畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在學(xué)校工作的日子里，我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴(yán)，細(xì)，實(shí)”三點(diǎn)，下面我簡(jiǎn)單的談?wù)劇?/p>
第一點(diǎn)“嚴(yán)”，就是要嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業(yè)，不嚴(yán)格要求自己，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，<安全工作規(guī)程>是用無數(shù)血的教訓(xùn)寫出來的，只有認(rèn)真地把書面的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，正所為理論聯(lián)系實(shí)際，一切安全事故都能避免，另外領(lǐng)導(dǎo)也要對(duì)下屬嚴(yán)格要求，不能聽之任之，更不能護(hù)短。
第二點(diǎn)“細(xì)”，主要是細(xì)心和細(xì)致，我們應(yīng)細(xì)心地分析事故原因和細(xì)致地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環(huán)境，在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點(diǎn)“實(shí)”，我覺得對(duì)人要實(shí)在，不虛偽，對(duì)待工作，要實(shí)事求是，包括領(lǐng)導(dǎo)干部，能辦的事就辦。
每日的工作內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校正常供電及各類供電設(shè)施的維護(hù)維修。
2、檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行，定期檢查學(xué)校供電系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、遵守電工安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)，防止線路，設(shè)備和人身事故的發(fā)生。
4、保管好各類工具，節(jié)約用料，搞好廢舊材料的回收利用。
5、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)處理用電過程中出現(xiàn)的問題。
6、服從主管領(lǐng)導(dǎo)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，有那些地面，地轉(zhuǎn)壞了及時(shí)用水泥和硅膠修補(bǔ)好，學(xué)校開關(guān)也及時(shí)關(guān)好，等等。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
這次實(shí)習(xí)是為期三個(gè)月，過去在學(xué)�？偸歉杏X時(shí)間很慢，步入了工作才知道學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很快，這不是我突然就這么覺得的，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在考慮這一點(diǎn)，工作跟跟學(xué)習(xí)都是成正比的，讓我感受很多的就是在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我很多都不知道，盡管在學(xué)校經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至讓自己成熟了很多，但是這始終都是有限的，我感覺這對(duì)我來講非常的寶貴，我接觸到了自己不會(huì)的工作，雖然當(dāng)時(shí)是不知所措的，但是既然在xx這里實(shí)習(xí)就一定要有收獲，不談就談不上是實(shí)習(xí)，我感覺自己每每遇到一個(gè)問題就是一個(gè)知識(shí)面的增長(zhǎng)，因?yàn)槭枪ぷ魑覐膩聿桓业÷�，向同事�?qǐng)教是一個(gè)非常不錯(cuò)的途徑，所所以我非常珍惜。
通過實(shí)習(xí)我增加了自己的知識(shí)面，收獲了很多非常寶貴的東西，有工作經(jīng)驗(yàn)，有工作技巧，還有一些專業(yè)知識(shí)，無論是在哪一點(diǎn)上面我都是用心良苦，我想讓自己通過這次機(jī)會(huì)對(duì)自己有一定的進(jìn)步，當(dāng)然實(shí)習(xí)不代表所有，這次的實(shí)習(xí)也就僅僅是為期三個(gè)月，現(xiàn)在結(jié)束了面對(duì)今后工作肯定就不能一直什么都依靠他人，依靠同事永遠(yuǎn)自己不能進(jìn)步，再一個(gè)工作不是學(xué)習(xí)的，是給公司創(chuàng)造價(jià)值，我非常清楚這一點(diǎn)，但是這次的實(shí)習(xí)確實(shí)是填補(bǔ)了我很多不足之處，我感激xx公司，對(duì)于這大學(xué)四年我感覺到非常的快，實(shí)習(xí)是我一個(gè)非常有效增長(zhǎng)自己的途徑，現(xiàn)在回想我總是會(huì)讓自己堅(jiān)定起來，過去的這三個(gè)月我相信會(huì)影響我很多，特別是在個(gè)人能力上面，這是毋庸置疑的，再次感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)的第一實(shí)踐于我而言意義非凡。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
為期三個(gè)月的時(shí)間結(jié)束了，真心感覺非常的有意義，這對(duì)我來講一直都是非常充實(shí)的，在這畢業(yè)之際，我也意識(shí)到了在學(xué)習(xí)方面自己需要努力的地方，以后還是有很多事情要去做好，這是我應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待的，只有對(duì)自己各方面有足夠的信心，這樣才能夠做出更好的成績(jī)來，實(shí)習(xí)期間我也不斷的在提高自己自身的實(shí)習(xí)成績(jī)，這是我應(yīng)該要有態(tài)度，這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)我也有了一番心得。
這段時(shí)間以來我對(duì)自身各方面都是非常嚴(yán)格的，在日常的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我不斷的提高自己的經(jīng)驗(yàn)，我覺得做這份工作自身應(yīng)該要保持足夠好的信心，身為一名畢業(yè)學(xué)生，也需要合理的安排好自身的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，認(rèn)真的思考自身應(yīng)該要做出的成績(jī)有哪些，然后認(rèn)真的去做好，這也是我未來需要合理去安排好的，畢業(yè)之際我還是感觸良多的，未來也會(huì)有更多的東西等著我去做好，我認(rèn)為在學(xué)校的時(shí)候自身應(yīng)該要保持優(yōu)秀，虛心的維持好的狀態(tài)，不斷的提高自身成績(jī)?cè)�，專業(yè)知識(shí)過硬是必須的。
