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        讀書(shū)心得作文

        時(shí)間:2022-09-25 08:39:08 心得體會(huì) 我要投稿

        讀書(shū)心得作文集合六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)心得作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        讀書(shū)心得作文集合六篇

        讀書(shū)心得作文 篇1

          從我加入讀外國(guó)名著這個(gè)行列到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,我已經(jīng)讀完了三本書(shū),寫(xiě)了十幾篇讀書(shū)心得了,我的收獲自然也不小,下面我就匯報(bào)一下。

          收獲一:通過(guò)老師的細(xì)膩講解,我知道了怎么寫(xiě)讀書(shū)心得,寫(xiě)讀書(shū)心得的注意事項(xiàng),我以前寫(xiě)心得故事內(nèi)容太多,道理太少,也沒(méi)有自己或是別人的事例,現(xiàn)在故事內(nèi)容幾乎沒(méi)有,道理多了,事例也添加上了。

          收獲二:以前寫(xiě)作文老半天也想不出來(lái)怎么寫(xiě),總得上網(wǎng)找找參照一下,寫(xiě)的速度也慢,腦子里沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是通過(guò)讀書(shū)腦子里有構(gòu)思了,不用上網(wǎng)參照別人的了,半個(gè)多小時(shí)就能寫(xiě)完,也有的寫(xiě)了。

          收獲三:我以前讀書(shū)就是一目十行的看,看了后啥也沒(méi)記住,跟沒(méi)看一樣,現(xiàn)在仔細(xì)了,重點(diǎn)的地方還用筆畫(huà)了下來(lái),不認(rèn)真讀寫(xiě)心得就沒(méi)法寫(xiě),不寫(xiě)就會(huì)被批評(píng),所以讀的時(shí)候很認(rèn)真。

          收獲四:知識(shí)增多了。以前別人說(shuō)什么我都只有聽(tīng)的份,啥也不知道,現(xiàn)在我也能說(shuō)上幾句了,也把課余時(shí)間利用起來(lái)了。

          老媽說(shuō)我自從讀書(shū)后有了進(jìn)步,我聽(tīng)后更高興了,也更喜歡讀書(shū)了,讀書(shū)成了我課余生活中不可缺少的一部分。

        讀書(shū)心得作文 篇2

          故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了?墒,幸運(yùn)的是,她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中,校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么,因?yàn)樾《苟狗浅?/p>

        喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書(shū),她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以,她成功的通過(guò)了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

          在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們?cè)趯W(xué)校里的電車(chē)教室里玩啊笑啊?鞓(lè)得很!

          我最喜歡小林先生了,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯iL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑,就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長(zhǎng)高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

          為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來(lái)告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的。

          不僅如此,他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂(lè)。因此,我認(rèn)為,如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng),那肯定是小林先生了。

          看著他們?cè)趯W(xué)校里非?鞓(lè),我原以為結(jié)局也會(huì)那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車(chē)教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無(wú)法修繕。

          一切的一切,都結(jié)束了。

          小豆豆,很值得我學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)她。

          通過(guò)本書(shū),我們也能看到,在巴學(xué)園里,充滿了關(guān)愛(ài),充滿了興趣,充滿了平等,是小林校長(zhǎng)展現(xiàn)他理想和才華的一個(gè)教育的理想樂(lè)園。他“把孩子當(dāng)作一個(gè)很有人格的人來(lái)尊重”的教育理念,不由讓我們欽佩,也讓我們思考。

          

        讀書(shū)心得作文 篇3

          讀《羊狼簽約》有感 《羊狼簽約》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作。我讀了這則寓言,收獲不淺。 初看到《羊狼簽約》這個(gè)特別題目時(shí),我滿腹狐疑:“太可笑了,羊狼這對(duì)天敵也會(huì)簽約嗎?于是我懷著疑惑的心情讀了下去。 書(shū)中寫(xiě)到一群山羊在一起聚會(huì),寫(xiě)給狼一封信:“為什么你們總是永無(wú)寧日地與我們作戰(zhàn)呢?我們懇求你們,給我們和平吧!我們大家和好吧。”山羊這是白費(fèi)心機(jī),要知道狼兇殘的本性是改變不了的。狼群看了信后興奮不已,這是難得的機(jī)會(huì),于是立即回了信,還送了不少禮,說(shuō),只要趕走牧羊人,就可以簽約,山羊聽(tīng)了狼的話,于是把牧羊人趕走了,和狼簽訂了《和平條約》,雙方聲明永遠(yuǎn)和平,友好。 山羊徹底放心了,就這樣狼靜候了幾天,便集合在一起,向羊突擊,可憐的山羊沒(méi)有一只幸免遇難。 羊的下場(chǎng),給敵友不分的人們敲響了警鐘,善良的人們要擦亮眼睛在現(xiàn)實(shí)生活中,總有披著羊皮的狼,當(dāng)你落入他們的陷阱時(shí),再也來(lái)不及了。 所以,我們?cè)诶嬲T惑面前,一定要認(rèn)清它們“真面目”不輕易上當(dāng)受騙。 讀書(shū)心得作文(2)

