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        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生

        時(shí)間:2023-10-24 15:38:16 心得體會(huì) 我要投稿

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生

          我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生,歡迎大家分享。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生1

          自從讀了《弟子規(guī)》后,我知道生活中還有很多事情需要考慮。表演很容易,但做人很難。這出戲可以演無(wú)數(shù)次,但生活中只有一次機(jī)會(huì);世界上容易表演的是戲劇,難做的是人;這出戲是虛構(gòu)的,但人是真實(shí)的;這出戲是關(guān)于生活的。生活就像一出戲。心靈美麗的人一定有美好的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想絕不是虛幻的)人們活著,雄心勃勃地生活――為喘氣而活,只活著;活得有志氣,死得漂亮。

          昨天是一次,是過(guò)去,今天是面對(duì),是現(xiàn)實(shí),不要沉迷于昨天,應(yīng)該在今天創(chuàng)造!在學(xué)生主修的第四課“信”中,我知道實(shí)踐承諾是值得信賴的;不能實(shí)踐承諾,無(wú)論是不得已還是故意食言,都違反了生活的基本要求和生活的基本原則。母親履行的`責(zé)任就像多情的細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;父親實(shí)踐的責(zé)任就像冬天跳舞的雪,寒面凈心。

          同學(xué)們,父母永遠(yuǎn)付出,從不等待回報(bào),全心全意等待,只為孩子成材。學(xué)了“入則孝”之后,心里要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧父母。我們能用這樣的心去做,就是善事父母,這是做人的基礎(chǔ)。孝為先。 《弟子規(guī)》里還有很多內(nèi)容,需要自己細(xì)細(xì)品味。人生如酒,人生如畫(huà),歲月如歌。也許正是因?yàn)樯钪杏泻芏嗨崽鹂嗬保艜?huì)讓幸福的味道更甜蜜!

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生2

          如果我是小精靈,我會(huì)為人類做好多好多的事情,為人類造福。這時(shí),有一個(gè)戴著禮帽的小男孩拍著手叫好,我隨手摘下他的帽子,放在雪人頭上。有一次我用紙盒作了一把小椅子,然后把她放在上面,看她那神氣的樣子,真像一個(gè)活生生的公主?

          《弟子規(guī)》這本書(shū),是我在博克圖上幼兒園時(shí)學(xué)的。當(dāng)時(shí)只會(huì)背,卻不知道背的到底是什么。到海拉爾上了小學(xué)后,學(xué)校還讓背,老師也講,媽媽也說(shuō),漸漸的我有點(diǎn)懂了。以前,我對(duì)爸爸媽媽的批評(píng)總是學(xué)習(xí)大熊貓,左耳朵聽(tīng),右耳朵冒。在明白了“父母呼

          須順承”后,我有了很大轉(zhuǎn)變。記得有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),把“7*8=56”,誤寫(xiě)成“7*8=54”,媽媽發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)我做作業(yè)心不在焉,太馬虎了,并罰我再做十道數(shù)學(xué)題?磱寢尠l(fā)那么大的`火,我有點(diǎn)委屈,可就在這時(shí),我突然想起了上面那句話的意思,該聽(tīng)媽媽的話,按媽媽要求的去做。于是我沒(méi)有象以前一樣,跟媽媽頂嘴,而是很快地完成了加罰的十道題。當(dāng)我捧著題給媽媽看時(shí),媽媽流著淚笑了。今后,我要像《弟子規(guī)》里說(shuō)的那樣,聽(tīng)長(zhǎng)輩和老師的話,更加愛(ài)他們,做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生3

          "弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁…"剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼,原來(lái)中國(guó)有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,轉(zhuǎn)載:《弟子規(guī)》讀后感(附弟子規(guī)原文)。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺,三十歲了才結(jié)識(shí)《弟子規(guī)》這本好書(shū)。通讀之后,我感慨萬(wàn)分,《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),是提高國(guó)民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代,這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂,我認(rèn)識(shí)它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,我感到非常的幸運(yùn)。

