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三國(guó)演義的讀后感15篇
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的三國(guó)演義的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義的讀后感1
在學(xué)校，我又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍《三國(guó)演義》。暑假再次閱讀這已經(jīng)是第五次合上這本書了，但是無(wú)論我看多少遍，都看不厭，每次都有很深的體會(huì)。
在書中，我尤其對(duì)大智大賢的化身——諸葛亮，敬佩有加。他精通六韜三略，胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵，神機(jī)妙算，只可惜他沒(méi)有統(tǒng)一中華，復(fù)興漢蜀。這當(dāng)是他一生中最大憾事。
有一句話，不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“少不看《紅樓》，老不看《三國(guó)》�！�
“少不看《紅樓》”，我同意，但“老不看《三國(guó)》”，我卻不贊成。《三國(guó)演義》這本書不像有些人說(shuō)的那樣，教人老謀深算。有人說(shuō)，小說(shuō)著重描寫了蜀漢，而最后，蜀漢卻舉起了白旗，這么沒(méi)勁的故事情節(jié)，有什么藝術(shù)可言它的悲劇結(jié)局比大團(tuán)圓的結(jié)局更耐人尋味，不是嗎
《三國(guó)演義》這本書告訴我們：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”。
在書中，劉備為了二弟、三弟而賠上了更多兄弟的性命，我認(rèn)為是不值得的。能屈能伸，謹(jǐn)慎做事，否則，會(huì)失去得更多！
三國(guó)演義的讀后感2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂�(guó)演義》，是羅貫中寫的，羅貫中，他名本，寫下這本書是為回顧東漢末年，黃巾農(nóng)民起義。
三國(guó)演義中，英雄人物眾多，讓我印象最深的就是關(guān)羽和呂布了，關(guān)于和呂布有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們都武力高強(qiáng)。不過(guò)，呂布的武功比關(guān)羽更勝一籌。
當(dāng)年三英戰(zhàn)呂布都沒(méi)有戰(zhàn)勝呂布，但為什么世人只對(duì)關(guān)羽歌功頌德呢?因?yàn)殛P(guān)于非常重義，有義氣，而呂布是一個(gè)見(jiàn)利忘義的小人，當(dāng)你那就因?yàn)橐黄コ嗤民R而殺了丁原，為了美女貂蟬而殺了董卓，最后也因自己不守信用被曹操所殺。而關(guān)羽呢!他是一個(gè)非常講義氣的人，當(dāng)年，他與劉備走散后，暫居曹營(yíng)，曹操高官俸祿，但他不為所動(dòng)，最后，還是帶著甘夫人、魔夫人，過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單猗，跟隨劉備而去。
關(guān)于是一個(gè)非常有誠(chéng)信的人，誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，做到：言而有信，無(wú)信不從，我們因先學(xué)習(xí)品德，再學(xué)習(xí)知識(shí)，不然，就會(huì)成為像呂布一樣的不講誠(chéng)信的小人。
在古代，也有非常講誠(chéng)信的人，比如說(shuō)吳起，吳起與朋友約定和自己一起吃蛋，但是，他的朋友到了傍晚還沒(méi)有來(lái)，于是吳起便繼續(xù)等候，到了第二天早上，他的朋友來(lái)了，才與朋友一起吃飯，由于他的誠(chéng)信，最后才能成就一番事業(yè)，被后人贊頌。
《三國(guó)演義》真好看，告訴我一個(gè)道理：
生活中講誠(chéng)信的人：誠(chéng)信是為人之本，我們要誠(chéng)實(shí)守信。
三國(guó)演義的讀后感3
《三國(guó)演義》《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，主要講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)，故事非常精彩。媽媽說(shuō)著名作家冰心七歲就讀完這本著作了，我今年已經(jīng)八歲多了，我可不能落后，我決定在這個(gè)里好好地讀一讀這本名作。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被難倒了�！皷|漢末年，靈帝劉宏腐敗無(wú)能，致使宦官專權(quán)，民不聊生……”書里有好些詞我夢(mèng)也沒(méi)夢(mèng)到過(guò)，更別說(shuō)理解了。幸虧有媽媽做我的后盾，在她的下，我津津有味地讀完了這本經(jīng)典巨作。
在這本書里，我不但了解到當(dāng)時(shí)的歷史事件，如“三顧茅廬”、“大意失荊州”、“七擒孟獲”等，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，如成語(yǔ)“過(guò)五關(guān)斬六將”、“身在曹營(yíng)心在漢”、“鞠躬盡瘁，死而后已”，還有歇后語(yǔ)，如“劉備借荊州——一借無(wú)回頭”、“曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜”，還有一些良計(jì)，如“美人計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)”等等。同時(shí)我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物：謙遜愛(ài)才的劉備、英勇無(wú)比的張飛、攻無(wú)不克的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠厚老實(shí)的魯肅、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……
