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        滿分讀后感

        時(shí)間:2023-02-08 19:41:54 心得體會(huì) 我要投稿

        滿分讀后感

          讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的滿分讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        滿分讀后感

        滿分讀后感1

          最近看了韓寒的博文集《青春》。

          《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書,不過(guò)比起網(wǎng)上的文章,紙質(zhì)版的書還是更顯魅力,拿在手上都比較有閱讀的欲望。

          雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子,而是現(xiàn)在所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)的種種殘酷;蛟S作為80后、90后的`我們青春就是伴隨著這些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、不完美。因?yàn)轫n寒青春,所以看到各種不滿不公平他都會(huì)毫不客氣的指出來(lái),因?yàn)轫n寒青春,所以他不會(huì)甘于現(xiàn)狀,滿足這個(gè)并不完美的社會(huì),也因?yàn)轫n寒青春,所以他把他的所看所想毫無(wú)顧忌的表達(dá)出來(lái)。

          那我們呢,同樣甚至更為青春的我們的,這個(gè)社會(huì)教給了我們什么,我們準(zhǔn)備好怎么面對(duì)社會(huì)上好的壞的所有的一切了嗎?我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友抨擊,轉(zhuǎn)發(fā)傳播的各種不公的“現(xiàn)實(shí)”我們應(yīng)報(bào)什么態(tài)度呢?每一次事情的發(fā)生我們都是經(jīng)過(guò)了怎樣的思考呢?

        滿分讀后感2

          今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動(dòng)了,也被文中的同學(xué)們打動(dòng)了。

          課文講的是上小學(xué)的時(shí)候,英子得過(guò)小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,她很自卑,不想讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。但就在有一天,老師叫他們輪流講故事。輪到英子了,同學(xué)們給她了掌聲。講完后,同學(xué)們又給英子掌聲。從那以后,英子有了勇氣,微笑面對(duì)生活。我心想:掌聲的力量真大。

          我讀了這篇《掌聲》的課文,我想起來(lái)了我上一年級(jí)的時(shí)候,有一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查。我下午過(guò)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。我一看到領(lǐng)導(dǎo)就跑,不敢上前去。但我跑到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一位小學(xué)生在跟領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好。我看了連忙跑過(guò)去,跟領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo),您好!”領(lǐng)導(dǎo)看了說(shuō):“小朋友,你真有禮貌!蔽衣(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的.話,我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的,而且領(lǐng)導(dǎo)走了的時(shí)候,我又大聲地跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo),再見(jiàn),希望可以再見(jiàn)到你!”

          所以,我希望我們?cè)谏钪,遇到困難時(shí),都能有勇氣去面對(duì)。

        滿分讀后感3

          《我要做好孩子》這本書是著名作家黃蓓佳寫的。今天,我看了這本書,心里很感動(dòng)!讀《我要做好孩子》有感

          這本書的主人公名叫金鈴,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),誰(shuí)見(jiàn)了都想摸的,而且跟誰(shuí)都能夠“自來(lái)熟”的女孩。她已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。

          金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但是她機(jī)敏、善良、正直,是個(gè)樂(lè)觀開朗、積極向上的孩子。為了做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)滿意的“好孩子”,考上一個(gè)好的`中學(xué),她做了很多努力。有一次,她還幫助生病的老師,當(dāng)了一次小老師,她的媽媽很開心,表?yè)P(yáng)了她,她沒(méi)有驕傲。金鈴還為了保留心中的一份天真、純潔,和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起快樂(lè)地進(jìn)入了考場(chǎng)。

          看完了這本書,我不由得想起了一個(gè)同學(xué),她跟金鈴一樣積極向上、永不放棄,不驕傲,學(xué)得很棒。

          我就像金鈴一樣,在學(xué)習(xí)、生活中,都有點(diǎn)粗心大意。我要向金鈴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她積極向上、永不放棄的精神。

          20xx年青奧會(huì)就要在南京舉辦了。青奧會(huì)的口號(hào)是:分享青春、共筑未來(lái)。做為學(xué)生的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),未來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

