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2024應急救護的心得體會（精選15篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的2024應急救護的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
應急救護的心得體會 1
在兩天的“添翼工程”緊急救護培訓中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護知識在關(guān)鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會，使我們了解基本的救護知識和技能，在關(guān)鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻愛心。
隨著現(xiàn)代化社會的高速運轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢，特別是在各種自然災害面前，人類顯得渺小無力。車水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護知識和突發(fā)事件應急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學習，通過老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來最基本的.緊急電話的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節(jié)課過后我感覺收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問題，若處理不慎，可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開始實習演練，檢驗我們前一天理論學習的效果，讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術(shù)也得到了練習。和人體模型做CPR,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作，規(guī)范每一步的細節(jié)動作。像反轉(zhuǎn)體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個動作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動作達到標準才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶···這些極簡的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時候便留給我們作紀念了。結(jié)課最后的開卷筆試，為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短，但學到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富，我們要學會守護它。培訓結(jié)束后，我對中國紅十字會充滿了向往，希望以后有機會成為其中的一員，在關(guān)鍵時刻通過自己的努力，給他人提供幫助，奉獻愛心!
應急救護的心得體會 2
3月25日我校為弘揚紅十字精神，普及衛(wèi)生救護知識，提高我們對衛(wèi)生救護工作的認識，請來紅十字協(xié)會的專業(yè)人員來我校對我們進行培訓。
這次培訓以理論與實際技能結(jié)合的方式對學員進行講解，重點培訓學員助人精神，通過學習衛(wèi)生救護知識提高學員的自救、互救能力，使參訓人員懂得如何在第一時間作為“第一反應者”為生命爭取時間。培訓主要包括心肺復蘇、創(chuàng)傷救護等方面內(nèi)容。
通過這次培訓，我學到了很多東西，這是一個難得的機會，讓我接受了一次全面系統(tǒng)的紅十字文化教育，這次的`培訓盡管時間短暫，但受益匪淺，提高了自己的認識水平。無論哪方面多了解一些知識總會有用處的。最主要在關(guān)鍵時候能夠救人性命，幫人幫己。讓我們攜起手來一起發(fā)揚紅十字的精神！
應急救護的心得體會 3
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫(yī)院之前應該做好一些準備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關(guān)于院前急救知識，關(guān)于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓。
總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的'事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
應急救護的心得體會 4
5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的.速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
應急救護的心得體會 5
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢？帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。
