有關(guān)讀書心得作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書心得作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書心得作文 1
讀書是一件莫大的樂事，也是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射整個(gè)世界。書，在我的生活中是必不可少的，我的生活離開了書，就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍(lán)天的翅膀。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有了書的`人生就像空心的竹子，空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住只要細(xì)細(xì)品味書，它就是甜的，而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財(cái)富”，一點(diǎn)一滴積累，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人，并且要勇于正視自己；丹尼爾？笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”；塞爾瑪？拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”此名言的真諦……每一本書都是一位好老師，教會(huì)我們?cè)S多道理。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，書把你心中的煩惱全部趕走，讓你把它們拋諸腦后，遨游在無邊的書海里；當(dāng)你對(duì)前方的路感到迷茫時(shí)，書搖身化作一盞明燈，為你照亮前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好，并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈，為你照亮了前方的路；書是風(fēng)，為你推動(dòng)了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)橛辛藭呐惆�，人生才更加精彩�?/p>
讀書心得作文 2
我敬佩的人是我們班的班主任盧老師，她是一張瓜子臉，身后披著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，它能說會(huì)辯。怎么樣，盧老師漂亮吧！
記得有一次，盧老師得了胃病，但她堅(jiān)持來上課，沒有告訴我們，直到下午，她才匆匆的'去醫(yī)院，第二天早晨，盧老師來給我們上課時(shí)，時(shí)不時(shí)咬緊牙關(guān)，晚上，她還在家給我們默默的批改作業(yè)，直到很晚時(shí)，她才漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。盧老師您是太陽(yáng)，我們是小草，您把那慈祥的光輝灑在我們身上，讓我們快快成長(zhǎng)，您是辛勤的園丁，我們是幼小的幼苗，您關(guān)心著我們。
盧老師呀！我多么想對(duì)您說‘老師，您辛苦了；您休息一下吧！’
讀書心得作文 3
今天我看了一本書，名叫《格列佛游記》，講的.是格列佛航海時(shí)遇到了危險(xiǎn)，船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來到了小人國(guó)利立浦特國(guó)，在小人國(guó)里格列佛是個(gè)巨人。小人國(guó)里的臣民是靠演雜技升官，非常危險(xiǎn)，如繩上跳舞，在手帕上的軍事演習(xí)。
格列佛在第二次航海中因?yàn)榇瑔T們?nèi)鄙俅队玫�，船長(zhǎng)叫幾個(gè)水手去一個(gè)島上取水。格列佛也去了，這個(gè)島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了，格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個(gè)巨人國(guó)叫布羅卜丁奈格國(guó)。臣民們是靠用錢買官。
看了這本《格列拂游記》后，我知道了一個(gè)道理，不管你有多強(qiáng)，世界上還會(huì)有一個(gè)人比你更強(qiáng)。
讀書心得作文 4
韓寒作為文壇上一位杰出的青年作家，他成為了許多年輕人的偶像，由他擔(dān)任主編的《獨(dú)唱團(tuán)》在還未出版的情況下就已經(jīng)被廣大文學(xué)愛好者搶購(gòu)，我想正是因?yàn)樗哂衅渌骷也辉械南�，這才奠基了他在文壇的地位，《獨(dú)唱團(tuán)》正如這本書的名字一樣，是所有人獨(dú)唱的一個(gè)舞臺(tái)，但我更寧愿理解為這是韓寒在用他自己微博的力量來給所有人一個(gè)特別的舞臺(tái)。
《獨(dú)唱團(tuán)》的第一輯傾注了韓寒太多的心血，他拼命的在為我們想和世界談?wù)劦娜舜罱莻�(gè)特別的舞臺(tái)，當(dāng)我從新華書店捧回那本帶著油墨香味的.書時(shí)，開篇韓寒寫的幾句話就注定那本書里必將是個(gè)獨(dú)唱團(tuán)，周云蓬，石康，彭浩翔等等，每一個(gè)人都在用自己的方式老表達(dá)自己關(guān)于這個(gè)社會(huì)的感情和想說的話。
韓寒一直是幽默的表達(dá)著一個(gè)嚴(yán)肅的問題，他的語(yǔ)言里有著自己的幽默。
在書本的最后韓寒在書上寫了篇想和這個(gè)世界談?wù)�，我想這或許才是韓寒主編這本書的最終目的，在所有人的眼里，他有著自己的邏輯和思想，他在用自己的力量和世界談?wù)劊瑏肀磉_(dá)自己關(guān)于生活，關(guān)于社會(huì)的感想和覺悟。
生活就是一個(gè)舞臺(tái)，無論舞臺(tái)的繁華還是落寞，每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角，而獨(dú)唱團(tuán)則是一群有著特別思想的舞臺(tái)，讓人們?cè)谏厦婵梢运腥藛査腥�，正如書里那個(gè)所有人問所有人的欄目一樣，讓我總有種心動(dòng)的感覺，似乎一下子看見了那本書的生命和靈性。
當(dāng)從網(wǎng)上聽說《獨(dú)唱團(tuán)》的第二輯胎死腹中時(shí)，突然我的某跟神經(jīng)似乎被什么東西震了一下，心想獨(dú)唱團(tuán)真的會(huì)成為千古絕唱嗎？韓寒搭建的那個(gè)獨(dú)唱的舞臺(tái)還會(huì)在有嗎？我想不會(huì)，只能說我希望不會(huì)。
只能在心里問一句，韓寒還會(huì)和這個(gè)世界談?wù)剢幔坑终勑┦裁茨模?/p>
讀書心得作文 5
這個(gè)寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個(gè)成長(zhǎng)故事》。這是一本培養(yǎng)我們智慧故事書。讀完這本書，讓我更加學(xué)會(huì)愛父母，學(xué)會(huì)愛生命，學(xué)會(huì)感恩。
書中精彩小故事有數(shù)之不完，道之不盡情節(jié)與內(nèi)容，如《困境即是賜予》、《小鷹長(zhǎng)大了》、《成為一只美麗蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時(shí)，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)一切，只要我們擁一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢心，那么我們就能夠創(chuàng)造出人生奇跡�！顿u力救火小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡》則是告訴我們：在人一生中，總會(huì)遇到坎坷和災(zāi)難，我們只要積極冷靜地去面對(duì)，去解決問題，那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出輝煌有意義人生……
