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        《散步》讀后感

        時(shí)間:2023-04-24 16:59:21 心得體會(huì) 我要投稿

        《散步》讀后感(15篇)

          讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《散步》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《散步》讀后感(15篇)

        《散步》讀后感1

          暑假時(shí),我讀了一篇文章,名稱是《散步》。這篇文章寫的是一件很平常的小事,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的.親情。

          文章寫的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。一家三代在田野上散步。散步中,面對(duì)岔路,兒子要走小路,因?yàn)樾÷酚幸馑迹赣H則因身體條件限制要走大路,‘我’權(quán)衡再三,決定尊老,但故事并沒(méi)有結(jié)束,母親又改變主意,要‘愛(ài)幼’走小路。

          文章用平淡、樸素的語(yǔ)言描繪了一家三代在散步的情景。全篇沒(méi)有一個(gè)生僻華麗的詞語(yǔ),更沒(méi)有讓人費(fèi)解的句子,除結(jié)尾有幾發(fā)含蓄外,其余則明白如話。如文章寫道‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子’,充滿生活情趣的口語(yǔ),既表現(xiàn)孩子的天真、聰明,又表現(xiàn)家庭的幸福、溫馨。

          種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們,如果你沒(méi)有愛(ài),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)你們的親人吧!

          我們都要記住“親情無(wú)價(jià)”,并好好珍惜!

        《散步》讀后感2

          上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽一只蝸牛去散步。

          我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?

          我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,仿佛說(shuō):“人家已經(jīng)盡力了嘛!”

          我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬。

          真奇怪,為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?“上帝啊,為什么?”天上一片安靜。

          “唉!也許上帝抓蝸牛去了!”好吧!松手了!反正上帝都不管了,我還管什么?讓蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。咦?我聞到花香,原來(lái)這邊還有個(gè)花園,我感到微風(fēng),原來(lái)這里的微風(fēng)這么溫柔。慢著!我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫,我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴。我看到滿天的'星斗!

          咦?我以前怎么沒(méi)有這般細(xì)膩的體會(huì)?

          我忽然想起來(lái)了,莫非我錯(cuò)了?

          是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

        《散步》讀后感3

          親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文,體會(huì)更加深刻。

          《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂(lè)融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。

          《散步》一文中,開(kāi)頭寫作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了。看到這里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。

          在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩?母親要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

        《散步》讀后感4

          讀著讀著,我不禁想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事《背著爸爸上學(xué)》。一個(gè)中學(xué)生為了照顧身體有殘疾的爸爸的生活,就背著爸爸上學(xué)。故事中的那個(gè)學(xué)生,不也是十分熱愛(ài)自己的爸爸嗎?我想,他的脊背上承載的不僅僅是爸爸的重量,更是那一份濃濃的父子情。

          我搖了搖腦袋,從故事中回過(guò)神來(lái)?粗矍暗奈恼拢鋈桓械揭魂嚹臏嘏,不知是書(shū)中的陽(yáng)光照在我身上,還是因?yàn)樾闹型蝗挥縿?dòng)著那一股暖流的緣故。我想,是愛(ài)吧!他們不僅血脈相連,更有一顆關(guān)心彼此,互相謙讓的`心。是他,是他們,創(chuàng)造了這一份溫馨的和諧!

          我把這篇充滿濃濃愛(ài)意的文章讀了又讀。那幅爸爸背著母親,媽媽背著兒子,兩個(gè)人都慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì)的畫面深深地烙印在我的腦海里,情不自禁讓我抒寫下這些文字。我會(huì)珍藏這份溫暖,更會(huì)學(xué)著用自己的力量溫暖別人。

        《散步》讀后感5

          《散步》一文中,開(kāi)頭寫作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了?吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。

          在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

          從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的'孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦?闯隽俗髡邔(duì)母親的孝順。

          種種事跡都表明,親情是多么珍貴。我們都要去愛(ài)我們的親人,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。其實(shí),我們的親人都深愛(ài)著我們,我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)他們。

          我要對(duì)天下的兒女說(shuō):趁母親還在,好好孝順吧!

