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會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得（精選10篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 1
廣東省初級(jí)會(huì)計(jì)職稱成績(jī)公布了，總分192分，基本符合我的預(yù)期，在此我要特別感謝網(wǎng)校的各位老師。
一、先來(lái)談?wù)勎以诰W(wǎng)校學(xué)習(xí)的感受
1、網(wǎng)校是我接觸的第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，我是一個(gè)會(huì)計(jì)菜鳥(niǎo)，是會(huì)計(jì)零基礎(chǔ)的學(xué)生。從會(huì)計(jì)從業(yè)資格到初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)網(wǎng)校，是網(wǎng)校給了我一個(gè)質(zhì)的飛躍。
2、網(wǎng)校的視頻課程很多，如果把每一位老師的每一個(gè)課程都看一遍，的確需要大量的時(shí)間，特別是對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)是有難度的。所以，選擇一個(gè)適合自身的輔導(dǎo)課程，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的。由于我基礎(chǔ)不好，看了第一遍視頻還是云里來(lái)霧里去的，特別是一些專業(yè)的會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)根本搞不懂，做練習(xí)題時(shí)要么無(wú)從下手，要么錯(cuò)得一團(tuán)糟。沒(méi)有辦法，只能重復(fù)看老師的課程講解。有時(shí)候聽(tīng)到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候卡住了，我會(huì)重復(fù)把這一小段多看幾遍，如果超過(guò)三遍還是不理解，我會(huì)先跳過(guò)，在書(shū)上做個(gè)記錄，等學(xué)完這一章節(jié)了，回頭再看。我覺(jué)得網(wǎng)校的網(wǎng)上答疑特別好，對(duì)我的幫助非常大。畢竟網(wǎng)絡(luò)上的視頻課程是針對(duì)全國(guó)學(xué)員，每個(gè)學(xué)員的接受能力、學(xué)習(xí)能力都不一樣，學(xué)員可以充分利用網(wǎng)上答疑平臺(tái)與老師進(jìn)行交流。針對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我可以搜到不同老師的專業(yè)見(jiàn)解，甚至有些我想不到的問(wèn)題，都可以找到解決方案。
二、再來(lái)談?wù)勎已壑械木W(wǎng)校名師
網(wǎng)校每一位名師的授課風(fēng)格各有不同，我要感謝楊聞萍老師、吳福喜老師、趙玉寶老師、葉青老師、侯永斌老師、楊軍老師的'諄諄教誨。
1、楊老師的授課通俗易懂、深入淺出，把教材的每一個(gè)考點(diǎn)作了透切地分析;
2、吳老師的授課方式多樣、幽默易懂，課堂的舉例真的特別印象深刻;
3、趙老師的授課詼諧幽默、妙語(yǔ)雙關(guān)，思考例題及時(shí)到位;
4、葉老師的授課條理清晰、生動(dòng)易懂，考點(diǎn)把握精準(zhǔn);
5、侯老師的授課妙趣橫生、激情四溢，融會(huì)貫通，歸納精辟，真是想忘了都難;
6、楊老師的授課思路清晰、激情幽默，特別是把好幾頁(yè)紙的知識(shí)能夠化繁為簡(jiǎn)，方便記憶。
三、最后談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
1、在前期學(xué)習(xí)，把教材與網(wǎng)絡(luò)課程聯(lián)系到一起，由于教材的編寫(xiě)比較精簡(jiǎn)，網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程給我補(bǔ)充了大量的知識(shí)。老師的歸納固然重要，但是如果能夠通過(guò)自身的學(xué)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，也是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過(guò)程和記憶方法。
2、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的分錄多，成本核算那一章的計(jì)算有點(diǎn)繁雜，如果剛開(kāi)始學(xué)習(xí)真的記不住或者是不理解，先抄寫(xiě)分錄和公式，回頭再學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更加容易理解。
3、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)要記憶的也不少，溫故而知新是必須的。循環(huán)看書(shū)、記憶知識(shí)點(diǎn)、歸納總結(jié)、前后對(duì)比是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的必備技能。
4、每天要安排一定量的練習(xí)。要通過(guò)練習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)，題目不在于多，要真正理解每一個(gè)考點(diǎn)。網(wǎng)校輔導(dǎo)教材的練習(xí)至少做2-3遍，第一遍是檢測(cè)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，第二遍是要求準(zhǔn)確率，第三遍是訓(xùn)練做題的速度，做到快準(zhǔn)狠。
5、考試前我建議把精力集中放到教材上。至少騰出一兩天的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地把教材看透，現(xiàn)在的考試題目難度不高，但是知識(shí)點(diǎn)真地考得越來(lái)越細(xì)致。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 2
10月27日，我參加了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。當(dāng)我走出考場(chǎng)的時(shí)候，我已經(jīng)很確信能夠通過(guò)考試了。后來(lái)成績(jī)公布后，確實(shí)如自己所料，而且成績(jī)挺理想，不經(jīng)暗自興奮。
在決定參加初級(jí)職稱考試之前，我一直在想著到底是自學(xué)好呢、還是參加面授班呢、還是參加網(wǎng)校呢。偶也是讀過(guò)書(shū)的人，剛開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得買兩本書(shū)看看就好了，畢竟我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)能力蠻強(qiáng)的，嘿嘿。于是就去買了教材，但書(shū)看了幾天，就提不起勁了，因?yàn)檫@種教科書(shū)本來(lái)就枯燥，再加上我平時(shí)還要工作，上班很忙的，回到家又要埋頭看書(shū)，遇到教材上不理解的地方，又無(wú)法得到有效回答，真的很煩人的說(shuō)。于是我徹底放棄了自學(xué)的念頭。那參加面授班吧，貌似也不合適，作為一個(gè)上班族的我，沒(méi)辦法保證每次都能去上課。于是我決定報(bào)網(wǎng)校班了。選擇哪個(gè)網(wǎng)校好呢，呵呵，又有了點(diǎn)小糾結(jié)。后來(lái)無(wú)意中在網(wǎng)上了解到了網(wǎng)校的初級(jí)職稱考試開(kāi)班信息，試聽(tīng)了一下他們的視頻課件，很有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的感覺(jué)，于是就報(bào)名學(xué)習(xí)了。雖然花了我一點(diǎn)人民幣，嘿嘿~但是現(xiàn)在想來(lái)是非常值得的。
此次考試，我能夠獲得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)(經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)96分，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)93分)，憑心而論，這跟參加網(wǎng)校的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。我是一個(gè)上班族，工作壓力挺大的，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限。一開(kāi)始的時(shí)候，我只單純的對(duì)著教科書(shū)慢慢的啃，結(jié)果感覺(jué)很辛苦、很吃力。你懂的，在無(wú)人指導(dǎo)的情況下，看著書(shū)，真的有一種痛苦的感覺(jué)，感覺(jué)所有都是重點(diǎn)，也都是難點(diǎn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮��！還好報(bào)了網(wǎng)校學(xué)習(xí)班，感覺(jué)輕松了很多，似乎懂了學(xué)習(xí)的方向，哈哈~。我就先將教材通讀一下，對(duì)內(nèi)容有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，接下來(lái)就是聽(tīng)老師的網(wǎng)上授課。