再有就是我一直都認(rèn)真的思考不足之處，我覺得這是我需要認(rèn)真去做好的，雖然平時(shí)的工作比較多，可是我覺得非常的充實(shí)，畢業(yè)之際我感觸非常多的，在這一點(diǎn)上面我覺得是很有意義的，實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我也遇到了很多困難，很多時(shí)候不夠適應(yīng)，但是我也一直都在認(rèn)真的做好自己的事情，雖然在這方面我覺得很必要，但是我一直都覺得是需要清楚的，在實(shí)習(xí)期間我覺得自己做的還是比較認(rèn)真的，這是對(duì)我大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的一個(gè)交待，只有過硬的專業(yè)知識(shí)才能夠讓自己去吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，我覺得這是很有意義的，希望可以通過這樣的方式提高自己。
在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中，我也一直都覺得這是需要加強(qiáng)提高的，現(xiàn)在雖然畢業(yè)了，但是我也清楚自己需要繼續(xù)努力，還有很多事情等著我去做好，這對(duì)我而言是很有意義的，實(shí)習(xí)現(xiàn)在結(jié)束了，可是這對(duì)我的幫助是很大的，以后我也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來，不回辜負(fù)了這幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我在這次的實(shí)習(xí)期間做出了優(yōu)秀的成績(jī)，感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，接下來我一定好好的反思清楚，不斷的提高工作能力，以后做的更加有意義。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
初冬的嚴(yán)寒送走了深秋的最后一絲溫暖，呼嘯的北風(fēng)卷走了樹梢的最后一片黃葉。寒風(fēng)中，又是忙碌的一天悄然而去。
從晨曦到黃昏，從早自習(xí)到夜查寢，我分不清何時(shí)是休息，何時(shí)是工作，因?yàn)樵缫讶跒橐惑w，從學(xué)生到隊(duì)友，從教師到校長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都以微笑面對(duì)，因?yàn)樵谖业男睦镞@一切都已不再陌生，走在校園的每一條人行道上，都不再有緊張，唯有常常聽到的是一聲聲稚氣的“老師好”，更不再有膽怯，抬頭望望晴朗的天空，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)悄悄的變化……
還記得第一次進(jìn)教室，我緊隨著我的指導(dǎo)班主任，心里像在敲著一面小鼓，“嘭!嘭!嘭!”我似乎覺得自己的呼吸很急，有一種窒息的感覺。老師讓我做自我介紹，我強(qiáng)做鎮(zhèn)定，原來的美妙的構(gòu)思早已被緊張所掩，只好倉(cāng)促地應(yīng)付著，支支吾吾間便混了過去，許是可能我所實(shí)習(xí)的班級(jí)的學(xué)生只是在觀察我的外表，并沒有太挑我的語言是否優(yōu)美，終于完成最后一句介紹，引來的是陣陣掌聲。我發(fā)覺臉有些燙，當(dāng)然由于緊張不免在回味這一過程時(shí)發(fā)覺竟忘記了說自己的姓氏。
第一次站在講臺(tái)前上課，望著臺(tái)下七、八十雙明亮的眼睛，緊張不已，有一種逃跑的沖動(dòng)，調(diào)整呼吸，慢慢平靜，直到聽到自己發(fā)出了生硬而艱難的聲音，在緊張、恐懼和羞澀中，只能祈禱上蒼讓這四十五分鐘過的更快……
第一次，撐著短短的粉筆，在黑板上寫字，一心想要寫的干凈，漂亮，卻偏偏自己好不爭(zhēng)氣，手下一個(gè)個(gè)粉筆字像小丑一般，還東倒西歪，在黑板上齜牙咧嘴，仿佛在嘲笑我的笨拙，慌忙回頭，只見學(xué)生仍一個(gè)個(gè)拿著筆，抄的聚精會(huì)神，心里好內(nèi)疚好不安……
第一次，站在操場(chǎng)上，指揮同學(xué)們讓隊(duì)做操，走來走去，比劃來比劃去，隊(duì)伍還是稀稀拉拉，只見旁邊班級(jí)已是整整齊齊，心急如焚……
第一次，連上幾節(jié)課，講到聲音沙啞，咽喉腫痛，懷疑自己是不是再也不能說話……
第一次，吼的聲嘶力竭，大動(dòng)肝火，直到發(fā)脾氣，才把班會(huì)活動(dòng)紀(jì)律維持好……
第一次，握著紅色的筆，批改著面前座座“小山包”，看著自己用心下的每一句評(píng)語，每一次評(píng)分，感覺好神圣好光榮……
第一次，聽見同學(xué)們畢恭畢敬地叫道：“老師好”半天都不曾反應(yīng)過來，原來這些孩子叫的自己，當(dāng)回到寢室時(shí)，半天還在回味這種自豪……
第一次……第一次……第一次……好多好多的第一次，構(gòu)成了我初為人師的點(diǎn)滴，短短的半年，我卻長(zhǎng)大了許多，懂事了許多�？粗R子里的我，發(fā)覺自己已不再是那個(gè)怕苦怕累怕麻煩的驕傲的大學(xué)生，也不再是那個(gè)驕生慣養(yǎng)、頤指氣使的大小姐，半年的實(shí)習(xí)，使我懂得了責(zé)任和義務(wù)，明白了工作與奮斗，磨練了耐心和毅力，戒除了驕氣和浮躁……
學(xué)校育人，社會(huì)更育人，只有當(dāng)我們親身體驗(yàn)，將學(xué)校中的理論運(yùn)用到實(shí)際的工作和活中時(shí)，才能更促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這半年的實(shí)習(xí)，將是我一生的財(cái)富!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái)，而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施，這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微笑。
