明朝那些事兒讀書心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編整理的明朝那些事兒讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明朝那些事兒讀書心得1
一本優(yōu)秀的書籍就像一個(gè)好的旅游向?qū)�，時(shí)而帶你穿越到過(guò)去，時(shí)而又帶你飛越到未來(lái)。
媽媽在網(wǎng)上買了《明朝那些事兒》，對(duì)歷史不太感興趣的我翻了幾頁(yè)后，深深地被這本書吸引住了。
《明朝那些事兒》一共有九部，作者是當(dāng)年明月，他的筆風(fēng)很是活潑幽默，我想這也是吸引我繼續(xù)讀下去的原因之一吧�！睹鞒切┦聝骸返谝徊恐饕v述的是朱元璋如何從一個(gè)邋里邋遢的`乞丐一步步做到皇帝的。第一部全書分23個(gè)章節(jié)，通過(guò)描述其出生、復(fù)仇、入寺、投軍、造**、稱帝幾個(gè)大事件，講述了朱元璋傳奇的一生。每一個(gè)章節(jié)都像一個(gè)旅游景點(diǎn)，作者用淺顯易懂的方式，用現(xiàn)代的語(yǔ)言繪聲繪色地講述，并且還會(huì)加上一些自己的感悟，讓我很容易就了解了當(dāng)時(shí)的歷史狀況。從朱元璋身上，我學(xué)到了清高不屈、機(jī)智過(guò)人、冷靜面對(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)。
說(shuō)朱元璋清高不屈是因?yàn)楫?dāng)時(shí)生活很艱苦，但他就算做乞丐也不投靠元軍，最后成就了一番大事業(yè)。誰(shuí)會(huì)想到幾十年前的那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐，幾十年后會(huì)成為一個(gè)大帝國(guó)的統(tǒng)治者。命運(yùn)之神其實(shí)并不存在，他的一切都是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。
我從朱元璋身上學(xué)到了，堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難，執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。
明朝那些事兒讀書心得2
“每一個(gè)人，他的飛黃騰達(dá)和他的落沒(méi)，對(duì)他本人而言，是幾十年，而對(duì)我而言，只有幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛，后一頁(yè)就慫了。”——當(dāng)年明月
我喜歡歷史，歷史有時(shí)可以用來(lái)回憶，有時(shí)可以用來(lái)探討，有時(shí)可以用來(lái)調(diào)侃，最重要的是我能從歷史的人物和事件中獲得一些啟迪。我利用了暑假的時(shí)間，終于把《明朝那些事兒》看完了，總共有玖部。
《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間對(duì)明朝十七帝和其他王功權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說(shuō)寫法和對(duì)人物的心理分析，以及對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度的一些評(píng)價(jià)，被稱為“迄今為止唯一全本白話正說(shuō)明朝大歷史”。
作者當(dāng)年明月是個(gè)很有幽默感的人，他的寫作不僅筆鋒活潑風(fēng)趣，而且加進(jìn)了自己的感悟，拉進(jìn)了作者與讀者的距離，也拉進(jìn)了古人與今人的距離。我們能感受到古人的生老病死，悲歡離合與喜怒哀樂(lè)，體會(huì)到古人的情境和內(nèi)心。書中還有圖，表，參考信息，使讀者更加直觀的感受到歷史事件的背景，情境，使故事更加有趣，精彩，所以，我十分喜愛(ài)這本書。
這本書記敘了明朝的輝煌歷史，從建國(guó)，到興盛，再到衰敗，最后被清朝愛(ài)新覺(jué)羅氏取而代之。這期間，涌現(xiàn)了許許多多形形色色的人物：“奸臣”王振，嚴(yán)嵩，魏忠賢，張獻(xiàn)忠，李自成……；“民族英雄”俞大猷，戚繼光，孫承宗，袁崇煥……“忠良”于謙，王守仁，徐階，張居正……他們?cè)跉v史的.舞臺(tái)上扮演著不同的角色，演繹著他們的精彩。有的被人唾罵，令人作嘔，他們?yōu)榱藱?quán)勢(shì)，地位，財(cái)富不惜一切代價(jià)傷害他人，甚至將槍口對(duì)準(zhǔn)了自己的同伴。有的人卻為了正義，希望，真理，忠誠(chéng)，氣節(jié)，或許只為了一個(gè)虛無(wú)縹緲的概念——國(guó)家，以及那些和他毫不相干的平民百姓，默默的承受著孤獨(dú)，殘暴與邪惡，他們正是我們敬佩與學(xué)習(xí)的楷模，那是時(shí)代的進(jìn)步！
其中，我最喜歡的是王陽(yáng)明，沒(méi)錯(cuò)，也就是王守仁。王守仁是大明第一牛人。他是一名偉大的思想家——?jiǎng)?chuàng)立陽(yáng)明心學(xué)；是一名偉大的軍事家——用兵神出鬼沒(méi)；也是一位偉大的政治家——明代官場(chǎng)的風(fēng)云人物；更是一名偉大的文學(xué)家——詩(shī)文造詣深厚。他從小就想成為圣賢，雖然屢次遭遇冷眼與失敗，但是他永不言棄，磨難使他的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，最終成為一名真正的圣賢。
他的學(xué)術(shù)令我十分敬仰，學(xué)術(shù)里著重闡述了“知行合一”和“致良知”理論，正是他告訴了我要實(shí)現(xiàn)崇高偉大的志向，必須有符合實(shí)際，腳踏實(shí)地的方法，讓我在困境中不失意志，堅(jiān)定不移的朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，不違背自己的良知走更多正確的路。