說(shuō)實(shí)話，我自己也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃，平時(shí)工作不忙了，或者能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了，才開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真的有那么有一搭沒(méi)一搭的感覺(jué)，嘿嘿~唯一的想法就是一定要保證把課程聽(tīng)完學(xué)習(xí)完�，F(xiàn)在我考試考過(guò)了，還考了高分，想想不容易啊，是運(yùn)氣?是自己努力的結(jié)果?還是網(wǎng)校的授課好?總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)網(wǎng)校老師的授課真的讓人受益匪淺。在此我特別感謝一下楊聞萍、葉青老師，因?yàn)橛辛四銈兊纳钊霚\出的教學(xué)、善于抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)的能力，讓我能夠把握住學(xué)習(xí)的方向，不在芝麻西瓜什么都一把抓，節(jié)約了學(xué)習(xí)時(shí)間，減少了學(xué)習(xí)壓力。
說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧(算不上啥經(jīng)驗(yàn)，呵呵)。初級(jí)實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)我聽(tīng)的是楊聞萍老師的授課、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)我選擇葉青老師的授課。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我自己的感覺(jué)是，一定要在第一階段把所有的知識(shí)點(diǎn)都消化道。這就跟基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)分不開(kāi)了。這個(gè)階段我是把基礎(chǔ)班的課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)了一遍，有時(shí)遇到不大明白的知識(shí)點(diǎn)，我就在網(wǎng)上答疑板上提問(wèn)，很快就得到了老師的及時(shí)回復(fù)，因此這個(gè)階段我的基礎(chǔ)蠻扎實(shí)的。后來(lái)的強(qiáng)化班，我倒沒(méi)怎么聽(tīng)了，呵呵~。由于工作的緣故，學(xué)習(xí)有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的'，記憶力也下滑的厲害，臨近考試的前兩個(gè)月，感覺(jué)好像知識(shí)又忘的差不多了。幸好有串講班和沖刺班的學(xué)習(xí)，老師將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)做了詳細(xì)的回顧和講解，重點(diǎn)突出，于是我遵循著老師的提示，開(kāi)始抓重點(diǎn)的看，反復(fù)的看(說(shuō)實(shí)話，也沒(méi)多少時(shí)間將書(shū)本再每個(gè)字的都看一遍)。順便做了一下網(wǎng)校上的模擬試題，哈哈，效果還不錯(cuò)~
每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，適合每個(gè)人的教學(xué)方法也不一樣。我只是覺(jué)得網(wǎng)校真的很有用，老師真的很偉大，他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)要點(diǎn)提煉了傳授給我們，讓我們這些學(xué)習(xí)時(shí)間有限的上班族，能夠獲得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
現(xiàn)在我順利通過(guò)了考試，雖然有我自己的努力，但真的是離不開(kāi)網(wǎng)校及老師們對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，在此我還要再次表示對(duì)網(wǎng)校的老師和全體工作人員表示由衷的感謝，感謝你們給我們這些廣大考生提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝老師們的辛勤付出和指導(dǎo)！祝愿網(wǎng)校越辦越好！
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 3
我是非會(huì)計(jì)專業(yè)的，后來(lái)做了出納工作，可我沒(méi)會(huì)計(jì)證，聽(tīng)說(shuō)會(huì)計(jì)從業(yè)資格通過(guò)率只有5%，人人都說(shuō)很難，但還得去考，于是我就去報(bào)了當(dāng)?shù)氐拿媸诎�，�?tīng)課時(shí)老師講，學(xué)生在下面把老師講的在書(shū)上劃線，當(dāng)時(shí)我跟老師說(shuō)想放棄考這證了，老師叫我不要放棄，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我自認(rèn)為是每做一件事都是很堅(jiān)持的人，但學(xué)的真是累人，一想到老師說(shuō)的要“堅(jiān)持”，每想到無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持去學(xué)校上課，如果就這樣放棄了，之前的努力都白費(fèi)了，面授班每科的課只有10個(gè)晚上，三科迷糊的學(xué)了一個(gè)月，就去參加考試了，結(jié)果只有40多分，那段時(shí)間真是暈��！學(xué)得累又沒(méi)效率，從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，在財(cái)政局大廳有個(gè)代理網(wǎng)校的人向我推薦網(wǎng)校的課程，當(dāng)時(shí)有些同學(xué)還怕上當(dāng)沒(méi)買，可我一點(diǎn)也沒(méi)猶豫，馬上買了學(xué)習(xí)卡，經(jīng)過(guò)2個(gè)多月在網(wǎng)校的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)再次走進(jìn)考場(chǎng)，結(jié)果三科都于高分通過(guò)，當(dāng)看到顯示出三科成績(jī)時(shí)，心里充滿了對(duì)網(wǎng)校的無(wú)限感激，在那次財(cái)政局公布成績(jī)時(shí)，總參加人數(shù)是200多人，通過(guò)的只有9人，而我是這次中的第一名，太感謝那天向我推薦網(wǎng)校的代理人了，讓我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)校，那時(shí)財(cái)經(jīng)法規(guī)是侯永斌老師講的，侯老師授課幽默，把法條用三言兩語(yǔ)就讓同學(xué)們記住了，田月和趙玉寶老師也很喜歡，講的通俗易懂，感謝網(wǎng)校的老師們，讓我取的了走出校園后的第一個(gè)證書(shū)——會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
試可考完了，之前每天晚上都在聽(tīng)老師滔滔不絕地講課，現(xiàn)在不聽(tīng)覺(jué)得少了些什么，于是又報(bào)了初級(jí)會(huì)計(jì)師的課程。
3月1日，在網(wǎng)校老師們的陪伴下，又開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真聽(tīng)老師的課程，然后做應(yīng)試指南，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)在侯永斌老師教的記憶方法下學(xué)，不怕記憶不好的問(wèn)題，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)資產(chǎn)這章很重要，開(kāi)始學(xué)時(shí)頭都大，交易性金額資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金額資產(chǎn)還有長(zhǎng)投，什么漲呀跌呀，完全不懂，有點(diǎn)懷疑自己的智商問(wèn)題，后來(lái)就換成趙玉寶老師的課，聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，靜下心把各個(gè)資產(chǎn)取的與持有和處置的分錄都在A4紙上寫(xiě)一遍，這樣一目了然它們之間的相同和不同點(diǎn)，終于把這第一章資產(chǎn)弄明白了，第8-9章其實(shí)理解了原理并不難，其余的學(xué)習(xí)都很輕松，可能是由于去年會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的底子好，今年學(xué)初級(jí)還是比較輕松的。