          三年前,我的成績(jī)開(kāi)始下降,從八、九十分降到六十多分,可能是因?yàn)椴徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧,我的成績(jī)一直沒(méi)有提上去。三年級(jí)的時(shí)候不懂事,不努力學(xué)習(xí),每天去學(xué)校胡混,呆上一天。結(jié)果期末考試時(shí)我創(chuàng)造了我歷史上的一次奇跡,語(yǔ)文67分,數(shù)學(xué)78分,英語(yǔ)63分。我成為了我們班倒數(shù)第五名的學(xué)生。

          三年級(jí)是整個(gè)小學(xué)的基礎(chǔ),一旦錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),對(duì)日后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的困難?v使我四年級(jí)時(shí)快馬加鞭,但仍然比別人差。老師為了讓我的成績(jī)提上去,下令叫同學(xué)們多些幫助我。同學(xué)們都覺(jué)得我的成績(jī)不好,都不太愿意幫助我。就在這時(shí),嚴(yán)潔儀同學(xué)挺身而出,幫助我學(xué)習(xí),還送了一本書(shū)給我。這本書(shū)的名字是《學(xué)生上課注意力集中的細(xì)節(jié)和方法》,她說(shuō)這本書(shū)也許能幫助我度過(guò)難關(guān)。這本書(shū)的內(nèi)容是教我們?nèi)绾稳褙炞⒌芈?tīng)課。我看了這本書(shū)后,我的成績(jī)有了提高,分?jǐn)?shù)逐漸回升。這是我第一次嘗到讀課外書(shū)的甜頭,雖然這本書(shū)有很多地方我看不明白,但我還是堅(jiān)持把這本書(shū)看完。我的分?jǐn)?shù)提升了幾分,這讓我的大腦產(chǎn)生了一個(gè)想法——看書(shū)。我突然想起蘇霍姆林斯基的一句名言:讓學(xué)生變聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀,F(xiàn)在,我終于明白使我變聰明的方法了。我先總結(jié)了一下自己之所以成績(jī)下滑的原因:1.我的作文寫(xiě)得太差了,構(gòu)思不新穎,語(yǔ)句乏味,不通順。2.閱讀題常錯(cuò),對(duì)語(yǔ)句不明白,導(dǎo)致閱讀題常扣8分。3.馬虎大意,沒(méi)看清重要的題目和字眼就匆忙下筆。三科之中,我的英語(yǔ)是最差的`,我的父母都不懂英語(yǔ),沒(méi)人能輔助我,只能自己靠自己了,所以我的英語(yǔ)是最差的。無(wú)論是單詞還是句型我都不太懂,連發(fā)音都發(fā)不準(zhǔn),怎么可能會(huì)考得好呢?

          總結(jié)了這些原因后,我要對(duì)癥下藥了。正所謂“知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!卑l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)就能變好了。我去書(shū)城逛了兩個(gè)小時(shí),終于找到了我的救命良草—一本教會(huì)差學(xué)生的書(shū)《英語(yǔ)百科》。這本書(shū)我讀了半個(gè)學(xué)期,英語(yǔ)成績(jī)上漲到七十多分。

