《海底兩萬(wàn)里》的讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部，故事講述的是1866年，生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一只大獨(dú)角鯨，在此過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)那是一只構(gòu)造奇異的潛水艇，船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)眾人周游海底世界，中途碰到許多深不可測(cè)的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中�！袃扇f(wàn)里。
最值得一提的`是這本書的科學(xué)性，凡爾納的各部作品均由此特點(diǎn)。書中涉及了許多生物知識(shí)和部分物理知識(shí)，例如說(shuō)：動(dòng)物的分類、光的反射……故事情節(jié)非常出色，不僅使我們開了眼界，對(duì)世界有所了解，而且也讓我愛(ài)上了科學(xué)，真是受益匪淺啊!
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅不厭其煩地介紹諸如海流魚類貝類珊瑚海底植物海藻海洋生物循環(huán)系統(tǒng)珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)之父“儒勒-凡爾納”的一部經(jīng)典名作。這本書講述了一個(gè)名叫“阿龍納斯”的教授，因參加追逐“海怪”的行動(dòng)而落入海中。后來(lái)他搭上了“海怪”——一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，就開始了他的驚心動(dòng)魄的航海生活了。
讀過(guò)幾本關(guān)于航海的書，可是當(dāng)我讀完《海底兩萬(wàn)里》后,不得不驚嘆海底世界的奇妙無(wú)窮，以至不斷的做著深呼吸。讀到驚險(xiǎn)的階段，我就像是他們中的'一員，跟著一起緊張�？吹剿麄兠鎸�(duì)困難一籌莫展的時(shí)候，我也為他們絞盡腦汁的想著解決的辦法。當(dāng)問(wèn)題解決后，我也終于松了口氣，跟著一起高興。不過(guò)，最終的結(jié)局是很悲慘的，只有三個(gè)人能幸存下來(lái)。能如此的吸引讀者，可能這就是“儒勒-凡爾納”能成為科幻小說(shuō)之父的原因吧。
在“儒勒-凡爾納”的筆下，大海雖然會(huì)吞噬生命，但是大海的美依然無(wú)法掩飾。它是那樣的充盈豐富，那樣的浩瀚無(wú)際，并且孕育著無(wú)數(shù)迷人的生命和蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)稀世珍寶。
此刻，我特想也去體驗(yàn)一下航海生活。不過(guò)得拋開那些颶風(fēng)、巨浪、大漩渦，還有那些張著血盆大口的鯊魚和一些伸著長(zhǎng)有吸盤觸手的八爪魚。哈！這只是一種奢望吧。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感3
今天，我又拜讀了儒勒·凡爾納續(xù)《八十天環(huán)游世界》之后的又一篇著作——《海底兩萬(wàn)里》。這本書講述了一個(gè)神奇而又精彩的細(xì)節(jié)把我吸引住了。
彌漫在海底中的“海怪”令人心驚膽戰(zhàn)。阿龍納思教授與自己的貼身仆人，還有“魚叉王”尼德一起被海浪推向了一只“大海怪”。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它不是一只“海怪”，而是一只潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著這只潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他們一起擺脫尼摩船長(zhǎng)，重獲自由。
我認(rèn)為《海底兩萬(wàn)里》是一部極其經(jīng)典的著作，雖然是一部科幻小說(shuō)，但是卻極具現(xiàn)實(shí)感。1866年，當(dāng)時(shí)用電都很困難，別說(shuō)發(fā)明潛艇了，當(dāng)時(shí)的技術(shù)潛艇是什么都不知道。__發(fā)表后25年真正的'潛艇才發(fā)明出來(lái)，真是想不出來(lái)儒勒·凡爾納怎么想象得出來(lái)潛水艇的具體特征。（這是我讀這本小說(shuō)是最迷惑的一點(diǎn)）不過(guò)，我還是不得不佩服作者那豐富的想象力！
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感4
我非常喜歡看科普類的書籍，其中，我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》這本書。這是法國(guó)著名的作家儒勒·凡爾納寫的。
這本書主要寫的是1866年，法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯教授被邀請(qǐng)去參加海怪的活動(dòng)，他帶著仆從康塞爾一起去了。結(jié)果海怪沒(méi)見(jiàn)到，卻成了俘虜，阿龍納斯教授和康塞爾，還有捕鯨大王尼德。蘭一起被關(guān)到了一艘神秘的潛水艇，開始了一次長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月，行程兩萬(wàn)里的一次海底旅行。海底世界美麗而奇妙，可失去自由的煎熬卻讓人難以忍受。最后，在一次大風(fēng)暴中，他們成功逃了出來(lái)。這次旅行非常奇妙，讓阿龍納斯教授知道了海底的秘密，可又有誰(shuí)知道潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)的`秘密呢？
讀了這本書，我知道了海底也有森林，它們長(zhǎng)得高大、筆直。還有美麗的孔雀彩貝，它們迎風(fēng)招展，像打開的扇子一樣。而珊瑚叢是一種動(dòng)物，但它們卻像美麗的花圃一樣絢爛。海底還有美麗的珊瑚王國(guó)，還有令人難以置信的海底煤礦。
正是因?yàn)槲易x了這本書，才知道了更多的關(guān)于海洋和地理的知識(shí)。這真是一本令人百讀不厭的書��！
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感5