可我一點(diǎn)也沒(méi)大意，還是按老師的要求，聽(tīng)課、看講義、做指南、做模擬、看書(shū)，有時(shí)出去辦業(yè)務(wù)，在銀行排隊(duì)時(shí)就拿網(wǎng)校的“掌中寶”出來(lái)看，這樣在排隊(duì)之余，把這2本書(shū)給看完了，“掌中寶”總結(jié)的都是考點(diǎn)，真所謂“濃縮就是精華”，只要一有時(shí)間就學(xué)習(xí)，生怕浪費(fèi)每一分鐘，在網(wǎng)校給出的學(xué)習(xí)規(guī)劃里，我都能提前保質(zhì)的完成學(xué)習(xí)，模擬從60多分到后來(lái)能做到90多分這個(gè)過(guò)程，筆不知寫(xiě)完了多少支，看著一疊厚厚的草稿紙寫(xiě)著當(dāng)時(shí)的解題思路和留下的筆跡，有種想哭的感覺(jué)�？荚嚽皫滋炜吹骄W(wǎng)校老師給學(xué)員們的祝福時(shí)，太感動(dòng)了，網(wǎng)校個(gè)個(gè)都是名師，個(gè)個(gè)都身懷絕技，特喜歡侯永斌老師的考前祝福：“度春秋、課千時(shí)、題萬(wàn)道，我們一拱一卒，一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在該將軍了！”“天空飄來(lái)五個(gè)字：‘那都不是事！’” 帶著這五個(gè)字于20xx年xx月xx日下午帶著十分自信的心情走進(jìn)考場(chǎng)參加了初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試，感覺(jué)跟模擬難度差不多，雖然遇到好幾題偏題，但通過(guò)考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
考試結(jié)束了，等待成績(jī)的.日子里，很想念老師滔滔不絕的聲音，在學(xué)習(xí)的日子里我不逛街，不去淘寶購(gòu)物，不去八掛什么娛樂(lè)新聞，但是我每一天都很充實(shí)，每一刻我的腦海里只有網(wǎng)校老師講課的聲音。通過(guò)考試不僅給自己增添了一份自信，不僅是多了一張證書(shū)，更多的是磨練了自己意志和堅(jiān)持不懈的毅力，學(xué)習(xí)過(guò)程中更是一種修養(yǎng)，把我之前的急脾氣不知不覺(jué)在學(xué)習(xí)中改變了，在此也感謝我的家人支持我考試，是你們的支持才讓我全身心的去學(xué)習(xí)，謝謝你們！我的孩子現(xiàn)3歲多很懂事，看到媽媽在聽(tīng)課，說(shuō)：“媽媽，你又聽(tīng)課了?我也讀書(shū)！”，然后他就自己看書(shū)去了，不打擾媽媽的學(xué)習(xí)，作為媽媽，要給孩子樹(shù)立的是積極向上、勤苦學(xué)習(xí)的榜樣。
我要繼續(xù)財(cái)務(wù)人生的學(xué)習(xí)歷程，如果這次通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師考試，打算考注會(huì)(因?yàn)橹屑?jí)不夠年限)，注會(huì)讓多少人望而卻步?但只要選擇了就必須風(fēng)雨兼程，有網(wǎng)校專業(yè)的一路陪伴，我相信，只要堅(jiān)持與努力，就一定能成功，我相信堅(jiān)持的力量，最后，再次感謝網(wǎng)校的老師和幕后的工作人員，是你們默默的付出，才有出自網(wǎng)校一批又一批的優(yōu)秀學(xué)員。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)的第三個(gè)年頭，今年開(kāi)設(shè)的都是專業(yè)課，相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們最熟悉的一門(mén)課程，從學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，再到企業(yè)綜合會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，是從理論到實(shí)踐，從淺層到深層的重要轉(zhuǎn)變。
會(huì)計(jì)需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課是很重要的。
從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個(gè)人來(lái)完成，會(huì)計(jì)工作的繁瑣只有在體會(huì)過(guò)后才會(huì)真正了解。
在過(guò)程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來(lái)要做什么了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要把前面的.工作全做對(duì)了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
當(dāng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在每月的上、中、下旬的最后一天截止時(shí)，還有根據(jù)以前的記賬憑證進(jìn)行匯總科目匯總表的工作初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。這是我認(rèn)為最繁瑣的一部，每當(dāng)借貸出現(xiàn)不平衡時(shí)，都要進(jìn)行反復(fù)的計(jì)算，有時(shí)甚至還要對(duì)編制的記賬憑證進(jìn)行重新編制。
登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫(xiě)錯(cuò)要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會(huì)計(jì)報(bào)表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項(xiàng)工作時(shí)，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來(lái)登記本企業(yè)的業(yè)務(wù)。
俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤
所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)會(huì)計(jì)實(shí)賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們?cè)谛５淖詈笠淮伍_(kāi)設(shè)的實(shí)訓(xùn)課，接下來(lái)面對(duì)我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺(jué)得我學(xué)的還不夠多�！熬谟�(jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是會(huì)計(jì)的崗訓(xùn)，所以，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提高自己。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 5
第一次參加注會(huì)考試的心理準(zhǔn)備
準(zhǔn)備注會(huì)考試是一個(gè)很艱難的過(guò)程，要有充分的心理準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。比如參加注會(huì)考試的動(dòng)機(jī)，是把這個(gè)考試當(dāng)作唯一的就業(yè)途徑還是為了進(jìn)一步的提升自己;是職業(yè)要求還是興趣所在。反正我覺(jué)得如果不是職業(yè)要求，最好不要抱著通過(guò)這條途經(jīng)來(lái)就業(yè)的想法，興趣所在，提升自己倒來(lái)得輕松自然。
因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師的高含金量、職業(yè)優(yōu)越性、高難度低通過(guò)，社會(huì)上很多人為之“傷精挫骨”、“前赴后繼”。一個(gè)財(cái)會(huì)、審計(jì)專業(yè)類考生，花很多精力、下好多功夫也未必能如愿以償，對(duì)于一個(gè)非相關(guān)專業(yè)類考生，可能在這方面的付出會(huì)更多。所以考注會(huì)，要有堅(jiān)定的信心和奮斗的決心。
另外，實(shí)際中注會(huì)行業(yè)也不是想象的那么好，所與所之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)、師與師之間的明爭(zhēng)暗斗，讓一個(gè)剛?cè)肷绲淖?cè)會(huì)計(jì)師有長(zhǎng)難展、施才無(wú)門(mén)。很多人在后來(lái)的備考中因?yàn)橐?jiàn)聞了現(xiàn)實(shí)中注會(huì)行業(yè)的潛在規(guī)則而半途而廢，做了樁賠本生意。剛剛通過(guò)了考試的人也有因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)與理想的黑白反差而放棄了最初的美好想法，改投他行。不過(guò)他們倒還是取得了一個(gè)黃金本本，也算是加重了自身籌碼。當(dāng)然，有很好的社會(huì)關(guān)系和交際手腕，會(huì)好很多。所以這也是要考慮的問(wèn)題。
報(bào)考科目的選擇一個(gè)想通過(guò)注會(huì)考試來(lái)深度學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理的人來(lái)說(shuō)，那么選報(bào)考這些科目就顯得更有效率。這確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。對(duì)以后準(zhǔn)備會(huì)計(jì)師考試、資產(chǎn)評(píng)估師考試，提高專業(yè)水準(zhǔn)可謂相得益彰，百利無(wú)害。