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以后學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)。要向《人生沒有障礙》里面小男孩學(xué)習(xí)，做任何事情不放棄，不退縮，向著目標(biāo)努力拼搏。
讀書心得作文 6
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這不，暑假里我讀了兩本《狼圖騰》使我對(duì)狼方面的知識(shí)更進(jìn)了一步。
《狼圖騰》是一本關(guān)于蒙古草原小狼的奇書。全書由幾十個(gè)世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書中呼嘯而出。
本書由作者歷時(shí)三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在內(nèi)蒙古額侖草原長(zhǎng)時(shí)期地與狼共舞，與心愛的小狼結(jié)下生死之情。在書中，狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓的高貴靈魂、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)意識(shí)、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬物的'關(guān)系……無不給人以心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。
作者是滿懷著深深的懺悔之情來敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的，從此，小狼永遠(yuǎn)活在人們心中。
上面我說的一系列話都是在贊美小狼�？戳撕螅阋欢ê芟肓私鈨�(nèi)蒙古大草原吧，不過，我要告訴你要想了解草原得先了解狼。也有人認(rèn)為在草原上，狼不算什么好東西，這得算得上是一只兇惡的野獸，呵呵!開個(gè)玩笑吧，你去看看一部動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》里面的灰太狼并不可怕，反倒有點(diǎn)可愛，你說呢?在作者認(rèn)為狼在草原上很重要，他說過：狼是騰格里派下來保護(hù)草原的，狼沒了，草原也保不住了;狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。
狼通常是群體作戰(zhàn)的，他們不光在草原上的地位是一流的，連吃羊也是一流的：大個(gè)頭的狼為其它狼做跳板，跳進(jìn)羊圈吃羊，等里面的狼吃飽了，再在里面撘跳板把吃飽的狼送出來，給餓狼搭跳板，吃飽的最后一只狼就會(huì)用死羊搭一個(gè)羊梯，跳出羊圈，回家。
我從書中積累的知識(shí)就這么多了，你也可以去看看《狼圖騰》這本書，比我積累的知識(shí)更多。
讀書心得作文 7
讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》后，我無數(shù)次地被他的深邃，他的執(zhí)著，他的激情所打動(dòng)，更感覺到自己似乎又找到了那久違了的沖動(dòng)，從今天起，我要做最好的老師！
李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)在序言中說：“每個(gè)人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己�！鲎詈玫淖约骸阋馕吨M可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。”每每讀到此，我的內(nèi)心便會(huì)受到觸動(dòng)：是呀，我們?cè)谀陱?fù)一年的工作中，有沒有形成自己的特色與個(gè)性，有沒有確定自己的奮斗目標(biāo)呢？很多時(shí)候，是在和別人的攀比中失去了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，失去了做好自我的追求。結(jié)果是渾渾噩噩度日，喪失了做為一個(gè)人應(yīng)有的情趣與活力，更談不上去超越自我，并盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度了。
書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對(duì)教育的深思。他對(duì)教育工作的熱愛，對(duì)學(xué)生的熱愛。而這種愛源與他的心，正是這種愛成就了他的輝煌。任何成功的背后都需要艱辛的付出。從他的人生經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮……形成他獨(dú)特的人格魅力。
作為教師，我們都想過該怎樣幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，想過該如何在課堂上吸引學(xué)生的注意力，想過該如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，也想過該如何讓學(xué)生喜歡自己……但我們也許從未曾真正去想過，學(xué)生到底為什么來上學(xué)？當(dāng)我讀到教育就是要“每一個(gè)從他手中走出的人都能幸福地度過一生�！蔽艺鸷�，這是蘇霍姆林斯基的教育思想，但這以深深融入到李老師的血液當(dāng)中，成了李老師的教育追求。所以他不僅僅于學(xué)生在校期間盡職盡責(zé)，即使在學(xué)生離開學(xué)校后仍牽掛著他們——所以他會(huì)為高考落榜的學(xué)生寫信——“這個(gè)世界如同一個(gè)茂密的大森林：有高大的喬木，也有茂盛的灌木，有參天的巨樹，也有纏繞的藤蘿，有鮮艷的花朵，也有青翠的小草……但都在陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)�！弊屪约旱膶W(xué)生幸福地度過一生——這是一種多么廣闊的胸懷，多么博大的愛�。�
李老師對(duì)愛的執(zhí)著也深深打動(dòng)了我。他做的許多事情都很普通，其實(shí)許多老師都曾做過。為什么李老師能成為名師？一個(gè)真正的名師。而我們卻在日常工作中變得越來越平庸，這當(dāng)然有本身素質(zhì)的差異，但更重要的是對(duì)教育的一份執(zhí)著，對(duì)愛的一種堅(jiān)持。正如李老師所說“‘愛心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線�！�
他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，而我們更多的只是把教育當(dāng)成自己謀生的工作。一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。一個(gè)老師創(chuàng)造一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難，但一個(gè)老師，能夠長(zhǎng)期像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，難！在萬同的身上，我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生有多難。更看到了一個(gè)為人師者的愛心，耐心，信心。萬同的每一點(diǎn)變化，無論是朝著哪一個(gè)方向，都牽動(dòng)著老師的心。而萬同身上所體現(xiàn)的反復(fù)，足以考驗(yàn)最有耐心的老師，只有愛心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造這樣的奇跡。