他的心學(xué)，是中華文明史上的瑰寶，是值得我們每個(gè)人為之驕傲的財(cái)富，他吹響了人性解放的號(hào)角，引領(lǐng)了明代末期的思想解放潮流，他的思想流傳千古，近代的康有為，孫中山等人都從中受益匪淺。
除了中國(guó)外，他的心學(xué)還漂洋過(guò)海，深刻影響了日本，韓國(guó)等東亞國(guó)家。王守仁的一生，是光明的一生，他歷經(jīng)坎坷，卻意志堅(jiān)定，混跡官場(chǎng)，卻心系百姓，他反對(duì)暴力和貪欲，堅(jiān)信正義和良知。他是我的榜樣，是真正的圣賢。
讀史使人明智。讀完了《明朝那些事兒》使自己的心智也開拓了不少。我們不能超越歷史，但我們希望做到以史為鑒。歷史與未來(lái)并不沖突，未來(lái)也將會(huì)變?yōu)闅v史，我們只有抓住今天，把握明天，讓自己的未來(lái)成為一段傳奇吧。
明朝那些事兒讀書心得3
朱元璋，他跌宕起伏的人生;朱元璋，他敏銳準(zhǔn)確的判斷;朱元璋，一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的傳奇!可是，又有誰(shuí)能了解他的起義是多么被動(dòng)、無(wú)奈又有誰(shuí)能了解他的初衷是多么單純、簡(jiǎn)單又有誰(shuí)能了解他的生活是多么痛苦、他的奢求是多么容易
最開始，他只是想要一個(gè)溫暖的家，只想在辛苦一天勞作后，回家享受天倫之樂(lè)!只怪他生不逢時(shí)，偏偏遇上戰(zhàn)亂，身邊的親人不是去了遠(yuǎn)方，就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了性命。甚至到了后來(lái)，他僅僅為了混口飯吃，跑去當(dāng)和尚，都被那些和尚嫌棄、鄙視，最后竟落得化緣(就是討飯)的地步�？墒菫榱藘H有的自尊他不愿意去。朋友來(lái)信一封勸他起義，被元軍知道后告他謀反。終于他別無(wú)選擇了，就試一試——起義!
于是他踏上了人生的征途，值得慶幸的是征途上總有一群知己、一群生死與共的好兄弟陪在他身邊。如天下第一謀士劉基，得力虎將徐達(dá)、常遇春、鄧愈等等，能人奇才眾多。
要說(shuō)朱元璋的大將之風(fēng)應(yīng)是他那異于常人的敏銳的洞察力，每到關(guān)鍵時(shí)刻，他總是用他那天才的軍事頭腦去剖析每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。真理總是在少數(shù)人那邊這句話說(shuō)得果真沒(méi)錯(cuò)，朱元璋獨(dú)到的觀點(diǎn)往往成為致勝的關(guān)鍵(雖然還是有幾次失誤)。
雖然朱元璋最后還是成功創(chuàng)建了明朝，但還是不得不提一提他征途上的三個(gè)最大的死對(duì)頭：陳友諒、張士誠(chéng)、王保保。朱元璋與這三個(gè)人的較量都很精彩，其中我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)朱元璋對(duì)抗陳友諒的生死之戰(zhàn)。
朱元璋與陳友諒在鄱陽(yáng)湖的生死之戰(zhàn)可謂是驚心動(dòng)魄。其實(shí)當(dāng)時(shí)朱元璋對(duì)抗陳友諒的時(shí)候，兵力遠(yuǎn)不及陳友諒的強(qiáng)大。而且朱元璋的弱點(diǎn)水軍正好是陳友諒的強(qiáng)勢(shì)，且裝備還是以前從陳友諒那里搶來(lái)的，很差(陳友諒的裝備不停改進(jìn)，與先前的完全不能相提并論)。怎么看，這場(chǎng)游戲，朱元璋根本是以卵擊陳友諒這塊大石頭嘛!可導(dǎo)致鄱陽(yáng)湖這場(chǎng)血戰(zhàn)中朱元璋扭轉(zhuǎn)乾坤的原因是什么呢一是陳友諒的性格心狠手辣，導(dǎo)致軍中人心渙散;二是陳友諒戰(zhàn)術(shù)用得不得當(dāng)，竟把幾十艘大船連了起來(lái)，重現(xiàn)赤壁之戰(zhàn)的悲劇;三是朱元璋過(guò)人的判斷。雖然朱元璋的小船比陳友諒的.大船小了幾十倍，但朱元璋利用小船的靈活性攻擊大船的這個(gè)弱點(diǎn)，這不正是過(guò)人智慧的體現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不是應(yīng)該智勇雙全，才能打贏對(duì)手嗎
此戰(zhàn)開打之時(shí)，朱元璋就已經(jīng)做好準(zhǔn)備，殊死一搏了。贏，則得到一切;輸，則失去一切，再也無(wú)法翻身。我想，換做是別人，早就拍拍屁股，躲回老家去了。朱元璋過(guò)人的膽識(shí)和自信讓他做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。大戰(zhàn)在即，臨危不懼，這不正是大將之風(fēng)嗎朱元璋不愧為“英雄”!
朱元璋，一個(gè)神奇的領(lǐng)軍人物!他的智勇雙全，他的臨危不懼，他在危急時(shí)刻的冷靜的準(zhǔn)確的判斷，都無(wú)不讓我震撼!
明朝那些事兒讀書心得4
第一次聽到《明朝那些事兒》這本書，應(yīng)該是很久以前了，總之我的記憶已經(jīng)很模糊了。我唯一能確定的，就是我當(dāng)時(shí)一聽到這書名，我就非�？咕苋プx它。因?yàn)楫?dāng)時(shí)這本書好像太出名了，大街小巷、報(bào)刊書亭里都有它的身影，我第一反應(yīng)就是這很有可能是一本錯(cuò)別字連篇整本書都在胡說(shuō)八道的什么不入流的三流小說(shuō)罷了，而且看標(biāo)題就能知道它寫的應(yīng)該是明朝年間的'事兒，那時(shí)我內(nèi)心對(duì)這類歷史讀物也是非�？咕艿�，就是自己太膚淺了怕自己看不懂唄。
后來(lái)我在報(bào)社工作的時(shí)候，報(bào)社一位老領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上擺了整整七部的《明朝那些事兒》，孤陋寡聞如我，其實(shí)那是我第一次知道這本書竟然有七部這么多!!!這就更加讓我望而卻步了，整整七部啊!這得讀到什么時(shí)候，反正當(dāng)時(shí)我是更加不想去讀它了，怕麻煩!