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻作家凡爾納寫的。內(nèi)容主要是：
阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家，在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候，他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼。德蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“鸚鵡螺”號(hào)水船上面。還好“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩對(duì)俘虜很優(yōu)待，帶他們參觀了許多海洋中的'奇觀，進(jìn)行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險(xiǎn)些喪命，最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。
在《海底兩萬(wàn)里》中，我最喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人，他比較隨和，不太容易生氣，但又過(guò)于講究禮節(jié)，對(duì)教授從來(lái)都以第三人稱說(shuō)話，我最喜歡他的就是他對(duì)分類很入迷，他可以把海洋生物從界一直分到種，而且說(shuō)的井井有條。使我在讀書的同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)許多海洋生物。
雖然《海底兩萬(wàn)里》有幾十章，但我最喜歡的還是第十六章和第十七章的前半段。它寫了在海底第一次散步的過(guò)程。在海底有廣闊的細(xì)沙平原，有美麗的海底森林，還有許多可愛(ài)的海洋生物。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我恍然身臨其境，那些海里的魚類就像在我身邊一樣。
讀了這本書，我覺(jué)得這個(gè)世界真的好神奇，世界上還有很多我們不知道的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險(xiǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感6
這次寒假期間，我看了許多書，其中最讓我愛(ài)不釋手的書是《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……雖然這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，但仍讓我佩服作者的想象力，竟能在那個(gè)時(shí)代預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。跟隨故事情節(jié)，我在不知不覺(jué)中學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
另外我還非常佩服龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，這些都值得我去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神。
未來(lái)的`世界是奇妙的，需要我們?nèi)ヌ剿�，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性的想象，但不管怎樣，這都需要我們好好學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)夢(mèng)想成真。這就是《海底兩萬(wàn)里》給我?guī)?lái)的啟發(fā)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感7
《海底兩萬(wàn)里》是一本外國(guó)名著，是法國(guó)19世紀(jì)法國(guó)作家凡爾納所著，他被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
凡爾納的作品是我十分喜愛(ài)的。之前看過(guò)他寫的《地心游記》，看完以后我感覺(jué)十分驚訝。他描寫人物的生活、動(dòng)作和心理活動(dòng)寫的真可以用“栩栩如生”來(lái)形容，誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢？《海底兩萬(wàn)里》的風(fēng)格和我之前看的《地心游記》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的'故事真可謂是大膽至極。
作家以“我”的口吻把《海底兩萬(wàn)里》寫完，而這里的“我”叫阿龍納斯是一名教授。“我”有一個(gè)仆人叫孔塞伊，他很喜歡把看到的東西分類�！胞W鵡鳥螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩是個(gè)勇敢又冷靜的船長(zhǎng)。在書里的一些冒險(xiǎn)中我十分佩服尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗诿鎸?duì)困境時(shí)非常冷靜。
《海底兩萬(wàn)里》里提到的潛水艇，在19世紀(jì)那里是沒(méi)有的。那么當(dāng)時(shí)潛水艇只是作者想象的。但是在他的__里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)�，F(xiàn)在潛水艇可是人人皆知。現(xiàn)在的潛水艇可是照著書里的樣子造出來(lái)的。
《海底兩萬(wàn)里》真是一本好書！推薦給大家。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感8
炎熱的暑假，我在家里看了許多書，其中我最愛(ài)的一本書是《海底兩萬(wàn)里》。這本書非常有意思，我很快就把這本書看完了。