其次，使我強(qiáng)烈感受的是李鎮(zhèn)西同志對(duì)學(xué)生的一腔愛心。這是所有成功教師的共同經(jīng)驗(yàn)。愛孩子才能培育孩子的愛心。愛孩子才能無微不至地關(guān)心、注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能為他們的每一點(diǎn)微小進(jìn)步而衷心喜悅，才能感知他們的苦惱和困惑，并且為解決這些問題而費(fèi)盡自己的心血。愛孩子，才能在十幾年的時(shí)間里堅(jiān)持不懈地寫下那么多手記、札記，為進(jìn)一步探索教育的規(guī)律積累那么多原始的寶貴的.資料。對(duì)待學(xué)生的平等態(tài)度，可能是他的這本手記中最有特色的部分。他是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友，而且是知心的朋友。正因?yàn)樗獙W(xué)生們的心，他就贏得了教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，同時(shí)也贏得了學(xué)生對(duì)他的尊重。在他和學(xué)生之間，我們看不見有什么“代溝”。有的人用“孩子王”的說法來貶低教師。其實(shí)，要做孩子們認(rèn)可的“王”，真是談何容易！
讀李鎮(zhèn)西老師的文章，為他的人格魅力所折服。我會(huì)不斷地提醒自己，用愛心溫暖童心，做個(gè)富有愛心和童心的人，愛學(xué)生，愛生活，愛世界。
李老師對(duì)愛的執(zhí)著也深深打動(dòng)了我。他做的許多事情都很普通，其實(shí)許多老師都曾做過。為什么李老師能成為名師？一個(gè)真正的名師。而我們卻在日常工作中變得越來越平庸，這當(dāng)然有本身素質(zhì)的差異，但更重要的是對(duì)教育的一份執(zhí)著，對(duì)愛的一種堅(jiān)持。正如李老師所說“‘愛心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線�！彼呀逃聵I(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，而我們更多的只是把教育當(dāng)成自己謀生的工作。一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。一個(gè)老師創(chuàng)造一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難，但一個(gè)老師，能夠長(zhǎng)期像李鎮(zhèn)西老師對(duì)待萬同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，難！在萬同的身上，我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生有多難。更看到了一個(gè)為人師者的愛心，耐心，信心。萬同的每一點(diǎn)變化，無論是朝著哪一個(gè)方向，都牽動(dòng)著老師的心。而萬同身上所體現(xiàn)的反復(fù)，足以考驗(yàn)最有耐心的老師，只有愛心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造這樣的奇跡。
我記得曾讀到過這樣一個(gè)的故事：古代一個(gè)大哲學(xué)家，每天讓學(xué)生甩手30下，一個(gè)月下來，他讓堅(jiān)持的人舉手，全部的學(xué)生都舉起了手。一年后，他讓堅(jiān)持做的學(xué)生舉手，這時(shí)只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)老師和學(xué)生就是蘇格拉底和柏拉圖。我想李鎮(zhèn)西老師就是那個(gè)能堅(jiān)持甩手的人，在教育中，永葆自信。
從李鎮(zhèn)西的手記里，我們可以得到的最重要的啟示，首先是認(rèn)清自己的教育活動(dòng)的目標(biāo)，不是一張張的成績(jī)單，不是一堆分?jǐn)?shù)，不是高一級(jí)學(xué)校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會(huì)中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才。這樣的人才，不僅要在學(xué)校里讀書，通過讀書獲得一定的扎實(shí)的知識(shí)，更需要終身有讀書的興趣，求知的欲望，并且有能力自己學(xué)習(xí)，有能力找到自己所需要的知識(shí)，有能力吸取這些知識(shí)。這樣的人才還要能夠正確地處理社會(huì)各種復(fù)雜的人際關(guān)系，經(jīng)歷順利和艱難、成功和挫折的考驗(yàn)。他們需要有知識(shí)，更需要有理想，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有優(yōu)良的品質(zhì)。這一切都是需要在學(xué)校中奠定基礎(chǔ)的。李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為，這正是自己的職責(zé)。
讀書心得作文 8
這幾天在家沒事看了《童年》，《童年》是高爾基著名的三部曲之一，同時(shí)，也是他最偉大的一部作品。
他4歲喪父，跟隨著慈祥的外祖母一起來到了外祖父的家里去生活。
外祖父家里十分不和諧，每天，每時(shí)每刻兩個(gè)舅舅都要吵架，不得安寧，天天都在為爭(zhēng)母親的嫁妝鬧得不可開交。阿穆沙便是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，不禁讓人們?yōu)樗耐纯嘣庥龈械绞中乃帷?/p>
再看看我們的童年，再看看阿穆沙的童年，他是因?yàn)榻?jīng)歷了很多，受到了很多磨難，還很快的適應(yīng)環(huán)境，這些磨難影響了他的后半人生，使他成為了蘇聯(lián)著名的作家。而像我們現(xiàn)在，小孩一個(gè)個(gè)衣來伸手，飯來張口，不需要操心生活的一點(diǎn)事兒，可以說沒有幾個(gè)孩子能獨(dú)立……并且在他們那個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？那可是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以，阿穆莎小時(shí)候上學(xué)的孩子很少�？蛇�是成為了一位著名的作家。
而再看看我們現(xiàn)在，生活在和平年代；在阿穆沙那個(gè)年代，生活在硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中，孩子們上學(xué)時(shí)還都十分認(rèn)真用心。而現(xiàn)在呢，一流的教具，一流的`老師，就連黑板都是最先進(jìn)的科技設(shè)備，而在這么先進(jìn)的，舒適的教室里，還有的同學(xué)上課開小差，甚至睡覺。在按了攝像頭的教室里，這些所作所為情何以堪？所以我們都要反思。
讀書心得作文 9
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的.營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對(duì)我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
讀書心得作文 10
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對(duì)人類是多么重要！