此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”：一是深入幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者；二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難；三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù)；四是開展一次送溫暖活動(dòng)，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖；五是解決一個(gè)實(shí)際問題，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題，辦好一件實(shí)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動(dòng)，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù)，正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會(huì)摔倒了，不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人。很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我真正體會(huì)到了初為人師的快樂。
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
還記得指導(dǎo)老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因?yàn)槲抑溃鳛橐幻嗣窭蠋�，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學(xué)生。為此，我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備，包括搜索資料，對(duì)著鏡子脫稿演練，細(xì)到說每句話時(shí)的語氣，我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個(gè)過程，正應(yīng)了那句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。終于，我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí)，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導(dǎo)老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評(píng)，我知道了最明顯的不足在于：因?yàn)檫^分注重知識(shí)競(jìng)賽的熱鬧氣氛，我忽視了整個(gè)課堂的紀(jì)律，足以用一個(gè)“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課，既然找到了不足，我就應(yīng)該努力避短，所以我把重點(diǎn)放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機(jī)會(huì)，也很用心的去準(zhǔn)備每一堂課。作為一名老師，我想沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
起來說，我把自己用漢語講的第一節(jié)課開始意識(shí)到的不足都一一列了出來，包括：聲音不夠響亮，時(shí)間安排有時(shí)不夠合理，教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達(dá)不夠詳盡，給予學(xué)生獨(dú)立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著每一點(diǎn)，雖然看起來很多，但我并不為此失去信心，因?yàn)橹挥姓页鲎约旱牟蛔悖拍軌蛴嗅槍?duì)性的去改進(jìn)，看到了自己的進(jìn)步，我的自信自然就增加了。我決定要自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我的不足一一攻破，在不斷進(jìn)步中逐步完善自己，努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民老師。
短短的幾三個(gè)月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導(dǎo)老師，你的點(diǎn)評(píng)讓我受益良多，正所謂“聽君一席話，勝讀十年書�！边�要謝謝我的第一批學(xué)生，雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動(dòng)，你們的玲瓏面孔會(huì)永遠(yuǎn)清晰地印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們喊我“賽老師”時(shí)給我?guī)淼母袆?dòng)。
實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開課，是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂、那些難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
從今年的x月x日到剛剛過完的x月x日，是本人畢業(yè)前在xx公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一段比大二大三實(shí)習(xí)都要長(zhǎng)許多的實(shí)習(xí)，也是一段比過去每一次實(shí)習(xí)都要多收獲一百倍的實(shí)習(xí)。過去我的實(shí)習(xí)，看起來都像是三分鐘熱度，三天打魚兩天曬網(wǎng)的那種實(shí)習(xí)，做得不如意不開心，就會(huì)直接不辭而別，現(xiàn)在經(jīng)歷了正兒八經(jīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)后，再回想起那些日子，真是無地自容。
本人在此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，是非常認(rèn)真的。這一切或許全都因?yàn)樵谶M(jìn)入實(shí)習(xí)單位之初，帶我的那位實(shí)習(xí)老師送了我四個(gè)字“天道酬勤”，他是一個(gè)相信勤奮的人，他也希望他帶的實(shí)習(xí)生勤奮的人，而不是對(duì)什么都抱著玩一玩的態(tài)度的人。有了這樣四個(gè)字作為我的行動(dòng)指南，隨后的實(shí)習(xí)也就都貫穿著“天道酬勤”這四個(gè)字所蘊(yùn)含的道理了。
帶我的實(shí)習(xí)老師，他是一位在公司做了差不多有十年的老員工了，因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的公司是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司，一個(gè)人能夠做到十年之久，那就意味著他不僅非常的厲害，也非常的長(zhǎng)情了。在這個(gè)人多事雜的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中，他能夠堅(jiān)持這么久，這在一定程度上肯定了他的出色。從進(jìn)公司實(shí)習(xí)的那一天起，我便跟著這位實(shí)習(xí)老師開始了長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)中，我向他請(qǐng)教了許許多多的問題，而他都沒有感到厭煩，直接或者間接的，用他認(rèn)為對(duì)我工作更好的方式告訴我如何做，這讓我這個(gè)還只是向社會(huì)跨進(jìn)半只腳的人，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上還是有溫情在的。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)的過程中，實(shí)習(xí)老師也時(shí)常告訴我，真正到了社會(huì)上，遇不到他這樣對(duì)新人好的老師，也不能夠沮喪，而是要耐心地等待春天的到來，耐心地等待大地一點(diǎn)點(diǎn)地完成。
