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《斑羚飛渡》讀后感
看完一本名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《斑羚飛渡》讀后感1
今天中午媽媽說給我一個驚喜 ，我有疑惑的眼光看著媽媽，媽媽說；“只要你閉上眼睛就給你 ”，我迫不及待地閉上眼睛，心想是什么呢？是玩具，還是好吃的漢堡 。媽媽說睜開眼睛吧，我一看，哦！是一本書呀！名字叫《斑羚飛渡》精美的封面是一只可愛的小羚羊。我如饑似渴地打開書，這本書講的內容很豐富，我津津有味地看著，當我讀到“保姆蟒”時被故事情節(jié)深深吸引了。
故事是這樣的，一個家庭爸爸媽媽天天上山干活，沒人照看小孩，請保姆的錢也沒有，爸爸的朋友送來一個不用花錢的保姆——一條大蟒蛇。這條蟒很聽話，它粗如龍竹，有六七米長，淡褐色的，繞著一圈圈一條條不規(guī)則的條紋，一條黑尾蟒。
到了夏天，蚊子奇多，搖籃周圍只要有一只蚊子的嗡嗡聲，他就會閃電般的從嘴里突出信子，把蚊子吞進肚子里。還有一次，一只狼進了主人的家，巨蟒一下子把狼緊緊纏住，狼拼命掙扎，毫無辦法，最后把狼給勒死了，救了孩子。
我讀完文章很感動，蟒不顧自己的安全，把主人的兒子救了。我很佩服這條蟒，動物也是通人性的。我們要保護和愛護動物。
《斑羚飛渡》讀后感2
媽媽下午給我買了一本《大灰狼與小綿羊》，她說，她以前看第一篇《斑羚飛渡》感覺非常好看，還流淚了。我不禁想，為什么會流淚呢？斑羚飛渡是什么意思呢？
晚上回家，我看了之后才知道， 原來是有一群獵人把一大群斑羚給逼到懸崖，那個懸崖叫&ldqu;傷心崖&rdqu;。懸崖兩邊最近的距離有六米遠，而這些斑羚雖然四肢強健，但它們頂多也只能跳五米。怎么辦呢？這時，它們的首領想出了一種辦法，讓老少兩只羚羊前后站列，一老一少，跳躍時間稍有先后，年輕的的跳到一半之后，踏到老羊的身上，等于在空中又完成了一次跳躍。所以，這也就是說犧牲老的，把希望留給年輕的一代，這才讓它們的種族繼續(xù)繁衍。但是如果沒踩到的話，那么它們一對這一老一少都會掉下萬丈深淵了。它們想出的這種辦法是多么偉大啊，怪不得媽媽當時看得流淚了呢。
它們，為了種族的繁衍，寧愿送出自己的生命，正是這種精神，把我們深深地打動。
對了，忘了跟你們說了，這本書的作者是動物小說大王‐‐沈石溪，你們可別誤認為是韓國滑冰運動員啦。他，可是我們中國的動物小說大王哦！他跟動物接觸過很多，但你們一定不知道，他還是浙江人呢。讓我們一起多多閱讀他的動物小說系列吧。
《斑羚飛渡》讀后感3
我讀了《斑羚飛渡》這本書，我深深的被故事所打動了， 一支狩獵隊分成幾個小組，把一群斑羚趕到了懸崖邊，因為斑羚肉質細嫩，毛皮又是制裘的好材料，因此價值不菲，成了獵人捕獵的目標，獵狗和獵人在斑羚前面組成了牢不可破的封鎖線，后面是六米寬的山澗，但斑羚跳不過去，一會兒，斑羚發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退兩難的處境，一片驚慌，胡亂逃竄。有一只母斑羚想越過封鎖線，結果被獵狗咬死了，有一只斑羚想飛越山澗，過了許久才聽到落水聲。
又過了一會兒，在一頭鐮刀頭羊的帶領下，年輕斑羚為一組，老斑羚一組，一只老羊和一只幼羊開始飛越山澗，這一老一少，飛越的時間有差異，幅度也有差異，當幼羊往下落時，老羊正好出現(xiàn)幼羊蹄下，幼羊猛蹬老羊，幼羊逃走了，老羊像斷了翅膀的鳥兒，墜入了山澗。
我深深的被老羊的無私所打動，以一半挽救一半的方式，放棄了活下去，挽救了年輕斑羚，讓它們繁衍后代�？稍谏钪�，我們人遇到困難時，又有多少人會舍身忘死來幫你脫離困境呢？難到人還不如一群斑羚嗎？因此，在生活中，好朋友遇到困難要互相幫助。
《斑羚飛渡》讀后感4