在這么多的人物當(dāng)中，我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神，而且有膽有識(shí)，他的“空城計(jì)”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來(lái)到城下，見(jiàn)孔明獨(dú)坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹(jǐn)慎，怕中計(jì)，便領(lǐng)兵自退”時(shí)，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮��！
《三國(guó)演義》真好看！有空，我一定再看一遍！
三國(guó)演義的讀后感4
小說(shuō)描寫了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治，軍事謀略方面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他，可他顧全大局，豁達(dá)大度，不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。
他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開(kāi)”，是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)擅畹乩貌荽敖琛眮?lái)十萬(wàn)多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……
諸葛亮的神機(jī)妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
三國(guó)演義的讀后感5
今天我終于看完《三國(guó)演義》這本書了！
也許大家不明白，我已經(jīng)了解了《三國(guó)演義》幾乎到了徹底的境界了，為什么又要再看這本是呢？我告訴你們吧！
他又加了一個(gè)前提：古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。這一天，我約爸爸到書城買書，爸爸爽快的答應(yīng)了。到了書城，我一個(gè)徑直就跑道“四大名著”所居的位子，捧著一本《三國(guó)演義》就埋頭看了起來(lái)，爸爸見(jiàn)我又看《三國(guó)演義》，問(wèn)道：“你這個(gè)看了幾便了，還要看�。俊蔽也痪o不慢地說(shuō)：“看！
你看封面！
它是古文版的，我要提高自己的學(xué)習(xí)水平，知道嗎？”爸爸無(wú)可奈何，就只好付了錢走，我興奮不已，回到家，我捧著這本書就跑到書房，繼續(xù)接著往下看。我看得聚精會(huì)神，等看完后了才了解到，古文比我們的現(xiàn)代文復(fù)雜得多，古代時(shí)期的羅貫中以他的崇高學(xué)問(wèn)才寫出了這本《三國(guó)演義》。我又感受到，起初，當(dāng)你想了解古文書時(shí)，必須先看現(xiàn)代文，再看古文，這樣就曉得古文時(shí)的哪些詞詞是與我們現(xiàn)代文意義相同，這樣寫古文就容易得多了�？偠灾乙呀�(jīng)領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說(shuō)的去做，再去寫一篇文章，那時(shí)你會(huì)因你樂(lè)此不疲的心情興奮起來(lái)的�！度龂�(guó)演義》這本書不僅給我增添了快樂(lè)，還教會(huì)了我寫古文的方法，這次收獲可不少呢！
我相信，只要我努力完成，就肯定會(huì)有收獲的。從這件事中我更加熱愛(ài)四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中。
三國(guó)演義的讀后感6
滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……這首詞不僅概括了三國(guó)，更詮釋了歷史�！度龂�(guó)》就是一個(gè)歷史的縮影。
讀三國(guó)，我讀出天下英雄共聚一堂，有福同享，有難同當(dāng)?shù)膫b肝義膽。我敬佩關(guān)羽千里走單騎的義，我崇敬趙子云單騎救主的膽，我羨慕呂布虎牢關(guān)戰(zhàn)三英的武藝，我也欣賞典韋護(hù)主的忠心。我佩服劉備桃園結(jié)義，但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭，但也可惜其中道崩出，我有感于周郎火縱三江口，但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜，何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢(mèng)中殺人……袁紹絞盡腦汁，傾盡多少將士的性命成就的一方霸業(yè)，只一個(gè)小小的貂蟬便改天換地，從寫了歷史……《三國(guó)》中充滿了相對(duì)，應(yīng)了人無(wú)完人之理。
讀三國(guó)，我懂得兄弟之間有福同享，有難同當(dāng)，我懂得，無(wú)論在你多難時(shí)，總有人愿意在你身后為你拼殺，為你付出。.我懂得，歷史不是一個(gè)人的舞臺(tái)，，而是任何一個(gè)你。我。他。所謂你方唱罷我登場(chǎng)…
讀《三國(guó)》，讀的不僅僅是一個(gè)故事，更是讀個(gè)路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分，分久必合。
三國(guó)演義的讀后感7
在寒假里，我讀了一本書，名叫《三國(guó)演義》，這本書真是精彩極了。