半年的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在坐在即將畢業(yè)的宿舍里寫這份畢業(yè)的實(shí)習(xí)體會(huì)，真是感慨萬千，有很多話，不是一句兩句就可以說清楚的�；蛟S這也正是所有年輕人即將踏入社會(huì)的狀態(tài)吧！有千言萬語都想要傾訴，有萬千感慨都想要記錄，不為其它別的原因，只為自己不會(huì)因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘了自己為什么出發(fā)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，畢業(yè)也馬上到了，這也就意味著我們正式踏入社會(huì)，已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
從學(xué)校畢業(yè)，又回到學(xué)校工作，從學(xué)生變成了老師，我也是感受到作為老師的不容易，而在實(shí)習(xí)工作的這段日子，我也是有很多的收獲，而今也是更加的有信心去做好一名老師，去把學(xué)生給教好，我也是對(duì)于實(shí)習(xí)期間的工作有一些心得體會(huì)。
作為師范生，我也是從事老師的工作，從大學(xué)來到我們學(xué)校，開始也是經(jīng)過老師的帶領(lǐng)，告訴我該如何的去做老師，如何的備課，如何的在課堂上引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，課后作業(yè)的布置，檢查等一些事情，開始工作的時(shí)候，我也是感受到工作并不是那么容易做好，也是體會(huì)到當(dāng)初老師教導(dǎo)我們的辛苦，每一個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的接受程度不一樣，而且每個(gè)人也是對(duì)于這一門課的喜歡程度不一樣，有些學(xué)生是喜歡一門課的，有些學(xué)生是不喜歡，而在課堂上，想要去教好他們，就必須要照顧到大部分的學(xué)生，同時(shí)一些優(yōu)秀的也是要給予更多的思考給到他們，成績(jī)?cè)愀庖恍┑囊彩且v的細(xì)一些，讓他們能聽懂，課后也是要有一定的輔導(dǎo)，而通過教學(xué)，我也是意識(shí)到做好一名老師真的不容易。
但是我也是在工作之中感受到了挑戰(zhàn)，也是想要去做好，所以也是認(rèn)真的備課，去做好教學(xué)，同時(shí)有時(shí)間的時(shí)候也是多去思考，如何把一堂課教得更好，多去聽其他老師的講課，了解其他老師教學(xué)的方法，然后學(xué)習(xí)，看是否自己也是可以嘗試做好，通過學(xué)習(xí)，通過自己的思考，我也是把教學(xué)做的更好了，實(shí)習(xí)的這段日子，我也是認(rèn)真的去把班級(jí)學(xué)生給教好，回顧剛開始教學(xué)的那段日子和現(xiàn)在去對(duì)比，我也是有了很大的進(jìn)步，不再那么的生澀，學(xué)生們也是喜歡上我的課，成績(jī)也是有了一些進(jìn)步，同時(shí)我也是感受得到自己對(duì)于教學(xué)的方法更加的能靈活的去運(yùn)用，不同的學(xué)生，我也是會(huì)有不同的方式去應(yīng)對(duì)，課堂上也是變得更生動(dòng)活潑，而學(xué)生們也是更加的主動(dòng)來學(xué)好。
實(shí)習(xí)的結(jié)束并不意味著我的工作已經(jīng)做好了，我覺得只是一個(gè)開始，距離優(yōu)秀的老師，我也是看到了差距，只是比起以前，差距小了一些，我也是要繼續(xù)努力的去做好教學(xué)，來讓自己的不足改進(jìn)，去把課堂教得更好，讓學(xué)生們喜歡，自己也是要提升自己的授課水平，來讓自己更優(yōu)秀。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
實(shí)習(xí)的時(shí)候要更深入的了解企業(yè)的實(shí)際情況和問題，結(jié)合理論和實(shí)際，要給企業(yè)解決實(shí)際問題，有一個(gè)具體的成果，讓企業(yè)真正感覺到你的項(xiàng)目做好了。
我們到和田了，這是我們來這的第一周。一切都是那么的陌生，一切都是那么的艱難，一切都是那么的不適應(yīng)，似乎打電話訴苦已成為一種習(xí)慣。
在和田市教育局門口還沒下車，邢娜就在喊我：“葛園，快看，浙江中學(xué)，好近啊!”下了車，什么都沒拿，直接沖到路邊。這就是我要支教的學(xué)校啊!表面看來很不錯(cuò)的，校園很寬廣，一棟教學(xué)樓正對(duì)大門，還有種滿花的花壇。我心中不禁一陣驚喜，還好!比我想象中的好多了。更讓我激動(dòng)的是學(xué)校在慶祝教師節(jié)，全校同學(xué)為老師們唱歌。啊!同學(xué)們，如果早來一天，我就可以站在校園里聽你們唱歌了，現(xiàn)在站在馬路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽聽吧。心中還是很激動(dòng)的!
因?yàn)閯偤泌s上學(xué)校放教師節(jié)和中秋節(jié)大假，學(xué)校后勤主任把我們接到宿舍(學(xué)校的醫(yī)務(wù)室)后帶著我們見了學(xué)校的李副校長(zhǎng)。負(fù)責(zé)我們支教的校長(zhǎng)，交代了一些事之后，就宣布放假了。我們一來就成了“留守教師”，還好給我們留了大門鑰匙和一個(gè)食堂師傅給我們做飯。因?yàn)檫@里是新開發(fā)區(qū)，不通車，沒商店，沒菜市場(chǎng)，我們有種被遺忘的感覺。自己的問題自己解決吧!幸好我?guī)Я穗娝畨�，有熱水就好辦了，我們四個(gè)對(duì)付了一下就過去了。
想打電話，特別想回家，第一次離開家這么遠(yuǎn)。大家互相打電話問了情況，我發(fā)現(xiàn)我還是比較幸運(yùn)的，至少這是漢語學(xué)校，我們交流起來沒有多大障礙。第二天，我們四個(gè)人決定一起出去，去市里。辛運(yùn)的是出租車司機(jī)聽明白了我們的意思，最終把我們拉到了和田市第三小學(xué)。知道嗎?再次見到同學(xué)的那一刻，真的覺得特別親切。我們班的、音樂系的、生物系的來了好多同學(xué)，在師大的時(shí)候也沒發(fā)現(xiàn)我們這么親，這時(shí)候大家真的像是一個(gè)大家庭的親人一樣。這里的人都像看外星人一樣看我們，我們對(duì)于他們來說可能看起來有點(diǎn)特別吧!覺得大家在一起真好啊!