        滿分讀后感4

          《守株待兔》這篇文章講了:宋國(guó)一個(gè)農(nóng)夫在田里干活,忽然看見(jiàn)一只兔子奔跑過(guò)來(lái),不知為什么撞死在樹樁上,農(nóng)夫想:兔子會(huì)自己跑過(guò)來(lái)送死,一天一只,兩天就兩只,一年下來(lái)他就夠吃夠穿了,何必種田受苦。于是,農(nóng)夫就在那等。日子一天一天地過(guò)去了,農(nóng)夫再也沒(méi)等來(lái)撞死的兔子,這事就當(dāng)作笑話傳開了。

          這個(gè)農(nóng)夫真是的,也不動(dòng)腦子想想,第一次他是靠運(yùn)氣,得到了意外的.成功,可是運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)伴隨著你,如果你不知變通方法,是再也不可能得到兔子了。

          學(xué)習(xí)中也不能有自己不努力,想不勞而獲的僥幸心理。有不會(huì)的作業(yè)不能等家長(zhǎng)教你,要自己分析,自己做,用自己的努力得到成功。

          以前,我不會(huì)的題目都請(qǐng)爸爸告訴我答案,而我不動(dòng)腦筋,爸爸說(shuō):“不會(huì)的題目要自己分析,要用自己的智慧換取成功,不要有不勞而獲的僥幸心理。

          我們?cè)谏钪幸膊灰衲俏晦r(nóng)夫那樣,死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變化,想靠運(yùn)氣來(lái)取得成功,要用自己的雙手,用勞動(dòng)來(lái)獲得成功,這才算是真本事。

          新學(xué)期又要來(lái)臨了,我要上四年級(jí),學(xué)習(xí)會(huì)更艱苦,而我不能守株待兔,要?jiǎng)幽X子才能取得成功。

          “兔子“是用辛勤勞動(dòng)的來(lái)的,不是等來(lái)的。

        滿分讀后感5

          今天,老師講了一篇課文《野草》,我深受感動(dòng)。

          你知道世界上力氣最大的是什么嗎?告訴你你可能會(huì)大跌眼鏡,那就是植物的種子!

          你見(jiàn)過(guò)竹筍的成長(zhǎng)嗎?你見(jiàn)過(guò)被壓在大石頭下一粒幼苗的成長(zhǎng)嗎?他們追求陽(yáng)光,渴望生長(zhǎng),用堅(jiān)強(qiáng)的生命力頂開了他們頭上的石頭,將根擠進(jìn)了身下的石縫。堅(jiān)強(qiáng)地挺立在了貧瘠的山崖上。

          課文中有這樣一個(gè)故事:人的頭蓋骨,結(jié)合得非常致密?茖W(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法都沒(méi)有分開它,后來(lái)有一個(gè)人想了一個(gè)辦法:將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里,給它營(yíng)養(yǎng)和溫度,這粒種子,硬是將一切機(jī)械力所無(wú)法分開的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大,如此如此。

          我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?頭上越是艱難,我們?cè)揭獖^發(fā)向上,頂開困難。再了解一下這篇文章的時(shí)代背景,1940年,恰巧是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱難的時(shí)期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰(zhàn)到底,不屈不撓的`勇氣吧!

          我最喜歡文章最后的一句話:只有那些開始就帶著考驗(yàn)來(lái)的種子,才能對(duì)著玻璃棚中的盆花哄笑。

        滿分讀后感6

          昨天我看完了《滿分作文》這本書。本書收錄了許許多多的作文。有寫景的、寫物的、寫事的、自擬題、考場(chǎng)命題、半命題等等,其中有好幾篇我很喜歡,有《你是那顆閃爍的星星》,作者肖思瑤;《李白重返人間》,作者陳秋伊;《神奇的.魔力豆種》,作者龔悅銘;《與愛(ài)的對(duì)話》,作者胡雨珂;《我家的“開心果”》,作者潘奕露等。