直到在知乎上瀏覽到關(guān)于讀書的一個(gè)問(wèn)答，里面提到了讀了《明朝那些事兒》后才發(fā)現(xiàn)自己之前錯(cuò)過(guò)了全世界，必須要會(huì)一會(huì)這本書了。
結(jié)果這一會(huì)，我才知道自己之前錯(cuò)過(guò)了什么!我才覺(jué)得自己之前連書都沒(méi)看就妄下定論的想法是多么膚淺!
也有文武兼?zhèn)�、智勇雙全，五花八門無(wú)一不通，三教九流無(wú)一不曉，堪稱不世出之奇才的王守仁，他真的是一個(gè)有傳奇色彩的人物;
看到六君子之獄，楊漣竟被如此慘無(wú)人道的酷刑折磨致死，看著那血淋淋搬得文字，再鐵石心腸的人也會(huì)為他落淚吧。
還有下西洋的鄭和，抗倭英雄戚繼光......每一個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史人物都在這本書里大放異彩，不管是在300年前，還是在300年后的現(xiàn)在，他們都將被人永遠(yuǎn)銘記!
明朝那些事兒讀書心得5
爸爸的書架上有很多書，最近一套叫《明朝那些事兒》的書吸引了我，通過(guò)這套書，我知道了很多有趣的故事。書中寫了明朝16位皇帝，在位最長(zhǎng)的有48年，而在位最短卻只有一個(gè)月，其中有一位皇帝是最讓我印象深刻的，他是誰(shuí)呢？他不是開創(chuàng)了大明王朝的洪武大帝朱元璋，也不是組織鄭和七下西洋的`永樂(lè)大帝，更不是在位時(shí)間最長(zhǎng)的萬(wàn)歷皇帝，他是被人們?cè)u(píng)價(jià)為“既是一個(gè)好人，又是個(gè)好皇帝”的明孝宗——朱祐樘。
雖然他36歲就去世了，但是他為人寬厚仁慈、勤于政事，努力收拾老爸留下來(lái)的爛攤子，讓大明帝國(guó)重新走上了正軌。而且他對(duì)老百姓也非常的好，通過(guò)一系列的整治，讓老百姓過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，受到了大家的愛(ài)戴。
讀了這套書讓我明白了一個(gè)道理：人生的意義不在于生命的長(zhǎng)短，而在于你這一生做了多少對(duì)社會(huì)有益的事！
明朝那些事兒讀書心得6
這本書開頭主要講述的是自幼是農(nóng)民出身的朱元璋因?yàn)槿淌懿涣嗽慕y(tǒng)治，先是出家做了和尚，后被人誣陷說(shuō)他要起義，被迫投靠了當(dāng)時(shí)的起義隊(duì)伍。慢慢的，他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來(lái)，他先是打敗了其它比他強(qiáng)的起義隊(duì)伍，后又經(jīng)過(guò)與元的數(shù)十年的征戰(zhàn)。最后趕走了，元朝的皇帝，統(tǒng)一了中國(guó)。
中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸這個(gè)“導(dǎo)火索”，廢除了丞相制度。又創(chuàng)造了內(nèi)閣。當(dāng)初朱元璋只是想把權(quán)力歸于君主，可是他錯(cuò)了，后面的朝代中，任何一個(gè)內(nèi)閣都比丞相還會(huì)奪權(quán)。
在這本書里，我看到了一個(gè)個(gè)嘴臉丑惡的小人，一個(gè)個(gè)專制奪權(quán)的宦官，一個(gè)個(gè)見利忘義的奸臣，當(dāng)然，更看到了舍生取義的將領(lǐng)，還有獨(dú)守正道的孤膽英雄。讀完了這本書，回過(guò)頭來(lái)想想，才發(fā)現(xiàn)自己從書中看到了好多的改變，人的改變，物的改變，環(huán)境的.改變……而這些改變都是因“利益”起：兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣，不都是因“利益”而起的嗎
在這本書中，最讓我佩服的人就是鐵鉉。他不過(guò)是一個(gè)書生，可是在面對(duì)朱棣的起義下，唯有他沒(méi)有退縮，他前往了前線，找到了那些傷兵，逃兵，并帶領(lǐng)著他們與朱棣展開了抗衡，正是這么一位普普通通的書生，讓朱棣吃了不少苦頭。看到這里，我們可以想象一下，就是這么普通的書生，就可以在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，這說(shuō)明他懷有多大的愛(ài)國(guó)情懷啊!
在這本書的末尾，我看到了一句話“按照自己的方式，去度過(guò)人生�！笔前�，我想鐵鉉正是靠著對(duì)國(guó)家熱愛(ài)的心和隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家獻(xiàn)身的信念而活的吧。
我認(rèn)為，如果我們想要成為像他們那樣的人話，就必須樹立我們?nèi)松哪繕?biāo)。只有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到我們每時(shí)每刻應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，才是正確的。
雖然如今我們的國(guó)家不需要我們?nèi)ブ�，但是我們必須要為我們的未�?lái)著想。就像外國(guó)文學(xué)家說(shuō)的那樣“為面包而活”，意思就是：我們必須為我們自己有的吃而努力。因?yàn)橐坏┪覀儧](méi)吃的了，就會(huì)餓死。不說(shuō)保衛(wèi)國(guó)家，就連自己的命都沒(méi)了，還談何國(guó)家
或許等我們擁有這個(gè)信念之后，我們的人生路會(huì)越來(lái)越順暢的!