放假的日子是難熬的，學(xué)校位置較偏，也沒機(jī)會(huì)出去。開學(xué)了，學(xué)校又恢復(fù)了生機(jī)，同學(xué)們都用好奇的眼光看著我們四個(gè)支教老師。安排我的指導(dǎo)老師賀老師是一位老教師，也是八年級(jí)的年級(jí)主任。教地理，對(duì)于我來說剛好專業(yè)對(duì)口，很幸運(yùn)吧!安排支教實(shí)習(xí)的老師告訴我：“賀老師罵人很厲害，你小心點(diǎn)!”我說：“我會(huì)努力做到讓老師從罵到不罵的”。自見到賀老師之后，我發(fā)現(xiàn)并不像那個(gè)老師說的那樣。賀老師為人很和藹，也很負(fù)責(zé)，有什么不明白的，她都會(huì)耐心教給我。班里的學(xué)生對(duì)于我這個(gè)老師很是好奇，難道這不是個(gè)好的開始嗎?
由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校先安排我們進(jìn)班聽課，熟悉教學(xué)流程。聽了幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)的課程綜合性、理論性較強(qiáng)。而初中的地理則相對(duì)講得較詳細(xì)，要求的知識(shí)點(diǎn)很仔細(xì)，這讓我覺得自己的知識(shí)不夠豐富。聽了幾節(jié)課后，我認(rèn)為自己要多注意各種信息，這樣才能豐富課堂，吸引學(xué)生的注意。只有抓住學(xué)生的興趣，學(xué)生才會(huì)喜歡地理這門課。
一周過去了。說實(shí)話，哭也哭過了，苦也訴過了。生活還是要繼續(xù)，課還是要好好聽，教案也要好好寫，還要積極備課。我想我會(huì)堅(jiān)持下去的，加油!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
我覺得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會(huì)和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的才行。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過這次實(shí)習(xí)，我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過接觸不同的對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
一、實(shí)習(xí)說明 ：
(1) 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月18日至20xx年3月18日
(2) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南召縣電業(yè)局皇后供電所
(3) 實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
南召縣位于河南省西南部，南陽(yáng)盆地北緣，伏牛山腹地，境內(nèi)其基本格局為“七山一水一分田，一份道路和莊園”之稱。南召縣電業(yè)局組建于1973年，屬國(guó)有中二型企業(yè)，位于南召縣城關(guān)丹霞路27號(hào)，下轄16個(gè)供電所、3座110千伏變電站、11座35千伏變電站。擔(dān)負(fù)著全縣16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，338個(gè)行政村、63萬人口的供用電管理服務(wù)工作。
三、實(shí)習(xí)目的與意義：
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)使我
報(bào)告做好準(zhǔn)備。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，了解和研究了該公司企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程。
走進(jìn)社會(huì)并融入社會(huì)，通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備，深入了解社會(huì)并運(yùn)用社會(huì)，創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)讓我了解社會(huì)，讓我從社會(huì)的角度去了解消費(fèi)者，為以后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了自己的專業(yè)能力，創(chuàng)意意識(shí)，掌握了專業(yè)設(shè)計(jì)工作的流程和方法，并順利的完成課題的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
實(shí)習(xí)開始，我被安排在供電局生產(chǎn)技術(shù)部學(xué)習(xí)。
上班之前，我對(duì)實(shí)習(xí)的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會(huì)受到批評(píng)。
工作。現(xiàn)將本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)安全知識(shí)和有關(guān)電力的政策法規(guī)。同供電所工作人員一起到用電客戶家里檢修線路，并向用戶宣傳安全用電知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)抄表，收繳電費(fèi)的各種流程。細(xì)心發(fā)現(xiàn)在收繳過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行電費(fèi)管理系統(tǒng)運(yùn)行過程中的不足，并積極給予建議。
3、學(xué)習(xí)我縣供電局完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。參加供電所會(huì)議兩次。會(huì)議的主題分別是：加強(qiáng)用電管理和對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督；總結(jié)2月份工作并制定3月份工作計(jì)劃。
4、學(xué)習(xí)我縣供電局對(duì)‘供電部門實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)’的落實(shí)辦法”。在供電局營(yíng)業(yè)廳實(shí)踐，實(shí)行規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。接受廣大客戶咨詢，向用電客戶解釋有關(guān)收費(fèi)和電價(jià)問題。
5、學(xué)習(xí)掌握電度表校驗(yàn)的基本知識(shí)。初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境，眼里滿是新奇，看到室內(nèi)的多種校驗(yàn)儀器和師傅嫻熟的操作技術(shù)，尤其是使書本中學(xué)到的平面圖形變成了立體的實(shí)物展現(xiàn)在面前時(shí)，使我增加了對(duì)技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)，就是必須在理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上再與工作經(jīng)驗(yàn)相磨合，才能做到真正的掌握一門專業(yè)技能，缺一不可。除此之外，就是要從基礎(chǔ)學(xué)起，從基礎(chǔ)做起。
于是，我認(rèn)真地跟著師傅學(xué)習(xí)有關(guān)電度表校驗(yàn)方面的知識(shí)。從電度表的基本結(jié)構(gòu)、基本原理的認(rèn)識(shí)，到電度表內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安裝、簡(jiǎn)單校驗(yàn)以及控制臺(tái)的使用等，再結(jié)合自己翻閱的一些書籍，包括電能表的校驗(yàn)規(guī)程、電能表計(jì)量問答、農(nóng)村電工等雜志的有關(guān)資料，動(dòng)手實(shí)