打開《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂(lè)地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里，皮埃爾.阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的`構(gòu)造
我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。在引人入勝的故事中，
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感9
海底兩萬(wàn)里是儒勒凡爾納的代表作之一。全書描繪了1866年，有人在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康賽爾，捕鯨手尼德蘭，奉命追捕，卻發(fā)現(xiàn)，傳說(shuō)中的獨(dú)角鯨竟是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。潛水艇的主人尼摩收留了他們，但為了保證潛水艇不被人們發(fā)現(xiàn)。尼摩船長(zhǎng)把阿龍納斯一行人囚禁在潛水艇上，永遠(yuǎn)不能離開。從此，阿龍納斯便跟著尼摩船長(zhǎng)開始了奇妙而又危險(xiǎn)的水下探險(xiǎn)。
這本書最吸引我的就是那美麗的海洋生物了�？墒乾F(xiàn)在的海洋生物都瀕臨滅絕，甚至已經(jīng)不復(fù)存在了。罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悾祟悶榱藠Z取海洋豐富的石油資源，搭建鉆井平臺(tái)，破壞海洋生態(tài)環(huán)境，從而導(dǎo)致許多美麗的海洋生物離我們而去，難道他們沒(méi)有想過(guò)，自己的一舉一動(dòng)都在威脅海洋生物的生命嗎?并且鉆井平臺(tái)一旦發(fā)生漏油事件，將會(huì)影響整個(gè)生物鏈，導(dǎo)致人類自食惡果，那時(shí)候，餐桌上的美味將會(huì)成為威脅人類生命的`定時(shí)炸彈，人類就算是后悔也沒(méi)有用了。
保護(hù)海洋環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如果真的要到海洋生物全部滅絕才后悔，那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感10
相信大家都看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》吧，如果這本書出自21世紀(jì)，大家可以不以為然地說(shuō)“那只是一艘潛水艇�！钡覐臅械哪攴荨�1866”看出，至少這本文學(xué)巨著是在兩個(gè)半世紀(jì)之前完成的，因?yàn)樗且槐究苹眯≌f(shuō)，所以時(shí)間可以推到三個(gè)世紀(jì)前！
而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了，他所描述的許多當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的機(jī)器在現(xiàn)代都成為了事實(shí)！而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)和大膽的設(shè)想，看來(lái)要想成功，這兩樣?xùn)|西一樣也不能少�。�
說(shuō)起潛水器，遙遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)最近下水的`“蛟龍”號(hào)吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，并且打算向7000米進(jìn)發(fā)。其實(shí)，做為一種高級(jí)智慧生物，人類從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)探索，從幻想中的“天圓地方”到現(xiàn)在的上天入地，人類都在進(jìn)步，都在發(fā)展，用生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是進(jìn)化，從吃香蕉到吃羊肉，人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變，凡爾納的“預(yù)言”正是這種轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》是一部經(jīng)典的科幻小說(shuō)，作者將吸引人的故事情節(jié)，與豐富的知識(shí)完美的融為一體，這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光。
這本書的主人公阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險(xiǎn)中，認(rèn)識(shí)到了尼莫船長(zhǎng)。并和他們一同經(jīng)歷險(xiǎn)境。我印象最深的是他們?cè)诖┻^(guò)北極的時(shí)候，冰天雪地。海上全是堅(jiān)硬的冰，潛艇無(wú)法上浮，情況越來(lái)越危急，尼莫船長(zhǎng)穿上潛水服親自出船鑿冰，經(jīng)過(guò)了大伙艱難的努力終于得救了。這本書主要講了藍(lán)寶石般的海洋，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方，但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件，有好幾搜船在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`梭狀物體，還有幾艘船被它擊沉了。
如果，我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘，不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富，那就得學(xué)習(xí)尼莫船長(zhǎng)的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜的去面對(duì)，勇敢去克服。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感12