明朝那些事兒讀書心得7
朱元璋真是一個(gè)孝子，知道家人是被元朝的那些破政治給活活餓死的，便冒著被當(dāng)作反賊砍頭的生命危險(xiǎn)，四處尋找和他同一類的人。終于他真的`登上了王位，將元朝變成了清朝。
世上誰(shuí)有這樣的兒子，那這個(gè)人肯定很高興吧！而我并不是這類人。以前我生病了，媽媽總給我刮痧，但上次媽媽發(fā)燒了，我卻動(dòng)都不想動(dòng)，只曉得看電視。最后媽媽給了我一元錢，我才給她刮痧。
同時(shí)，我還要學(xué)會(huì)朱元璋的堅(jiān)強(qiáng)。他有時(shí)候自己的生命已經(jīng)危在旦夕了，但依舊鼓起精神，與敵人拼殺。正因?yàn)橹煸皥?jiān)持了下去，最終成了皇帝。而我卻是個(gè)半途而廢的人，有時(shí)做航模的時(shí)候，手小小的擦傷，就不做了。
不過(guò)我覺(jué)得朱元璋太忘恩負(fù)義了。自己成王以后，卻把以前的戰(zhàn)友給殺了。人家對(duì)你那么好，你卻這樣對(duì)待人家，這根本就不符合常理嘛！如果你怕他們謀反，就給他們個(gè)罪名，讓他們滾回老家算了唄，干嘛要他們的性命，生命是最貴的！
總之，朱元璋有好的一面，也有壞的一面，我倒是喜歡好的一面。
明朝那些事兒讀書心得8
這是一個(gè)很感人的故事，小念是個(gè)特殊的孩子，在她童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的，是一只熊公仔，還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊。但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑，還有泰迪熊，并告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”小念出院以后，生活越發(fā)灰暗起來(lái)。在學(xué)校她受盡欺負(fù)，度日如年。她很想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下，一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸�！轴t(yī)生是個(gè)偉大的預(yù)言家，又或許，是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)了天使，終于有一天，童話般的奇跡發(fā)生了……
也許在老師、同學(xué)眼里小念是一個(gè)患有自閉癥的`“問(wèn)題女生”，但我看見的分明是一個(gè)天真無(wú)邪、善良可愛(ài)的孩子，一個(gè)不小心跌落人間的、有著潔白羽翼的天使。
這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。我一直相信世上有這樣的一群人，他們被別人看作奇怪的“另類”，卻真的可以看見一些別人所看不見的東西。他們擁有別人所沒(méi)有的幸福。
人，總是要經(jīng)歷一些美好的，或不美好的事情才能有所成長(zhǎng)。小念被老師批評(píng)，被同學(xué)冷落，被人笑話和欺負(fù)……可是她還擁有可愛(ài)的茶色熊公仔，遇見了很好的朋友霍雨欣，碰見了善解人意的林醫(yī)生……在成長(zhǎng)的道路上，小念經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，有過(guò)委屈，被誤解過(guò)，也遇到了好心的林家姐妹和厲害的左手，得到很多人的幫助。正因?yàn)檫@些經(jīng)歷，才使小念一步步成長(zhǎng)。
泰迪熊毛絨絨的，帶給小念溫暖，讓小念在傷心難過(guò)時(shí)鼓起勇氣;林醫(yī)生善解人意，給小念希望和鼓勵(lì)，讓小念相信幸福;左手智慧聰明，給于小念幫助和友情，讓小念獲得友情和快樂(lè)……
“給我一個(gè)哈熊的理由�！毕嘈艕�(ài)的力量，相信泰迪熊。
“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”每個(gè)人都會(huì)有越來(lái)越多的幸福。
泰迪熊陪伴小念成長(zhǎng)，走過(guò)那些過(guò)往。擁抱幸福的小熊，擁抱幸福的過(guò)往。
小念，請(qǐng)記住，記住那些幸福的過(guò)往!
明朝那些事兒讀書心得9
石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來(lái)只想娛樂(lè)自己，想不到發(fā)表以后捧場(chǎng)的人數(shù)以百萬(wàn)計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識(shí)文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會(huì)上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn)：
一 把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國(guó)，也是一個(gè)“念舊”的人，對(duì)發(fā)妻馬皇后恩愛(ài)有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會(huì)折騰再無(wú)任何政績(jī)。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛(ài)終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛(ài)和溫暖，渴望揚(yáng)名立萬(wàn)，渴望良田美宅。
二 故事說(shuō)話。政治爭(zhēng)斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場(chǎng)之策，這些刀光劍影，運(yùn)籌帷幄，官場(chǎng)職場(chǎng)潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛(ài)它(《明朝那些事兒》)沒(méi)商量。
三 語(yǔ)言鮮活。石悅特別能來(lái)事兒，常常通過(guò)史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對(duì)面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽�。�?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛爺爺?shù)脑挘骸百潱和跏厝适且粋�(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！�
這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?
我們的語(yǔ)文課堂能否從里面吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢?
一 把學(xué)生當(dāng)成成長(zhǎng)中的人。既要放眼學(xué)生的未來(lái)，也要關(guān)注孩子的當(dāng)下。他們需要老師的理解、尊重、呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。一代名相張居正用畢生的心血培養(yǎng)皇帝學(xué)生萬(wàn)歷，想讓他與漢武帝、唐太宗并列，千古傳誦，青史留芳。結(jié)果怎么樣呢?這位張大哥死后差點(diǎn)叫學(xué)生萬(wàn)歷爺鞭了尸。多么刻骨的仇恨!看來(lái)我們真的要蹲下身子，走進(jìn)學(xué)生的心靈，想學(xué)生之所想，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。
二 教師要善于講故事。美國(guó)孩子最喜歡侃故事。我們的孩子喜歡聽故事，聽多了也會(huì)侃嘛。課堂上，講點(diǎn)文字的故事，作者的故事，成語(yǔ)的故事，課文背后的故事——老師侃，學(xué)生侃，師生總動(dòng)員，還怕學(xué)不好語(yǔ)文，還怕課堂不精彩?