《三國(guó)演義》講述的是公元三世紀(jì)以前曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)的矛盾斗爭(zhēng)。最后由西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎統(tǒng)一天下的故事。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的一個(gè)故事就是“草船借箭”了，這個(gè)故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜，而周瑜卻想為難他，特意讓他短時(shí)間內(nèi)造十萬(wàn)支箭，還不給他齊全材料，但諸葛亮根本沒(méi)想著去造箭，而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船，每條船上要三十多名軍士，還要一千多個(gè)草把子，還在船的兩邊。到了第三天，大霧漫天，諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊，曹操不明就里，只好讓水軍朝他們射箭，大霧散去，孔明逃離，回到周瑜那邊，船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿了箭，每條船上都有五六千支箭，一共有十萬(wàn)多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜，周瑜長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上諸葛亮！”這個(gè)故事告訴我們要像諸葛亮那樣專心鉆研和學(xué)習(xí)，窮盡辦法，巧用智慧解決看似難以解決的問(wèn)題。
再反觀自己，有時(shí)候我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折，總是冀望老師或家長(zhǎng)提供幫助，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)憑借自己的智慧想辦法解決問(wèn)題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實(shí)力，我難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
今后，我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問(wèn)題，用不俗的成績(jī)證明自己內(nèi)在的實(shí)力，不再依靠別人。
三國(guó)演義的讀后感8
最近，我和媽媽看了《三國(guó)演義》。小時(shí)候，我只能看拼音版和節(jié)選版的，而這次，我決定看原著。我們看了四十二到五十回，都是關(guān)于赤壁之戰(zhàn)的。
赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)古代歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。曹操奪取荊州后，向東吳奔來(lái)。曹操大軍號(hào)稱百萬(wàn)，而孫劉聯(lián)軍總共只有五萬(wàn)人。所以，孫吳內(nèi)部多數(shù)人主張投降�？墒牵詈�，孫權(quán)決定，聯(lián)合劉備，火燒赤壁，把曹軍殺得從華容道逃走了。
赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍勝利了，我認(rèn)為最重要的功臣是諸葛亮。他智勇雙全，能言善辯，通天時(shí)，識(shí)地利，熟知兵法……一開(kāi)始，得知曹操要來(lái)攻打東吳，東吳大多數(shù)官員都主張投降，諸葛亮首先舌戰(zhàn)群儒，令張昭等東吳文官無(wú)話可說(shuō)，然后智激孫權(quán)、周瑜，最終使孫權(quán)答應(yīng)與劉備聯(lián)合抗曹，讀后感.并封周瑜為大都督，主管聯(lián)劉抗曹。那么，如何迎戰(zhàn)曹兵？水陸作戰(zhàn)最好的武器是箭。諸葛亮向魯肅要了二十條船，立上草人開(kāi)向曹營(yíng)借箭。不費(fèi)聯(lián)軍的半分造箭材料，就贏得十萬(wàn)支箭。吳營(yíng)在東南面，那時(shí)正值冬季，刮的是西北風(fēng)，周瑜心急吐血，諸葛亮說(shuō)可以借東風(fēng)。于是設(shè)七星壇為聯(lián)軍借得東風(fēng)，解了周瑜的燃眉之急。
諸葛亮在《前出師表》里說(shuō)自己本是布衣，“躬耕于南陽(yáng)”，杜甫《詠懷古跡》里說(shuō)：“伯仲之間見(jiàn)伊呂，指揮若定失蕭曹”。即使我不能像諸葛亮那么厲害，我也要做一個(gè)像他那樣有用的人。
三國(guó)演義的讀后感9
讀《三國(guó)演義》有感滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡......沒(méi)錯(cuò)我就要說(shuō)的正是中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》它講述的是東漢末年到晉朝同一期間發(fā)生地載事。
在《三國(guó)演義》中有太多的創(chuàng)奇任務(wù)，有愛(ài)民如子的劉備，又狡猾奸詐的曹操，有稱霸江東的孫權(quán)，有天下無(wú)敵的'呂布，有義學(xué)當(dāng)天的關(guān)于，有智勇雙全的姜維，有鞠躬盡瘁的諸葛亮，雖有這些任務(wù)但今我有所感受的是這本書中的描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)于，這是我讀三國(guó)演義中的我留下最深刻印象人物之一，他降漢不降蜀，通宵達(dá)旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，曾水演七君，華工道義釋曹操，他忠于雇主，降敵之時(shí)，曾道一但聽(tīng)聞雇主下落。便不知千里萬(wàn)里投，這一事件可以體現(xiàn)關(guān)于的忠與義，在《三國(guó)演義》中變現(xiàn)關(guān)羽的事情也很簡(jiǎn)單，“丹鳳眼”臥蠶局，面如中蘇，并與青龍偃月刀，做起赤兔馬，曾刮骨，幾乎變得天下無(wú)敵，可惜到最后…因輸于自身，而敗于麥城，死于非命，最后給人留下無(wú)數(shù)驚嘆。
