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《烏丟丟的奇遇》讀后感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《烏丟丟的奇遇》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《烏丟丟的奇遇》讀后感1
輕輕地合上那本書，里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先�，它無意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里，烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛的好朋友：詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟體會(huì)到了人生真正的快樂。于是，它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中，烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后，為了讓自己的人生更加完美、精彩，烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。
這本書里的主人公——烏丟丟，只是一只小木偶的腳，它的身份是那么普通，但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因?yàn)樗男闹杏袗邸�，讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會(huì)珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的，人生的財(cái)富是什么?生命的`意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
所以，我們要做一個(gè)心中充滿愛的人。只有獻(xiàn)出自己的愛，人生才會(huì)更加美好。
《烏丟丟的奇遇》讀后感2
金波爺爺?shù)耐挕稙鮼G丟奇遇》給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識(shí)，同時(shí)也讓我們看到文字背后的真情流露�！稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落美好的夢想。
記得里面有一只逆風(fēng)的蝴蝶，這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死，還記得它為了讓自己靈魂前行實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此，我被它深深地震撼了，我被它的純潔的心靈感動(dòng)了，我?guī)е袆?dòng)敬佩去閱讀著………
這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，它堅(jiān)持不懈地努力著……我開始羨慕它了，一個(gè)如此弱小的心靈。經(jīng)過了無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)的死去了，但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這里我便想到了自己，當(dāng)我跨入幼兒園的`大門，當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報(bào)時(shí)，我就想成為一個(gè)能畫許多漂亮畫的畫家，但一上小學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就遇到了許多困難，根本沒時(shí)間畫畫，于是我就經(jīng)常找借口，為自己找退路，現(xiàn)在，成為畫家的夢想離我越來越遙遠(yuǎn)了……
讀完這本書，我就情不自禁地在書的扉頁上寫上了這樣一句話，“我愿成為一只美麗優(yōu)雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的夢想”！
《烏丟丟的奇遇》讀后感3
《烏丟丟的奇遇》是作者金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。
金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心圖書獎(jiǎng)……
故事的內(nèi)容是這樣的： 烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨(dú)腳大俠，只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不小心把烏丟丟唯一的腳弄丟了。看木偶戲時(shí)，有一個(gè)頗足小孩珍兒，她非常喜歡獨(dú)腳大俠，希望自己能日行千里，也能騰云駕霧。就在她準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著小腳丫尋找布袋爺爺，最終沒有找到。
珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上，小腳丫有了身體，成了一個(gè)有生命的人。在珍兒過生日的前一天晚上，烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家遇到了吟癡老詩人，跟吟癡老人學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，懂得了很多道理。在尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆吠局�，他�?jīng)歷了很多。他為了救珍兒，身體被大火吞沒了，把自己唯一的腳給了珍兒，他卻永遠(yuǎn)的.走了。
我覺得這是一個(gè)優(yōu)美而悲傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他懂得快樂，珍惜生命的可愛，并懂得用愛滋潤生命，用愛回報(bào)生命，生命因?yàn)閻鄱玫接郎�，使烏丟丟有趣而可愛。
《烏丟丟的奇遇》讀后感4
讀完《烏丟丟的奇遇》，我被主要人物烏丟丟深深地打動(dòng)了。
“烏丟丟”不但是一個(gè)擁有愛心，活潑可愛的“小男孩”，還是一個(gè)名副其實(shí)的“獨(dú)腳大俠”。他通過了自己的不懈努力，在詩人吟老的幫助下，經(jīng)歷了許許多多有趣的事情，并不斷地成長，終于擁有了一顆心。
雖然烏丟丟的生命只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但在它生命的幾個(gè)月里，他學(xué)會(huì)了很多，也經(jīng)歷了很多；雖然他只有一條腿，但他還要尋找回家的路。
在森林里，烏丟丟幫助了許多蘑菇人擁有了心。蘑菇人的生命只有一天時(shí)間，但在這一天里，它們創(chuàng)造了新的奇跡。一場冰雹夾著雨噼里啪啦的下了下來，蘑菇人的.身體越變?cè)酱�，最后竟變成了一座小亭子，蘑菇人們幫助了許多昆蟲、烏丟丟和吟老擋風(fēng)雨，因?yàn)樗鼈兊挠褠�，才使它們擁有了心。雖然它們只是植物，但他們也有資格擁有心！
正是因?yàn)闉鮼G丟擁有了一顆心，在故事的最后，他才會(huì)挺身而出的沖進(jìn)火場，救了給予他生命的人——珍兒，卻失去了自己的生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感5
我這周讀了一本書，叫《烏丟丟的奇遇》它的編寫者是金波，這本書主要講了一個(gè)叫做烏丟丟的一個(gè)木偶腳丫在遇到他的新朋友珍兒之后，又跟吟癡老爺爺去找給了他生命的`好朋友珍兒，但它的生命被一場大火吞噬了，烏丟丟又變回了一只小腳丫，但烏丟丟懂得用愛回報(bào)愛，這點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
在這本書里，烏丟丟說了一句話：“我真后悔，我為什么不回家呢？”這句話讓我想到了烏丟丟對(duì)于做它的布袋爺爺從人世間離開后的不舍，也表達(dá)了烏丟丟對(duì)于失去爺爺?shù)暮蠡凇?/p>
吟癡老人說了一句話：“這已經(jīng)不重要了。我們保護(hù)了另一顆心靈種子他一定會(huì)發(fā)芽開花的�！边@句話讓我知道了，心靈是要被保護(hù)的，我們要細(xì)心的照顧心靈這朵花，讓它萌芽、開放。
這本書讓我知道了，懂得善良，用愛回報(bào)愛的人，才能得到尊敬。
《烏丟丟的奇遇》讀后感6
本童話書是中國作家金波寫的。主人公獨(dú)腳大俠“烏丟丟”，他原來是布袋爺爺做了一只小腳丫，弄丟了。被破腳的珍兒撿到，在她生日的時(shí)候，就把小腳丫裝在了一個(gè)丑娃娃上。并給他取名叫“烏丟丟”，是一個(gè)有生命的人。在夜晚，烏丟丟悄悄離開了珍兒的家。跑到了吟癡老詩人的家里。從此他就住在了老詩人的家里。有一天，烏丟丟讓老詩人帶他去找布袋爺爺。在路上，他們碰見了可可七姐妹、可人、蝴蝶、蕓兒……在他找布袋爺爺?shù)穆飞�，還做了一名小詩人，把他說的詩印在了文化衫上。找到了布袋爺爺?shù)募視r(shí)。烏丟丟傷心地哭了起來，因?yàn)椴即鼱敔斎ナ懒�。但是，他又去找珍兒，是珍兒給了他生命�？�，當(dāng)他聽說珍兒的學(xué)校著火時(shí)，便拉著老詩人沖進(jìn)火場，救出了珍兒，自己沒有了身體�？伤腵小腳丫還在。再回到珍兒的家時(shí)，他把自己的小腳丫給了珍兒，讓珍兒變得健康。自己卻離開了這個(gè)世界。
這本書讓我懂得：要做一個(gè)有愛心、知恩圖報(bào)的孩子，在別人有困難的時(shí)候，去幫助別人。在自己有能力去回報(bào)別人的時(shí)候，一定要盡力去回報(bào)他人，如果人人都有一顆愛心，世界將會(huì)更美好。
《烏丟丟的奇遇》讀后感7
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本童話故事。烏丟丟是布袋爺爺做的一個(gè)小木偶，他只有一只腳，大家叫他“獨(dú)腳大俠”。