踐，從而掌握了一些電度表校驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。從中也體味到了技術(shù)是必須認(rèn)真對(duì)待的，必須一絲不茍才行，馬虎不得，否則一個(gè)步驟錯(cuò)了或是一個(gè)螺絲沒有擰緊，都會(huì)造成設(shè)備的損壞以及危害人身的安全。此外，在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)有不同的顧客由于不同的原因造成的電度表不同程度的損壞，或是加大了各項(xiàng)誤差指標(biāo)，對(duì)于這些我都積極地隨師傅聽取了顧客反饋的信息，增加了我的工作閱歷，也相對(duì)的積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，開拓了視野。同時(shí)，隨著技術(shù)掌握的日漸成熟，根據(jù)工作要求，完成對(duì)各供電營(yíng)業(yè)所送來的電能表的校驗(yàn)工作。
同時(shí)我也清醒的看到：農(nóng)電的改革和發(fā)展進(jìn)程、農(nóng)電的規(guī)范化管理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應(yīng)；農(nóng)電部門的規(guī)范化管理，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，用戶還不太滿意。分析投訴舉報(bào)較多的地方，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、個(gè)別地方電工屬供電部門臨時(shí)聘用，其業(yè)務(wù)水平不夠高，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠因硬。
2、少數(shù)設(shè)施計(jì)劃?rùn)z修停電提前通知不到位。
3、客戶報(bào)裝用電程序繁雜。
4、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少，企業(yè)交費(fèi)不方便。
5、外力破壞電力設(shè)施現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，確保電力安全生產(chǎn)難長(zhǎng)大。
6、電力供需矛盾突出，用電戶緊張狀況難于緩解。
7、網(wǎng)建設(shè)困難重重，安全穩(wěn)定運(yùn)行壓力大
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況，我有如下建議：
供電所加強(qiáng)對(duì)電工特別是臨時(shí)聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核，組織學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量。計(jì)劃?rùn)z修停電應(yīng)盡量做到提前一周向社會(huì)公告。簡(jiǎn)化客戶報(bào)裝用電程序，縮短其等待通電時(shí)間。為方便用戶，供電所可與當(dāng)?shù)劂y行和信用社協(xié)商，使用戶可就近在銀行或信用社交納電費(fèi)。供電部門要花大力氣進(jìn)一步做好用電知識(shí)和依法用電的宣傳教育工作，同時(shí)爭(zhēng)取有關(guān)執(zhí)法部門和廣大群眾的多方支持。建議廣播電視、公安等有關(guān)部門配合支持，大力宣傳《電力法》、《電力設(shè)施保護(hù)條例》等法規(guī)，進(jìn)一步提高全社會(huì)依法用電和保護(hù)電力設(shè)施的意識(shí)，加大對(duì)破壞、偷盜電力設(shè)施行為的打擊力度，共同為我縣電力建設(shè)和招商引資創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。加快發(fā)展電網(wǎng)建設(shè)步伐是保證全縣電力供應(yīng)和安全穩(wěn)定運(yùn)行的必由之路。建議黨委、政府要進(jìn)一步重視支持電力企業(yè)建設(shè)，寬松環(huán)境，化解矛盾，提供在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政策支撐。同時(shí)，縣供電部門要用足用活上級(jí)對(duì)山區(qū)用電傾斜的扶持政策，積極主動(dòng)向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加大資金投入，重點(diǎn)對(duì)我縣35千伏以上線路和縣城殘舊線路進(jìn)行大規(guī)模改造，從根本上改善電網(wǎng)設(shè)施狀況，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。建議城建、國(guó)土等有關(guān)部門支持配合縣供電部門做好電力設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè)，減少施工矛盾和阻力，杜絕在電力設(shè)施保護(hù)區(qū)內(nèi)違章建筑，尤其是市民普遍關(guān)注的縣城居民區(qū)電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)問題，相關(guān)部門要與供電部門配合認(rèn)真調(diào)查論證，做到與城建規(guī)劃同步進(jìn)行，科學(xué)規(guī)劃，預(yù)留電網(wǎng)設(shè)施線路，確保高壓線路、變壓器等設(shè)施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設(shè)施的合理布局。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
20xx年7月5號(hào)，我迎來了大學(xué)里的又一次實(shí)習(xí)，前幾次的實(shí)習(xí)無非就是聽報(bào)告、參觀工廠等等，總讓我覺得跟我的學(xué)科知識(shí)不掛鉤，讓我有點(diǎn)失望，不過這次卻不同了，這次實(shí)習(xí)讓切實(shí)地讓我接觸了與我專業(yè)息息相關(guān)的東西——出納。
一個(gè)熟悉又陌生的名詞，熟悉是因?yàn)榻?jīng)常聽人提起，陌生又是因?yàn)槊看温牭絽s從來不去了解它。這次實(shí)訓(xùn)的目的`是通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
了解了出納的含義、出納崗位的操作內(nèi)容后，一個(gè)崗位的職責(zé)是更不能忽視的。對(duì)于出納崗位，它的職責(zé)是：按照國(guó)家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)：
1、登記現(xiàn)金日記賬或銀行存款日記賬。
2、按照國(guó)家外匯管理和結(jié)匯制度的規(guī)定及有關(guān)批件，辦理外匯出納業(yè)務(wù)。
3、保管庫(kù)存現(xiàn)金、金銀和各種有價(jià)證券、印章、空白收據(jù)及支票。
4、掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)出租出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算。
7月5號(hào)我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間來到規(guī)定的地點(diǎn)點(diǎn)擊進(jìn)入了出納崗位實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，開始了第一天的實(shí)習(xí)。進(jìn)入系統(tǒng)，看到了實(shí)訓(xùn)的一張張結(jié)算單、原始憑證等等，原來我們這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是要填這一張張的憑證，頓時(shí)我覺得應(yīng)該是蠻輕松的。大家似乎也有同樣的想法，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，信心十足的開始填憑證。但是，事與愿違，沒做多久大家就受挫了，大家填的時(shí)候不細(xì)心，而且老師給的系統(tǒng)是題目一旦提交發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的話不能修改只能重做，因此剛開始時(shí)，大家填的答案是漏洞百出，有時(shí)連自己看了也會(huì)發(fā)笑，所以只能一遍一遍的重做，直到做對(duì)為止。