說(shuō)了關(guān)羽，再說(shuō)說(shuō)諸葛亮。諸葛亮熟癡，天文地理，他能文能武。足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他曾借東風(fēng)，草船借鑒。智斗華工道�？粘怯�(jì)，七里燈，錦繡殺魏延，這里都是非常人都擁有的，身長(zhǎng)九尺，面如豌豆，頭戴絲巾，身披他的戰(zhàn)袍，留下深刻的印象�？傮w來(lái)說(shuō)，度過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界而以上幾十人也給我深刻的感受，他很值得我們學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義的讀后感10
抬眼望，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
——題記
多少個(gè)日日夜夜，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，又有多少生命因?yàn)榻y(tǒng)治者們的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然逝去！
多少個(gè)驚心動(dòng)魄的故事啊！勇士們視死如歸，可是當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的暴虐、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗、人民的苦難始終讓人揪心。為什么當(dāng)君王們坐在皇宮里喝茶時(shí)，勞苦百姓們卻必須為國(guó)家的安危付出生命，讀完這本書，我夢(mèng)見(jiàn)了許多東漢末年的事，這些時(shí)猶如一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)在我腦海里烙下了深刻的印象。
曹操的足智多謀與奸詐狡猾、諸葛亮的鞠躬盡瘁、劉備的寬厚仁愛(ài)、關(guān)公的智勇雙全，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物給這本書披上了華麗的外套，可是在這些背后，我卻分明感受到人民呼喚明軍、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望！
波瀾起伏、跌宕跳躍的情節(jié)的背后隱藏著曹操等君王們的殘忍，好一個(gè)“寧教天下人負(fù)我，不教我負(fù)天下人”，沒(méi)錯(cuò)，他就是個(gè)奸雄，可是，那么多有些有肉的戰(zhàn)士與平名的生命，是一句話就可以結(jié)束的嗎？
那封建社會(huì)，讓我們感受到了現(xiàn)在生活的美好，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！
三國(guó)演義的讀后感11
考完試，在家閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起一本《三國(guó)演義》，浸染津津有味的讀了起來(lái)。
這本書主要說(shuō)了，東漢末年，朝政混亂，人民困苦不堪，反抗朝廷，求賢若渴的劉備，義重如山的關(guān)羽，魯莽的張飛，他們結(jié)為史弟，準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。劉備非常崇敬諸葛亮，于是就三次拜訪諸葛亮，諸葛亮分析了現(xiàn)在的形勢(shì)，提出了三分天下，最后取勝的這們一個(gè)故事。
其中我最喜歡的人物就是劉備，他寡言少語(yǔ)，喜努不開(kāi)形于色，能謙恭待人，城府極深。劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、關(guān)于收買、籠絡(luò)人心，這是他性格遠(yuǎn)勝于曹操的地方。曹操行事殘暴，動(dòng)不動(dòng)就屠城，劉備行事多與曹操相反：曹操急暴，劉備寬仁;曹操狡詐，劉備忠厚;曹操篡漢，劉備扶漢，因此，劉備深得人心。劉備禮賢下士，慧眼識(shí)英才。他能用人，能團(tuán)結(jié)人，終成大事。這是他成功的關(guān)鍵。
我雖然不具備這些特點(diǎn)，但我可以從中學(xué)習(xí)劉備的忠厚、慈善，在學(xué)校要和同學(xué)處理好關(guān)系，不與同學(xué)斤斤計(jì)較，同學(xué)遇到困難，我要積極的盡我所能的去幫助，遇到事情多與老師交流。
三國(guó)演義的讀后感12
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡顯英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷，過(guò)五關(guān)斬六將，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權(quán)力會(huì)一涌而至，“玉可是碎不可是損其白，竹可是破不可是毀其節(jié)”他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠(chéng)，雋永……
其實(shí)在當(dāng)時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可是以長(zhǎng)安樂(lè)，但關(guān)羽寧死不降，蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無(wú)反顧是唯一的。因?yàn)�，中�?guó)人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含著多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼！都說(shuō)勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語(yǔ)為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無(wú)愧。