今天，我讀完了《斑羚飛渡》這本書。它是我讀過最讓我感到驚訝的一本書。這本書主要講了：一只紅巖羊給一只小狼喂奶，因為母狼因產仔失血過多而去世。公狼為了讓黑球活下來，便抓了一只叫茜露兒的紅崖羊，給黑球喂奶。但三個星期后，獵人來了，公狼為了保護黑球，自己獻出了生命。其實不僅是人類，就連兇殘的狼也懂得感情。
但是，茜露兒不忍心離開黑球，便帶著黑球一起離開了狼洞。茜露兒為了讓黑球有羊的溫順，便教他學羊叫，吃青草，但是黑球畢竟是狼的后代，無法改變狼的習性。于是她放棄了黑球，怕他長大后會殘害羊群，就把他丟棄在懸崖上了。
茜露兒回到了羊群，并且很快也就有了自己的孩子。茜露兒努力想把自己的孩子淪嘎培養(yǎng)成不怕狼的羊，但是有一天淪嘎在放哨的時候，遇到了黑球夫婦。他十分害怕，為了活命，淪嘎瘋狂逃命，竟然將自己的母親撞倒了。黑球認出了茜露兒，在母狼攻擊的時候，克服了狼吃羊的天性，阻止了母狼，餓著肚子走了。
母愛的力量是那么的偉大！盡管狼是羊的天敵，可是母愛還是那么無堅不摧，就像黑球知道茜露兒是自己的母親，便知恩圖報，沒有吃她。更何況是人類。我們這些兒女，又有什么資格去說母親哪里對自己不好呢？作者：周思宇
《斑羚飛渡》讀后感5
讀了《斑羚飛渡》一書后，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋，它是用死亡做為橋墩架設起來，呈現(xiàn)在了我的眼前：
羊群已被獵人們逼到了絕路，傷心崖奇特的風景在它們看來卻是致它們于死地的罪人。在進退兩難的絕境之中，天空中突然出現(xiàn)了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智，將羊群分成了老少兩撥，它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時，一老一少的羚羊一齊跳躍出去。當少羊命懸一線時，老羊做了少羊的墊腳石，使少羊越過了傷心崖。接著一對又一對的羚羊以這'樣的方式躍過涯去，大多數(shù)的少羊都過去了，而那些當墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆，本想著把羊群一網打盡，卻是這個場景。此時只剩下鐮刀頭羊了，獵人猛地開了槍，頭羊中了槍，但它還是挺著最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……
讀到此處，我不禁感慨：我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌，更為老羚羊們的犧牲自己，保護后代的做法喝彩！它們能為后代犧牲自己的生命，足以看出它們的護犢之深，愛意之重。作者運過唯美生動的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫面，清晰地展現(xiàn)了斑羚飛渡時扣人心弦的場景，使我不禁贊嘆動物之間的深切情意！這樣的場景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時的點點滴滴以及他們對我深深的關愛之情。這就是大自然中不同于人類之愛，但它同時又反射出了我們人類生活中感人至深的親情……
《斑羚飛渡》讀后感6
斑羚飛渡這本書給我印象最深的就是關于“斑天天養(yǎng)生網羚飛渡”那兒一段，它講了一個個驚心動魄，扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊天天養(yǎng)生網走著，但是它們卻還不知道自己已經被獵人埋伏在它們所在的懸崖邊，可是等到它們醒悟過來后，但怎樣都來不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來斑羚們的頭領為了不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個辦法，能躲過這次滅族之災，這個辦法就是，犧牲老羚天天養(yǎng)生網天天養(yǎng)生網羊去幫助年輕羚羊渡過懸崖，最后自己掉下，但它并沒有后悔，最后……