          《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》,是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書(shū)籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的真理,不僅對(duì)于教育少年兒童,對(duì)于我們成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的`意義。

          有句話叫"細(xì)節(jié)決定成敗",而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言,教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛(ài)以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,大量的日子,都是在做一些普通的小事,如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,把它做好、做到位,那就會(huì)出現(xiàn)"細(xì)中見(jiàn)精"、"小中見(jiàn)大"的不平凡。

          學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。

          "父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承",這個(gè)古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理,我們現(xiàn)代人有多少人知曉?即便有個(gè)別人記得拿來(lái)教育自己的孩子,但卻往往忘記了自己對(duì)父母也要盡孝道的道理。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生4

          讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯(cuò),爸爸看見(jiàn)我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽(tīng),趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的`前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái),弄得滿嘴是血,媽媽說(shuō):“小純,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記在心了!边@件事都怪我不聽(tīng)爸爸的話。

          做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話,正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生5

          《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。以下是我閱讀此書(shū)后的點(diǎn)滴體會(huì)。

          人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。

          在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)父母不住的大事,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應(yīng)該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責(zé)罵他們,討厭他們,那多不應(yīng)該!我的'兄弟姊妹較多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因?yàn)橐恍┬?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí),在一旁的父母看見(jiàn)了,多難過(guò)呀,F(xiàn)在自己既為人子女,又為人父母,該做些什么呢?一方面,作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”最起碼做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面,自己作為孩子的母親,應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,讓他們慢慢品出其中的真諦,潛移默化,從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母的收益。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生6

          “泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則字文,讀《弟子規(guī)》有感作文。

          ”最近我讀了一本為<弟子規(guī)>,書(shū)中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。

          弟子規(guī)中有很多意味深長(zhǎng)的故事,書(shū)中沒(méi)寫(xiě)一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長(zhǎng)的故事,有教人尊敬師長(zhǎng)的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的`故事。

          下面我說(shuō)兩個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

          “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴,小學(xué)五年級(jí)作文《讀《弟子規(guī)》有感作文》。

          ”這句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。

          這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。

          第一個(gè)故事叫做孝心感天。

          話說(shuō)古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽,王祥的后媽對(duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚(yú),可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚(yú)從冰洞中竄了出來(lái),直接跳入了他的網(wǎng)中。

          之后繼母為了刁難他,又說(shuō)想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門(mén)一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說(shuō):孝心感天啊! 第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場(chǎng)大病,非?蓱z,經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)病,原來(lái)是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了啊! “泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則字文……”

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生7

          前段時(shí)間母親到我這來(lái)小住了幾個(gè)月,想起我對(duì)母親的態(tài)度,不禁讓我感到汗顏和羞愧,。母親身體不好愛(ài)嘮叨,經(jīng)常一件事情反復(fù)說(shuō)好幾遍,而我有時(shí)就會(huì)不耐煩的打斷她的話語(yǔ),母親往往便不再做聲。但她那神情卻讓我非常懊悔!兜茏右(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到?jīng)鏊。每早起床,一定要看望父母親,請(qǐng)問(wèn)身體是否安好;傍晚回來(lái)了,也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí),先告訴父母要到哪里去,回家以后,一定面見(jiàn)父母親,讓他們感到心安。我捫心自問(wèn)做到了嗎?這差距不是一點(diǎn)點(diǎn)呀!

          還有在工作中與同事相處時(shí),有時(shí)因工作一忙而忽視了別人的感受,說(shuō)話不是很柔和,"怡無(wú)色,柔無(wú)聲"沒(méi)有做到,和同事討論問(wèn)題,往往由于意見(jiàn)不統(tǒng)一,而急于表白自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),使聲調(diào)不知不覺(jué)的提高了。

          像這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題還有很多很多…

          感謝《弟子規(guī)》,讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的.心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來(lái)對(duì)待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng)。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生8