在書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì)，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時(shí)期的叛逆，美麗風(fēng)景的描寫，鮮為人知的秘密或故事，探索奧秘，還有給人鼓勵(lì)的感人事跡。
讀書是一種休閑。煩悶時(shí)，讀書可以解悶；當(dāng)你勞累的時(shí)候，讀上一本書，它使你的.靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗的煩惱，融入了這本書的世界，體會(huì)其中的無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。
讀書心得作文 11
中國(guó)古典文學(xué)名著《楊家將》講述了北宋時(shí)期楊家父子智勇雙全，精忠報(bào)國(guó)，在抗擊遼人的戰(zhàn)斗過程中，屢立戰(zhàn)功，楊繼業(yè)最后卻被奸臣潘仁美陷害致死，幸免遇難的楊六郎繼承父業(yè)網(wǎng)，鎮(zhèn)守邊關(guān)，多次挫敗南侵遼軍，英勇殺敵，保住北宋王朝的.歷史故事。
楊家父子不顧自己安危與得失，全家老少赤膽忠心，團(tuán)結(jié)一致共同抗遼的愛國(guó)精神，使我很受感動(dòng)，使我感動(dòng)最深的是“李陵碑”一章，講的是楊繼業(yè)在英勇抗擊遼兵時(shí)，奸臣主帥潘仁美賣國(guó)求榮，故意不發(fā)一兵一卒救援，楊繼業(yè)孤身一人被遼軍逼到死路口時(shí)，他不屈膝投降，猛然發(fā)現(xiàn)旁邊有塊“李陵碑”，于是他扔掉斗盔戰(zhàn)甲，英勇撞死在墓碑旁。他這種寧死不屈的精神確實(shí)令人感動(dòng)。
楊家全家老少精忠報(bào)國(guó)的精神代代相傳，當(dāng)西夏進(jìn)犯時(shí)，楊宗保英勇出擊，大破西夏，穆桂英掛帥戰(zhàn)敗遼軍七十二陣，后來?xiàng)钗墓忾L(zhǎng)大后領(lǐng)兵征服南方……。
楊家世世代代英勇殺敵，寧死不屈、精忠報(bào)國(guó)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這本歷史名著將會(huì)千古傳頌，讀了它使我更加熱愛我們的偉大祖國(guó)。
讀書心得作文 12
一個(gè)寒冷的冬天，美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時(shí)，年輕人問：“吃您這么多東西，有什么活兒讓我干嗎？”“沒有”“那我不能吃您的東西”鎮(zhèn)長(zhǎng)十分贊賞這位年輕人，他認(rèn)為這位年輕人百分之百是個(gè)富翁，于是他說：“哦，我想起來了，有！你幫我捶捶背吧？”“可以�！比缓�，年輕人開始捶背，捶完了背，他才開始狼吞虎咽地吃飯。二十多年后，這位年輕人成為石油大王，擁有巨大的財(cái)富，他就是石油大王哈默！
讀了這篇文章后，領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：你若擁有尊嚴(yán)，你就擁有人生最大的財(cái)富。你若失去了尊嚴(yán)，你就失去了人生最大的財(cái)富。
“一分耕耘，一分收獲�！蔽蚁�，這句話的意思人人都懂吧！但是，人人都做到了嗎？在地鐵站里，我們常常看到一些乞討人的.身影，他們中大多數(shù)的人比較年輕，他們放棄了尊嚴(yán)，靠別人的同情和施舍來生活，他們應(yīng)該自己去做些力所能及的事，就比如說：在大街上掃地、做服務(wù)員等等……每當(dāng)我見到他們?cè)谙蛲鈬?guó)人乞討時(shí)，我都感到很丟中國(guó)人的臉。
讀書心得作文 13
讀了梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》，我受益匪淺。我清晰地了解到“敬業(yè)與樂業(yè)〞的重要性。
對(duì)我們來說，“業(yè)〞自然是學(xué)業(yè)。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬〞，讓我真正認(rèn)識(shí)到要專一于學(xué)習(xí)而不旁及其他的事情，就是所謂的`“敬〞。我們作為學(xué)生，用心于學(xué)習(xí)，有頑強(qiáng)的意志力，勇于拼搏的氣魄，決不放下的信心，便是“敬業(yè)〞。不論任何工作，拿到手里，就要按照自我的才干去勞作，把它做到圓滿。這也證實(shí)人人都要有工作，人人都要?jiǎng)谧�。“百行業(yè)為先，萬物懶為首〞，我們此刻不是沒有職業(yè)的懶人，未來也不能做社會(huì)的蛀蟲。
至于樂業(yè)，我認(rèn)為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者〞便足以詮釋了。有些人厭惡本行，這件事分明不能不做，卻滿肚子不肯做，不肯做是逃不了的，但哭喪著臉去做和歡樂地去做的結(jié)果是截然不相同的。我想，做一件事，要抱著專心樂觀的心態(tài)，融入其中，一步一步奮斗前去回想自我努力得來的成就，就會(huì)有一種歸屬感。同時(shí)，要與別人比擬駢進(jìn)，在競(jìng)爭(zhēng)中體味歡樂。這樣的生活才有價(jià)值。
總之，做任何事情都要“敬業(yè)〞“樂業(yè)〞，我們要在“敬業(yè)與樂業(yè)〞中實(shí)現(xiàn)我們的人生的價(jià)值以及生命的益處!
讀書心得作文 14
《駱駝祥子》是“人民藝術(shù)”老舍先生的代表作品。老舍筆下的樣子來自鄉(xiāng)間，帶著中國(guó)農(nóng)村的大背景，也帶著農(nóng)民樸實(shí)敦厚和固執(zhí)。當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這— —行，他就成了“車迷”，一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用了3年的時(shí)間，省吃儉用。終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為自食其力的上等車夫。在中國(guó)兵荒馬亂的時(shí)期，沒有他半點(diǎn)遐想的余地。不到半年，他被逃兵擄走，還失去了自己的“心肝"一洋車，只牽回3匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加拼命地拉車賺錢，攢錢。
可這次還沒等他再買上車時(shí)，所有的積蓄又被偵探敲詐，洗劫一空。買車的夢(mèng)想再次成為泡影。他為了買車，與虎妞成就了— —段婚姻。但好景不長(zhǎng)，虎妞死于難產(chǎn)，又失去了他喜愛的小福子。祥子人車兩空。從此厭煩拉車，勞作。最終成為城市的垃圾。
讀罷這本書，我對(duì)樣子的評(píng)價(jià)為：祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的.考驗(yàn)，而失去生活的人。俗話說：”路慢慢之遠(yuǎn)兮，吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路，他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢？我想，他也是害怕了，因?yàn)樗寝r(nóng)民出身，他受不了生活— —次次對(duì)他的打擊，他放棄了。所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊！
讀書心得作文 15
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的`時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家，放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢?
自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!