珍兒是一個(gè)殘疾小女孩，她發(fā)現(xiàn)一只小腳丫，那是布袋爺爺演木偶戲的時(shí)候，不小心把烏丟丟唯一的腳丫也弄丟了。珍兒拿著小腳丫，并給他做了一個(gè)完整的身體。但是他不辭而別，獨(dú)自去找布袋爺爺。
后來詩人吟癡先生聽了烏丟丟的故事，決定幫助烏丟丟回家。烏丟丟長途跋涉終于回到了珍兒的身邊。當(dāng)時(shí)一場大火奪去了烏丟丟的.生命，他把自己唯一的一只腳留給了珍兒。
我讀了這本書很感動(dòng)，烏丟丟起初不知道珍惜珍兒對(duì)她的關(guān)愛，不辭而別。但最后烏丟丟不顧危險(xiǎn)參加救火，尋找珍兒，直到熊熊大火吞沒，他想著幫助珍兒。讀完這本書，教會(huì)我去“感受歡樂與悲傷、愛與被愛”。
《烏丟丟的奇遇》讀后感8
《烏丟丟奇遇記》這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人珍兒和吟老。因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耸裁词歉卸�，什么是愛，什么是快樂。書中有很多令我難忘的事情，我印象深刻的有件事情。珍兒的學(xué)校起火了，烏丟丟得知了，便和吟老去救火。他們匆忙跑到學(xué)校門口，大火已經(jīng)蔓延開來，非常兇猛。烏丟丟看見大家有的小朋友在救火，有的在慌張?zhí)优�，還有的被大火嚇得不知所措，但是他沒有發(fā)現(xiàn)珍兒的.身影。原來珍兒正在火場里救看門的狗呀。烏丟丟發(fā)現(xiàn)了，急忙沖過去幫忙，顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了，但是烏丟丟卻在大火中死了。
我很感動(dòng)，我覺得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報(bào)。生命就是愛，有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
《烏丟丟的奇遇》讀后感9
當(dāng)我讀完這本書后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟看懂了這本充滿愛的書。
烏丟丟是一個(gè)丑的可愛的布娃娃。因?yàn)楸话采狭艘恢粫?huì)活動(dòng)的腳，便開始說話；跳舞；唱歌。烏丟丟想去外面的世界去闖一闖，便離開它的主人珍兒家。不知不覺走到了吟癡老詩人家。老實(shí)人發(fā)現(xiàn)了他，并聽烏丟丟述說了它的故事，便勸他回到珍兒家。說珍兒見不到烏丟丟會(huì)傷心的。烏丟丟也聽說了吟癡老詩人的感人經(jīng)歷，便同意去珍兒家看望珍兒。可是他們來到珍兒住的小鎮(zhèn)時(shí)，里面的小學(xué)卻著火了。珍兒被困在了里面，烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)火場救珍兒，珍兒很快得救了。烏丟丟卻因?yàn)榫日鋬�，被大火燒得只剩下一條腿了……
讀了這本書，我深深的了解到，愛的力量是多么偉大，它可以創(chuàng)造奇跡，它可以讓生命充滿活力。我一口氣把十四章和尾聲讀完了，一種感動(dòng)充滿了我的心。生命是可貴的`，生命因愛而美麗，愛讓生命發(fā)出耀眼的光彩。
《烏丟丟的奇遇》是一部童話，也是一本使人讀了蕩氣回腸的哲理之書，你也要看看哦！相信你看了之后，也會(huì)喜歡上這本書！
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《烏丟丟的奇遇》讀后感10
最喜歡這本書中一行行清淺的小詩，很適合三年級(jí)的孩子去品味去誦讀，那些美好的句子如同蒙蒙的`小雨滋潤著心田，我甚至覺得這些詩一樣的語言比教科書上的語言好了很多，真應(yīng)該讓孩子們記在心底。比如《春天的發(fā)現(xiàn)》“街心花園，陌生又親切，樸素又鮮艷，樹很綠，花很紅，空氣很清新，太陽很溫暖。”再比如《歡迎夏天》“夏天的陽光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的葉子最碧綠，夏天的花朵最鮮艷�！泵恳皇自�，都像一曲優(yōu)美舒緩的歌曲，讓你的心靜下來，慢下來，品味文字中的美……
這本書不僅僅是適合我們的娃娃讀，建議同學(xué)們將喜歡的小詩背誦下來，再遇到不同的作文或題目時(shí)，你將會(huì)左右逢源，信手拈來。作文還有什么難的呢？慢慢讀書，慢慢積累。在文字中收獲樂趣。
《烏丟丟的奇遇》讀后感11
這個(gè)月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛，只有愛，才是生命的本真。
深刻的`寓意，感人的童話，再加上幾行優(yōu)美的詩句，就像潺潺的流水劃過心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：
更不應(yīng)該忘記用愛回報(bào)，正向我們走向人生之路，我以前總認(rèn)為關(guān)愛我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母，用愛回報(bào)他們。