然而，對(duì)于一個(gè)鐵了心地要通過(guò)注會(huì)考試的人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得要按照由易到難的思路來(lái)報(bào)考。一般人以一次2到3門(mén)為宜。先稅法、經(jīng)濟(jì)法。如果有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)或者有時(shí)間補(bǔ)充會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，第一次可以連財(cái)管一起報(bào)考。稅法、經(jīng)濟(jì)法相對(duì)簡(jiǎn)單，通過(guò)率較高，能夠在兩年內(nèi)，一來(lái)通過(guò)這兩門(mén)的考試，可以摸清注會(huì)考試的一些規(guī)律，摸索注會(huì)備考方法，為以后難道相對(duì)較大的考試做好鋪墊。二來(lái)通過(guò)了這兩門(mén)考試，可以讓一個(gè)人信心倍增，志氣高漲，增強(qiáng)考試動(dòng)力。三來(lái)就算因?yàn)楹竺娴目荚囍率褂行跐M，由于考試相對(duì)較容易，再考也不難。然后是會(huì)計(jì)、審計(jì)。會(huì)計(jì)和審計(jì)雖然難道較大，但是相關(guān)性太強(qiáng)，兩門(mén)一起準(zhǔn)備，相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)，可以提高效率、降低成本。財(cái)管要么是和稅法、經(jīng)濟(jì)法一起報(bào)考，要么是單獨(dú)拿一年來(lái)考試。
不同科目的特征及應(yīng)對(duì)
注會(huì)稅法、經(jīng)濟(jì)法考試要求相對(duì)于法律專業(yè)考試要低得多，也沒(méi)有那么靈活。熟悉課本上提到的法律規(guī)定，加之做習(xí)題以鞏固，達(dá)到熟記相關(guān)數(shù)據(jù)、處理程序和結(jié)果等。注會(huì)考試考點(diǎn)可謂是無(wú)孔不入，雖然也有相對(duì)的重點(diǎn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)當(dāng)然是必須牢固掌握、熟練應(yīng)對(duì)，其它知識(shí)點(diǎn)也要銘記于心，只是時(shí)間安排傾向于前者。所以熟記法條法規(guī)也就成為了稅法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
注會(huì)會(huì)計(jì)、審計(jì)考試要求比會(huì)計(jì)師考試要求高得多，主要體現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用上。但是會(huì)計(jì)和審計(jì)考試也不靈活，畢竟它們都有各自的準(zhǔn)則。就算是綜合題，也是各章節(jié)的簡(jiǎn)單拼湊。因此會(huì)計(jì)、審計(jì)的學(xué)習(xí)對(duì)每一章節(jié)都不得馬虎。通過(guò)多做練習(xí)題，加深對(duì)每章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解和熟練程度。尤其是會(huì)計(jì)，每年的題型基本上都一個(gè)樣，按照準(zhǔn)則辦事。主要就是對(duì)題目的反應(yīng)靈敏度、解題細(xì)心度了。因?yàn)樽?huì)考試時(shí)間是相當(dāng)緊的。所以會(huì)計(jì)、審計(jì)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在準(zhǔn)則。 應(yīng)該說(shuō)財(cái)管是五門(mén)中最難的，因?yàn)樗铎`活。沒(méi)有什么法規(guī)準(zhǔn)則的，就算課本也像是例題講解。并且財(cái)管計(jì)算題和綜合題計(jì)算較復(fù)雜繁瑣。因此，財(cái)管的學(xué)習(xí)要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖炀毘潭�，尤其是�?duì)計(jì)算公式要理解記憶和應(yīng)用把握。因?yàn)樨?cái)管計(jì)算公式最多，最復(fù)雜，考試也就是對(duì)這些公式的應(yīng)用。財(cái)管好在綜合題并不是很綜合，一般都是相對(duì)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，一點(diǎn)一題。比如資本結(jié)構(gòu)、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、期權(quán)。
各科的'相同之處及具體復(fù)習(xí)思路
總的來(lái)說(shuō)，這五門(mén)考試各有各的特征，也有相同的地方。相同之處就在于本身知識(shí)點(diǎn)的難度不大，但是考查之細(xì)，幾乎每一章節(jié)都有可能出題;另外就是題量之大，每年都有九成左右的考生不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考題，影響了整體通過(guò)率。這些共性為我們確定復(fù)習(xí)思路、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃提供了幫助。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于備戰(zhàn)注會(huì)這么“浩大的工程”來(lái)說(shuō)，更是如此。俗話說(shuō)“一回生，二回熟，三回四回成爛肉”，注會(huì)復(fù)習(xí)也要達(dá)到3遍左右。
第一遍復(fù)習(xí)通過(guò)通讀全書(shū)，重在對(duì)科目有整體上的認(rèn)識(shí)和把握，結(jié)合輔導(dǎo)教材，基本確定全書(shū)重點(diǎn)、難點(diǎn)，輔之做題，記憶并掌握非重點(diǎn)、非難點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)檢驗(yàn)看書(shū)效率。
第二遍細(xì)讀每一章節(jié)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)非重點(diǎn)、非難點(diǎn)知識(shí)的記憶，有了第一遍的基礎(chǔ)，這一階段花在這上面的時(shí)間可以少很多。重點(diǎn)在研究重點(diǎn)、難點(diǎn)之上。對(duì)于重點(diǎn)，務(wù)必理解記憶，深度把握。這一階段，做練習(xí)題與看課本同等重要。每一個(gè)例題，必須認(rèn)真研究解題思路，將其轉(zhuǎn)化為己有。每一章節(jié)的自測(cè)題、每一個(gè)題目，都要當(dāng)作是考題，認(rèn)真對(duì)待，用已掌握的解題思路解之，加深理解，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且得注意答題時(shí)間和答題規(guī)范。對(duì)于難點(diǎn)，除了像重點(diǎn)知識(shí)一樣對(duì)待外，就是層層剖析，不能很好理解的，就用自己的思路去理解每一個(gè)細(xì)節(jié)，就算這種理解并不妥當(dāng)，管用就行。還有就是例題的解題思路，難點(diǎn)并不是知識(shí)點(diǎn)本身的難以理解，而是不同知識(shí)點(diǎn)的整合和如何去解答，就像一道幾何證明題一樣。因此熟練掌握解題思路和技巧，并能夠靈活應(yīng)用，難點(diǎn)問(wèn)題也就迎刃而解了。特別強(qiáng)調(diào)這一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中做練習(xí)題的重要性。能夠一次性理解、把握的在這一次通過(guò)做題就要死死掌握了。發(fā)現(xiàn)的未搞懂知識(shí)和題型留在第三輪復(fù)習(xí)。
第三遍的復(fù)習(xí)算是收官了。有四件事情要做。
1、再把全書(shū)跑一遍，熟悉課本的結(jié)構(gòu)。
二、查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)解決前面留下的難題。
三、再一次研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、典型案例、例題解題思路。
四、做模擬考題和真題。嚴(yán)格按照正規(guī)考試來(lái)：時(shí)間限定、獨(dú)力思考、閉卷答題、客觀閱卷、合理評(píng)估。另外就是通過(guò)這種考前“正式”測(cè)試，統(tǒng)計(jì)每一類題型答題時(shí)間，不合理之處及時(shí)予以調(diào)整;答題失敗的原因，是馬虎大意還是知識(shí)點(diǎn)記憶模糊，甚至是根本就不會(huì)，然后對(duì)癥下藥。
考試時(shí)的答題技巧
由于這個(gè)問(wèn)題很多專家都有建議，且大家都是久經(jīng)“考”驗(yàn)的，就不在贅述了。最后祝君備考愉快、心想事成。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 6
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是近年受人熱捧的一大考。根據(jù)往年考試情況，考生失利多出于以下十大原因。
1、沒(méi)有聽(tīng)好輔導(dǎo)老師的課