          《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間了,但最近仔細(xì)閱讀后,我真這本書(shū)的意義。《弟子規(guī)》是中國(guó)很久以前的啟蒙教科書(shū),據(jù)說(shuō)是清朝李玉秀所在。它主要記錄了古代圣人對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。仔細(xì)閱讀這本書(shū),不僅讓我們體驗(yàn)祖先的智慧,而且教我們?nèi)绾涡㈨橀L(zhǎng)輩,如何禮貌,如何與人打交道等等。

          讀完《弟子規(guī)》后,讓我記憶深刻的一句話是:父母呼,應(yīng)該不慢,父母的生命,行不懶。意思是:父母要及時(shí)同意,不能慢慢吞咽。父母應(yīng)該立即解釋你做了什么,不要拖延或拒絕懶惰。讀完這句話,我想起了自己。平時(shí)奶奶讓我洗澡,我總是用等一會(huì)兒敷衍奶奶。等了一會(huì)兒,奶奶又給我打電話,但我可能被好看的電視節(jié)目所吸引,或者說(shuō)等一會(huì)兒。等了很久,奶奶經(jīng)常關(guān)掉電視,然后拉我洗澡。我知道我的習(xí)慣不好。通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī),我將來(lái)必須擺脫這個(gè)壞習(xí)慣。

          《弟子規(guī)》中還有一句話兄道友,兄道恭,兄弟睦,孝在中。對(duì)我很有啟發(fā)。意思是:兄弟朋友要互相尊重,要和睦。如果他們不和諧,他們的父母會(huì)為你擔(dān)心。如果他們和孝順父母。因此,我們必須與兄弟姐妹和諧相處,這樣我們的父母就會(huì)從心底為我們感到快樂(lè),我們就會(huì)更快樂(lè)。有一次,我姐姐來(lái)我家做客,但我為一件小事和姐姐吵架。我的`父母責(zé)怪我不懂事,不應(yīng)該關(guān)心我的妹妹。我應(yīng)該讓我妹妹去。我不明白。我認(rèn)為我的父母在保護(hù)我的妹妹,F(xiàn)在我真的為當(dāng)時(shí)的想法感到羞愧。

          《弟子規(guī)》讓我知道了很多做人做事的道理,但我不能只知道,我必須學(xué)會(huì)去做。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都有幫助,我會(huì)一直用這本書(shū)來(lái)激勵(lì)自己。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生9

          《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)書(shū)籍,有著深刻的內(nèi)涵,也有著很實(shí)際的教育意義,可以使我們學(xué)生學(xué)習(xí)到從古至今的做人道理,傳承著古老的中華民族文化。從上學(xué)期開(kāi)始,老師就帶著我們一遍遍的誦讀著《弟子規(guī)》,帶我們領(lǐng)悟著《弟子規(guī)》的深刻的涵義,帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。

          讓我體會(huì)最深刻的一條“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”,大概的意思就是:父母叫你的時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)回答;父母叫你去做一件事時(shí),你不可以拖拉;父母教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜的聆聽(tīng),父母責(zé)怪時(shí),不能頂嘴,要順從,承受責(zé)備,然后改進(jìn)。但對(duì)照自己以前的行為卻常常相反,比方說(shuō):以前每天放學(xué)到家后,我就愛(ài)看會(huì)兒電視,媽媽叫我去吃飯,我看電視入迷了,就一直不應(yīng)聲,直到媽媽走過(guò)跟前喊,我才很不耐煩的答應(yīng)。但是,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,才知道以前的自己是多么的不應(yīng)該啊,弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)、尊重長(zhǎng)輩的道理。

          當(dāng)然除了這些,《弟子規(guī)》中還有許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去感悟、去體會(huì)的'。只要認(rèn)真體會(huì),一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)含的許多“瑰寶”!

          弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,教育著我們,指引我們的人生道路,默默地開(kāi)導(dǎo)著我們,讓我們健康的成長(zhǎng)著,同時(shí)也豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,讓我今后的學(xué)習(xí)和生活可以更加充實(shí)。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生10

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝涕,次謹(jǐn)信……”聽(tīng)著低年級(jí)小同學(xué)朗誦的《弟子規(guī)》,我不禁聯(lián)想到了五年級(jí)夏令營(yíng)時(shí),老師要我們背《弟子規(guī)》時(shí)的情景。暑假里,李老師每天抽出一節(jié)課時(shí)間,讓我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》。不到兩個(gè)星期,我們便背得滾瓜爛熟了,圓滿地結(jié)束了假期的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了學(xué)校。中秋節(jié)的前夕,我們六(3)班一部分同學(xué)去戒毒所慰問(wèn)演出,我們?yōu)榻邮芙涠镜母绺缃憬銈儽硌荨兜茏右?guī)》。他們看了我們的表演,熱烈鼓掌。我心里得意洋洋,為自己的表演成功而高興。其實(shí),我當(dāng)時(shí)并未真正地理解文中的內(nèi)涵,只是為背誦而背誦,為表演而表演。

          記得在一次月假時(shí),奶奶從紹興回來(lái)了。爸爸見(jiàn)我閑著便叫:“文文,我們?nèi)ツ棠碳,你去不去?”我心想,奶奶家的房子又破又爛,里面還有一股莫名的臭味,還是別去了。我大叫:“不去了,我還有事,你們?nèi)グ!卑职謰寢屪吆螅冶憧雌痣娨晛?lái),完全把老師在學(xué)校說(shuō)的話拋到腦后了。

          一天早上,我去值周。來(lái)到一年級(jí)教室旁,我聽(tīng)到低年級(jí)同學(xué)在讀《弟子規(guī)》:“入則孝,父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……”開(kāi)始,我還沒(méi)在意,可當(dāng)同學(xué)們說(shuō):“對(duì)待爺爺奶奶,絕對(duì)不能抱有討厭、嫌棄的'態(tài)度!蔽业哪橆D時(shí)紅了。記得在一次月假時(shí),奶奶從紹興回來(lái)了。爸爸見(jiàn)我閑著便叫:“文文,我們?nèi)ツ棠碳遥闳ゲ蝗?”我心想,奶奶家的房子又破又爛,里面還有一股莫名的臭味,還是別去了。我大叫:“不去了,我還有事,你們?nèi)グ!卑职謰寢屪吆螅冶憧雌痣娨晛?lái),完全把老師在學(xué)校說(shuō)的話拋到腦后了,壓根就沒(méi)想起還有什么“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”之類的古訓(xùn)。我越想臉越發(fā)燒得厲害。他們,似乎在嘲笑我對(duì)爺爺奶奶的不尊敬。我羞愧地低下了頭,暗暗下決心,我一定要做到《弟子規(guī)》的要求。

          又是一次放月假。我回到了家,立刻拎起一袋水果,跑到奶奶家。奶奶正在打掃院子,我看見(jiàn)了,連忙過(guò)去幫忙。奶奶見(jiàn)我如此孝敬,眼角的皺紋都笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。我還給奶奶端茶送水,噓寒問(wèn)暖……

          回到家,媽媽叫我做家務(wù),我正在看書(shū),便不想回應(yīng),更不想去做?僧(dāng)我一想到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),便立刻去做。從此以后,雖然我有許多事不愿意做,但一想起《弟子規(guī)》的教誨,我便努力做到。

          想當(dāng)初,我只把背《弟子規(guī)》當(dāng)做一個(gè)任務(wù),而如今,我明白《弟子規(guī)》有更深一層的道理!兜茏右(guī)》,一本講道理的書(shū),一本能讓人明辨是非的書(shū),一本能使人進(jìn)步的書(shū)!兜茏右(guī)》,我的老師,我成長(zhǎng)的好伙伴,我人生的導(dǎo)航儀!