看到這兒，我的眼圈紅了，我認為整個斑羚群是多么的團結一致��！而我還有時候小組合作時有些不配合，有時還會唱反調，現(xiàn)在想想可真是慚愧。我不僅僅因為羚羊群的團結而感動，更感動于老羚羊和羚羊頭領自我犧牲的精神。這個精神是特別難能可貴。因為往往有些人是會有私心的。只顧著自己，現(xiàn)在我深刻的意識到了自己的不足，連一只動物都比我做得好，比我有志氣，這是該讓我好好反省一天天養(yǎng)生網下，改掉些私心。
讀了這本書傳授給我知識不同，是以動物告訴我的，讓我更清楚的知道自己的不足，人和動物的生命都是最珍貴的，現(xiàn)在我們一定要有一種團結的精神。讓我們和動物成為好朋友吧！
《斑羚飛渡》讀后感7
讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，使我明白了，什么是斑羚，也讓我明白了什么是斑羚之間的愛。
作者講述了自己的親身經歷，斑羚如何越過傷心崖，那個時候剛好是冬天，作者和一群獵人將斑羚堵在了傷心崖，這可讓斑羚焦躁至極，死亡的恐懼籠罩著斑羚群，每一頭斑羚都是那樣的焦躁不安，都忘去自己的首領。這時，首領讓斑羚群分成了兩列，一列是年老的，一列是年輕的富有活力的�？墒侨藬�(shù)明顯不相等，首領還是和一些年輕斑羚走到了年老的那一堆里。村長帕琺讓波農丁下到山底下的流沙河打撈那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚，山路很陡，要走很長時間，所以我們約定只要波農丁已吹響牛角號，我們就開槍。我們大家看著他們分成兩列，心里想，這斑羚葫蘆里到底賣的是什么藥，難道還要排隊自殺嗎？
這時只見斑羚一老一少同時助跑飛躍出去，果不其然四米之后它們開始下落，可是這時發(fā)生了令人驚奇的一幕，年少的斑羚往過一偏，在老者身上一蹬，就飛越過了山崖，到了對面，獲得新生的它歡樂無法形容，而反觀那個年老的斑羚，就像折斷了翅膀的鳥，筆直地墜落下去，跌落了萬丈深淵。
讀到這里，我心里五味陳雜，這些斑羚，它們和人類相同，都是有血有肉的生物，可是老的斑羚愿意用自己的生命為下一代開辟生命之路，它們是互相愛著的。可是反觀我們中的有些人，他們活著就只為了兩個字：錢和勢。我們真應該象斑羚一樣，互相愛護，互相付出。
《斑羚飛渡》讀后感8
《斑羚飛渡》描述了一群被逼到傷心崖的斑羚，為了能使斑羚們活下來，頭斑羚想出了一半挽救另一半的方法，斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神，深深感動了我。
一群狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖，斑羚們走投無路，進退兩難。后面是氣勢洶洶的狩獵隊和獵狗，前面是懸崖絕壁。就在這時，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一頭連著傷心崖，一頭連著山峰，頭斑羚想出了主意，它吼叫了一聲，斑羚們立刻分成兩隊，一對未成年斑羚，一對為老年斑羚，兩隊里各走出一匹斑羚。成年斑羚跳向山峰，老年斑羚差不多同時也跳向山峰，一前一后，一上一下。當成年斑羚往下降落時，老年斑羚剛好在它身下，讓成年斑羚踩在自己背上，成年斑羚猛地一蹬，跳到了山峰上，而老年斑羚則掉下去，摔得粉身碎骨。最后，因為斑羚群是單數(shù)的，所以，最后一頭斑羚沒有過去，而是走上了彩虹，消失在一片燦爛中......