老師講課好與普通的差別在于是否有利于考生盡快掌握重點(diǎn)，結(jié)合有代表性的例題，
幫助考生抓住當(dāng)年考試的出題點(diǎn)。好老師的口碑在網(wǎng)上很多意見(jiàn)可供參考。
2、輕視客觀題
大題雖然分多，但取之不易，經(jīng)常一步算錯(cuò)，全題無(wú)分。因此，考試中必須先穩(wěn)穩(wěn)地答完單選、多選、判斷，力爭(zhēng)在45分客觀題中多拿分。經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)共同表明能夠通過(guò)的人客觀題的得分都比較高。而且，客觀題掌握好的考生，在分步給分的計(jì)算和綜合題中更容易得到分?jǐn)?shù)。
3、不做練習(xí)題
復(fù)習(xí)中的練習(xí)是必不可少的，練習(xí)和模擬做得太少的考生通過(guò)的希望比較低。
4、沒(méi)有注重考試
很多考生一次報(bào)了好幾門(mén)，但在復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有全力以赴，考試時(shí)倉(cāng)促上陣，一門(mén)不過(guò)十分正常。許多考生過(guò)了第一門(mén)后因各種原因在后面的考試中有的年份一門(mén)不過(guò)，造成前松后緊，最后一年還差兩門(mén)以上，通過(guò)的可能性就比較低了。在考試的第一二年若能至少過(guò)三門(mén)就比較輕松了。
5、對(duì)考試成績(jī)過(guò)于樂(lè)觀
許多考生考完后信心十足，認(rèn)為自己答得很好，但成績(jī)出來(lái)后卻相差很遠(yuǎn)。其實(shí)，注會(huì)的考題需要精讀、深讀，認(rèn)真審題、思考后，才能下筆，題目中某一句不起眼的話就可能是題目的關(guān)鍵所在，有的考生在考前做了許多練習(xí)，對(duì)有些題形成了定式，答題時(shí)想當(dāng)然地答了，考后自然認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。有的.考生知識(shí)面仍停留在中級(jí)、注稅的層次，而注會(huì)的深度要超過(guò)前者，因此有判斷錯(cuò)誤。實(shí)踐表明，考完后比較悲觀的考生通過(guò)的可能性反而更高，估計(jì)他們的復(fù)習(xí)深度應(yīng)超過(guò)樂(lè)觀的考生。
6、以為答不完題及格不了
不少人知道考試通過(guò)與否在于正確率，但一到考場(chǎng)就蒙了，非答完不可。因此，在考試前應(yīng)對(duì)考試的困難程度做好充分準(zhǔn)備，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己模擬題成績(jī)高，就一定會(huì)考好。
大家一定要記住：你所面對(duì)的考題，絕大多數(shù)都是你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，在考試中保持平穩(wěn)的心態(tài)將有助于你順利通過(guò)。
7、過(guò)于相信網(wǎng)友(或同學(xué))的解答
復(fù)習(xí)中遇到難題、不懂的地方向同學(xué)請(qǐng)教是必要的，但同學(xué)的回答必須有理有據(jù)，從書(shū)中可以找到出處或引申。從實(shí)際情況來(lái)看，經(jīng)常在網(wǎng)上解答疑難的考生也不是都能考過(guò)。
8、選考科目“狗熊掰棒子”
許多考生在開(kāi)始階段雄心勃勃，一次報(bào)四五門(mén)，不久就發(fā)現(xiàn)因各種原因無(wú)法兼顧，只能一門(mén)一門(mén)地舍棄，最后只考了一兩門(mén)，還不能保證過(guò)。如此做法實(shí)質(zhì)上是輕視注會(huì)考試，過(guò)于自信，結(jié)果往往得不償失。因此，考生應(yīng)在報(bào)輔導(dǎo)班之前就應(yīng)對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，量力而行，集中精力打殲滅戰(zhàn)。
9、未將新增的知識(shí)點(diǎn)作為重點(diǎn)
當(dāng)年新增內(nèi)容一定是重要出題點(diǎn)，但由于考生所使用的輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí)題多數(shù)對(duì)新增內(nèi)容涉及較少，復(fù)習(xí)無(wú)從深入理解，致使考生對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容只是泛泛了解，掌握不牢，遇到考試中出現(xiàn)此類問(wèn)題經(jīng)常是丟分點(diǎn)。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，新增內(nèi)容在第一年往往不會(huì)考得太難，但主要知識(shí)點(diǎn)、重要得計(jì)算公式一定要記牢，因?yàn)檫@些考點(diǎn)通常出在客觀題、計(jì)算題里�？陀^題做得好壞將決定考試能否通過(guò)，因此，新增內(nèi)容應(yīng)多注意客觀題。
建議考生購(gòu)買新考試書(shū)出來(lái)后出版的練習(xí)，其中應(yīng)對(duì)新內(nèi)容有所涉及。
10、認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師是改變?nèi)松年P(guān)鍵
其實(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的黃金時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，全國(guó)現(xiàn)有8萬(wàn)多全科合格者，真正進(jìn)入這一行的不過(guò)一半，而且每年都有大量的執(zhí)業(yè)會(huì)員改為非執(zhí)業(yè)會(huì)員。
這種情況表明，這個(gè)行業(yè)的薪酬已不是高速增長(zhǎng)時(shí)期了，每一位考生在準(zhǔn)備參加考試前應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。隨著合格者的不斷增多和國(guó)家監(jiān)管力度的不斷增強(qiáng)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師極可能成為“高風(fēng)險(xiǎn)、低收入”的代名詞。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 7
第一，良好的心態(tài)，量力而行，做好合適的備考計(jì)劃，早點(diǎn)行動(dòng)。人的精力有限，大部分是上班族，建議大家根據(jù)自己的具體情況，尤其是學(xué)習(xí)時(shí)間，做出合理的考試計(jì)劃。
第二，相信老師，相信自己。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要相信老師的水平，按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，聽(tīng)他們講授的課程，或做他們主編的練習(xí)。當(dāng)然了，最終還得回歸中注協(xié)指定的.教材。應(yīng)當(dāng)以教材為準(zhǔn)。
第三，找一兩個(gè)志同道合的考友或朋友，互相鼓勵(lì)與支持。一般而論，注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一場(chǎng)馬拉松比賽。備考過(guò)程長(zhǎng)，難免不會(huì)那么一帆風(fēng)順，需要朋友的鼓勵(lì)與支持。跑過(guò)馬拉松全程比賽的都知道，很能明白咱們這些業(yè)余選手需要鼓勵(lì)與支持。
第四，聽(tīng)課+做題或者看書(shū)+做題是基本方法，但不是唯一方法�？甲�(cè)會(huì)計(jì)師，不努力肯定不能通過(guò)！注冊(cè)會(huì)計(jì)師的難度決定了我們需要付出更多。因此，如何在有限時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率并通過(guò)考試，成為我們每個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考生關(guān)注的課題。有的人自學(xué)能力強(qiáng)，那就通過(guò)看書(shū)+做題;反之，則采取聽(tīng)課+做題。當(dāng)然了，這只是基本方法，不是唯一的方法。具體應(yīng)用到每科上，還是有一定的差異的，比如經(jīng)濟(jì)法，不少人就更強(qiáng)調(diào)教材，反對(duì)過(guò)分沉湎于做題。因此，我們要不斷實(shí)踐，盡快找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。為了更有效地備考明年的審計(jì)，我最近向多位朋友取經(jīng)。其中多次聽(tīng)到今年通過(guò)審計(jì)的朋友說(shuō)，審計(jì)不太適宜搞題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)該采取聽(tīng)課+多次看書(shū)，能理解的理解記憶，不能理解的或老師強(qiáng)調(diào)要識(shí)記的，該背的還得背下來(lái)。最后就是做了最近三年的真題。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 8