接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫CAB”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場；觀看學習的同學們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的'作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。
但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試�？荚嚪譃閮蓚�部分進行，首先是心肺復蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核�？荚囯m然嚴格，但是所有的同學都順利過關(guān)，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
應急救護的心得體會 6
為提高教師自救、互救的能力，增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，寧波教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。
本次培訓內(nèi)容包括兩個方面：
一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。
首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救：心肺復蘇又稱CPR，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施，在我國，人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。
又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。
這樣，讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的安全意識和安全素質(zhì)，強化了責任意識。
在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的`處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術(shù)的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。
應急救護的心得體會 7
在我們的日常生活中，意外和災難時有發(fā)生，對于這些情況，我們應該具備一定的急救知識和技能，以便及時進行應急處理，保護及救助傷者。以下是我在學習應急救護方面的一些心得體會。
首先，學習基本的急救知識和技能非常重要。在我開始學習急救知識的時候，我發(fā)現(xiàn)了很多我之前并不知道的東西。比如，如何判斷傷者是否需要緊急處理，如何進行口對口呼吸等等。學習這些技能可以為我們提供及時的應對技能，使我們在緊急情況下做出最好的決定。更重要的是，學習這些知識可以讓我們幫助我們周圍的人，在緊急情況下給予他們必要的援助，使他們得救的機會更大。
其次，應急救護需要快速的反應和冷靜的思維。當急救情況出現(xiàn)時，我們需要快速的反應，而不是驚慌失措。我曾經(jīng)參加應急救護培訓時，教練們常常強調(diào)要保持冷靜，用最快的速度處理現(xiàn)場狀況。這是非常關(guān)鍵的，因為急救行動決定了傷者的生命。在一個危險的情況下，我們需要保持冷靜，決策要迅速，以便更好的應對緊急情況。
第三，應急救護是一個團隊工作。急救活動通常需要多人協(xié)作，以便做到及時地救援。因此，在危險或急救情況出現(xiàn)時，我們需要與其他人合作，團結(jié)協(xié)作，確保成功完成任務。例如，在消防員救援行動時，一班人分工合作，才能夠更好的`利用當場資源得到成功。
最后，我們需要定期練習并保持急救技能的實踐。常常參與實踐能夠讓我們熟悉更多的應急處理情況，使我們成為更好的急救者。因此，應急救護技能的實踐，對于提高技能水平是非常重要的。我們也需要不斷地追蹤應急救護新技術(shù)，以便更好地為眾人服務。
總之，學習與掌握應急救護技術(shù)和知識非常重要。我們每個人都需要有在緊急狀況下保持冷靜、快速反應和決斷的能力。同時，我們需要時刻提醒自己，應急救護是一個與其他人團結(jié)合作的團隊工作，我們需要做好自己的本職工作并與他人合作，以最好的方式服務于傷者以及在緊急情況下需要救助的人們。
應急救護的心得體會 8
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開展應急救護知識培訓，使其掌握基本應急救護技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學施救。
20xx年6月18日-19日開展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班，共有70人參與。這次培訓的主要內(nèi)容是現(xiàn)場急救四項技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。培訓中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的`來由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓所學的內(nèi)容，最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導并進行實踐操作。