          上五年級(jí)后我想成績(jī)好的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。我決定努力向上,爭(zhēng)取成為一個(gè)名列前茅的學(xué)生。我在一本書(shū)上得到一個(gè)知識(shí),早上的記憶力是最好的。于是,我每天早上5:30起床,把課文和生字讀三遍。再跟著錄音機(jī)的英語(yǔ)。我堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)提了上去,平均每科提高了十分。并且,我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽(tīng)課,做作業(yè)一絲不茍。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力,再加上老師辛勤的輔導(dǎo)。我從一名普通生上升到了一名優(yōu)秀生,信心也提上來(lái)了。在老師的建議下,我開(kāi)始閱讀作文書(shū)和《讀者》。古人言:不動(dòng)筆墨不讀書(shū),在閱讀的過(guò)程中,遇到自己不懂的句子劃起來(lái),上學(xué)時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師。發(fā)現(xiàn)好詞好句也把它劃起來(lái),遇到感悟深的句子談一下感受。我如同一只蜜蜂在百花園里辛勤地吸蜜。閱讀了數(shù)百篇文章后,我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)、日新月異。有的作文還獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)不僅能豐富我們的生活,還能是人變得更淵博。讀了大量的文章后,我的感想寫(xiě)作水平提升了很多,對(duì)作文都有了見(jiàn)解和感悟。

          時(shí)光快速地流逝,我已經(jīng)上六年級(jí)了。在自己的努力和老師的心血培養(yǎng)下,我成為了名列前茅的學(xué)生。現(xiàn)在我已是六(3)班的副班長(zhǎng)了;仡欉^(guò)去,我覺(jué)得我努力還不夠,在整個(gè)年級(jí)上,有很多同學(xué)比我棒比我好,所以我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力向前,我要變成一把鋒利無(wú)比的劍,在困難面前迎刃而上。有的同學(xué)的的成績(jī)比我好,我也發(fā)祥了自己的缺點(diǎn),細(xì)節(jié)常常被我忽視,考試時(shí)粗心丟分。我從來(lái)都不注意字眼,有時(shí)候我就是因?yàn)橐粋(gè)小小的字眼而丟了十多分。所以,我必須得去找我那個(gè)形影不離的好朋友—書(shū)。在書(shū)中我找到了解決問(wèn)題的辦法,“檢查”是“馬虎”的克星,“馬虎”見(jiàn)到“檢查”,就像老鼠見(jiàn)到貓似的。拔腿就跑。只要認(rèn)真地去檢查,就能避免不必要的扣分。

          讀書(shū)的關(guān)鍵是讀好書(shū)和吸收知識(shí),讀無(wú)益的書(shū)就等于玩物喪志。 簡(jiǎn)評(píng):學(xué)習(xí)的熱情與習(xí)方法是最重要的保障。

        讀書(shū)心得作文 篇4

          愛(ài)是什么?是父母給你無(wú)微不至的關(guān)懷?是朋友給你絕望中的一句問(wèn)候?還是老師給你的一句一生受用的人生哲理?愛(ài),既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作,一句話都可以感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。但是,你有沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò),在偏僻的山區(qū)中、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里正缺乏著這種簡(jiǎn)單而又溫馨的愛(ài)呢?

          一本別有深意,富含人生哲理的書(shū)籍——《慈善讀本》,讓我領(lǐng)悟到“愛(ài)”的含義。通常大家關(guān)注更多的也許是“我們”,如果把視線轉(zhuǎn)向“他們”,你們又會(huì)有什么感觸呢?

          “啪——”,在一聲巨響下,四川省汶川縣的樓房迅速下落,地面搖搖晃晃,每個(gè)人都站不穩(wěn),倒的倒、摔的摔,瞬間,整個(gè)汶川成了一片廢墟-5.12地震讓我們終生難忘,雖然它是一種天災(zāi)的不幸,是無(wú)法避免的,但是,不能阻止我們的腳步……

          一位母親誓死保衛(wèi)自己的孩子,只留下一條感人的短信,自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“,陜過(guò)來(lái)”。救援隊(duì)又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)盡力氣把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“還有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

          這件事雖然給我們帶來(lái)了感動(dòng)的一刻,但是這地震卻給了我們慘痛的教訓(xùn)并印上了難以忘懷的烙印。這件事后,許多人都自發(fā)捐款給汶川的人們,我們也不例外,把自己的零花錢(qián)和舊的衣物都捐上了。即使我們不能到現(xiàn)場(chǎng)去幫助救援隊(duì)救助生命,但我們也盡到了應(yīng)盡的義務(wù),獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。