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生11

          從當(dāng)下出發(fā),讓我們一起努力學(xué)習(xí),做一名點(diǎn)燈人。

          蔡老師講到了五倫關(guān)系。五倫關(guān)系中,夫婦有別,尤為重要。夫婦關(guān)系處好了,其他四倫也會(huì)相處很好。夫婦之間感情,直接影響孩子的'成長(zhǎng)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)20多歲的女孩,按照她的年齡正是談男朋友,但是她就是不想談男朋友。

          在一次聊天中,她說(shuō):“我父母在我小的時(shí)候,就開(kāi)始吵架、打架,現(xiàn)在老兩口都50多歲了,還會(huì)經(jīng)常吵架。讓我對(duì)婚姻有恐懼感。我不敢談男友,不敢結(jié)婚!笨梢(jiàn)夫婦關(guān)系不和諧,對(duì)孩子造成多大傷害。希望這個(gè)女孩能早日走出陰影。能早日找到她自己的幸福未來(lái)!希望更多人能走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。身心和諧,家庭和睦,幸福美滿,安康吉祥!

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生12

          末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中,也要專心專注,這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)靈活,圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。

          末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路,步入孝德之門(mén)。聽(tīng)說(shuō)安陽(yáng)要花巨資建女子監(jiān)獄,我想,如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好?受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持,國(guó)家也一定會(huì)重視起來(lái),那么,我們中國(guó)人的春天就會(huì)早日到來(lái)。

          “眾星拱月”,只要把自己的'光圈擦亮,很多星星自然就會(huì)靠過(guò)來(lái),這就是感召的力量,末學(xué)也要從當(dāng)下做起,修身正念,才能感召來(lái)更多的仁人志士!澳苡H仁,無(wú)限好,德日近,過(guò)日少”。時(shí)時(shí)覺(jué)照,“一日三省吾身”,改過(guò)行善,為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力!

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生13

          弟子規(guī)圣人訓(xùn)第一孝次……自從我背著小書(shū)包走進(jìn)小學(xué)課堂,我們就在老師的帶領(lǐng)下背著弟子規(guī)。

          弟子規(guī)則是一本三字半句,六字一句的書(shū)嗎?當(dāng)我們開(kāi)始背誦《弟子規(guī)則》時(shí),我們都這么認(rèn)為。漸漸地,我意識(shí)到這不是幾個(gè)字。有一個(gè)故事,一個(gè)個(gè)講真話!

          一天放學(xué)后,我們班發(fā)生了一起失蹤事件。一同學(xué)沒(méi)等奶奶來(lái)接她,就和同學(xué)去她家玩。奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見(jiàn)了,把學(xué)校的每個(gè)角落都找了也沒(méi)找到,急得哭了。后來(lái),所有的老師都幫她找到了,但她沒(méi)有找到。最后,同學(xué)的母親打電話給她,讓大家放下了心。第二天,我們明白了出必告,反必面有多重要。

          聽(tīng)說(shuō)老師下班回家,兒子給她換了拖鞋,還給她枕頭……我知道孝入則孝;兄弟姐妹和同學(xué)不應(yīng)該為小事吵架,而應(yīng)該虛,互相幫助。我明白兄弟睦孝在中;約好同學(xué)去社區(qū)做好事,約好幾點(diǎn)就應(yīng)該過(guò)去,即使臨時(shí)有事也要想辦法信守諾言。因?yàn)槲抑姥孕艦橄;看了幾個(gè)潔筆硯正,每次做完作業(yè)都會(huì)收拾學(xué)習(xí)用品,整理書(shū)包!

          現(xiàn)在,1080個(gè)字的`弟子規(guī)藏在我的心里。我認(rèn)為讀《弟子規(guī)》就是讀生活中的故事和做人的道理。我們?cè)谧x《弟子規(guī)》時(shí)慢慢長(zhǎng)大……

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生14

          今天下午第三節(jié)課是素讀課是讀《弟子規(guī)》這本書(shū)。這本書(shū)是從小到大的一本教育最好的書(shū)。學(xué)小給我們學(xué)生提供的書(shū),是因?yàn)橐屛覀儗W(xué)生做一個(gè)善良,尊敬長(zhǎng)輩,不偷東西的學(xué)生。

          李老師和我們都讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)已經(jīng)很久了,應(yīng)有一些感想和或反思吧!