通過培訓，可以運用所學的衛(wèi)生救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
應急救護的心得體會 9
應急救護是一項非常重要的技能，它能夠救人于危難，最大限度地減少緊急事件的損失，而且能夠在事故發(fā)生時給予傷者及其家屬良好的安慰和支持。在我學習應急救護知識的過程中，我深刻認識到了它的重要性，同時也有了一些體會和認識。
首先，掌握應急救護知識需要始于平時。我們要時刻注意周圍的安全事項，做到“安全第一、預防為主”，這是應對各種緊急情況的前提。其次，應急救護知識掌握要訣在于熟悉技能。學習應急救護技能需要多次反復練習，通過多次學習和模擬實訓，才能真正掌握技巧要領(lǐng)，做到胸有成竹。
其次，應急救護知識的掌握需要不斷地更新和補充。在現(xiàn)實生活中，新的情況和新的事件層出不窮，我們需要根據(jù)不同的緊急情況進行應急救護措施的調(diào)整和變通。所以，我們需要不斷學習和了解新的知識，提高自己的應變能力。
最后，應急救護不僅是技能，還需要有正確的態(tài)度和心態(tài)。在緊急事件所帶來的信號下，心態(tài)是很關(guān)鍵的，首先我們需要冷靜處理，避免不必要的.恐慌，同時保持清醒的頭腦，做出合理科學的決策。其次，還需要有同情心和熱心的精神，順應人性要求，盡自己的努力去拯救每一個需要救助的人。最后，我們還需要有責任和認真的態(tài)度，盡最大努力做到最好，避免不必要的損失。
總之，應急救護不僅是一種技術(shù)，還是一種精神，是我們每個人都應該掌握的基本技能。我相信，只要我們認真學習，勤奮實踐，明確應急救護知識的重要性，我們一定能夠做好應急救護工作，成為守衛(wèi)家園的信念和行動的獲得者，讓人類世界更加和平、安寧和美好。
應急救護的心得體會 10
近年來，社會上突發(fā)事件頻繁發(fā)生，無論是自然災害還是人為意外，都會給身邊的人帶來災難性的影響。在這些突發(fā)事件中，救護人員成為了最緊要的一環(huán)，他們的主要任務就是為傷者提供急救。但是，救護人員人手不足，救護無力，這時候，我們作為普通人，就要學會基本的應急救護知識，為自己和周圍人員提供生命救助。在平時的生活中，我們也要時刻關(guān)注身邊的風險和危險，學會有效的應急救護心得，為遇到危險時能夠做出正確的判斷和處理。
一、應急救護前的準備
首先，在應急救護之前，我們需要做好必要的準備。首先，我們要熟悉周圍的環(huán)境和情況。在遇到意外或突發(fā)事件時，我們要做好周圍情況的簡要分析，如障礙物的位置、順風向等，這些都是救援過程中必不可少的信息。
其次，我們還需要了解患者的情況。如果發(fā)現(xiàn)有人暈倒，需要判斷他們是否有心臟病、糖尿病等疾病史，以便在接受醫(yī)療時得到更好的救治。
最后，我們需要判斷自己的安全狀態(tài)，例如我們所處的位置是否安全、周圍是否有無法控制的火源等，我們需要盡量在保證自身安全的情況下，為他人提供救助。
二、意外傷害的應急處理
意外傷害是日常生活中最常見的可怕狀況之一。遇到意外傷害時，我們要保持冷靜，正確對待，避免自己或其他人受到二次傷害。以下是應急處理的具體方法：
1. 骨折、扭傷等情況：發(fā)現(xiàn)骨折或扭傷時，應該立即幫助受傷者靜坐，并準備緊急救護藥物。適當?shù)闹雇此幙梢跃徑馐軅叩耐纯唷Ｈ缓罂纯磦谑欠裼袊乐氐耐鈧鲅缬�，需要做好止血工作。在拍照后，受傷者一定要去醫(yī)院治療。
2. 外傷出血：外傷出血是一種非常危險的狀況，如不及時處理，會造成失血過多、休克等癥狀。因此，在遇到外傷性出血時，應該立即用紗布等壓迫傷口，并用止血帶控制出血。在進行緊急止血后，受傷者需趕緊送到醫(yī)院接受進一步治療。
3. 中毒：如果發(fā)現(xiàn)有人中毒，應該使用一定量的鹽水灌胃，以減緩毒素的'吸收速度。同時，可以使用稀釋好的鹽水噴灑受影響部位，也可以食用藥品甚至某種食品來解除中毒癥狀。受影響人員需要及時接受醫(yī)院的治療。
三、意外火災的應急處理
意外火災時，可能會困難重重，因此如何正確應對突發(fā)火災是我們有必要學會的。以下是應急處理的具體方法：
1. 火源的處理：當火災發(fā)生時，應迅速關(guān)斷電源，尤其是廚房、老年人居住的地區(qū)、小孩玩耍的地區(qū)等，避免火源的擴散。如果是明火引發(fā)的火災，應迅速關(guān)斷明火并及時用濕布等方法進行滅火。
2. 急救受傷者：火災中，很可能會有人員受傷，因此及時將受傷者送往醫(yī)院。其次，我們還需要注意煙氣中毒的問題。如果出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、頭暈等癥狀，意味著人體呼吸系統(tǒng)在受到煙霧刺激之后出現(xiàn)了反應，需要及時送醫(yī)院進行治療。
3. 防止火災：預防火災的最佳方法是確保用電設(shè)備安全，特別是不要在電器附近使用易燃物品，并正確使用加裝的火災報警器。如果遇到家庭污染，一定要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，避免污染的產(chǎn)生影響家庭的使用。
以“安全第一，預防為先”為目標，我們通過這些應急救護心得，可以增強我們的自救、互救能力，有效地減少意外傷害帶來的風險和危害。作為一個人，我們不能只是讓自己感到安全，同時也應為他人提供幫助，為困難和危險時的互相幫助和奉獻做出自己的努力和貢獻。
應急救護的心得體會 11