三 教師要會(huì)“善喻”。古人云：善教者善喻。字寫得好的，管他(她)叫大書法家“王羲之’。讀書讀得好的，管他(她)叫小黃鶯小“趙忠祥”。會(huì)侃大山的叫“于丹”“易中天”。習(xí)作好的叫他“韓寒”或者什么“寶貝”。會(huì)管事的叫“老總”或某某老師。讀課文時(shí)，孩子們又自我設(shè)定角色，“我是小露珠”“我是天空”“我是太陽(yáng)公公”——娛樂(lè)的情境中，受到語(yǔ)感和朗讀的訓(xùn)練。這樣的課堂又怎不風(fēng)生水起呢?精彩無(wú)限，叫人期待呢?
歷史永恒。
歷史沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)，只有成和敗;歷史是無(wú)情的，但也是公平的，歷史給了每個(gè)人同樣的成功的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有必要為失敗嘆息。
歷史上的成功與失敗，似乎都僅有一步之遙，微不足道的失誤可能會(huì)導(dǎo)致慘烈的失敗;小人物卻往往是決定歷史發(fā)展的關(guān)鍵因素。很多讓人遺憾的歷史，許多的人似乎都是好像就在接近成功的時(shí)候失敗了，或許成功本來(lái)就是一種能力，既然他們已經(jīng)失敗，那就只是證明了他么還不具備成功的能力。
開國(guó)容易建國(guó)難。開國(guó)需要得更多的`或許是拼殺的勇氣，但是建國(guó)需要的是權(quán)謀的智慧。更多的時(shí)候，手無(wú)縛雞之力的文人比氣拔山兮力蓋世的武夫更為可怕，金筆一揮，橫掃千軍萬(wàn)馬。
爾虞我咋似乎就是官場(chǎng)上的潛規(guī)則，改變這個(gè)潛規(guī)則的人是悲哀的，卻也是偉大的。手段對(duì)歷史來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是結(jié)果，成功了錯(cuò)誤的也是正確的，失敗了正確的也是錯(cuò)誤的，歷史從來(lái)不講究仁慈，有時(shí)候?yàn)榱巳蚀葏s不能不殘忍，這是歷史的無(wú)奈，卻也是歷史的精彩。
皇權(quán)的衰落必然導(dǎo)致相權(quán)的興起，這是歷史的必然。只有當(dāng)皇帝具有強(qiáng)大的統(tǒng)治力量的時(shí)候，皇權(quán)的權(quán)威才會(huì)存在;欺軟怕硬并不關(guān)乎人格問(wèn)題，這是人類在沖突中的必然反映，人們?cè)跈?quán)衡利益的時(shí)候，總會(huì)選擇用最低的成本去獲取最大的利潤(rùn)，當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較弱小的時(shí)候，他們具備了反抗的條件，理所當(dāng)然的要維護(hù)自身的利益，而當(dāng)他們的敵對(duì)勢(shì)力比較強(qiáng)大的時(shí)候，他們選擇的沉默也是符合他們的自身利益的。欺軟怕硬顯然是利益傾向問(wèn)題，并且這個(gè)傾向總是維護(hù)自己的利益，也就沒(méi)有了道德上的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)了。
或許當(dāng)皇帝無(wú)能的時(shí)候，在他的統(tǒng)治時(shí)期并沒(méi)有太多的統(tǒng)治危機(jī)，因?yàn)檫@個(gè)皇帝憑借祖宗傳承的遺產(chǎn)可以將這個(gè)帝國(guó)維持下去，所有的矛盾似乎都是理所當(dāng)然的，危機(jī)只是在逐漸累積，并沒(méi)有爆發(fā);一旦這個(gè)皇帝駕崩，這個(gè)帝國(guó)的統(tǒng)治危機(jī)就會(huì)立刻顯現(xiàn)出來(lái)，人們也迫切的需要改變現(xiàn)狀，而如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有滿足人們的需要時(shí)，危機(jī)就會(huì)無(wú)法掩蓋下去。
奸險(xiǎn)的小人似乎都有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，甚至是最后的成功;而正直的人卻都遭受苦難的命運(yùn)。這并不是歷史沒(méi)有了公論，如果那些小人物沒(méi)有了讓他們炫耀的歷史，他們就不可能能成為某段歷史的主角，自然也就不存在讓人唾棄的歷史情節(jié);而如果那些值得我們紀(jì)念的人沒(méi)有他們坎坷的命運(yùn)或許就只能默默無(wú)聞的湮沒(méi)在歷史中，也就不會(huì)有他們抗?fàn)幍呢S功偉績(jī)?在批判奸臣漢奸宣揚(yáng)偉人的同時(shí)，我們也應(yīng)該承認(rèn)歷史是公平的。所有的一切沒(méi)有脫離歷史的正常軌道，存在即合理，看來(lái)也是有道理的。
歷史就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，歲月在期間上演了一幕幕成功與失敗、歡樂(lè)與哀愁的鬧劇。等到風(fēng)消云淡的時(shí)候，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人們終究無(wú)法改變歷史。
明朝那些事兒讀書心得10
所謂主戰(zhàn)者未必勇，主和者未必怯。戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是政治的繼續(xù)。