          其中《神奇的魔力豆種》是篇寓言作文,講述了兄妹皮皮和西西因?yàn)槟缅e(cuò)花種而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的豆種,竟然生長(zhǎng)速度驚人,還開出了能實(shí)現(xiàn)愿望的九色菊和各種口味的怪味豆,幫他倆節(jié)省了許多時(shí)間。但同學(xué)聚會(huì)時(shí),一位貪心的同學(xué)竟把九色菊偷了一株回去,當(dāng)他許愿時(shí),花仙子給了他嚴(yán)重的懲罰,他知錯(cuò)就改,把九色菊送了回去,這對(duì)兄妹也送了大家許多豆種。專家點(diǎn)評(píng)道:可能作者受到了《漁夫和金魚》的啟發(fā),但這篇文章能夠從一個(gè)嶄新的角度出發(fā),另辟蹊徑。

          《滿分作文》這本書給我提供了我許多素材,開拓了我寫作文的思路。這本書每篇作文后面都有專家點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血,一下就把每篇作文的寫作特點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)了,讀后非常受益。

        滿分讀后感7

          《寬容》這部署是荷蘭裔美國(guó)作家房龍寫的,里面作者以人文主義的立場(chǎng)從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源,揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。

          通過(guò)《寬容》這本書,我們能夠更好地了解西方,了解他們的宗教歷史,了解其中對(duì)立與融合、迫害與犯迫害的一些問(wèn)題?梢哉f(shuō)作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨(dú)到眼光的作家,能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的`眼睛,我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。

          不可否認(rèn),《寬容》這本書是以宗教為載體來(lái)闡述這個(gè)社會(huì)的變遷的,我覺(jué)得大部分人只是了解《寬容》這本書的大致意思,不能夠深層地區(qū)了解其中蘊(yùn)含著的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著“善”與“惡”,有人犯錯(cuò)犯罪了,就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。

          而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當(dāng)中不斷前行,其中交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,在《寬容》這本書當(dāng)中得到了很好體現(xiàn)。

          我覺(jué)得大家有機(jī)會(huì)應(yīng)該去閱讀這本書,有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。

        滿分讀后感8

          一百六十多年前,一個(gè)年僅28歲,名叫大衛(wèi)梭羅的美國(guó)人幽居在瓦爾登湖畔三年光陰,獨(dú)自一人建造了小屋,并漁獵,耕耘,沉思,寫作,最后誕生了一部偉大的散文集《瓦爾登湖》,《瓦爾登湖》深深影響了一代人,許多偉人也拜讀了此書,時(shí)至今日該書仍然閃爍著耀眼的光輝,影響深遠(yuǎn)。此書也入選了美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館評(píng)出的“塑造讀者的25本書”。

          哈丁曾說(shuō)過(guò)《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡(jiǎn)單生活的指南,是對(duì)大自然的真情描述,是向金錢社會(huì)的討伐檄文,是傳世久遠(yuǎn)的文學(xué)名著,是一部圣書!锻郀柕呛纷掷镄虚g都洋溢著梭羅對(duì)于瓦爾登湖的熱愛(ài),對(duì)于小屋的熱愛(ài),對(duì)于山林的熱愛(ài),對(duì)于林中小動(dòng)物的熱愛(ài),對(duì)于大自然萬(wàn)物的熱愛(ài),這是一種怎樣的情操!

          讀這部書時(shí)我經(jīng)常嘗試著把自己放在梭羅的位置上,我感到在那時(shí)我才活得真誠(chéng),沒(méi)有了矯揉和造作,書中所有的事情都那么自然,所謂的心靈凈化就是指這個(gè)吧!更讓人嘆服的.是,每次讀后都會(huì)有全新的感受,平淡的語(yǔ)句中涵藏著最深沉的哲思,很多地方必須得反復(fù)讀才能體會(huì)得到其感情的豐厚!

        滿分讀后感9

          平凡的塔克一家在溫妮家的叢林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密,他們?yōu)榱耸刈o(hù)這個(gè)秘密,過(guò)著與世隔絕的生活。而溫妮這個(gè)小女孩,卻不小心分享了這個(gè)秘密,后來(lái),她必須在汩汩泉水面前做出生與死的選擇……

          這是一個(gè)什么樣的秘密呢?這驅(qū)使我迫不及待的'看下去,原來(lái),塔克一家無(wú)意中喝到了叢林里的泉水,從那以后,他們的長(zhǎng)相和年齡就永遠(yuǎn)停留在喝泉水的階段了,而且不管是用槍打,還是被毒蛇咬他們都平安無(wú)事,這股神秘的泉水賜予了他們長(zhǎng)生不老的能力。