          在我們周?chē)刻於及l(fā)生著不計(jì)其數(shù)感人肺腑的美好瞬間,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)收獲一份感動(dòng)。一天,我與媽媽去地下廣場(chǎng)逛街,路過(guò)一個(gè)殘疾人士的攤檔,他默默無(wú)聞地做著自己的工作,一個(gè)個(gè)可愛(ài)漂亮的手工藝品由于他用心的制作而變得美麗。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能買(mǎi)他一樣?xùn)|西嗎?他也太不容易了”!爱(dāng)然可以,去吧!”我走上前問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)?”“這個(gè)5元一個(gè)。”他用低弱但熱情的語(yǔ)氣說(shuō)道!拔乙@個(gè)吧,你能幫我包起來(lái)嗎?”“當(dāng)然,謝謝你!甭(tīng)到了這句話,我覺(jué)得剛剛忐忑的心充溢著溫暖。我想雖然這只是僅僅的5元錢(qián),但能給他們帶來(lái)一次簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài),值得!

          千萬(wàn)別小瞧我們現(xiàn)在所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,古人云:“勿以善小而不為”,試想我們小小年紀(jì)就把愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,將來(lái)長(zhǎng)大了,完全可以將愛(ài)心事業(yè)辦得轟轟烈烈,令更多的人支持我們,讓我們愛(ài)心事業(yè)傳遍世界!

          最關(guān)鍵的還是在我們最純真的年齡,要先埋下愛(ài)的種子并化作行動(dòng)!

        讀書(shū)心得作文 篇5

          讀書(shū)是人生中最快樂(lè)的事,因?yàn)闀?shū)可以給你帶快樂(lè),感動(dòng)甚至憤怒書(shū)像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)!皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

          書(shū)籍會(huì)使人著迷,古代中有許多人物值得我們學(xué)習(xí),匡衡,他的家里很窮,點(diǎn)不起燈,但是,他家隔壁是個(gè)富貴人家,于是,他便把墻鉆了個(gè)小孔,借著隔壁家的燈光去看書(shū)。孫康,他白天可以看書(shū),可是一到晚上,他把頭伸出窗外,發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的一片雪,大雪折射出光線來(lái),他就冒著寒冷借雪光看書(shū)。

          書(shū)籍就像一位良師,一次次指引我們前進(jìn)的方向,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò);“要么讀書(shū),要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上”我覺(jué)得讀書(shū)就是一次旅行我漫步于塞外大漠中,看著王維點(diǎn)燃的那一柱煙筆直入天。在看《巴黎圣母院》,如同我親眼看到卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲,好像目睹漂亮的艾絲美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終于母親相認(rèn)。

          生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華,提高自身靈魂的高尚情操,我思故我在,只有在讀書(shū)中思索,在思索中領(lǐng)略書(shū)中的奧秘,在不知高深的湖水中彌漫,從而達(dá)到另一種生命的誕生,也正是這樣靈魂才能從生世中掙脫出來(lái),在書(shū)中我總能找到那種使人大腦,靈肉的放松,是一種從未有的寧?kù)o,在書(shū)中找到了我的人生,目標(biāo),懂得了做人處事的道理,在書(shū)的王國(guó)里,沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步。

          不同的書(shū)帶給我不同的感受,書(shū)讓我領(lǐng)略風(fēng)云變化,讓我看透人間的喜怒哀樂(lè),讓我領(lǐng)悟人生的哲理,徜徉書(shū)海中,書(shū)中也有一個(gè)“我”,品味書(shū)墨幽香。

        讀書(shū)心得作文 篇6

          我很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我們得到很多知識(shí),可以讓我們進(jìn)步,還可以讓我們變得高尚。

          我覺(jué)得讀的書(shū)也要有選擇,可以讀有益的、有價(jià)值的書(shū)。如果讀一些漫畫(huà)類的書(shū),不但里面的話都不好,而且更不能學(xué)到知識(shí)。

          讀書(shū)時(shí),我會(huì)先把這篇文章通讀一遍,把自己不會(huì)的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍,把整篇文章讀懂,要知道這篇文章講的是什么,給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫(xiě)生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫(huà)下來(lái),再抄到本子上,以后寫(xiě)作文可以運(yùn)用上。干完這些事后,我可以在沒(méi)事的時(shí)候翻一翻、看一看。

          我覺(jué)得讀書(shū)時(shí)間也比較重要,我可以沒(méi)事的時(shí)候讀,這樣可以讓我的生活更充實(shí);蛘咚X(jué)前讀,這樣明天可以記得很清楚。

          總之,我覺(jué)得讀一本好書(shū)、有讀書(shū)的好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書(shū)是最重要的。我喜歡讀書(shū)。