        《散步》讀后感6

          今晚和兒子一起認(rèn)真拜讀了莫懷戚的《散步》,文中描寫的情景仿佛身臨其境,腦海里不斷的出現(xiàn)自己生活中同樣的場(chǎng)景。兩位媽媽各自拉著自己的兒子,手牽手、心連心,漫步在臨街的馬路上,公園的小路上、河水邊、過(guò)橋上,母親的步履蹣跚和兒子的歡聲笑語(yǔ)再次浮現(xiàn)在眼前、回響在耳邊。

          全家人一起散步是日常生活中最為平常的一件事情,但是,對(duì)于生活在如此快節(jié)奏的今天,這樣的時(shí)間也不是每天都可以擁有的。作為兒女或父母雙重身份的我們,真切的感受到心有余而力不足,感受到身上的擔(dān)子沉甸甸的.,深深地體會(huì)到人到中年的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì),要愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、自我提升、與時(shí)俱進(jìn),做好自己的本職工作。面對(duì)家庭,我們上有老,下有小,為兒女要贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)父母,陪伴他們慢慢變老;為父母要培養(yǎng)和教育我們的孩子真善美,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),陪伴他慢慢長(zhǎng)大。

          人到中年多不易,生活瑣事常相伴;回首往事細(xì)品味,真情流露親情在。送給奮戰(zhàn)在敬老愛(ài)幼、努力工作的中年朋友們。與君共勉!

        《散步》讀后感7

          其實(shí),我認(rèn)為《散步》的情是淡的`,但它讓人品味到的,是最讓人動(dòng)情的。

          有時(shí)候人并不明白,為什么一次散步,一束鮮花,一個(gè)微笑能帶給父母或長(zhǎng)輩那么多的愉快。只有一個(gè)人人都為他人的家庭,才真正幸福。,就不會(huì)有家庭糾紛,離婚等慘劇。人應(yīng)該是能將心比心的,只有這樣,人們才能不吵架。但我又何嘗不應(yīng)該如此呢?唉,我曾帶給父母多少喜,多少憂!

          但就算我不這樣,又能如何呢?老實(shí)說(shuō),真的,我有些叛逆。我為此苦惱不已,只有挫敗才能帶個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我是不懂的,就算我能講出個(gè)道道來(lái)。也許我要經(jīng)過(guò)十幾年才能真正懂!人生無(wú)常,父母又能陪伴我們多少時(shí)候呢?我一定要珍惜這時(shí)日了!

          人生苦短,我的生命有限,但我要讓它更有意義!

        《散步》讀后感8

          這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的文章,故事里流露出來(lái)的溫馨,讓人印象深刻。

          這篇課文講得是:我,我的母親,我的妻子和兒子在田野里散步,中間發(fā)生了分歧,母親要走大路,兒子要走小路,“我”決定委屈兒子,走大路,但母親卻改變了主意:“還是走小路吧!”到了一個(gè)地方,我蹲下身背起了母親,妻子也背起了兒子,“我”和妻子都走得仔細(xì),好像我背上的同她背起上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。這篇課文我讀出了母親的善解人意;作者的孝敬母親;兒子的懂事聰明;妻子的默默奉獻(xiàn)。

          我和媽媽也經(jīng)常散步,散步能夠讓我們放松身心,呼吸呼吸新鮮空氣,還能夠和媽媽聊天,聊聊學(xué)校發(fā)生的`趣事。這樣也能夠加強(qiáng)我和媽媽之間的交流與溝通,讓媽媽能夠了解我,也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,散步可謂是“一舉兩得”。

          此刻“散步”成了我和媽媽必做的事,從“散步”中收獲到的趣事也很多。和媽媽一起下樓慢慢地走一走,邊走邊談?wù)勑侣劦葒?guó)家大事,這不僅僅放松了身心,也學(xué)到了知識(shí)。

          如果,你有時(shí)間,能夠跟家人散散步,不求快,只求和家人在一起交流,溝通。這樣也就足夠了。

          家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶,?jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴就已經(jīng)很讓他們滿足了。

        《散步》讀后感9

          很溫馨,從這里讀到了那里,從這頭走到人生的那頭。

          從出生到死亡,從年輕到衰老,從綻放到凋謝,從萌芽到蓬勃……這是人們無(wú)法抗拒、薪火相傳的輪回。

          但就是因?yàn)檫@樣的輪回,人們都享受著生命的一閃瞬間,一刻平凡,就能讓平凡的生命悠遠(yuǎn)綿延,讓生命變得生動(dòng)、延續(xù)及蓬勃……

          那是親情。

          一代一代傳承著的珍貴的美好。

          那是散步中的生命。

          正如莫先生筆下的生命:“我”背上的,是生命的源頭;妻子背上的,是生命的延續(xù)。

          這就是一個(gè)小家的“整個(gè)世界”。

          不需要太多的`華麗附加,不需要海誓山盟的承諾。

          那是生命的源泉和根本,愛(ài)和親情,總是如此純凈、柔和、溫暖、甜美。

          散步完后,如果你坐在夕陽(yáng)下,回想剛才的親情一幕,是最溫柔似水的,是最靜如夏花的。

          哪怕全世界都下著瓢潑大雨,你的世界也會(huì)是陽(yáng)光燦爛。

          這就是我們?cè)谏弥械摹吧⒉健,這就是平凡寧?kù)o的生活,這就是生命的一個(gè)小小側(cè)面,這就是生命的傳承與親情的溫柔,它們就可以是整個(gè)世界的天空、星河及宇宙!