決心考注會(huì)是在我中專畢業(yè)4、5年后，此時(shí)的我已經(jīng)完成電大的大專學(xué)業(yè)，學(xué)得也是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，呆在一個(gè)中小型國(guó)企里登著費(fèi)用明細(xì)賬。每天干著記賬的活，每月領(lǐng)著一筆少得可憐的薪水，對(duì)此，我耿耿于懷，一心思量如何擺脫半個(gè)啃老族身份。某次閑聊，一個(gè)朋友告訴我目前做會(huì)計(jì)的可以考一本證書(shū)，據(jù)說(shuō)含金量很高，考過(guò)后工資待遇是趕趕往上竄。說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。當(dāng)年，我便毫不猶豫地報(bào)名參加他口中的CPA考試。事后，回想起來(lái)，這件事上我屬于財(cái)迷型的行動(dòng)派。不僅自動(dòng)屏蔽友人交談中關(guān)于此證書(shū)如何難考的言論，也未細(xì)究考上后到底怎樣加工資、讓誰(shuí)給我加這種需要很強(qiáng)可操作性的問(wèn)題，以初生牛犢不怕虎的精神踏上我的CPA考試之旅。現(xiàn)在回想，當(dāng)個(gè)行動(dòng)派也是有好處的，當(dāng)初如果了解太多，就產(chǎn)生畏難情緒，顧慮太多，則容易錯(cuò)失良機(jī)。
第一年，報(bào)了《會(huì)計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》。同年，我還有一場(chǎng)初級(jí)職稱考試，我的計(jì)劃力保初級(jí)，注會(huì)考試為輔。隨著初級(jí)職稱備考的推進(jìn)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，結(jié)果只買《經(jīng)濟(jì)法》教材,《會(huì)計(jì)》連課本都沒(méi)買就放棄。頭一年的備考情況是這樣的：進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，教材還有兩章節(jié)未看完，屬于一遍也沒(méi)看過(guò)那種。當(dāng)然，前面章節(jié)復(fù)習(xí)還算認(rèn)真的。此外，還吃著初級(jí)職稱備考《經(jīng)濟(jì)法》的老底，我以打醬油的身份進(jìn)了考場(chǎng)。考試成績(jī)公布，非常令人意外70多分通過(guò)。欣喜之余，讓我產(chǎn)生注會(huì)考試也沒(méi)傳說(shuō)中那么難的錯(cuò)覺(jué)。后來(lái)我才知道，《經(jīng)濟(jì)法》之所以能過(guò)是因?yàn)樗菐组T(mén)考試科目里最簡(jiǎn)單的，并且它與其他幾門(mén)課程幾乎無(wú)關(guān)聯(lián)。但當(dāng)時(shí)我沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)，這個(gè)意外事件直接導(dǎo)致的結(jié)果是信心大增的我，在接下來(lái)一年里，一口氣報(bào)了余下的四門(mén)。
于是，第2年成為我注會(huì)考試最艱苦的一年。那一年，由于工作上的原因有相對(duì)空閑的幾個(gè)月時(shí)間，初級(jí)職稱已經(jīng)考過(guò)了，可謂一心備考注會(huì)。四本教材、一本很厚的習(xí)題集，是我備考的材料。沒(méi)有報(bào)培訓(xùn)班，身邊也沒(méi)找到同道中人，有點(diǎn)孤軍備戰(zhàn)的`悲壯感。訂了一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)，為了表決心貼在房間的墻上，小私心是想以此爭(zhēng)取家人支持，取得不干家務(wù)活的豁免權(quán)。接下來(lái)是按部就班努力照計(jì)劃復(fù)習(xí)的日子。
多年以后，尤記得第一次翻開(kāi)《會(huì)計(jì)》書(shū)的情形：趴在書(shū)桌上，逐字逐句研讀，做了許多記號(hào)，第一次覺(jué)得自已像個(gè)做學(xué)問(wèn)的人。到了長(zhǎng)期股權(quán)投資那章節(jié)，公允價(jià)值，減值準(zhǔn)備，權(quán)益法，基礎(chǔ)薄弱的我被繞得頭昏腦脹，云里霧里。奇怪每個(gè)詞我都明白它的含意，串成一句話，就不知所云。沒(méi)法子，只好的把不懂得地方打上記號(hào)。第一遍學(xué)習(xí)花了些時(shí)間安慰自已，不求甚解，帶著疑問(wèn)艱難前行�？赐暌徽拢鲆徽铝�(xí)題。到了做習(xí)題時(shí)，更讓人沮喪，幾乎都不會(huì)。干瞪眼，瞪了一陣子，覺(jué)得不是法子。還是找出書(shū)后標(biāo)準(zhǔn)答案，把習(xí)題全部當(dāng)例題做，同時(shí)邊做邊返回書(shū)本找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。還有一些是連標(biāo)準(zhǔn)答案都看不懂，只好連習(xí)題集都打上記號(hào)折起來(lái)。
到第2遍復(fù)習(xí)時(shí)，我還是采用抓住教材，結(jié)合習(xí)題的辦法，只是這遍知識(shí)點(diǎn)摳得很細(xì)，因?yàn)樽?huì)考試特點(diǎn)就是難度大，考得細(xì)，題量大。又重新做一遍習(xí)題。發(fā)現(xiàn)好些原來(lái)會(huì)做的題目已經(jīng)又忘記了，只好采取老辦法，看標(biāo)準(zhǔn)答案，回到教材鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并將此部分做上難點(diǎn)標(biāo)記。第2輪復(fù)習(xí)中，給我增強(qiáng)信心的是，發(fā)現(xiàn)一部分原來(lái)不懂的考點(diǎn)，豁然開(kāi)朗，悟出其中奧妙。
到了第3輪總復(fù)習(xí)，書(shū)本上打折的頁(yè)數(shù)已經(jīng)少了許多，表明我不明白的已經(jīng)越來(lái)越少，有種讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)的感覺(jué)。書(shū)本上畫(huà)滿各種標(biāo)記，重點(diǎn)部分用綠筆標(biāo)出來(lái)，整本書(shū)綠油油的。翻開(kāi)滾瓜爛熟的課本，基本知曉哪個(gè)章節(jié)，有哪些考點(diǎn)，可能考的題型。做了近三年的考試卷，同時(shí)，又將習(xí)題中有標(biāo)記的抽了部分做了一遍。其他各科，不外如是。
等到臨考前一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的弊端。四門(mén)科目的內(nèi)容太強(qiáng)大，要掌握的考點(diǎn)，又都是我在近幾個(gè)月內(nèi)新掌握的知識(shí)，它們?cè)谖业哪X子里攪成一團(tuán)漿糊，顧此失彼。當(dāng)時(shí)，一直想著如果考試時(shí)間能一周考一門(mén)，間隔開(kāi)來(lái)該多好啊。上周某某科的題還都會(huì)做來(lái)著。這周又暈了。
第2年考試情況是這樣的：進(jìn)考場(chǎng)除了會(huì)計(jì)題量太多，最后一題沒(méi)完成，其他反正都做出來(lái)。至于對(duì)錯(cuò)很茫然�？纪暌豢�，忙著臨陣磨槍，準(zhǔn)備下一場(chǎng)。全部都考完，有種解脫的感覺(jué)，立馬各種犒勞自已，各種補(bǔ)眠，各種玩，我想我一定是累慘了求補(bǔ)償。待到公布成績(jī)?nèi)眨话�。結(jié)果一查四門(mén)全沒(méi)過(guò)，而且分?jǐn)?shù)全軋堆在52分至59分之間，欲哭無(wú)淚，各種后悔。
付出這么多，顆粒無(wú)收，實(shí)在不甘心。成績(jī)雖讓我吐血，也帶給我希望，好像你摘果子，雖然夠不著，但只差一點(diǎn)點(diǎn)的高度，你就會(huì)像打了雞血，找梯子，搬凳子，削竹竿、練跳高各種努力，不會(huì)癱倒在果樹(shù)下，喃喃自語(yǔ)這果子酸的，一定是酸的。無(wú)懸念開(kāi)始第3年備考。這一年謹(jǐn)慎地報(bào)兩門(mén)，過(guò)了。第4年過(guò)了余下兩門(mén)�？偹闳仆ㄟ^(guò)注會(huì)考試。
這場(chǎng)跨越數(shù)年的考試，伴隨了我人生中很多重要時(shí)刻。這幾年里男朋友變成老公，孩子也出生了。其中一年，我是頂著7個(gè)多月的孕肚上的注會(huì)考場(chǎng)。這個(gè)段回憶還是滿勵(lì)志的。
下面總結(jié)下我的備考經(jīng)驗(yàn)：
一、做個(gè)行動(dòng)派。有人說(shuō)，種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是二十五年前，其次呢其次就是現(xiàn)在。你下定決心參加考試，就立刻行動(dòng)起來(lái)，不要瞻前顧后，顧慮太多，則難以起航。
二、保持好心態(tài)。就是有3-5年持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，不半途而廢，越挫越勇。江湖上有很多傳說(shuō)：某些人一年內(nèi)全科過(guò)注會(huì)，那是學(xué)霸，個(gè)別人甚至沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)，零基礎(chǔ)，一年過(guò)注會(huì)，那是學(xué)神。這些確有其人，只是如果有機(jī)會(huì)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們的執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、記憶力也是超于普通人。所以，考前根據(jù)自身情況，設(shè)定一個(gè)合理預(yù)期是保持備考耐性的關(guān)鍵。