讀書心得作文 16
在這次寒假里，我讀了許多書，《瞧，這群俏丫頭》是我最喜歡看的。
《瞧，這群俏丫頭》大好看了�！斑@群俏丫頭”分別是：漂亮女孩——夏林果，聰明女生——路曼曼，笨女孩——安琪兒，瘋丫頭——杜真子。
先講夏林果吧！
有一次，夏林果在舞臺(tái)上跳芭蕾舞，馬小跳和丁文濤拍照，馬小跳拍了兩百多張，丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信，于是叫馬小跳把照相機(jī)打開，馬小跳打開一看，原先沒有膠卷，她白忙了一場(chǎng)。這個(gè)故事告訴做事我們要細(xì)心。
此刻我給你們講《救救媽媽》。有一天，馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的媽媽爸爸上街玩，在街上，杜真子看見一位小姑娘在花園里討錢，旁邊有一塊牌子，上頭寫著“救救媽媽”，幾個(gè)字，于是，杜真子向馬小跳的媽媽說：“姨媽，你回去叫馬小跳拿個(gè)臉盆來為小姑娘裝錢。”馬小跳的.媽媽連忙回去，叫馬小跳拿了一個(gè)臉盆回來，把小姑娘的錢放過臉盆里，學(xué)著小姑娘的樣貌向走過人討錢。馬小跳也學(xué)著小姑娘和杜真子的樣貌向走過人討錢。這故事告訴我們必須要助人為樂。
讀書心得作文 17
《簡(jiǎn)愛》的作者假如和中國(guó)的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文明底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史，中國(guó)人能夠無愧地說：我比你老的多。曹雪芹畢生所學(xué)要比夏落蒂。波郎特要博大的多，究竟中國(guó)的文明底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說，簡(jiǎn)愛確實(shí)比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。無論是人物豐厚還是物致的描畫上，《紅樓夢(mèng)》都是更為出色的。然而，《簡(jiǎn)愛》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和觀賞的地方。比如說，《簡(jiǎn)愛》對(duì)人物的心理描寫方面，能夠說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國(guó)人的文學(xué)作品中做的都不夠。
讀這本書我似乎讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對(duì)宗教篤深的感情與熱誠(chéng)的信奉，真很令人欽佩。如今的中國(guó)是一個(gè)不足信奉的時(shí)期。在讀《簡(jiǎn)愛》時(shí)分，讓我感觸到在具有宗教哺育下能力夠得到的人情的純美，在如今的.中國(guó)這真的很難得。其實(shí)，很多圣經(jīng)里的教誨與中國(guó)的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ)，而如今國(guó)人卻常常無視了先人的睿智。比方圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國(guó)人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡(jiǎn)愛》的時(shí)分，我經(jīng)常被圣經(jīng)里的美妙的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國(guó)的現(xiàn)狀，心中仿佛收獲許多。讓我深信，關(guān)于中國(guó)的儒家文明真的需求重新審閱。
讀書心得作文 18
一天，我無意翻開一本書，里邊的一篇文章——《另辟蹊徑》吸引了我，我讀了起來。
某公司貼出招聘啟示，除 外什么都很全面。多數(shù)人認(rèn)為這是排版錯(cuò)誤，便耐心等待補(bǔ)充說明。但也有三個(gè)認(rèn)為自己適宜的.人，直接通過114查臺(tái)號(hào)、上互聯(lián)網(wǎng)搜索等方式查到了 ，從而順利的獲得了這份工作。
與其在等待中浪費(fèi)時(shí)間，還不如積極尋找方法。德謨克利特曾經(jīng)說過：智慧生出三種果實(shí)：善于思想，善于說話，善于行動(dòng)。這就是《另辟蹊徑》這篇文章告訴我的道理。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步階梯�！睍�，它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極意義。 讀書最大樂趣就是從中找到自己不知道事情。里面有少年時(shí)期叛逆，美麗風(fēng)景描寫，鮮為人知秘密或故事，探索奧秘，還有給人鼓勵(lì)感人事跡。
讀書是一種休閑。煩悶時(shí)，讀書可以解悶；當(dāng)你勞累時(shí)候，讀上一本書，它使你靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗煩惱，融入了這本書世界，體會(huì)其中無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得快樂，是名利、金錢不可取代，書就像人類精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。
讀書心得作文 19
雖然過度的治療使我們的護(hù)士花費(fèi)了大量的工作時(shí)間，但我們?nèi)匀豢梢栽谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)盡可能地為病人做更多的事情。在治療操作的時(shí)候，順帶和病人溝通，細(xì)心地觀察病人。我常給我的同事們說：
“我們護(hù)士在病房里要眼觀六面，耳聽八方，將病房?jī)?nèi)所有病人的情況盡收眼底，記在心里。跑一趟路解決一病房病人的需要和跑一趟路解決一個(gè)病人的需要然后一趟趟的跑，哪一種節(jié)約時(shí)間和體力？”我們護(hù)士既然時(shí)間緊迫，就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
所有讀完這本書的人，肯定都有自己的領(lǐng)悟，我覺得作為“白衣天使”的我們自己能做的就是：學(xué)好本領(lǐng)，利用好時(shí)間。真正的去做一個(gè)患者的守護(hù)神，讓病人及家屬放心；做一個(gè)病人知心人，用一個(gè)微笑、一句問候、一個(gè)傾聽、一個(gè)安撫讓病人感到親切，消除緊張焦慮與不安情緒；做一個(gè)健康的宣傳員，宣教與指導(dǎo)患者疾病的'治療與康復(fù)；做一個(gè)護(hù)理的有心人，用我們敏銳的雙眼細(xì)心地觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情的變化，防患于未然；更要做一個(gè)護(hù)理的堅(jiān)守者，堅(jiān)守護(hù)理事業(yè)，潛心專研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)技能；關(guān)心患者健康，做好各項(xiàng)護(hù)理，在平凡的護(hù)士崗位上譜寫不平凡的人生篇章！
讀書心得作文 20
一點(diǎn)一點(diǎn)讀著這部耐人尋味的小說《朝花夕拾》，感受很深。全書行文既不遮遮掩掩，又不追求好詞佳句的華麗。諷刺，熱愛，親切、嘆惋等情緒都容于書中。作者把這個(gè)社會(huì)的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。
《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何首烏、摘覆盆子。呵呵，想起這些就有無限樂趣，到了三味書屋，作者認(rèn)識(shí)了為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師，就連書屋后的小園作者也不放過，折臘梅，尋蟬蛻，這些都讓我覺得離童年好近。
就拿《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》里的長(zhǎng)媽媽來說吧！她喜歡切切察察，睡覺擺‘大’字，迷信，不拘小節(jié)，而且還沒文化，就是這樣一位不被人所知的阿長(zhǎng)，稱她回家那幾天，給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》，為我們表現(xiàn)出了一位善良、可愛、真誠(chéng)、熱愛和關(guān)心孩子的長(zhǎng)媽媽。
藤野先生的.正直與善良，他沒有民族偏見，更沒有歧視來自中國(guó)“我”，他盡職盡責(zé)地履行了一個(gè)教師的責(zé)任。
從這本書中，我們隨著作者的筆跡，感受到了童年的天真爛漫，真實(shí)，張總這自然，給人一種親切、自然的感覺。
讀書心得作文 21
今天，我們學(xué)了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。
“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際�！边@句話把小丘柔美翠綠的特點(diǎn)寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫。
難怪老舍先生寫道：“在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動(dòng)”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原;假如我是攝影師，我要用最高超的技術(shù)來拍攝這如詩(shī)如畫的.草原;假如……
草原上風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人�！安恢趺吹镁瓦M(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了�！边�端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎�！案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮，都更感人�！�
怪不得老舍先生在文章最后感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！
讀書心得作文 22