《烏丟丟的奇遇》讀后感12
讀完烏丟丟的奇遇這本書，讓我感到了 生命的可貴，主人公烏丟丟他熱愛生命，珍惜生命，并且用愛回報(bào)生命。這本書還告訴我要去為自己的目標(biāo)去追求，并且去實(shí)現(xiàn)它。并且在人生的道路
中要勇于克服困難，并且去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
烏丟丟在追求的道路上，即使遇到困難 ，也要帶給別人快樂，帶給別人幸福，帶給別人美好的生活。
即使烏丟丟最后并沒有得到想要的東西，但是他并沒有氣餒，他把生命帶給了需要他的人。
我看到結(jié)局，感覺要為別人做出貢獻(xiàn)，帶來意想不到的驚喜和歡樂，哪像才會(huì)體驗(yàn)到成功的滋味。
生命是無價(jià)的，帶給別人的驚喜也是無價(jià)的'，在失敗后也是一種無價(jià)的收獲。
成功的道路上需要失敗，但也需要?jiǎng)e人的支持，只有你為他人帶來快樂 ，那樣才會(huì)得到他人的支持。
《烏丟丟的奇遇》讀后感13
好久沒有靜下心認(rèn)認(rèn)真真的看書了，也許是被生活和工作催促的好似沒有時(shí)間，就連精力也好似疲憊了許多。雖然到了孩子們精彩的暑假期，也沒有長時(shí)間的與孩子做伴。終于，到了即將開學(xué)時(shí)間，才想起，哦！我所做的一切脫離了孩子的成長！不過，還好女兒并沒有責(zé)怪太多，只是焦急的眼神，期盼我能和她一起學(xué)習(xí)，一起快樂！
于是，這幾天捧起了寶貝女兒推薦的書籍，共同欣賞《烏丟丟的奇遇》讀過之后，頗有感觸，嘆言記之，與大家交流。我覺得烏丟丟應(yīng)該回去。因?yàn)檎鋬航o了他生命，如果烏丟丟不回去的話，那布袋爺爺就會(huì)傷心死的。我覺得烏丟丟應(yīng)該用愛報(bào)答珍兒，我還覺得就算有一個(gè)人再笨，只要他是一個(gè)會(huì)用愛報(bào)答別人的人，就會(huì)得到別人的愛，愛可以讓你這一生變得更加完美。如果有一次為了別人自己死去，雖然你的生命在這個(gè)世界上永不存在了，但是你做過的事情會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的.留在別人的心里。
愛，可以讓一個(gè)人的生命更加完美；愛，可以讓這個(gè)人永遠(yuǎn)留在別人的心中。愛無處不在，你只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，別人都會(huì)開心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好！
《烏丟丟的奇遇》讀后感14
友情，到底是什么，我在漫長的尋找中，慢慢失去了方向，自從讀了《烏丟丟的奇遇》之后，我才明白友誼的真諦。
友情是吟老和烏丟丟之間的不離不棄，互相尊重的友情是每個(gè)人都向往的，因?yàn)檫@才是真正的友誼，而不是平常和你稱兄道弟，而在你最需要幫助的時(shí)候卻做縮頭烏龜，臨陣脫逃的狐朋狗友。
友情是烏丟丟和珍兒之間的`互相給予對(duì)方快樂與幸福感，烏丟丟雖然只剩下一只腳，但珍兒并沒有拋棄他，還給予烏丟丟一個(gè)健全的身體，這種友情深深的打動(dòng)了我，因?yàn)榕笥阎g的友誼是什么都無法替代的。友情的背后應(yīng)該充滿著信任友好，而不是充滿著厭惡以及仇恨。
友情是吟老和可人之間的相互依靠，他們倆從素不相識(shí)到偶然相遇再到成為 形影不離的好朋友，這當(dāng)中充滿著多少童年里天真美好的回憶。傳達(dá)信號(hào)的小蛤蟆、甜蜜的小金橘、敲墻的問好、美麗的流、還有那神奇而又美麗的牽�；� 伴隨著他們倆度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚，多么令人感動(dòng)的友情，可最后又是多么遺憾。
生活中友情都在充當(dāng)著不同的角色，有著好朋友的友情，有著互相著想的友情，同時(shí)也有著互相依靠的友情，你的生活中友情充當(dāng)著什么樣美好的角色，快去尋找你生命 中的友情吧！
《烏丟丟的奇遇》讀后感15
讀了《烏丟丟的奇遇》后，我覺得這本書很好看。因?yàn)樗錆M愛和奉獻(xiàn)。
《烏丟丟的奇遇》講的是：烏丟丟和布袋爺爺去演《獨(dú)腳大俠》，布袋爺爺要走了，小腳丫卻偷偷留在那里。一個(gè)叫珍兒的女孩收留了他，并給了他身軀。但在一天晚上，他卻偷偷的溜走了。
他神不知鬼不覺的.進(jìn)入了吟老家里。吟老認(rèn)識(shí)了他，并給予他智慧。在吟老家里，他還鬧出不少笑話，如：把詩婁子叫成屎婁子……
但自從踏上尋找布袋爺爺和珍兒的路，他們的生活就更加豐富多彩了。
有一天下著大雨，烏丟丟和吟老正忙著趕路，一只蝴蝶正逆風(fēng)飛行，它不畏狂風(fēng)暴雨，去與花兒相會(huì)。但畢竟弱不禁風(fēng)，被卷進(jìn)了河里。
最讓我感動(dòng)的是：烏丟丟給珍兒一只腳，無私的奉獻(xiàn)了自己。這是正常人難以做出的決定��！我們都要向它學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。