《海底兩萬(wàn)里》是“科紅小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作。講述了主人公自然科學(xué)家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在海底的的所見(jiàn)所聞。
我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見(jiàn)到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是，這一路上學(xué)到了很多比如：地理、地質(zhì)知識(shí)、光的折射，還有珍珠的分類和采集等。
書中有很多個(gè)性鮮明的人物，比如：暴躁的尼德蘭，忠誠(chéng)的'康塞爾......其中，令我印象最深的是尼摩艇長(zhǎng)。
尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)迷一樣的人物，是一個(gè)浪漫、神秘的人，他性格陰郁卻又知識(shí)淵博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，會(huì)落淚；他會(huì)把滿口袋珍珠送給窮苦的人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)。他心中充滿痛苦又充滿善良。
沒(méi)有讀過(guò)這本書的同學(xué)，我推薦你們可以讀一讀，這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學(xué)到很多知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感13
我讀過(guò)的書有很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是讓我印象最深的是《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書的作者是法國(guó)儒勒·凡爾納，里面的故事曲折、驚恐萬(wàn)分，讀后令我回味無(wú)窮。
這本書的.主人公是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在大海探險(xiǎn)的一段經(jīng)歷，阿龍納斯飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物；在航程中高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞特蘭德斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，擊退土著人的圍攻等等。
讀了這本書，我知道了原本不知道的東西：我原以為只有陸地上才有森林和植物，現(xiàn)在我知道了海底里也有森林和植物，并且比陸地上的長(zhǎng)得還好、還茂盛。海底還有一些罕見(jiàn)的寶藏，還有一些少見(jiàn)的動(dòng)物。
讓我印象最深的人物是：尼莫船長(zhǎng)。他個(gè)性憂郁，但知識(shí)很淵博。他把打撈上來(lái)的珠寶分給采珠人，把成千上萬(wàn)的黃金送給別人。經(jīng)常為別人著想。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感14
這些天，我看了一本儒勒·凡爾納的探險(xiǎn)小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。這本書真的弄得我暈頭轉(zhuǎn)向：因?yàn)樗皇乔嗌侔娴�，所以并不那么好理解。并不是它的詞語(yǔ)、句段難以理解，而是里面幾乎每句都不離科學(xué)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。如：緯度、西經(jīng)、還有那些動(dòng)物學(xué)分類……都沒(méi)學(xué)過(guò)啊��！這讓我郁悶之極。所以，讀書的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了，而要用手指著，一字一句地念。雖說(shuō)不好讀，但我仍明白了它的內(nèi)容：
它說(shuō)了阿隆納斯先生和他的朋友們“登上”諾底劉思號(hào)潛艇，在約莫十個(gè)月的.旅程中，隨著尼莫船長(zhǎng)進(jìn)行了一次海底旅行。他們看到了海底神秘莫測(cè)的美麗景色；他們海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，擊退土著人的圍攻……
故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。帶我們領(lǐng)略了海洋的美麗、神秘……
海洋對(duì)我們來(lái)說(shuō)是未知的，我們需要去更多地探索，去了解這個(gè)神秘的藍(lán)色世界……
《海底兩萬(wàn)里》的讀后感15
前幾個(gè)星期，媽媽給我買了《海底兩萬(wàn)里》這本書。
《海底兩萬(wàn)里》這本書的內(nèi)容是：鸚鵡螺號(hào)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。他以飛快的速度讓我們見(jiàn)識(shí)了變幻無(wú)窮的海洋奇觀和奇妙的生物，最美麗的海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我驚嘆不已，同時(shí)又令我耳目一新。
《海底兩萬(wàn)里》中有許多人物，其中我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒(méi)有報(bào)復(fù)他們，還帶著他們游覽了海底奇觀。
《沒(méi)有氧氣了》這一章很令我緊張。鸚鵡螺號(hào)潛入水中，四周都結(jié)了幾十米的'冰，最薄的也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最后終于挖通了，但在他們挖通的時(shí)候，潛水艇里沒(méi)有氧氣了，真是驚心動(dòng)魄呀！
這本書讓我知道了許多海底奇觀和奇妙生物，還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅(jiān)持不懈。我非常喜歡這本書，你呢？
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