          當(dāng)他們知道事情的真相以后,意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,設(shè)想一下,如果人們知道了這個(gè)秘密,都去喝泉水,那老人就永遠(yuǎn)都是老人,小孩永遠(yuǎn)都是小孩永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,就連動(dòng)物都一樣,這就破壞了大自然的生長(zhǎng)規(guī)律,想到這里,我一定要為塔克一家保守住這個(gè)秘密,避免造成天大的災(zāi)難。

        滿分讀后感10

          《青鳥》是我最喜愛(ài)的一本書。它講述了一個(gè)10歲男孩棣棣和一個(gè)6歲女孩咪棣的故事。

          在圣誕節(jié)前夕,棣棣和咪棣夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B,因?yàn)樗呐畠翰〉煤苤。棣棣和咪棣卻很疑惑,為什么是青鳥呢?仙女告訴他(她)們,因?yàn)榍帏B能給人們帶來(lái)幸福,可以救助她的女兒。

          于是,仙女在給他(她)們一頂具有魔法的帽子之后,棣棣和咪棣就開始了尋找青鳥之路。在路上,他(她)們歷盡艱辛,戰(zhàn)勝重重困難,終于找到了青鳥?墒怯捎诜N種原因,青島不是飛走就是死掉,或者在懷念國(guó)的時(shí)候變色了。帶著種種遺憾,他(她)們被光神送回了家里。到家之后,他(她)們發(fā)現(xiàn)自己的`鴿子其實(shí)原來(lái)就是一只青鳥!棣棣和咪棣高興地歡呼道:仙女的女兒有救啦!

          雖然這是一則童話,但這個(gè)故事告訴我們:幸福并不那么難尋找,只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的,美好的心愿,幸福就在我們身邊。

        滿分讀后感11

          《鯨》內(nèi)容簡(jiǎn)介:漫長(zhǎng)的故事始于貧瘠的山村坪岱,一個(gè)丑陋老婦一生艱辛,積攢了巨額錢財(cái)卻分文未花,帶著對(duì)孤獨(dú)和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒,只為了報(bào)復(fù)這個(gè)世界……

          美麗少女金福逃到海邊,大海中壯觀的藍(lán)鯨,給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動(dòng)。她為龐大的事物和夢(mèng)幻般的電影著迷,希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風(fēng)韻無(wú)限的金福充滿誘惑和欲望,又擁有出色的商業(yè)直覺(jué)和經(jīng)營(yíng)頭腦。電影成了她逃離痛苦、進(jìn)入激情世界的向?qū)А?/p>

          她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場(chǎng),也達(dá)成了她的終極目標(biāo),就是變成男人,從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨,詛咒時(shí)刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中,末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語(yǔ),成為將數(shù)百人推入火坑的復(fù)仇火神!悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……

          盲目的熱情和欲望,愚蠢的'魅惑和無(wú)知,令人難以置信的幸運(yùn)和誤會(huì),殘忍的殺戮和流浪,奇異的變身和矛盾,極度曲折的榮辱和興衰,就在大銀幕被火燒毀的瞬間,伴隨著充滿無(wú)法解釋的復(fù)雜和諷刺的她或他的龐大人生,煙消云散……

        滿分讀后感12

          今天,我讀完了《不老泉》這本書。它講的是塔克一家人一直守護(hù)著不老泉這個(gè)不為人知的秘密,而溫妮·福斯特則成了這個(gè)秘密的分享者,之后,溫妮和塔克一家人的心緊緊地連在了一起。最終,在泉眼邊,溫妮并沒(méi)有讓自己的生命之輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),而是從容地向前走去。

          這本書讓我知道了生命是需要前進(jìn)的,否則,它將會(huì)像池塘一樣沒(méi)有任何流動(dòng)。在沒(méi)看《不老泉》之前,我也盲目地希望自己能夠長(zhǎng)生不老,并沒(méi)有站在那些長(zhǎng)生不老的.人的立場(chǎng)上來(lái)看。但在看完這本書后,我明白了長(zhǎng)生不老的壞處:長(zhǎng)生不老會(huì)使人對(duì)生活感到厭倦,同時(shí)又沒(méi)有擺脫的方式。這本書使我擺脫了一個(gè)不可能成為現(xiàn)實(shí)的想法。