從小，我就喜歡讀書。因?yàn)樽x書能給我?guī)頍o限樂趣，和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。
讀書使我豐富了知識(shí)，凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋，它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多，提高了我的理解能力。讀書真好，一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，就像太陽(yáng)為我照亮美好的前程。
讀書，可以獲得智慧，使我變得更加聰明。
例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里，我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了。“這可怎么辦呢？”媽媽著急地說。就在這時(shí)，我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來。在桌子上轉(zhuǎn)。書上說，轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的.是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來了，媽媽連連夸我。
書，雖然看起來枯燥的，呆板的，但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書中的每一個(gè)字的含義，相信你很快就會(huì)愛上讀書的。但書，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語(yǔ)說得好“一本好書，就是良師，益友，伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺得寂寞。
因?yàn)檫@樣，我喜歡讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛書吧！它會(huì)讓你有許多收獲。
讀書心得作文 23
我最近讀了一本名叫《人生海�！返臅�，這本書是著名作家麥家的作品。我被書中豐富的人物和故事深深吸引，這些人物來自不同的背景和性格，他們的人生旅程給我?guī)砹松羁痰母惺芎退伎肌?/p>
這本書中的主人公，一位普通的家庭廚師，通過他的視角展示了人生的喜怒哀樂。他的人生故事讓我感受到了生活的厚重和無限可能性。他的經(jīng)歷讓我對(duì)人生有了更深入的理解，我意識(shí)到每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的，都有自己的起伏和轉(zhuǎn)折。
另外，書中的人物描寫和情節(jié)發(fā)展讓我深感震撼。麥家的筆觸細(xì)膩入微，他通過文字讓我想象出了一幅幅生動(dòng)的人物肖像，讓我能夠感受到他們的內(nèi)心世界和情感波動(dòng)。他的故事情節(jié)跌宕起伏，時(shí)而讓我緊張焦慮，時(shí)而讓我歡笑不已，我完全被他的故事所吸引。
在閱讀這本書的過程中，我不斷地反思自己的人生。我意識(shí)到，人生中的困難和挫折其實(shí)都是我們成長(zhǎng)的墊腳石。我學(xué)會(huì)了更加勇敢地面對(duì)生活中的`挑戰(zhàn)，也更加珍惜每一個(gè)和我在一起的人。
總的來說，我非常喜歡《人生海�！愤@本書。麥家的文字讓我感受到了人生的豐富多彩，也讓我對(duì)人生有了更深的理解和感悟。我會(huì)將這本書推薦給我的朋友們，希望他們也能從中獲得啟示和樂趣。
讀書心得作文 24
朝花夕拾真實(shí)記錄了魯迅從幼年到青年的生活，文字優(yōu)美細(xì)膩，令人無限暇爾。
魯迅閏土的童年，可以說是人間比地獄。魯迅家境不錯(cuò)，過上了相對(duì)比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間��！但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言！沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過。下雪時(shí)的樂趣更是連想都不敢想：很少能有那種鵝毛大雪了。
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書，會(huì)覺得多少的失落呢？相對(duì)于那個(gè)封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的'寬松�？墒牵膊坏貌徽f，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，上學(xué)依舊是一件無比苦惱的事。
讀朝花夕拾時(shí)，我感嘆現(xiàn)在生活的美好之余，也向往那抓麻雀，找何首烏的樂趣來了！可現(xiàn)在的我們，就像是被關(guān)在籠子里的小鳥，渴望在天空中飛翔！
讀書心得作文 25
在老師的推薦下，我看了一本書——《格列佛游記》。它是由英國(guó)的著名作家喬納森·斯威夫特寫的，想知道作者寫了些什么有趣的故事嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
這本書的主人公是格列佛，這本書寫了格列佛四次獨(dú)特的航海經(jīng)歷。首先他到的.第一個(gè)地方是小人國(guó)，那里的人非常小，只有六寸大。他來到了第二個(gè)地方——大人國(guó)，大人國(guó)里的人們非常大，是格列佛的十二倍，那里的老鼠都比他大，在那里生活如同冒險(xiǎn)。然后格列佛來到了第三個(gè)地方飛島國(guó)。這個(gè)空中飛島可以在天空中升降自如，而且那里的科學(xué)院也非常搞笑。比如要從黃瓜里面提取陽(yáng)光。最后，格列佛來到了第四個(gè)地方，慧骃國(guó)。這里都生活著馬，這里的馬善良、誠(chéng)實(shí)、公正。
而我最感興趣的地方是小人國(guó)，那里的人身高只有六寸。格列佛對(duì)于它來說就是個(gè)龐然大物，他的一次伙食可以由一千七百二十八個(gè)小人國(guó)里的人們食用，小人國(guó)里的東西格列佛輕而易舉的可以將小人國(guó)里的任何東西拿起來，給小人國(guó)可以說是立了大功呢!
這本書的主人公格列佛勇敢、善良，我很喜歡他。然而這本書也十分有趣，分享了格列佛的驚險(xiǎn)的旅程。而且這本書不僅有趣，還運(yùn)用小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)。
讀書心得作文 26
《圍城》是錢鐘書先生一生創(chuàng)作成果的濃縮，是現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這部作品以簡(jiǎn)潔犀利的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的描繪了城市生活的復(fù)雜性和人性的矛盾。
《圍城》中的主角方鴻漸是一個(gè)極具諷刺意味的角色，他的人生困境和內(nèi)心矛盾，反映了城市生活中人們的普遍困境。他追求自由，但又對(duì)生活的不確定性感到恐懼；他渴望穩(wěn)定，但又對(duì)生活的單調(diào)乏味感到厭倦。這種內(nèi)心的矛盾和掙扎，使我們看到了城市生活的真實(shí)面貌。
書中的另一位主角孫柔嘉，她的性格堅(jiān)韌，但又充滿了矛盾。她追求穩(wěn)定的生活，但又無法忍受生活的平淡無奇。這種內(nèi)心的矛盾和掙扎，使我們更加深入地理解了城市生活的`復(fù)雜性。
整本書通過一系列生動(dòng)的描繪，讓我們深刻地感受到了城市生活的復(fù)雜性和人性的矛盾。錢鐘書先生用他獨(dú)特的視角，揭示了城市生活的真實(shí)面貌，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性和生活的矛盾性。
總的來說，《圍城》是一部深入探討城市生活和人性的經(jīng)典之作。它以簡(jiǎn)潔犀利的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的描繪了城市生活的復(fù)雜性和人性的矛盾。這部作品不僅是一部文學(xué)作品，更是一部具有深刻社會(huì)意義的哲學(xué)著作。
讀書心得作文 27
在學(xué)校的組織的讀書漂流的活動(dòng)中，我讀了一本美國(guó)幽默作家馬克·吐溫的一本作品——《百萬英鎊》故事的精彩深深地吸引了我。
故事講述了窮小子亨利身無分文，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張鈔票能否活下去而打賭。結(jié)果亨利不僅活了下去，并且利用這張百元英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還找到了一位漂亮的女朋友。
讀這篇文章時(shí)，我?guī)状尾铧c(diǎn)笑出了眼淚。馬克·吐溫用他諷刺幽默的筆，解釋了人性的弱點(diǎn)勾畫了人們?cè)诮疱X面前種種丑態(tài)。最初看到衣衫襤褸，窮酸落魄的亨利身邊的人都對(duì)他不屑一顧。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有錢是又表現(xiàn)出了點(diǎn)頭哈腰，巴結(jié)奉承的狀態(tài)，深刻地諷刺了那些金錢至上的`小人物�；叵氍F(xiàn)實(shí)生活，這樣的現(xiàn)象仍然存在以貌取人。金錢第一的事仍有發(fā)生。例如：兩個(gè)小偷偷到了一輛“寶馬汽車”開到小區(qū)門口，保安看也沒看就放行了。小偷笑著說：“你為什么不檢查?開寶馬的就一定是好人嗎?”說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
《百萬英鎊》諷刺了金錢在資本主義社會(huì)呼風(fēng)喚雨的作用，揭示了一個(gè)需要人們探討的問題，值得大家讀一讀。
讀書心得作文 28
捧讀沈從文的《邊城》一書，從頭至尾，一抹淡淡的愁云因繞于心，恍然間，似來原始山野的清風(fēng)輕拂面頰，如夢(mèng)如幻。作家以誠(chéng)摯的情感夜游世博園，精美的語(yǔ)言，詩(shī)意的情感，把我們帶進(jìn)與現(xiàn)實(shí)世界完整不同的唯美時(shí)空里，讓我們沉醉于一曲清爽悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。在產(chǎn)業(yè)昌盛的今天，《邊城》所帶來的.不僅是一種自然質(zhì)樸的意境......