戚繼光是個(gè)順勢(shì)而動(dòng)的人。他和張居正都不是那種拘泥、高尚的讀書人。他們都懂的借力以達(dá)到自己的理想，也懂得隱忍，是智慧的人物。想比較起來(lái)，海瑞是個(gè)沒(méi)什麼用的好人。但有時(shí)候又需要這樣的人物作為標(biāo)竿。歷史有時(shí)候很尷尬。
這是浩如煙海的明史中最打動(dòng)我的人物經(jīng)歷無(wú)數(shù)腥風(fēng)血雨、宦海沈浮，我依然保存著我的理想—因?yàn)槲乙娺^(guò)貧苦的百姓，家破人亡、哀鴻遍野；我記得那些課稅壓迫的貧民。因此我要將槍口對(duì)準(zhǔn)曾給我?guī)?lái)巨大利益的.階層。即使與全天下為敵，我也絕不妥協(xié)不擇手段是豪傑，不改初心真英雄#世間已無(wú)張居正#
張居正的魅力不僅僅在於他是凌駕皇權(quán)之上的千古第一人。讀懂了他不是好人也不是壞人的複雜，沒(méi)那麼高尚的真實(shí)、推行一條鞭法&考成令的堅(jiān)決以及對(duì)初心的堅(jiān)持。只有當(dāng)你知道他是一個(gè)有過(guò)猶豫、掙扎、貪婪和污點(diǎn)的正常人，你才能明白那個(gè)不顧一切頂住壓力改革的張居正有多麼偉大。
領(lǐng)教了黑暗中的掙扎沈浮，天真幼稚回歸到真實(shí)的醜惡世界，但光明之學(xué)卻正誕生於這黑暗之中，倔強(qiáng)的閃耀自己的光芒。創(chuàng)立者一生飽經(jīng)風(fēng)雨坎坷卻懷一顆光明之心死去天真的理想主義者總使執(zhí)著頑強(qiáng)，卻依然軟弱。因?yàn)樗麄儊K不明白在這個(gè)世界上很多事可以不理解，卻必須接受
王守仁，字伯安，別號(hào)陽(yáng)明。世人皆知他為偉大的哲學(xué)家，卻不知他也是那個(gè)濁混朝堂屈指可數(shù)的政治家、文學(xué)家、軍事家，其性格堅(jiān)毅，兵道詭譎，孤身平定寧王之亂和南匪，扶大廈於將傾；更不惜觸犯龍顏，又一人力阻擋南巡大軍，救黎民於水火。澹然功名，開悟知行合一，天人相融，亂局之後終成一代宗師。
北京保衛(wèi)戰(zhàn)令于謙名垂千古。其自幼以文天祥為偶像兼具冷靜從容和堅(jiān)毅膽魄。一身清廉，在明破城滅族的關(guān)頭挺身而出穩(wěn)住風(fēng)雨飄搖的朝政局勢(shì)，一點(diǎn)不拘泥酸腐，以文官之軀承擔(dān)兵部尚書兼護(hù)國(guó)總指揮，興士氣、全國(guó)調(diào)度備用軍、指揮作戰(zhàn)更自斷退路奮勇殺敵，大破蒙古，真正詮釋了天下興亡、匹夫有責(zé)
明朝那些事兒讀書心得11
《明朝那些事兒》很長(zhǎng)，花了比較久的時(shí)間讀完了，其實(shí)這本書完全可以看做是很多枯燥道理的歷史演繹版本。比如“要爭(zhēng)做第一，第二名和最后一名沒(méi)有區(qū)別”、“做傻的聰明人（低姿態(tài)，瞞住你的聰明）”等等。
文中最佩服的.是王守仁，這個(gè)“知行合一”的心學(xué)大家，用自己的行動(dòng)告訴我們有高尚的理想并不足夠，還要有能力才能實(shí)現(xiàn)，好人要想實(shí)現(xiàn)高尚的目標(biāo)，要比壞人更會(huì)玩詭計(jì)、更加聰明。
比如王守仁送5兩銀子給錦衣衛(wèi)，被嫌少仍了，他夸贊錦衣衛(wèi)清廉無(wú)比，并說(shuō)要寫文章表?yè)P(yáng)，讓錦衣衛(wèi)不敢找他麻煩。
寧王叛亂時(shí)，由于缺少時(shí)間募集足夠的兵，他用各種花樣造成進(jìn)攻南京是個(gè)大圈套的假象，讓寧王白白等了十幾天。雖然他的很多手段看起來(lái)并不高尚，甚至有很多陰謀詭計(jì)，但確達(dá)到了高尚的目標(biāo)。
同時(shí)，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，為人處世要淡然，不要計(jì)較一時(shí)得失，不要浮躁，而要從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的看待問(wèn)題。如果忍耐能夠避免無(wú)必要的沖突和風(fēng)險(xiǎn)，那么忍耐就是值得的。
“知其雄，守其雌，為天下溪。知其白，守其黑，為天下式�！笨纯疵鞒嵌尾辉趺垂饷鞯臍q月，看看那段歷史，也許更能夠理解當(dāng)今社會(huì)，抓住時(shí)代大潮，順勢(shì)而為。
明朝那些事兒讀書心得12
作為一本想要了解明朝的入門書，這是一套很好的故事集。重要的人物，都在書里。但是，每每讀過(guò)，總是感覺(jué)意猶未盡——對(duì)很多人和事的描寫，過(guò)于簡(jiǎn)略。
我想看歷史，就是看人、看事、看理。這與馬未都的歷史不可能還原，以及作者強(qiáng)調(diào)歷史規(guī)律，有些相似——?dú)v史的真相，是很難追溯的，但歷史的道理，是永恒存在的。天下事無(wú)新鮮事，發(fā)生過(guò)的還會(huì)再發(fā)生。
這套書寫人，是很有意思的。像朱元璋，每每要?dú)⑷说臅r(shí)候，作者總會(huì)寫道：“要么不做，要么做絕”。就這八個(gè)字，其實(shí)朱元璋的很大一部分性格，已經(jīng)展現(xiàn)眼前。其實(shí)這種極端的性格，我是很理解的，年歲日長(zhǎng)，越覺(jué)得中庸之難；而成大事者，有著一副中庸之態(tài)，則更是難上加難。