        《散步》讀后感10

          《窗邊的小豆豆》之《散步》主要講了小豆豆因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校里十分淘氣,干擾其他同學(xué)上課,所以媽媽給他換了一所學(xué)校。新學(xué)校非常與眾不同,只有50名學(xué)生,更讓人驚奇的是他們的教室竟然是六輛廢棄的電車!小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆十分疼愛(ài),在這里小豆豆感受到了前所未有的愛(ài);在這里,小豆豆感受到了前所未有的樂(lè)趣。

          我明白了人與人之間應(yīng)該互相激勵(lì),共同成長(zhǎng)!不能因?yàn)槟囊粋(gè)人長(zhǎng)得不好看,或者淘氣不聽(tīng)話而討厭他、看不起他、嘲笑他,更不可以捉弄他、打他。人,是平等的!上蒼創(chuàng)造了許許多多的人,并不是為了讓人與人之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。俗話說(shuō)得好“人不可貌相”!看人要看心,如果一個(gè)人雖然相貌不怎樣,但他很善良或擁有好品質(zhì), 那他同樣是美麗的.;反之,如果一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮,但他很自私很狡詐,那他還是丑陋的!

          “本是同根生,相煎何太急!”讓我們互相關(guān)愛(ài),都做心靈美的人吧!

        《散步》讀后感11

          今天新的老師給我們上了莫懷戚的《散步》對(duì)我的感觸很大,尤其是最后一句:她背上的和我背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)!用整個(gè)世界來(lái)形容這兩個(gè)人一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)閷?duì)于我和妻子來(lái)講,我的母親和兒子都很重要,第三段寫出了春天的活力,但也同樣體現(xiàn)了母親生命的消亡,老人最害怕的就是寂寞,而我們一家四口在散步時(shí)母親才能感受到親人的關(guān)懷和家人的溫暖,而作者,也在努力的使母親活著的時(shí)間感受到多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

          中年人肩負(fù)著重任,以示對(duì)下一代的養(yǎng)育,二是對(duì)老一輩的照顧,同時(shí)還要為自己的工作操勞,為孩子的'不懂事而操心,所以,對(duì)于我們,目前主要的事情就是學(xué)好習(xí),幫父母干些家務(wù)活,在家聽(tīng)從父母的管教,因?yàn)榘职謰寢尣恍枰蠹以趺促嶅X給他們買禮物,他們現(xiàn)在最需要的就是你們的懂事和門門功課的好成績(jī),這樣,讓他們?cè)诖蠹业膶W(xué)習(xí)方面少操心不就更好了嗎?

          現(xiàn)在的同學(xué)們一定都有著遠(yuǎn)大的理想和對(duì)家人的承諾,當(dāng)然我也一樣,我答應(yīng)等我長(zhǎng)大了一定要帶她到國(guó)外去走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我不知道這個(gè)目標(biāo)離我有多遠(yuǎn),但我這道只要我朝著這個(gè)方向去努力,就已經(jīng)離這個(gè)目標(biāo)不遠(yuǎn)了。

          《散步》我的親情觀念輔導(dǎo)師!

        《散步》讀后感12

          散步于東京街頭,如果只是帶著司空見(jiàn)慣的眼睛,是什么也發(fā)現(xiàn)不了的。

          為什么我們?cè)诼眯兄,總能發(fā)現(xiàn)這樣那樣的新鮮事,頭腦中充斥著許許多多活躍的想法呢?

          一旦回到自己的城市,這些想法和感受卻不知跑到哪里去了。

          或許我們因環(huán)境的變化,而將身體里從上到下、從內(nèi)而外的神經(jīng)開(kāi)關(guān)都打開(kāi)了,它們總是能觸碰到不同尋常的“刺激”,既讓我們興奮不已,又讓我們因感官的滿足而充滿幸福感。

          看了這本書(shū),我想,你可以試著用這樣一雙充滿好奇的`眼睛,開(kāi)始觀察和記錄自己身邊的環(huán)境和生活吧。

          書(shū)中的插畫畫得很好,還結(jié)合進(jìn)作畫現(xiàn)場(chǎng)的心里活動(dòng),以及所遭遇的事與人,雖然是平面的書(shū)籍,卻帶有些動(dòng)畫、電影般的情節(jié),當(dāng)然,這些也要仰仗讀者的想象力啊。

