《雷雨》中學(xué)生讀書心得大全
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《雷雨》中學(xué)生讀書心得大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《雷雨》中學(xué)生讀書心得大全1
幕拉下，客廳安靜了。是的，雨后就不再悶熱了。
死是最美的結(jié)局。周沖最單純的愛終于可以陪著四鳳了，四鳳也不會(huì)在迷藏似的躲藏了；如果沒有死，專制，殘忍，又道貌岸然的周樸園永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結(jié)局，我想繁漪會(huì)抑郁地終老，被青春遺棄，被愛情遺棄，被思念吞噬，最后被現(xiàn)實(shí)毀滅。
如果說，我說如果，結(jié)局是，四鳳接受了周沖，周沖也按自己的心愿，給了四鳳知識(shí)，但是誰說周樸園有愛情的當(dāng)初不是周沖呢，有了知識(shí)的四鳳又會(huì)成為是另一個(gè)侍萍的輪回。
一場(chǎng)雷雨，就讓命運(yùn)到此為止了。
《雷雨》中學(xué)生讀書心得大全2
如果周萍或者四鳳有一個(gè)人知道他們是同母異父的兄妹，那么這場(chǎng)愛情是不是就不復(fù)存在？如果周繁漪不是周萍的后媽，那么是不是他們就可以愛在另一個(gè)場(chǎng)角，做著與周家無關(guān)的事？
如果當(dāng)初的.周樸園娶了魯侍鳳，又或者這個(gè)周家的少爺沒有看中這個(gè)丫鬟，那么這場(chǎng)倫理的悲劇是不是就不會(huì)產(chǎn)生了。
可是周樸園愛上了魯侍鳳，周萍愛過繁漪，然后又遇到四鳳，他愛上了自己的妹妹，沒有任何意料，愛情在他們面前，單純得像張白紙。只是這張紙，一開始就被涂上了白的顏料，粉飾著無謂的太平。他們說，曹禺先生
最愛的那個(gè)女人是繁漪，他把她刻畫的深刻，雖然充滿矛盾，但是她文弱、聰慧，對(duì)詩文有一定的愛好，她的骨子里有一股熱情和力量，那是對(duì)那個(gè)社會(huì)的控訴。
這個(gè)名門嫁給的人不但沒有快樂，卻一步一步淪為了“瘋子”。也許這對(duì)她來說是個(gè)好的結(jié)局，她和周樸園之間沒有愛情，她是周樸園娶回來作為擺設(shè)的。
依然記得她在知道周萍愛上四鳳以后，那個(gè)決絕撕裂的聲音：“你記住，不要逼急一個(gè)女人，尤其是一個(gè)已經(jīng)絕望的女人”�？墒悄莻�(gè)她的愛人，終究甩手離開，愛情留守的最后只剩下一個(gè)留戀與回味，可是命中的她是
個(gè)決裂的女子，用她的方式維護(hù)自己的愛情。
《雷雨》中學(xué)生讀書心得大全3
反封建，很大是在反父的威權(quán)，初談同時(shí)也是再談一下《雷雨》。
有很多評(píng)論指出不應(yīng)該刪掉《雷雨》的序幕和尾聲，這個(gè)評(píng)論今天在學(xué)界已經(jīng)有共識(shí)了，不贅述。
也有人指出繁漪是本劇的靈魂，是不是靈魂我不好下定論，但是繁漪的惡魔性人格的確使得其是一個(gè)比較豐滿的形象。
我現(xiàn)在再比較一下《雷雨》與《群魔》，站在是對(duì)《群魔》的借鑒這一出發(fā)點(diǎn)上，我認(rèn)為《雷雨》就不能說它是有靈魂人物的——這個(gè)“靈魂”，感覺是繁漪完全撐起了全劇的中心，這肯定不對(duì)。
阿爾文太太受到了曼徳牧師的影響，認(rèn)為保留住一個(gè)家庭是無比重要得一件事情——盡管這種保留是面對(duì)一個(gè)已經(jīng)殘破了的丑陋的家庭，所以這種要求可以看成是資產(chǎn)階級(jí)道德觀的一種綁架。
相應(yīng)地，《雷雨》當(dāng)中的出場(chǎng)的中年婦女的則變成了兩個(gè)，如果說繁漪足以稱當(dāng)起“全劇的靈魂人物”這樣一個(gè)頭銜，難道說飽受了“周家兩代人的摧殘”的魯侍萍就不能稱為“靈魂人物”么？
兩個(gè)人都是反封建的。
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