朱允炆是個(gè)好人，也是個(gè)悲劇。所謂好人，大概和心軟之類的連在一起，但心軟似乎也不等于與人為善。朱允炆的削藩，似乎也沒(méi)有和當(dāng)年與朱元璋對(duì)話時(shí)說(shuō)的那樣：先禮勸諸王，不聽則懲罰他們；相反，朱允炆不告警而直接下手，并且絲毫不手軟。我想，朱允炆是輸在了年幼，輸在了幼稚。比起朱棣，似乎這位皇帝，更適合當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的`王爺。
朱棣似乎不是好人，但朱棣是有能力的領(lǐng)導(dǎo)者。自然選擇，會(huì)選出最適合的物種——也許有些時(shí)候有些運(yùn)氣的成分。朱棣是自然選擇的產(chǎn)物，自然比溫室花朵朱允炆有戰(zhàn)斗力的多。作者對(duì)于朱棣的評(píng)價(jià)，還是很中肯的——朱棣有兩張面孔，對(duì)敵人狠，對(duì)自己人慈。我想，這種處事方式，似乎十分現(xiàn)代——以自我為中心，有利于自己的，合作；不利于自己的，消滅。從這一點(diǎn)來(lái)看，朱棣其實(shí)很真實(shí)。再反過(guò)來(lái)看看，越是高位的人，經(jīng)常越活的自我；而越是普通民眾，似乎越來(lái)越高尚——而這種高尚，傾向于虛假。
從萬(wàn)歷中期之后，內(nèi)容偏向于無(wú)聊。并不是作者寫的不好，而是歷史偏向于無(wú)聊——邊境憂患成為常態(tài)，卻再?zèng)]有充滿想象力而又左右戰(zhàn)局的大將；朝中也沒(méi)有嘗試改變的變革能臣。整個(gè)帝國(guó)，似乎除了黨爭(zhēng)，就是黨爭(zhēng)。像極了一出永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的爛戲，劇情整日不變，只是上臺(tái)的演員，換了一批又一批。為什么朱元璋、朱棣這樣的早期君王，設(shè)計(jì)的制衡機(jī)制，遠(yuǎn)不如美國(guó)那樣有效呢？為什么后來(lái)，帝權(quán)、相權(quán)、宦權(quán)總是此消彼長(zhǎng)，卻很難為一個(gè)目標(biāo)而共同努力呢？我想，差距不在于頂層，而在于底層——明朝的普通民眾，是和朝廷沒(méi)有關(guān)系的，只是一群螻蟻，無(wú)論上層如何變，底層變化是不大的；但美國(guó)，人民的權(quán)力似乎很有力量，至少表面上，還是可以影響政局的（比如通過(guò)選舉）。
明朝那些事兒讀書心得13
暑假里，我閑著無(wú)聊，就去新華書店買了《明朝那些事兒》來(lái)解悶。不過(guò)，沒(méi)想到，這本書竟然如此好看，雖然它是一本寫歷史的書，但是我卻覺(jué)得它比漫畫書還要好看上一百倍。
就拿第二部《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》來(lái)說(shuō)吧，它寫了自永樂(lè)皇帝朱棣奪位的“靖難之役”后，朱棣的光輝事跡——揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南等等，后來(lái)永樂(lè)于北伐蒙古中病逝。之后，明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后，進(jìn)入了動(dòng)蕩狀態(tài)。大太監(jiān)王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬(wàn)精兵喪于土木堡，幸虧忠臣于謙挺身而出，力挽狂瀾，拯救了明帝國(guó)，但隨即又在兩位皇帝爭(zhēng)奪皇位中被奸臣陷害而亡。這本書中還采用pk的方式來(lái)增家加讀者對(duì)此書的興趣，用幽默的筆風(fēng)講述當(dāng)年發(fā)生的事。
在這本書中，還寫了許多迷團(tuán)，如，建文帝之謎，明仁宗之謎等。作者以獨(dú)特的想法寫出了他的'推理，讓人感到這個(gè)答案是正確的。
書中人物很多，有勵(lì)精圖治的永樂(lè)皇帝朱棣，臨危不懼的楊縛，足智多謀的楊榮，奸詐狡猾的王振等。在這些人物中，我最佩服的是于謙，他聰明機(jī)智，敢于與壞人做斗爭(zhēng)，面對(duì)百姓，他滿腔熱血，面對(duì)敵人，他臨危不懼。就是在刑場(chǎng)上，他仍然不怕，還作詩(shī)一首，這首詩(shī)就是《石灰吟》，他這種精神感動(dòng)了我。我最瞧不起的是賣國(guó)賊喜寧,當(dāng)他被抓時(shí),竟然投降了敵人,還大言不慚地讓也先(也先是個(gè)蒙古首領(lǐng))當(dāng)皇帝,最后還是被自己的祖國(guó)的人殺了,他真讓人瞧不起,通過(guò)這件事,我明白了,所有背叛祖國(guó)的人,都會(huì)被祖國(guó)背叛。
《明朝那些事兒》讓我體會(huì)到歷史是很有趣的，讓我更為我的祖國(guó)有如此精彩高興，自豪,希望大家以后更加喜愛(ài)歷史。
明朝那些事兒讀書心得14
日暮黃昏，重拾那本舊書，徐達(dá)遇春，夢(mèng)回我大明王朝。
從小就對(duì)歷史特別感興趣，甚至到了癡迷的狀態(tài)，得到一本史書就絕不放過(guò)，《明朝那些事兒》也不例外。當(dāng)年明月用十分詼諧幽默的筆調(diào)把明朝十六位皇帝，二百七十六年的歷史一氣寫完，而我最欣賞也最為之敬佩的就是從和尚到皇帝的明太祖朱元璋。
平靜的海面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人；亂世出英雄!