通過讀這本書，我知道了有些人自私自利，不愛護動物。發(fā)生危險，第一個想到的是自己，而不是別人。我們以后要做一個為別人著想的，有奉獻精神的人。
《斑羚飛渡》讀后感9
《斑羚飛渡》這本書是由作者沈石溪寫的，而且還有了動物小說大王的榮譽稱號呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動我的就是斑羚飛渡這篇動物故事了。講的是一群斑羚被幾個獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個叫喃木娜雅的仙女看中了一個年輕類人，透了鑰匙沖天聽六道人間與年輕人幽會。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時候，將他們施法，變成石人。使一對饑渴的情人咫尺天涯，永遠在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過去，自己卻掉進了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領。獵人們急忙開槍，斑羚走向彩虹，消失在一片燦爛中。
讓我感動的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進河里也要自己的下一滴啊平安無事的飛渡過去。
我認為動物小說之所以比其他小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭·頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會改變的，因此，動物小說更有理由贏得讀者的喜愛，也更有理由追求不朽。
《斑羚飛渡》讀后感10
書籍是知識的海洋，讓我遨游其中;是智慧的翅膀，帶我飛向夢想的天空。讀書使我樂在其中，讓我回味無窮，無法自拔。
動物小說大王沈石溪曾經寫過《斑羚飛渡》這篇文章，讓我感慨頗深。一群羚羊被獵人包圍，走到懸崖邊上，走投無路。就當獵人覺得自己要勝利時，羚羊群做了一件讓所有獵人都倍感震驚的事：只見羚羊群領頭的那位站出來，似是說了什么，所有羚羊被分成了兩隊，年老的和年輕的，只見老的羚羊率先跳了出來，跳得較低，年輕的羚羊群里也出來了一只，踏著老羊的身體躍了過去，試跳成功，一對一對，一雙一雙在懸崖上成了一道橋，這是生命的傳承，是希望的傳承。
合上書后，我心潮澎湃。你見過螞蟻逃出火海嗎?那次的新聞讓我記憶深刻：螞蟻的精銳力量被團在中央，老螞蟻、病螞蟻團在外面，一層層的螞蟻葬生火海，他們只有一個夢想，逃出火海，生命永傳。它難道不和懸崖羚羊有異曲同工之妙嗎?
二零零八年的汶川大地震中，這么一則新聞讓我紅了眼眶：一位老師在地震房屋倒塌的一瞬間，緊緊抱住桌下的學生，老師也有自己的家庭，甚至學生和老師可能會有一些矛盾，但在那一刻，體現(xiàn)了老師的大愛，學生對老師只有感恩，這難道不是老師對學生的愛與生命的傳承嗎?
這，就是我最喜歡的一篇文章，它讓我明白了生命傳承，代代相傳。
《斑羚飛渡》讀后感11
經過同學趙鑫的推薦和大家們的表決，我們班開始讀《斑羚飛渡》這本書。
《斑羚飛渡》的作者是----沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈。曾獲得中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎等獎項。本書的大體內容是：有一群斑羚羊被一隊獵人追趕，跑到了懸崖邊上。領頭的斑羚讓所有的斑羚分成兩組，一群小斑羚和一群老斑羚，小斑羚跳懸崖時，踩著老斑羚的后背安全的跳過了懸崖，老斑羚們則葬身崖底，剩下的最后一只領頭斑羚死在了獵人的槍口下。
其中我最喜歡也是最受感動的一段是：這一老一少，跳躍的時間稍分前后，跳躍的幅度也略有差異，半大的斑羚角度稍偏高些，老斑羚的角度稍偏低些，等于是一前一后，一高一低，當半大的斑羚只跳到四米左右的距離，身體就開始下傾斜，從最高點往下落，劃出一道可怕的弧形，突然，老公羊憑借著嫻熟的跳躍技巧，在小斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下，老斑羚們用自己的`身體支撐著小斑羚們逃離了獵人的槍口，而自己卻跳進了懸崖底。老斑羚們?yōu)榱吮Ｗo自己的幼子，做出了自我犧牲，它們的這種精神值得我們去學習。
《斑羚飛渡》讀后感12
前幾天，爸爸幫我去淄博市圖書館去借了兩本沈石溪寫的兩本好書，一本是《和烏鴉做鄰居》和《斑羚飛渡》。