          我的反思與感想:《弟子規(guī)》這本書(shū)里有一句話是這樣的:借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這句話意思是說(shuō):你向別人借東西,一定要及時(shí)還,你以后再要向他借東西比較容易的。一次,我向我的'一個(gè)朋友借一條紅領(lǐng)巾,可是我過(guò)了好幾個(gè)星期才還給她。今天我又要向她借東西,可是她一直提醒我:不用了一定要還給我!我知道我以后一定不再借別人的東西,不要那么久才還給別人了。

          原來(lái)讀《弟子規(guī)》這本書(shū)是有收獲的。

        讀《弟子規(guī)》心得小學(xué)生15

          所以這本書(shū)是每個(gè)人,每個(gè)學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典,模仿圣賢的人都應(yīng)該讀的。本書(shū)以孝、愛(ài)、勤、信為核心,具體列出了孩子或?qū)W生在家、外出、待人接物、學(xué)習(xí)的行為準(zhǔn)則,總結(jié)了歷代對(duì)童蒙的要求,通俗易懂,朗朗上口。在《弟子規(guī)》中,第一篇文章的內(nèi)容是入則孝。由此可見(jiàn),《弟子規(guī)》非常重視感恩教育,入則孝有六層含義,都是關(guān)于在家與父母相處時(shí)的角色規(guī)范。聽(tīng)父母的話,接受教導(dǎo),照顧父母的日常生活,讓父母感到輕松,不反復(fù)無(wú)常,不隱藏私人,滿足父母的愿望,不談?wù)摋l件,父母有錯(cuò)誤,委婉地說(shuō)服,為父母服務(wù),葬禮悲傷,禮貌,所有這些都是從感恩這個(gè)詞開(kāi)始的。

          滴水之恩,以涌泉相報(bào)。烏鴉反哺,羔羊跪乳,父母呼喚,不要放慢腳步,父母生活,不要懶惰,父母教,必須傾聽(tīng),父母責(zé)任,必須繼承都告訴我們感謝父母,感謝那些幫助過(guò)自己的人。讀完這本書(shū)后,我以前覺(jué)得我對(duì)父母很孝順,但我發(fā)現(xiàn)我做得不是很好。以弟子規(guī)則中的`父母呼喚,不要放慢腳步,父母的生活,不要懶惰為例。這短短的12個(gè)字告訴我們,父母應(yīng)該及時(shí)回答,不要慢慢回答很長(zhǎng)時(shí)間。如果父母有事情要解釋,他們應(yīng)該立即開(kāi)始做,不要拖延或拒絕懶惰。

          在這一點(diǎn)上,我在現(xiàn)實(shí)生活中做得很差。有時(shí)候爸爸媽媽叫我的名字讓我做事,喊了好幾遍,我才慢慢答應(yīng)。做事的時(shí)候總是慢慢吞咽,父母催了好幾次才加快完成。為此,父母告訴我好幾次,我都不當(dāng)真?赐赀@句話,我很慚愧,以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,因?yàn)檫@不僅是對(duì)父母的不尊重,也是對(duì)父母不感恩的表現(xiàn)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感恩的故事。玉樹(shù)地震期間,當(dāng)救援人員從廢墟中救出一個(gè)被困12小時(shí)的小女孩時(shí),小女孩對(duì)救援人員說(shuō)的第一句話是:謝謝你打擾你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!小女孩在生死存亡的時(shí)候,還有一顆感恩的心,真讓我們佩服!花瓣在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)了一首感恩的運(yùn)動(dòng),那就是花朵對(duì)滋養(yǎng)大地的感激之情;馬在麥綠草原上奔馳,伸展著一幅動(dòng)人的畫(huà)面,這是馬對(duì)飼養(yǎng)草原的感激之情。讀完《弟子規(guī)》后,感恩之心扎根于我的心中。讓我們學(xué)會(huì)在生活中感恩。我們應(yīng)該從生活中的小事做起,從言行到行動(dòng),在快樂(lè)的成長(zhǎng)中有一顆感恩的心!

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