1328年，隨著一聲嬰啼，在濠州鐘離（今安徽鳳陽(yáng)）的一個(gè)拖欠稅款的佃戶家里，朱元璋來(lái)到了人世。他在兄妹中是大難不死的最小的`孩子，除了最大的孩子外，其余孩子都因無(wú)力撫養(yǎng)而送人或嫁出，1343年，濠州發(fā)生旱災(zāi)，次年春天又發(fā)生了嚴(yán)重的蝗災(zāi)和瘟疫，不到半個(gè)月，他的父親，大哥以及母親先后去世。只剩下朱元璋和二哥，家里又沒(méi)錢買棺材，甚至連塊埋葬親人的土地也沒(méi)有，鄰居劉繼祖給了他們一塊墳地。兄弟二人找了幾件破衣服包裹好尸體，將父母安葬在劉家的土地上。朱元璋就是在這樣的環(huán)境中鑄就了強(qiáng)大的心靈，他不會(huì)哭，因?yàn)樗缇兔靼琢耍嚎�，只是弱者無(wú)能的表現(xiàn)。我懂了，堅(jiān)強(qiáng)，是要成為王者的必備品質(zhì)。
朱元璋為了活命到了皇覺(jué)寺當(dāng)和尚，但好景不長(zhǎng)。朱元璋收到兒時(shí)伙伴湯和的來(lái)信，邀請(qǐng)他參加郭子興的義軍。恰在此時(shí)，他的師兄秘密告訴他，說(shuō)有人知道此信，要去告密。于是，他走投無(wú)路，要么死，要么起義，既然和尚做不成，那只有去做皇帝了。朱元璋去投奔郭子興的紅巾軍，這一年，朱元璋25歲。之后，朱元璋勢(shì)力不斷擴(kuò)大，天下只有張士誠(chéng)、陳友諒可與之匹敵，終于，決戰(zhàn)在鄱陽(yáng)湖上拉開了序幕，他以十萬(wàn)人對(duì)戰(zhàn)陳友諒六十萬(wàn)大軍，以臨時(shí)拼湊的小漁船對(duì)戰(zhàn)高九米長(zhǎng)數(shù)百米的“無(wú)敵戰(zhàn)艦”，不顧眾人的反對(duì)，他選擇堅(jiān)守而不是退后，他明白成王敗寇但是他依舊對(duì)自己充滿了信心，是啊，人生能有幾回搏？我懂了，自信是成為王者的必備品質(zhì)。
建國(guó)以后，朱元璋就成了不折不扣的“工作狂”，吳晗先生統(tǒng)計(jì)過(guò)，從洪武十七年（1384）九月十四日到二十一日，僅僅八天內(nèi)，朱元璋收到了一千六百六十六件公文，合計(jì)三千三百九十一件事，平均每天要看兩百份文件，處理四百件事情�？梢娦r(shí)候多受些挫折與磨煉是有好處的。我懂了，苦難是成為王者的必經(jīng)之路。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�；赜^當(dāng)下，我們既沒(méi)有勞筋骨、餓體膚，又沒(méi)有行拂亂所為，比起朱元璋我們不知道幸運(yùn)了多少萬(wàn)倍，那我們何不嘗試把心志放在學(xué)習(xí)上苦，然后曾益吾所不能呢？
亂世出英雄，英雄多寒門，寒門多苦難，苦難煉人心，人心但煉成，必縱橫于天下之間，無(wú)所匹敵！
吃得苦中苦，方為人上人。
明朝那些事兒讀書心得15
讀一本好書是一種享受�？赐辍睹鞒切┦聝骸氛讜�，作者的文筆與內(nèi)涵深深的吸引了我，我感觸頗深。
全書從朱元璋的深謀遠(yuǎn)慮、朱棣的雄才大略落筆，經(jīng)歷了仁宣之治的盛世，嘉靖萬(wàn)歷的荒誕，到最后思宗朱由檢的壯志未酬。全書當(dāng)中最吸引我的不是這些所謂的九五至尊，不是刀光劍影的殺戮血腥，也不是宮廷的明爭(zhēng)暗斗。而是那些“挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾”的能臣以及用生命著作的偉人們。
當(dāng)時(shí)，北方戰(zhàn)事持續(xù)潰敗，幾乎所有人都懼怕女真的鐵蹄。可有一個(gè)人沒(méi)有退卻，便是寧前道—袁崇煥。他在寧遠(yuǎn)陣前高呼：“即使獨(dú)臥孤城，亦當(dāng)馬革裹尸”。當(dāng)他面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的二十萬(wàn)女真大軍，他用一萬(wàn)大軍堅(jiān)守著，打到城墻破裂、尸橫遍野。但是，女真大軍始終未能跨過(guò)寧遠(yuǎn)。就連女真的皇上努爾哈赤也最終倒在寧遠(yuǎn)城前。正所謂戰(zhàn)場(chǎng)上“生者死，求死者生，誠(chéng)如是也”。袁崇煥用他的.信念—即便戰(zhàn)斗至最后一人，也要同歸于盡，決不后退。他笑到了最后。后來(lái)，他身陷囹圇，百姓唾棄，用“死后何愁無(wú)勇將，忠魂依舊守遼東”這句詩(shī)結(jié)束了自己的生命。但還牽掛百姓、心系國(guó)家安危，哪怕百姓誤解，依然義無(wú)反顧。這便是人性的閃光，信念的力量！
又如偉人李時(shí)珍，曾三次參加鄉(xiāng)試想考取秀才，都名落孫山。只好繼承父業(yè)，開始他的行醫(yī)生涯。慢慢地他的醫(yī)術(shù)也越來(lái)越高。可是為了更多人的幸福，放棄自己唾手可得的幸福，走遍全國(guó)各地，嘗遍無(wú)數(shù)藥材植物，查遍了世上的所有醫(yī)書，終成《本草綱目》這一本中國(guó)乃至世界上最偉大的醫(yī)書。成了以一已之力挽救了無(wú)數(shù)生命的偉人——正是信念鞭策他前行！
……
人生有涯，死而不已�？v觀古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著堅(jiān)定的信念。他們或許視金錢如糞土，活視名譽(yù)如草芥，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠(chéng)的頂禮膜拜……
所以我要堅(jiān)持自己的信念，永不言放棄。在日益殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，走出屬于自己的的一片天！
路雖遠(yuǎn)，勇敢前行。
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