慢慢的大家覺得看著那一張張憑證、一個(gè)個(gè)數(shù)字，好煩躁，原本覺得好簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)想法立刻被否認(rèn)了！我也是如此，不只是看了數(shù)字煩躁，還有一直坐在電腦前脖子酸疼。真的好累啊，想著以后要一直跟這些東西打交道，頓時(shí)覺得有些害怕！一天實(shí)習(xí)終于過去了，三個(gè)小時(shí)好漫長(zhǎng)�。】赡苁鞘炷苌砂�，第二天的情況已經(jīng)比第一天好了很多，雖然錯(cuò)誤還是有，但是明顯減少了，一張張憑證也在我手中完成，慢慢的我不再覺得這些東西可怕，甚至越來越有興趣填這些了！時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，感謝這次實(shí)訓(xùn)，我覺得實(shí)訓(xùn)這幾天我過得十分充實(shí)，讓我看到了我自己，大家的奮斗過程！
經(jīng)過這一個(gè)星期左右的實(shí)習(xí)，我了解了銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，包括支票結(jié)算、銀行本票結(jié)算、銀行匯票結(jié)算、商業(yè)匯票結(jié)算、匯兌結(jié)算、托收承付結(jié)算、委托收款結(jié)算、銀行收費(fèi)結(jié)算，并且填制了相關(guān)單據(jù)。另外還有收付款業(yè)務(wù)常用原始憑證、出納日記賬和貨幣資金清查及票據(jù)管理等內(nèi)容。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。
愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
梁?jiǎn)⒊f過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生�！币虼�，做賬切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！通過這幾天來的實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個(gè)專業(yè) 。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。
另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束，收獲頗豐，總的來說我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)應(yīng)該算是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。我相信以后到了崗位上，我也能完成自己的會(huì)及任務(wù)。
我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié)：
1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
3、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。
讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
距離我走出校園，已經(jīng)有三個(gè)多月了。還記得當(dāng)初在走出校園時(shí)的時(shí)候，自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著在自己來到實(shí)習(xí)的崗位后，將自己過去現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)都展現(xiàn)出來，在一片全新的天空中大展宏圖！可是，現(xiàn)實(shí)往往是“骨感”的，當(dāng)自己精挑細(xì)選的來到了現(xiàn)在的公司，等待我的卻是：經(jīng)驗(yàn)不足、能力不足、這不懂、那不會(huì)、甚至連基本的工作流程都沒有個(gè)詳細(xì)的了解……這些挫折一波一波的襲來，讓我漸漸的認(rèn)清了自己的處境。我不是什么能人，在學(xué)校中的那些知識(shí)，再怎么樣也不過是紙上談兵，想要提升自己，這里就是我們的起點(diǎn)，而不是我們的終點(diǎn)！
在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中，我重回起點(diǎn)狀態(tài)，讓自己在工作中作為一名新人，不斷的在職場(chǎng)上學(xué)習(xí)，努力。不斷的提升自己的工作能力，并且盡可能的提高自己工作的完成度�，F(xiàn)在三個(gè)月過去的了，自己，終于度過了這次的實(shí)習(xí)，但是這不過是朝著未來邁進(jìn)的第一步，在之后，還有更遠(yuǎn)的路途在等待著我。在這里，我將自己在這次的實(shí)習(xí)心得記錄如下：
此次的實(shí)習(xí)中，我來到的是xxx公司的xxx崗位。在進(jìn)入公司的第一天，我就感受到非常的迷惑，盡管是自己的對(duì)口職位，但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似，有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后，我才意識(shí)到，并不是不同，而是在公司中所使用的方式方法，更加的先進(jìn)，更加的貼近發(fā)展的前沿。過去我們?cè)鴮W(xué)習(xí)的那些“困難知識(shí)”早就隨著時(shí)代的淘汰，成為了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
在這次的工作中，我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作，再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(zhǎng)中，我越發(fā)的感覺到公司和學(xué)校的不同。
首先，我清楚的認(rèn)識(shí)到這里是工作，與學(xué)校不同，這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方，為此，對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)，然后再是從這些工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，在其他的時(shí)間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間，比起過去更加的忙碌，也更加的困難。但是與之不同的是，我們能夠通過大量的實(shí)踐去切身體驗(yàn)，這樣我順利的完成了這段學(xué)習(xí)。
這次的實(shí)習(xí)真的很不可思議，過去我總以為社會(huì)就像大學(xué)一樣，不過是沒有校門阻隔而已。但是，現(xiàn)在我見識(shí)到的社會(huì)，遠(yuǎn)比我所想的更加寬廣，我所站的位置，也遠(yuǎn)比自己的想的更低。但是我現(xiàn)在有了全新的目標(biāo)，我們朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！就像回到了起點(diǎn)！
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
9月17日，我們懷著難以訴說的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的汽車來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——XX學(xué)校，這是一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一個(gè)五彩的花園。
在這里我進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲�！�
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：教學(xué)工作、班主任工作、教育調(diào)查
(一)教學(xué)工作
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。
第一是聽課改作業(yè)階段。(從9月17日到11月9日)