        《散步》讀后感13

          今天,我為大家分享一個(gè)很有啟發(fā)的小故事。一只自作聰明的小狐貍千方百計(jì)想要對(duì)母雞蘿絲使壞,一路尾隨一路施展它的小聰明!沒(méi)想到的是,淡定從容的母雞蘿絲,每一次都巧妙的化解了突發(fā)的危機(jī)。它借助釘耙,讓小狐貍撞了個(gè)滿天星;巧妙借用農(nóng)場(chǎng)的草堆困住了小狐貍;還跟默契的小伙伴配合,讓小狐貍的詭計(jì)落空,他自己也掉進(jìn)了水塘里……這一天,小狐貍可算吃盡了苦頭,所有的小聰明在羅絲的沉著和機(jī)智面前都落花流水一敗涂地。

          老話說(shuō):狐貍最狡猾,可是在這個(gè)故事里,卻是聰明反被聰明誤了而母雞蘿絲是智慧的,勇敢的,從容不迫的,利用天時(shí)地利人和給狐貍有力的反擊,最后安安全全的回到了家。

          在生活中也會(huì)有許多“狐貍”這樣的人,天賦聰明卻沒(méi)好好利用他的聰明,我們應(yīng)該像母雞蘿絲學(xué)習(xí)她的勇敢,她的智慧,她的從容,她的`淡定…腳踏實(shí)地的做事情而不是投機(jī)取巧,用自己的智慧做正確的事…在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們也要和小朋友們友好的相處,這個(gè)無(wú)聲的故事變成了一個(gè)笑聲不斷的故事,更加的能讓孩子深深地記在心里,當(dāng)你遇到困難和危險(xiǎn)一定要沉著冷靜動(dòng)腦筋,我們最大的幸運(yùn)就是懂得思考,運(yùn)動(dòng)用方法解決難題。

        《散步》讀后感14

          語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《散步》,文中那一家人溫馨和睦的場(chǎng)面讓我深深地感動(dòng)了。學(xué)完課文,我忽然思考著——家庭是什么?家庭意味著軟弱時(shí)的依靠;絕望時(shí)的希望;痛苦時(shí)的力量源泉!——家庭就是這樣,一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的港灣。

          家人又是什么?家人,意味著悲傷時(shí)的輕柔安慰;寂寞時(shí)的一陣溫暖;成功道路上的默默支持!——正是家人,使自己不再害怕和恐懼;也正是家人,組成了一個(gè)完整快樂(lè)的家庭。因此讓我們的心中充滿甜蜜。

          那是上個(gè)中秋節(jié),我們一家團(tuán)圓,其樂(lè)融融。奶奶做了一大桌好吃豐盛的飯菜,撲鼻的'香氣讓人垂涎欲滴。在每個(gè)人的餐盤里都放著一個(gè)精致的月餅。開(kāi)飯了!奶奶大聲叫著,頗似《家有兒女》中劉梅叫喊三個(gè)孩子的情景。首先跑出來(lái)的是我,看著色、聞著香,垂涎三尺。接著爺爺、外公、外婆、爸爸和媽媽也都走了出來(lái),一起圍坐在桌邊品嘗起美味佳肴——即沒(méi)有什么特別的規(guī)矩、也沒(méi)有飯前的客套話,就不約而同地嘗了起來(lái)。邊吃,邊開(kāi)始聊起了家常。我知道,其實(shí)這個(gè)時(shí)候,談天比吃飯更為重要。邊說(shuō)邊聊,還不時(shí)發(fā)出一陣陣的笑聲,每個(gè)人都笑得那么開(kāi)心、那么爽朗,在那個(gè)全家團(tuán)圓得月圓之夜。

        《散步》讀后感15

          散步一文描寫了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細(xì)致的描寫了散步當(dāng)中出現(xiàn)分歧后,作者的心理想法,以及通過(guò)母親的動(dòng)作及語(yǔ)言,表現(xiàn)出母親對(duì)子女的疼愛(ài),不想惹兒女們不滿意,通過(guò)描寫作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛(ài)的流露。

          讀完散步,我深深被作者描寫的家人之間的親情所感動(dòng),作者以一家人出去散步開(kāi)始寫起,當(dāng)在散布過(guò)程中出現(xiàn)分歧的時(shí)候,作為兒子的作者,首先想的.是母親,想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。

          散布時(shí)間很平凡的小事,通過(guò)筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫,也表現(xiàn)出作為一茖兒子,對(duì)母親的著,對(duì)家人的疼愛(ài)。通過(guò)母親的選擇,表現(xiàn)了目前對(duì)兒子的疼愛(ài)。

          通過(guò)這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對(duì)父母對(duì)自己的疼愛(ài)理解更深,對(duì)自己以后的生活侑了一茖小小的指引,我也會(huì)像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。

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