小說沒有波折龐雜的情節(jié)：翠翠在蔓延蔥郁的山林中不知不覺的長(zhǎng)到了十五歲，她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的悲涼”翠翠和二老間朦朧無結(jié)局的愛情為作家娓娓道來艾萊依羽絨服，點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢(mèng)如一般晶瑩剔透的玻璃球.......
作家為我們展示了一個(gè)安靜古樸的湘西鄉(xiāng)間風(fēng)景，展示出小說人物與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系：近似原始單純生涯，渾厚自然的民風(fēng)耐克鞋，仁慈渾厚的天性，與那仁慈的河流、清涼的山風(fēng)、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起，構(gòu)成一幅像詩(shī)、想畫、更像音樂的夢(mèng)境......我要說最榮幸的人是《邊城》的讀者，由于這些人在心底存了一個(gè)夢(mèng)，他駐留在湘西的一個(gè)邊城......
讀書心得作文 29
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變的博學(xué)多才；書籍，是五彩繽紛的萬花筒，教會(huì)我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……
我們都喜歡讀書，但怎樣讀書才能有所收獲呢？我愿意跟大家分享我的經(jīng)驗(yàn)：讀書前，我會(huì)準(zhǔn)備一只熒光筆，一個(gè)本，一只黑筆，一把尺子，把東西放在一邊。再找出自己想看的書，開始閱讀。讀書時(shí)，我總是用熒光筆把優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)劃出來，再認(rèn)認(rèn)真真地摘抄在本子上，這些詞語(yǔ)和句子在我寫作文的時(shí)候可是提供了大幫助。
同時(shí)通過這樣的方式我還認(rèn)識(shí)了很多生字，字也寫得越來越漂亮了。我讀書的時(shí)候不像有些同學(xué)囫圇吞棗，而是一字一字地讀，一邊讀一邊思考，一邊想象。當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)碰到讀不懂的`地方，或不懂的字，我總是盡快去查字典、上網(wǎng)查資料，實(shí)在搞不明白就請(qǐng)教父母和老師。我讀書的時(shí)候經(jīng)常給自己提一些問題，帶著渴求答案的心情去讀書就會(huì)更投入了。書籍以它獨(dú)有的魅力吸引著我，熏陶著我，感染著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，伴隨著我的成長(zhǎng)。希望我今天的發(fā)言對(duì)大家會(huì)有所幫助，讓我們與書作伴，快樂成長(zhǎng)。
讀書心得作文 30
天下午我終于合上了《鹿鼎記》一書，閉上眼睛想想，我是錯(cuò)怪了韋小寶了。韋小寶他自然不是一個(gè)大俠，甚至沒有一個(gè)高尚的志趣，但他的的確確是一個(gè)英雄。
無論是擒鰲拜，殺吳應(yīng)熊，滅神龍教，以及搭救天地會(huì)、沐王府等地的各位兄弟等，都是英雄所為。韋小寶做事沒有原則，講的只是義氣，一邊要幫著天地會(huì)群兄反清復(fù)明，一邊又要忠心為皇帝辦事，他為的只是天下太平。他不是君子，他是個(gè)真小人，但他是個(gè)真英雄，他怎能不令我佩服!?