通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的數(shù)學(xué)上課情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于數(shù)學(xué)課知識(shí)的掌握情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課�，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。通過聽課和評(píng)改作業(yè)，我了解到：
①學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。2班的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真，但是數(shù)學(xué)思維能力比較差，尤其是獨(dú)立思考和應(yīng)變能力尤其差。比如說，對(duì)剛講完的知識(shí)點(diǎn)和例題稍作變形，他們就做不出來了，有時(shí)還反應(yīng)不過來就是考查剛講的知識(shí)點(diǎn);5班的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，但是數(shù)學(xué)思維能力比較強(qiáng)，尤其是獨(dú)立思考和應(yīng)變能力比2班的學(xué)生要強(qiáng)。比如說，對(duì)剛講完的知識(shí)點(diǎn)和例題稍作變形，他們能很快反應(yīng)過來就是考查剛講的知識(shí)點(diǎn)。
②學(xué)生的特點(diǎn)：2班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真，相對(duì)5班的學(xué)生來說比較勤奮，能夠在課后自己復(fù)習(xí)作業(yè)。不過他們有點(diǎn)沉，對(duì)數(shù)學(xué)的新課不怎么感興趣，有點(diǎn)看不起新的內(nèi)容，覺得太簡(jiǎn)單，事實(shí)上他們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí);5班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，相對(duì)2班的學(xué)生來說比較懶，在課后作業(yè)一般都無法按時(shí)完成，對(duì)數(shù)學(xué)沒有學(xué)習(xí)的興趣，沒有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感。不過他們喜愛表現(xiàn)自己，渴望老師的關(guān)注。
�、墼迫卫蠋煹慕虒W(xué)方式：對(duì)于不同基礎(chǔ)的班級(jí)，課堂處理、教學(xué)安排和教學(xué)方法都不同;通過聽課和評(píng)改作業(yè)，我還熟悉了原科任老師的教學(xué)語言和數(shù)學(xué)表達(dá)語言符號(hào)。
第二是備課試講階段。(從9月17日到11月9日)
在堅(jiān)持聽課和評(píng)改作業(yè)的基礎(chǔ)上，我開始備課試講。
首先是我開始嘗試寫預(yù)案。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，我翻閱各種資料，寫了很詳細(xì)的預(yù)案，把課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了設(shè)想處理，把每個(gè)銜接點(diǎn)的處理都寫了出來。還根據(jù)2班和5班的特點(diǎn)把教案作了不同的處理，弄出了兩份不同的教案。寫好教案后，我就拿給指導(dǎo)老師修改。在綜合指導(dǎo)老師的意見的基礎(chǔ)上，我又做了多次修改，直到指導(dǎo)老師夸獎(jiǎng)我的教案寫得不錯(cuò)。
其次是我開始對(duì)隊(duì)友和對(duì)著鏡子試講。在寫好教案的基礎(chǔ)上，我把教案熟悉再熟悉后，開始對(duì)著鏡子或者對(duì)著隊(duì)友多次試講，直到我能脫稿而出。在試講中，遇到了一些問題，我請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)試講稿作了修改，并把它轉(zhuǎn)化為自己的語言，再次試講。
最后我堅(jiān)持拿每個(gè)教案都向指導(dǎo)老師和其他有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教，并和他們討論如何教學(xué)。比如說對(duì)于指數(shù)函數(shù)的定義中的a的范圍限制的意義有沒有向?qū)W生講解的問題，我請(qǐng)教了高一的所有數(shù)學(xué)老師(總共有3個(gè)數(shù)學(xué)老師)。每個(gè)數(shù)學(xué)老師的看法都不盡相同，但他們總的看法可以說是因?qū)W生而異。于是我根據(jù)我所教的兩個(gè)班級(jí)的具體情況，決定在2班可以提一下，在5班沒有必要講了。
第三是正式上課階段。(從10月7日到11月9日)
10月7日，我正式走上講臺(tái)了，開始我教師生涯的第一課。此時(shí)的我非常緊張，盡管我準(zhǔn)備得很充分。剛剛時(shí)還出現(xiàn)了不知道如何銜接兩個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，不過學(xué)生很積極配合我，并大膽回答我的提問。這讓我感到欣慰：學(xué)生在鼓勵(lì)我呀!漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，緊張感漸消，越講越起勁了，從而忽視了對(duì)學(xué)生的關(guān)注。
之后，我陸陸續(xù)續(xù)講了各種各樣的課，終于克服了緊張，能夠自如的講課。我最喜歡最驕傲的是在5班講的新課。因?yàn)?班的學(xué)生很喜歡我的新課，他們很積極熱情，尤其喜歡做我在課堂安排的新課練習(xí)(我安排的練習(xí)難度適合，他們能夠做出來，我又給他們上黑板表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性和滿足了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感)。
上課是辛苦的，也是有趣的，尤其是學(xué)生喜歡你的課時(shí)。我曾一度為每天備課上課感到疲勞，不想上課時(shí)，學(xué)生跑來說，老師你上課啦，我們很喜歡你的課。我說我很累，可能沒有什么精神。學(xué)生渴求說，老師，我們給你激情，你盡管來上。多么可愛的學(xué)生，教人不能不喜歡他們!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會(huì)存在語言交流的障礙。我們說什么，他們不知道;他們說什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識(shí)交流，更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒有共同的語言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺很陌生。
6、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。
7、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信
【畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11-10
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)12-26
畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12-27
2017畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)08-14
暑假畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)03-31
畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)12-06
畢業(yè)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文01-25
畢業(yè)生法院實(shí)習(xí)心得體會(huì)02-25