我要說的就是《斑羚飛渡》中的其中一篇《保姆蟒》，內容是這樣的：在曼廣弄寨子里，有一家子，孩子的爸爸迷上了打獵，孩子的媽媽挑水、種菜洗衣服什么的。把自己吃奶的兒子鎖在家里，想找一個保姆，村里的一個人吹著笛子把保姆招到了家里，這個保姆原來是一條蟒蛇，保姆蟒非常的稱職。因為家里比較破，有了保姆蟒，家里就不進一些兇猛的動物了。
一轉眼，時間如流水，他們的兒子開始學走路了，保姆蟒開始擔任教起他走路了。可是，他的爸爸媽媽因工作原因調到了城市，可是不能帶著保姆蟒，他們趁保姆蟒出去覓食，他們走了。后來和原來的鄉(xiāng)親遇見了，聽允景洪說，我們走后，保姆蟒咬著他們兒子的衣服，什么東西都不吃，半個月后，活活餓死了。
我知道了動物的靈性是有多么多么的大，和一個人相處了那么多的時間，離去了一個人，是有多么痛苦的。
《斑羚飛渡》讀后感13
在寧靜的夜晚，我讀了《斑羚飛渡》這本書，其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬分。
文章主要講述：在傷心崖上，一支狩獵隊使斑羚們陷入進退維谷的絕境，于是羊群分成了兩隊，用犧牲一半挽救另一半的辦法，贏得種群的生存，最后鐮刀頭羊光榮赴死！
當羊群分隊的時候，面對兩撥分開后，有一撥少了幾只的情況，鐮刀頭羊內心陷入了掙扎，于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領下，又有幾只老羊也跟了過來。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺，小羊則在離對面懸崖最后的兩米使勁一蹬，越過傷心崖，而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛生命嗎？不！因為在它那聲叫聲中，充滿了悲愴，但是它為了種族的希望，它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁！
這是個震撼心靈的故事，現(xiàn)實中我的父母何嘗不是呢？為我遮風擋雨，默默的守護著我，給予我?guī)椭完P懷，無私地做我人生道路上的鋪路石，他們無私的愛在不知不覺中融入了我的生命中！我也要無私的付出報答他們，感恩父母給予我的一切！
《斑羚飛渡》讀后感14
斑羚飛渡這本書可以給我一個印象影響最深的就是我們關于“斑羚飛渡”那兒一段，它講了他們一個個驚心動魄，扣人心弦的故事。
只見斑羚們正在懸崖邊走著，但是由于它們卻還不可以知道我們自己發(fā)展已經被獵人埋伏在它們通過所在的懸崖邊，可是沒有等到發(fā)現(xiàn)它們能夠醒悟過來后，但怎樣認識都來不及了，斑羚們驚慌失措，胡亂逃竄，后來斑羚們的頭領為了一個不讓全族滅亡。終于急中生智，好不容易想了個辦法，能躲過這次滅族之災，這個管理辦法之一就是，犧牲老羚羊去幫助他們年輕羚羊渡過懸崖，最后根據(jù)自己不能掉下，但它同時并沒有產生后悔，最后……
看這里，我的眼眶紅了，我覺得整個牛群是多么的團結��！而且我有時候也會覺得團隊合作有點不合作，有時候會唱反調，現(xiàn)在想想真的很慚愧。我不僅被牛群的團結所感動，也被老羚羊及其領袖的自我犧牲精神所感動。這個靈魂特別有價值。因為有些人很自私。我只關心我自己，現(xiàn)在我深深地意識到他們的缺點，甚至比我更好的動物，比我有野心，這是讓我有一個良好的反思，改變一些自私。
讀這本書教給了我不同的知識，基于動物告訴我，讓我知道生活更清楚自己的不足，人類和動物是最寶貴的，現(xiàn)在我們必須團結的精神。讓我們和動物成為現(xiàn)在的好朋友！
《斑羚飛渡》讀后感15
讀完斑羚飛渡，合上書，斑羚們的行為深深地烙在我的心里，是我久久不能平靜。
文章主要寫的是：一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境時，顯得多么驚慌、無助，它們胡亂躥跳，一只老斑羚竟想奮力跳過六米寬的山澗，結果像顆流星似的筆直墜落下去。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，它們?yōu)榱粟A得了種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。
斑羚們?yōu)榱俗屪约旱淖迦荷嫦氯ゲ捎脿奚话�，挽救另一半的方法使得族群中年輕的斑羚成功脫險，繁衍后代。這種精神是值得我們學習的。
在生活中這種人很少，但不是沒有。我印象最深的是在汶川大地震英勇逝世的譚千秋老師，這是一位英雄的教師，當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了下來，他卻永遠離去了。
我向大家推薦這本書，并希望大家擁有斑羚那樣的精神。
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