韋小寶娶了七個(gè)老婆，有的人是自愿的，而有的人是被其他因素所迫而歸順小寶的�？赡芷渲凶畹湫偷囊粋�(gè)“被迫”的案例就是阿珂了，但有沒有人想過如果阿珂嫁給了鄭克塽，他也不會(huì)給阿珂好果子吃的，畢竟阿珂懷的.是小寶的孩子。阿珂最終回到小寶的身邊，大概也是一個(gè)最好的歸宿了。
當(dāng)韋小寶最終決定“告老還鄉(xiāng)”，與家人兒女共享天倫之樂時(shí)，我的緊著心也終于松了下來。韋小寶能活下去已經(jīng)是我最大的期望了，畢竟，小寶經(jīng)歷了那么多生死之事卻都保全了性命，真是三世修來的福分。
《鹿鼎記》作為金庸先生的最后一部武俠小說，小寶的結(jié)局可能也包含著金庸也將要退出筆壇，告老還鄉(xiāng)了。
讀書心得作文 31
我最近讀了一本非常有意思的小說，名字叫《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)小說家夏洛蒂·勃朗特的成名作，也是其代表作，出版至今已近兩百年，仍受到廣大讀者的歡迎。
主人公簡(jiǎn)·愛，很小的時(shí)候就成了孤兒，寄居在舅舅家里，舅媽和表哥對(duì)她非常不好，她的童年很不快樂，直到她在寄宿學(xué)校認(rèn)識(shí)了海倫，和她成為了好朋友，并從她的身上學(xué)回會(huì)了面對(duì)困難不能屈服更不能抱怨，也懂得了愛和忠誠(chéng)。長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)是一個(gè)不怎么美麗的小女人，卻有著倔強(qiáng)和率真的性格，也因此得到了羅切斯特先生真摯的愛情……盡管人生的.道路還有很多曲折，但簡(jiǎn)愛對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值努力奮斗，對(duì)自己的幸福和情感堅(jiān)定的追求，終于擁有了屬于自己的幸福。
生活的磨難形成了她堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的個(gè)性，她有過要好的朋友，有一個(gè)深愛她的男人，還遇到了熱心幫助她的伙伴，雖然簡(jiǎn)愛經(jīng)歷了種種難題，但最終還是得到了自己想要的幸福，簡(jiǎn)愛這種執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，面對(duì)困難就要迎難而上！只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才有可能成功！
讀書心得作文 32
以為沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，帶我領(lǐng)略人生的真諦，所以我愛書；因?yàn)闆]有一匹神奇的駿馬，能像一冊(cè)書，把我?guī)У胶棋奶斓�，所以我愛書。書是人類的長(zhǎng)生果；書是學(xué)習(xí)路途中的交通工具；書，也是人類最好的老師。讀書的時(shí)光，伴我匆匆走過了七年。在四歲時(shí)，媽媽給我買掛圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌。開始，我并不在意。慢慢的，我開始喜歡上了詩(shī)歌，我先看著拼音一個(gè)一個(gè)字的把詩(shī)歌拼好，在一首一首的的讀。雖是囫圇吞棗，可我還是很高興。上了小學(xué)，我開始喜歡讀寓言。在一個(gè)個(gè)圍繞在我們身邊的人，一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物，還有那生動(dòng)的寓言里，我明白了一個(gè)個(gè)似懂非懂但卻受用一生的道理。在一年一年中，我慢慢的'喜歡上了童話。在一篇篇好看的童話故事里，我浮想聯(lián)翩，如癡如醉。上了高年級(jí)，時(shí)間不允許我再讀課外書了，于是我又發(fā)現(xiàn)了一片綠州---課文，在一篇篇課文里，我學(xué)到了許多很好的習(xí)作方法。比如作文的構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，比如作文真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。書，伴我走過了七年，我愛讀書，在這七年里，書也成為了我的一位朋友。我愛讀書，也是我生命中不可缺少的一員。同學(xué)們，讓我們愛上閱讀，一生都與好書相伴吧。
讀書心得作文 33
書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)，正如歌德所說：〝讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。〞我也有所感悟。
平時(shí)下課的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書，我看過黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》，看過張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗(yàn)》，閱讀過全套的〝科學(xué)叢書〞，還閱讀過當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》……我最喜歡看黃蓓佳的書了，那是因?yàn)閺乃臅形腋惺艿搅送甑目鞓�。家人的關(guān)愛和人間的.真情。
最近我在看柯南·道爾寫的《福爾摩斯探案全集》，這本書使我了解了福爾摩斯和華生的破案?jìng)髌��？吹剿勒叩陌Y狀時(shí)，我和他們一起疑惑；看到兇手留下的痕跡時(shí)，我和他們一起思考；看到留下的證據(jù)時(shí)，我和他們一起恍然大悟。我的思緒都是跟著書走，書是那么的神奇，像一位魔術(shù)師似的，把我牽引到書的世界。
書給予我的不僅是知識(shí)，更是一種在生活中的無數(shù)的快樂。無論是充滿童趣。稚氣的《喜羊羊與灰太狼》，還是教會(huì)我勇敢獨(dú)立的《男孩的冒險(xiǎn)書》，還是充滿韻味和詩(shī)情畫意的《唐詩(shī)》《宋詞》，都給我?guī)砩畹膯⒌�，成長(zhǎng)的快樂。書，我成長(zhǎng)的航標(biāo)，一生的朋友！
讀書心得作文 34
在書的海洋中漫游是一件愉悅的事情，因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伴侶。每一本書都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，就像暑假期間我讀的一本《快樂迪士尼》。這本書令我深受觸動(dòng)，因?yàn)樗拿恳粋�(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的意義。每當(dāng)我閱讀其中的一篇文章時(shí)，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。從這本書中，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了親情的無價(jià)，學(xué)會(huì)了與他人分享快樂，也懂得了互相幫助。
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的`故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊!
我想這本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，如果大家有空可以去買一本看哦!
讀書心得作文 35
今日，當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的“我”那種讀書時(shí)忘掉全部的一切，專心致志的讀書態(tài)度所感染。
文中的讀的是那么聚精會(huì)神，把世界上全部的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書時(shí)的'情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書的時(shí)候，我也是如魚得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書，但從中收獲特殊少。今日我終于明白了，我讀書只是看看吵鬧，只留意了故事情節(jié)，不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵，更未留意過作品用了什么寫作方法。專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。 “馬虎乃失敗的根源，專心乃是成功的秘訣�！蔽沂巧钣懈锌�。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分，都是由于馬虎大意的結(jié)果，難的題我都沒有錯(cuò)，偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題，我真不應(yīng)該呀！唉，馬虎大意使我屢次失敗，我懷疑，它莫非是我的影子，總是與我相伴嗎？可今日，我明白了專心讀書也是拋開馬虎的一種方法，馬虎并非與我相伴，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它，才會(huì)通向成功之路，待任何事情都要有專心的態(tài)度。通過這篇作文，我明白了很多知識(shí)。
讀書心得作文 36
寒假期間，我選擇了一本經(jīng)典的小說《圍城》進(jìn)行閱讀。這本書是錢鐘書先生的杰作，它以幽默、犀利的語(yǔ)言，揭示了人生中的選擇和決策的重要性，以及我們?cè)谏钪兴媾R的困境。
讀完《圍城》后，我深感人生就像是一座座圍城，我們總是在不斷地選擇和決策中，試圖找到自己的`出路。小說中的人物，有的為了追求自己的夢(mèng)想，不惜付出一切代價(jià)；有的則因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和盲目，走向了悲劇的結(jié)局。這些人物的故事，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的復(fù)雜性和多樣性。
同時(shí)，《圍城》也讓我明白了選擇和決策的重要性。有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或者是不夠理智而做出錯(cuò)誤的決策，導(dǎo)致我們的人生走向了不利的方向。因此，我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦和明確的目標(biāo)，謹(jǐn)慎地做出每一個(gè)選擇。
總之，《圍城》是一本值得一讀的好書。它不僅讓我感受到了人生的復(fù)雜性和多樣性，也讓我明白了選擇和決策的重要性。在未來的日子里，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，努力讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
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