三、定一份可行的計(jì)劃。這份計(jì)劃的制定基礎(chǔ)是我們理清自身有多少備考時(shí)間。如果是在職人員，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，如何利用好如晚上7點(diǎn)11點(diǎn)，周末完整時(shí)段至關(guān)重要。時(shí)間上的安排要充裕，因?yàn)榕偃タ赡艿募影�、開(kāi)會(huì)、出差、偶爾身體欠佳等原因，實(shí)際利用在備考上的時(shí)間通常要比計(jì)劃少20%-30%。計(jì)劃要訂得詳盡。列出第一遍學(xué)習(xí)何時(shí)開(kāi)始、做習(xí)題的時(shí)間、總復(fù)習(xí)的開(kāi)始時(shí)間、各科時(shí)間段安排，每科的復(fù)習(xí)內(nèi)容有哪些。每月、每周、每天具體安排。在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中，更要不斷根據(jù)實(shí)際復(fù)習(xí)情況調(diào)整偏離的計(jì)劃，保證可行性。
四、找個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。這點(diǎn)很重要，當(dāng)初我考試時(shí)如果做到這一點(diǎn)，在第一遍剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，有老師的引導(dǎo)、講解，就不會(huì)異常艱苦，有太多疑問(wèn)無(wú)法解答，也不需自已歸納考試重點(diǎn)，事倍功半，浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。
五、選一本好的習(xí)題集。習(xí)題的難度要和考試的難度相近，太容易，則無(wú)法提高我們的解題能力，無(wú)力應(yīng)對(duì)考題;太難，作為超綱部分我們花去的都是無(wú)用功，無(wú)異于人為加大考CPA的難度。近三年考題是一定要做的，放在總復(fù)習(xí)后期，模擬考一下，可以估出自已大致的實(shí)力。
六、充分利用碎片時(shí)間。別嫌碎片時(shí)間少，積少也成多，如坐公交、等車、午休前等，可以聽(tīng)課件、回憶要點(diǎn)、背記一些記憶類考點(diǎn)。
七、創(chuàng)造個(gè)無(wú)干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)決定了我們復(fù)習(xí)效率高低�？梢灶A(yù)先跟家人溝通，爭(zhēng)取他們的支持。周末，家中實(shí)在嘈雜，圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)選擇。
八、學(xué)習(xí)步驟從宏觀微觀宏觀。通俗說(shuō)就是有時(shí)我們要把書(shū)讀薄，有時(shí)我們又要把同一本書(shū)讀厚。初次學(xué)習(xí)要以理解為主，知道都學(xué)了些什么，不懂之處多思考，多提問(wèn)，配合做題。這階段一定要清楚哪些是考試重點(diǎn)，哪些內(nèi)容是自已薄弱點(diǎn)。第二次復(fù)習(xí)時(shí)，抓重點(diǎn)、弱點(diǎn)有的放矢，多下功夫，并在這些方面摳細(xì)節(jié)，盡量做到會(huì)答的題不丟分、少丟分。最后總復(fù)習(xí)，要把書(shū)本讀薄，回到宏觀面，在腦海里將這科所學(xué)知識(shí)聯(lián)貫起來(lái)，可以避免相似考點(diǎn)混淆，越復(fù)習(xí)越亂。
九、別去在意通過(guò)率。前面談的三到八點(diǎn)都是如何在戰(zhàn)術(shù)上重視注考。這一點(diǎn)是戰(zhàn)略上要藐視注考。歷年考試來(lái)看，每年合格率變化不大，各科也沒(méi)有太大差別，百分十幾�？吹竭@個(gè)通過(guò)率，第一個(gè)反應(yīng)好低啊，第二個(gè)反應(yīng)我恐怕在那堆百分之八十幾里。其實(shí)，這個(gè)合格率計(jì)算包含那些報(bào)名后缺考人員。有機(jī)會(huì)進(jìn)考場(chǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)出考率也偏低，看看考場(chǎng)上前后左右那些沒(méi)來(lái)的，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己朝那百分十幾又靠近不少。所以堅(jiān)持進(jìn)考場(chǎng)，就是某種程度上的勝利。備考路上忘掉通過(guò)率吧，告訴自已盡力就好。
十、考試科目建議：《會(huì)計(jì)》是基礎(chǔ)核心課程，較系統(tǒng)學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)》對(duì)學(xué)習(xí)《審計(jì)》《財(cái)務(wù)成本管理》《稅法》有好處�！督�(jīng)濟(jì)法》與其他科目關(guān)系不是太密切。一次報(bào)考兩門(mén)，通過(guò)率會(huì)高。
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 9
一、堅(jiān)定信心，一次過(guò)關(guān)
古語(yǔ)說(shuō)：一而再再而衰衰而竭。既然我們選擇了學(xué)習(xí)，那就要堅(jiān)定信心，一鼓作氣，排除萬(wàn)難，努力做到一次通關(guān)。如果我們有了“這次不過(guò)還有下次”的思想，甚至有的同學(xué)還有“這次體驗(yàn)下次努力”的思想，這勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而使學(xué)習(xí)的動(dòng)力下降。要知道，當(dāng)下的變革時(shí)時(shí)處處都會(huì)有，我們的精力也會(huì)一天不如一天的，很可能就面臨“過(guò)了這個(gè)村沒(méi)了那個(gè)店”的窘境，所以，一定要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，一刻都不要放松。另外，我們的時(shí)間都很緊湊，平時(shí)還有好多的事情，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加培訓(xùn)，何苦要浪費(fèi)呢?明日復(fù)明日，明日何其多�。≡賮�(lái)一次的煎熬誰(shuí)人能受！
二、環(huán)環(huán)緊扣，溫故知新
老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我們說(shuō)“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”。那么，我們應(yīng)該怎么來(lái)讀書(shū)呢?換句話說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣來(lái)復(fù)習(xí)呢?相信剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)有和我一樣的感覺(jué)，那就是每科的第一章學(xué)得還好，但隨著內(nèi)容的增多，就會(huì)覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，記憶越來(lái)越不深刻，覺(jué)得頭腦越來(lái)越不夠用，甚至都懷疑自己是不是這塊料?那么，這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)我們對(duì)理想的堅(jiān)持程度了，其實(shí)剛開(kāi)始就是這樣，畢竟我們是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，但隨著后面知識(shí)的學(xué)習(xí)慢慢就會(huì)覺(jué)得前面知識(shí)很簡(jiǎn)單了，就像上初中時(shí)你就會(huì)覺(jué)得小學(xué)知識(shí)很小兒科一樣。我的做法是：第一章第二節(jié)上完后從第一節(jié)看至第二節(jié)，重點(diǎn)是第二節(jié)，第三節(jié)上完從第二節(jié)看至第三節(jié)，重點(diǎn)是第三節(jié)……;第二章第一節(jié)上完先看此節(jié)再?gòu)牡谝徽驴粗恋诙碌谝还?jié)，重點(diǎn)是第一節(jié)，第二章第二節(jié)上完從第一節(jié)看至第二節(jié)，重點(diǎn)是第二節(jié)……;第三章第一節(jié)上完從第二章看過(guò)來(lái)……以此類推，環(huán)環(huán)緊扣，相信效果一定不同凡響。另外，在課余的時(shí)間一定要趕緊復(fù)習(xí)自己認(rèn)為不熟練的章節(jié)和剛上過(guò)的新課。在這里，要感謝老師排課節(jié)奏的科學(xué)性，三科相間，讓我們有時(shí)間“回頭看”，鞏固學(xué)習(xí)成果。
三、抓住重點(diǎn)，投機(jī)取巧
“理解記憶、歸納總結(jié)”，這是老師經(jīng)常要求我們要做到的，這也是學(xué)習(xí)的真諦�。∵@點(diǎn)算是我借花獻(xiàn)佛了。概念性的、條條款款的內(nèi)容，絕大部分是避免不了要死記硬背的，但一定要理解，另外有些內(nèi)容也是可以采用投機(jī)取巧方法來(lái)幫助記憶和簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)的.