三國(guó)演義的讀后感13
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶�，為�?guó)家著想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋�(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。
這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應(yīng)該呀！
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪！后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻�(gè)人都是英雄豪杰。
劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想；關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄�，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著想，為人民服務(wù)。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
三國(guó)演義的讀后感14
在今年的寒假里，我閱讀了許多的書籍，其中就有我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》。
典人物。例如：曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛······其中令我印象最深刻的就是關(guān)羽。
關(guān)羽從桃園三結(jié)義后就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。后來(lái)戰(zhàn)敗被生擒，不得不投降曹操。而曹操十分賞識(shí)關(guān)羽，不僅好生相待，還封關(guān)羽為偏將軍。后來(lái)袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援，并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵，還斬殺了顏良。戰(zhàn)后，關(guān)羽被封為漢壽亭侯，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會(huì)離去，反而重加賞賜，想要留住他，關(guān)羽卻留書告辭，回到劉備身邊。由于沒(méi)有得到曹操的手諭，所以一路之上遭到了攔阻，但關(guān)羽憑借一己之力，過(guò)五關(guān)，斬六將。我認(rèn)為他的忠心十分感動(dòng)我，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。
通過(guò)這本書，我還學(xué)到了許多。我們應(yīng)該像書中的英雄人物一樣堅(jiān)忍不拔，不怕困難，勇敢無(wú)畏，不自私自利、寬容大度······去學(xué)習(xí)他們的精神。這樣我們讀書才有價(jià)值，、有意義，如果只是隨便看看，打發(fā)時(shí)間，那就無(wú)用了。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動(dòng)，讓我們仿佛身臨其境，展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
希望大家都可以閱讀《三國(guó)演義》！
三國(guó)演義的讀后感15
我國(guó)的四大名著包括《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》。他們都是我國(guó)文學(xué)史上的璀璨明珠。
其中，《三國(guó)演義》是一部書寫歷史的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者是羅貫中。這本書講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的時(shí)期，吳蜀魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡等一系列的故事。
這些故事十分精彩，其中我最喜歡的章節(jié)是“桃園三結(jié)義”。
在“桃園三結(jié)義”這一章節(jié)中，主要講了劉備，關(guān)羽，張飛在一個(gè)偶然間碰面了，三人一見(jiàn)如故，因?yàn)槎际侵厍橹亓x之人，都有著共同的理想，于是在桃樹園里擺上香案結(jié)拜為兄弟，共同謀劃恢復(fù)漢室保衛(wèi)國(guó)家的計(jì)劃。他們結(jié)拜為兄弟后相互幫助，相互督促，一起從軍各自施展自己的才華，報(bào)效國(guó)家，之后衍生了無(wú)數(shù)的精彩故事，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。
在這本書中我還看到了許多個(gè)性鮮明的人物，像有勇有謀、粗中有細(xì)的張飛；忠厚有情義的“關(guān)二爺”；寬厚待人的劉備；神機(jī)妙算的諸葛亮；以及氣量狹小的周瑜等等。
讀完這本書，我想我學(xué)到了這些：平時(shí)多交一些朋友，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，相互幫助；在朋友有困難的時(shí)候要及時(shí)伸出援助之手；在朋友犯錯(cuò)誤的時(shí)候要勇于指出朋友的缺點(diǎn)，勸他改正；還有做事情一定要三思而后行，切記盲目行事。
《三國(guó)演義》里太多的智慧需要我慢慢去解讀，需要我去深深體悟了，我想我會(huì)在讀書這條路上越走越遠(yuǎn)的。
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