          長(zhǎng)生不老,不會(huì)是我們?nèi)祟惖倪x擇;敢于面對(duì),才是我們?nèi)祟愖罱K的道路。

        滿分讀后感13

          《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨,黑夜已將整座城市籠罩的時(shí)候,默默無(wú)聞的路燈盡自己最大的力量去照亮條條馬路,雖然疲倦與勞累無(wú)可非議的伴隨著它,但是它從來(lái)不在人們需要他幫助時(shí)歇息。清晨,一縷曙光照耀在大地上,路燈暫時(shí)結(jié)束了它的使命,可在傍晚,人們永遠(yuǎn)需要它的幫助,可是卻沒(méi)有人注意過(guò)它。

          這篇文章內(nèi)容特別新穎,我們是離不開路燈的,可是并沒(méi)有人感到他是那樣的偉大,但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說(shuō)的一切,我望了望窗外一排排路燈,突然明白過(guò)來(lái),路燈的作用是那樣的`大:它不僅能點(diǎn)亮我們前行的道路,還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼,增添一份勇敢,如果沒(méi)有了路燈,我們?cè)诮值郎弦苍S伸手不見(jiàn)五指,在回家路上的人或許會(huì)被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會(huì)在那黑暗的一晚發(fā)生,沒(méi)有了路燈,夜晚就會(huì)如此可怕。路燈,我為你自豪,為你驕傲。

          《路燈》這篇文章還給了我啟示:別人不注意的物品往往特別精彩,十分吸引小讀者,這又不僅讓我感激路燈,我覺(jué)得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被,將牙齒刷干凈的牙刷,承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻(xiàn)的“好朋友!

        滿分讀后感14

          從我懂事開始,我就喜愛(ài)聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。只要電視里播放《西游記》,我甚至能夠不吃飯,因?yàn)檫@,我沒(méi)少挨爸爸的罵。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的`發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽明白我喜愛(ài)《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片,在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象,第一次明白了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。

          《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。每每我碰到困難時(shí),我總會(huì)想起孫悟空為幫忙師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會(huì)勇敢起來(lái),戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

        滿分讀后感15

          今年高考,聽(tīng)說(shuō)湖北省一篇題為《站在黃花崗陵園的門口》的古詩(shī)作文,被該省閱卷老師一致評(píng)為滿分,引起我的好奇,深為少年奇才所折服,于是上網(wǎng)查看了他的.原作。

          細(xì)細(xì)閱后,覺(jué)得作為一名高中畢業(yè)生能在短短的時(shí)間內(nèi)寫出如此作品實(shí)屬不易,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生愛(ài)好中華詩(shī)詞者已是鳳毛麟角,但是被一致評(píng)為滿分卻又覺(jué)得有些過(guò)分。

          首先,作為文學(xué)作品,只有更好的,沒(méi)有最好的,更何況不同的人對(duì)同一篇作品往往有不同看法,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。所謂滿分,就是無(wú)瑕可擊,從形式題材到思想內(nèi)涵都是佼佼者。但是這篇古詩(shī)是否具有如此水準(zhǔn)呢?我覺(jué)得未必。

          其次,作為古體詩(shī)雖沒(méi)有近體詩(shī)那么嚴(yán)格的格律要求,但也有一定的基本規(guī)矩,它可以鄰韻通押但不可以平仄通押,該詩(shī)多處用仄聲字同押顯然不妥,如:“斷鴻聲中夷艦現(xiàn)”,“ 落日秋風(fēng)哭寶劍”,等等,此外還有不“州”、“和”的韻腳都顯然是出韻了。古體詩(shī)可以押平韻,也可以押仄韻,但你既然選擇了押平韻,那么在不押韻的奇句句腳就該必須用仄聲字,這是寫古體詩(shī)的基本常識(shí)之一,但在這首被閱卷老師一致評(píng)為滿分的古體詩(shī)上卻犯

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