為了豐富學校安全教育內(nèi)容，讓廣大師生了解掌握應急救護的基本知識和技能，加強學生防災減災意識，普及基本的救護知識，提高同學們自救、互救、急救能力。
5月17日下午，陵江鎮(zhèn)第四小學校辦公室主任周瑜彬走進回水小學，給一至六年級100多名小學生進行了應急救護知識的培訓。
他首先介紹了紅十字會的有關(guān)知識，包括紅十字運動的起源、組織機構(gòu)、標志、基本原則及中國紅十字會發(fā)展歷程等基本知識。接著進行了救護知識培訓講座，培訓的內(nèi)容主要包括四個方面：
一是現(xiàn)場心肺復蘇；
二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場救護；
三是常見急癥的處理；
四是意外傷害的處理。
周老師還以地震、火災、溺水等意外事故為例，向同學們詳細講解了應對時應采取的救助措施。并且在現(xiàn)場給大家做了示范，指導大家現(xiàn)場學習。講座中間穿插了學生問答和模擬訓練，學生實踐操作等環(huán)節(jié)，增添了現(xiàn)場活躍氣氛。
本次培訓活動，同學們受益匪淺，初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，提高了在面對意外事故發(fā)生時的`應急能力，從而能起到在專業(yè)救護人員到來之前發(fā)揮“第一救助者”的作用，為校園安全再設(shè)了一道安全防線。同學們紛紛表示，通過這次活動，認識到急救知識的重要性，通過學習掌握了基本的急救知識，為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準備，希望以后有更多這樣的培訓機會。
應急救護的心得體會 12
應急救護是指在突發(fā)意外事件中，對受傷或者突發(fā)疾病的人進行第一時間救治，以減少損失和保障生命安全。作為一個普通人，我們也需要掌握一些簡單的應急救護技能。在過去的一段時間里，我參與了一些應急救護培訓和實踐，有些心得體會想與大家分享一下。
首先，關(guān)注身后安全。在突發(fā)事件中，善于發(fā)現(xiàn)醫(yī)療緊急情況和把握救治時機都很重要，但關(guān)注自身安全也是第一位重要的。出現(xiàn)緊急情況，我們首先需要保證自己的人身安全，查看周圍環(huán)境是否危險，有沒有能及時逃跑的空間，有無人群、大型物品等傳遞的威脅。因此在進行應急救護前，必須做好必要的安全規(guī)劃和保護工作。
其次，快速評估傷情。在突發(fā)事件中，盡量讓傷者先安靜下來，并評估傷者的狀況和急需解決的傷勢，并根據(jù)現(xiàn)場條件來處理。我們可以通過觀察傷者面部血色、眼神、呼吸狀況來大致判斷受傷程度，還需要詢問傷者基本情況和用藥史等信息。比如對于現(xiàn)場疑似中毒者，必須盡早將毒物種類和劑量確認，同時保證自身安全的情況下對傷者進行救治。
其三，掌握常見應急救護技能。常見的應急救護技能包括人工呼吸、心肺復蘇、止痛等。其中人工呼吸和心肺復蘇是救治突發(fā)心臟驟停、溺水等重要技能。對于這兩種情況的傷者，我們需要盡快地進行心肺分離治療，確保心臟能夠持續(xù)功能恢復，并降低危及生命的.并發(fā)癥發(fā)生。
最后，建議定期參與救護培訓。雖然并不是每個人都需要參加應急救護培訓，但這可以讓我們更深入地了解應急救護技能，同時了解預防和解決突發(fā)事件的方法，更好地使用這些技能。將應急救護納入日常生活，不僅可以有效減小意外事故的傷害，也為更多人員應對危險緊急情況提供了有力保障。
總之，應急救護是一個需要全員參與的工作。在突發(fā)事件中，我們可以通過關(guān)注身后安全、快速評估傷情、掌握常見應急救護技能等方法，以最小的損失保護傷者生命。同時，我們也需要定期參與應急救護培訓，以不斷地更新和完善自身技能。希望以后大家在需要的時候都能勇敢地挺身而出，成為家庭或社區(qū)的應急救護者。
應急救護的心得體會 13
應急救護是指在緊急情況下，采取一系列緊急措施，以拯救生命、減輕傷病的程度和確保傷者的安全。作為普通人，我們可能隨時面對突發(fā)事件，需要具備一定的應急救護知識。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，就應急救護知識分享一些心得體會，希望能對大家有所幫助。
首先我們要了解一些基本的應急救護知識，如心肺復蘇、止血、包扎等技能。一般來說，這些技能的掌握需要一定的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，因此我們平時應該多加練習和學習。同時，我們也需要了解各自所在地區(qū)的特殊應急救護措施和應對方式，以便在緊急情況下能夠快速反應并采取正確的措施。
其次，在實踐中我們還需要按照應急救護的流程進行操作，其中包括：現(xiàn)場安全、現(xiàn)場評估、快速反應、協(xié)同救護等環(huán)節(jié)。在現(xiàn)場安全環(huán)節(jié)，我們需要注意觀察現(xiàn)場是否存在危險因素，比如高溫、毒氣等，以確保自己和其他人的安全。在現(xiàn)場評估環(huán)節(jié)，我們要對受傷者的狀況進行簡單的判斷，以便采取相應的措施。在快速反應環(huán)節(jié)，我們需要迅速進行初步的急救處理，比如呼喚其他人員、進行心肺復蘇等。在協(xié)同救護環(huán)節(jié)，我們需要與其他救援人員協(xié)作，以提高救援效率。
此外，我們還需要保持冷靜，盡可能減少誤操作。在緊急情況下，很容易出現(xiàn)慌亂和迷茫的情況。因此，我們必須保持冷靜，清晰地思考每一步應該采取的措施，不要因為匆忙而疏忽大意，以免給傷者帶來更多傷害。