四、發(fā)揮想象，邏輯學(xué)習(xí)
想象可以加深理解，而理解便于找到邏輯。無(wú)論是法規(guī)，還是基礎(chǔ)、電算化，它們都有可以讓我們?cè)O(shè)身處地的去想象的地方，從而從中找到邏輯。比如基礎(chǔ)一科，我覺(jué)得它最需要掌握的就是會(huì)計(jì)科目了，而此時(shí)如果是單單拿出會(huì)計(jì)科目讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的話，我們一定會(huì)感到吃力，因?yàn)椋覀兒茈y知道哪些東西才能歸屬到該會(huì)計(jì)科目之中、會(huì)計(jì)科目之間的關(guān)系又是這樣的?所以，該書(shū)從頭至尾，化整為零、漸入主題，從會(huì)計(jì)對(duì)象到會(huì)計(jì)要素再到會(huì)計(jì)科目、記賬、形成報(bào)告，一層層深入，讓我們不斷理解每一個(gè)會(huì)計(jì)科目所包含的內(nèi)容及其所起到的作用，讓我們充分發(fā)揮想象空間，把一堆零件組合成一臺(tái)完整的機(jī)器，然后，讓它自由運(yùn)轉(zhuǎn)。這恐怕就是邏輯了吧！
五、勤于練習(xí)，精益求精
練為戰(zhàn)、不為看。只有勤于練習(xí)才能做到熟能生巧乃至將來(lái)的百戰(zhàn)百勝。每一章學(xué)完必須反復(fù)做題，做完新學(xué)章節(jié)練習(xí)，還必須時(shí)常做做前面章節(jié)的練習(xí)，以鞏固學(xué)習(xí)成果。平時(shí)做題不能只為看分?jǐn)?shù)，那是留在最后一哆嗦的時(shí)候用的。相反，我們要通過(guò)題目練習(xí)做到精益求精、觸類旁通。特別表現(xiàn)在基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單的題目要做到旁征博引，復(fù)雜的題目要做到求真務(wù)實(shí)。老師講過(guò)，題目類型千變?nèi)f化，但萬(wàn)變不離其蹤！我們只有通過(guò)平時(shí)的用心總結(jié)，才能真正做到“兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩”！
會(huì)計(jì)初級(jí)考試心得 10
關(guān)于注會(huì)考試的所得稅會(huì)計(jì)部分，我有以下一些考試心得。
一、掌握關(guān)鍵詞：稅法認(rèn)可。
一切圍繞稅法認(rèn)可進(jìn)行判斷。當(dāng)會(huì)計(jì)處理方法與稅法處理不一致時(shí)才會(huì)產(chǎn)生差異。無(wú)論會(huì)計(jì)處理怎樣變化，如折舊時(shí)間縮短、折舊比例提高、減值準(zhǔn)備的計(jì)提和轉(zhuǎn)回、稅率變化等等，每次會(huì)計(jì)處理發(fā)生變化都和稅法認(rèn)可比比，看看有無(wú)差額，差額多少，然后確定遞延稅款(應(yīng)付稅款法除外)。
涉及多筆時(shí)間性差異，分筆數(shù)單個(gè)與稅法認(rèn)可進(jìn)行比較，一筆一筆確定遞延稅款借貸方向，利用丁字賬進(jìn)行匯總，求出總差異的借貸方向。
會(huì)計(jì)費(fèi)用大于稅法費(fèi)用，遞延稅款在借方，反之在貸方;會(huì)計(jì)收入大于稅法收入，遞延稅款在貸方，反之在借方。
二、容易漏掉的記憶：
1、時(shí)間性差異：八大減值準(zhǔn)備、預(yù)計(jì)負(fù)債、開(kāi)辦費(fèi)的攤銷等等費(fèi)用支出，發(fā)生時(shí)稅法不認(rèn)可，要從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中加回，但這些費(fèi)用轉(zhuǎn)回時(shí)，稅法也不認(rèn)，也就是說(shuō)會(huì)計(jì)利潤(rùn)多計(jì)的這部份稅法不認(rèn)可，所以要從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中減出。做題時(shí)往往容易漏掉的.是從會(huì)計(jì)利潤(rùn)中減出轉(zhuǎn)回的費(fèi)用。
2、壞賬準(zhǔn)備稅法認(rèn)可(0.5%)部分。計(jì)入時(shí)間性差異的是會(huì)計(jì)計(jì)提部分減去稅法認(rèn)可部份的差。
三、分別理解：
所得稅會(huì)計(jì)中：應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)永遠(yuǎn)在貸方，所得稅費(fèi)用永遠(yuǎn)在借方。
應(yīng)付稅款法：應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)=所得稅費(fèi)用，不產(chǎn)生遞延稅款
納稅影響會(huì)計(jì)法：應(yīng)交稅金(應(yīng)交所得稅)+或-遞延稅款=所得稅費(fèi)用
四、相關(guān)聯(lián)系：
1、與會(huì)計(jì)政策變更相聯(lián)系：
2、與重大會(huì)計(jì)差錯(cuò)相聯(lián)系：
3、與資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)相聯(lián)系：注意所得稅匯算清繳前后的處理不同。
4、與投資相聯(lián)系
計(jì)算時(shí)，時(shí)刻記住無(wú)論差異前后如何變化都與稅法認(rèn)可相比。根據(jù)稅法要求判斷差異數(shù)額及遞延稅款借貸方向。
五、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：
資產(chǎn)減值計(jì)提方法、重點(diǎn)是固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提及減值準(zhǔn)備的計(jì)提和轉(zhuǎn)回。
固定資產(chǎn)折舊計(jì)提注意點(diǎn)：
1、看使用日期：當(dāng)月使用當(dāng)月不提，當(dāng)月停用當(dāng)月照提。
2、看殘值：雙倍余額法前幾年計(jì)算折舊不減殘值，最后兩年才減。
3、看使用年限：計(jì)提減值準(zhǔn)備后更要看尚可使用年限。
4、看折舊計(jì)提方法：加速折舊法以實(shí)際使用期為一年的折舊計(jì)提期，而非會(huì)計(jì)年度。
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