最后，應急救護知識建立在對生命尊重的'基礎(chǔ)上。我們要時刻牢記生命至上的原則，認真對待每一個受傷者。即使我們只是素昧平生的路人，也要積極伸出援手，盡力拯救生命。對于那些職業(yè)急救人員來說，更需要注重職業(yè)道德、敬業(yè)精神和倫理意識，以確保在救援過程中不傷害受傷者的尊嚴和權(quán)益。
總之，應急救護知識對于每一個人都是至關(guān)重要的。我們應該多加學習、多加練習，以便在緊急情況下能夠做出正確的反應。同時，我們也應該牢記生命至上的原則，積極伸出援手，幫助每一個受傷者。
應急救護的心得體會 14
3年10月27日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！
此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。
針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。
市紅會培訓師的課程吸引了在坐的學員，他們將理論應用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學員受益匪淺。急救培訓需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的培訓老師們！
但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學看不清，而且課室空地不大，導致學員需要在樓道接受實操培訓。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppt的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。
這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進行。培訓后我叫小干們寫總結(jié)，相信她們也學到了很多�；顒舆^程中我認識了一個韓國學員，這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國朋友說，他原來是韓國某個市區(qū)紅十字的`一員，接受過很多培訓，這一次對我們校紅會舉辦的培訓班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織，幫助更多的人，這讓我十分感動！校紅會歡迎有愛心的人加入！不分年齡，更不分國度！我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學員更好地了解我們的活動，了解我們校紅十字會，希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻
愛心的活動，促進社會和諧！整體上，此次培訓班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓，做好每一次活動總結(jié)。
應急救護的心得體會 15
生活中難免會遇到一些突發(fā)狀況，如心臟驟停、窒息、溺水等狀況，這些情況需要進行急救，救護過程中正確救助才能有效保命，因此掌握一些應急救護知識非常重要。本文將通過總結(jié)自己在學習和實踐中所獲得的經(jīng)驗，分享一些應急救護知識心得體會。
一、 獲得應急救護知識的途徑
獲得應急救護知識的途徑有很多，常見的途徑有網(wǎng)絡、書籍以及相關(guān)機構(gòu)的培訓課程�；ヂ�(lián)網(wǎng)提供了豐富的應急救護知識資料，例如心肺復蘇和止血的方法等。在學習救護知識時，我特別注重資料的來源和權(quán)威性，并與其他渠道獲取的資料進行比對，確保獲得的知識是正確可靠的。
二、 應急救護知識的重要性
因為突發(fā)事件無法預測，所以掌握應急救護知識顯得非常的重要。作為平凡的人類，我們受不了過多的.傷害。掌握應急救護知識不僅能夠使我們保護自己，還能夠保護他人生命安全。當我們掌握了急救知識，我們可以及時發(fā)現(xiàn)急救狀況，并對患者進行急救處理，能夠幫助患者及時恢復，同時幫助患者的家人和朋友緩解不必要的心理壓力。
三、 應急救護知識實踐心得
1.了解呼吸道處理技術(shù)。
在實際的急救操作中，操作員面對的往往是半昏迷狀態(tài)或昏迷狀態(tài)的患者。如果不加處理，患者的呼吸道可能會出現(xiàn)阻塞問題。因此，在進行急救時，我們必須使用清潔的毛巾或面紙擦拭患者的口腔，使其保持通暢，并抬起患者的下頜，減少呼吸道受限的情況。
2.掌握心肺復蘇技術(shù)。
心臟驟停是極其嚴重的狀況，如果不進行正確的心肺復蘇，患者的生存率極低。因此，在進行心肺復蘇操作時，我們應該依次完成首次救護后續(xù)的操作，使心臟重新開始工作。在進行心臟復蘇時，需要按照操作順序節(jié)奏，力度和節(jié)奏的掌握非常重要。同時，了解心肺復蘇時的檢查和掌握技巧非常重要，在實際救治過程中可以提高成功率。
3.掌握止血技術(shù)。
在有大量出血的情況下，我們需要迅速采取措施�？梢允褂弥寡胧⿲诠潭�，防止流血導致的患者病情惡化。如果流血量較大，需要用手壓迫傷口或使用止血帶加以處理，保證傷口不再流血。
四、 總結(jié)
正如生活中突發(fā)狀況的出現(xiàn)一樣，學習急救知識也是必不可少的。救護知識可以幫助我們及時處理狀況，減少結(jié)局的不確定性，并且能夠幫助更多的人。通過網(wǎng)絡、圖書和培訓班等途徑獲得應急救護知識非常重要，因為它將幫助我們在緊急情況下做出正確的判斷。在實際應用中，我們還需要加強學習知識，掌握操作技巧，提高成功率，這樣才能更好地為患者求助。
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