學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)800字
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)1
這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園”的活動(dòng)，學(xué)校掀起了轟轟烈烈的讀書(shū)熱潮，對(duì)于只有七歲的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果如何，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)情況作一下總結(jié)。
一、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃
對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，識(shí)字量太少，理解能力不強(qiáng)，如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣？如何引導(dǎo)孩子讀書(shū)？對(duì)于拼音基礎(chǔ)太差的學(xué)生怎么辦？針對(duì)這一系列的難題，我們年級(jí)段扎扎實(shí)實(shí)定好班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。一個(gè)學(xué)期實(shí)施下來(lái)效果極好，學(xué)生積極性也很高，每次到讀書(shū)課都非常興奮，使讀書(shū)課很有意義。
二、選購(gòu)適合孩子的圖書(shū)
一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡聽(tīng)淺顯易懂，生動(dòng)有趣的童話故事。為此，學(xué)校圖書(shū)館為每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備了各種有針對(duì)性、有意義的圖書(shū)，我們一年級(jí)小朋友也享受到了適合自己的圖書(shū)。
三、開(kāi)展各種讀故事、講故事的活動(dòng)
孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事，成語(yǔ)故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《阿凡提的故事》等，每天中午半小時(shí)，孩子們吃好飯便專(zhuān)心地捧著心愛(ài)的書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在星期二下午和星期四中午的讀書(shū)課中我也會(huì)為孩子們講一段小故事，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自己講故事，全體小朋友人人參加通過(guò)讀故事講故事活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了一批讀書(shū)大王、故事大王，讀書(shū)小明星，孩子們自豪無(wú)比，笑容燦爛。
四、書(shū)海泛舟，成果豐碩
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，這一學(xué)期下來(lái)同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游，不斷地吸取知識(shí)，取得了豐碩的成果。在每星期的“走進(jìn)閱讀王國(guó)”上的情況來(lái)看，已有三分之一的同學(xué)讀書(shū)超過(guò)了3本，最少的也有兩本了，現(xiàn)在讀書(shū)是他們的快樂(lè)，一有空閑時(shí)間就讀書(shū)，讀完后，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起交流。對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)這種習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，希望讀書(shū)永遠(yuǎn)是孩子們生活中的一個(gè)重要組成部分，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)心人類(lèi)，學(xué)會(huì)關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)2
一直以來(lái)，書(shū)都被視作人類(lèi)的精神食糧。喜歡讀書(shū)的人，必定都是學(xué)識(shí)淵博。古人就曾說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這樣的美言。書(shū)是傳承文化的工具，因?yàn)闀?shū)，我們達(dá)理；因?yàn)闀?shū)，我們有素養(yǎng)。
我很榮幸，因?yàn)槲沂且幻處煟驗(yàn)槁殬I(yè)的選擇，我天天與書(shū)為伴。我覺(jué)得偶爾會(huì)有一些好詞佳句從我大腦躍然而出，但是因?yàn)槿说亩栊晕也辉偃ゼ橙⌒迈r的養(yǎng)份，我發(fā)現(xiàn)我那僅有一點(diǎn)墨水漸漸在流失。記得那會(huì)讀書(shū)，一封信，一篇文章，洋洋灑灑一會(huì)便寫(xiě)起。自己細(xì)細(xì)讀來(lái)覺(jué)得有甚回味。然而事過(guò)幾年，如今叫我醞釀一篇文章，卻如同登天，不知如何起筆。曾經(jīng)想過(guò)原因，卻沒(méi)有去深究，也不愿去思索，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度在繼續(xù)著這種空虛的日子。
不久前，在我們縣城教育局發(fā)起了讀書(shū)活動(dòng)，看著學(xué)校那一幅幅標(biāo)語(yǔ)，我內(nèi)心深處似乎觸動(dòng)了什么，我覺(jué)得自己似乎想起點(diǎn)什么東西來(lái)。聽(tīng)著學(xué)生那慷慨激昂的發(fā)言時(shí)，我仿佛回到了讀書(shū)時(shí)代，我想起了自己這么久丟失的東西，真的是太重要了。
在把書(shū)放到教室與同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)，我意味深長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從小的方面講，要提高自身素質(zhì)，從大的方面講，要提高整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)，這都需要與書(shū)交朋友�！蔽腋麄冎v起了西方教育，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中，不管男女老少，每天除了正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)外，都會(huì)有兩至三個(gè)小時(shí)的課外閱讀時(shí)間。這不是強(qiáng)行規(guī)定，是他們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，所以他們的國(guó)民素養(yǎng)、禮儀程度都很高。學(xué)生睜大著眼睛聽(tīng)我講，也紛紛表示愿意做到。
通過(guò)此種活動(dòng)的推行，學(xué)生確實(shí)比以前更懂事了，也汲取到了一些課外的知識(shí)，從課堂的回答中，我都看到了，但這只是開(kāi)始，學(xué)生還不夠投入，可是我相信會(huì)越來(lái)越好的�？臻e的時(shí)候，我也會(huì)拿出書(shū)本來(lái)讀一讀，有時(shí)也上書(shū)店走一走，順便也買(mǎi)回一本兩本。我比較鐘愛(ài)散文集，在心情煩躁的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地去看一看、品一品，與文章一起哭，一起笑，一起憂傷，一起感慨。忽然間，我便覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗了許多。
我非常感謝這一次的讀書(shū)活動(dòng)，它不僅在幫助學(xué)生提高知識(shí)面，同時(shí)也在幫助老師提高品格，希望這樣的熱潮能在每一個(gè)人身上自覺(jué)的形成。讓我們以書(shū)為伴，塑造美好心靈，點(diǎn)亮我們心中那盞智慧的心燈。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)3
通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)和自學(xué)《教師第一課》這本書(shū)，讓我深切地體會(huì)到，教書(shū)育人，就要堅(jiān)守師德最起碼的底線，就要恪守教育的良心。做教師不容易，做一個(gè)秀的教師更不容易。作為教師需要不斷地學(xué)習(xí)。
“閱讀教育大師”一章引領(lǐng)大家走進(jìn)人類(lèi)一流偉大教育家的心靈。周?chē)?guó)平說(shuō)：“閱讀是與歷的偉大靈魂交談，借此把人類(lèi)創(chuàng)造的精神財(cái)富占為己有�！薄兜赖陆�(jīng)》有云：“含德之厚，比于赤子�！币馑际堑赖潞裰氐娜�，比得上嬰兒。也許，走進(jìn)和閱讀一流教育大師的目的，不是讓我們更豐富更成熟，而是能讓我們?nèi)绱髱熞粯�，�?duì)教育、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)人生永葆一顆赤子之心。
在學(xué)習(xí)了眾多的教育家的教育理念后，我深切地感到，要想當(dāng)好教師，首先要學(xué)會(huì)做人，教師本身就要好好的x自身，我們是不可能教給學(xué)生自己沒(méi)有的東西，教育就是潛移默化的影響，教育就是言傳身教的結(jié)果，教育就是人與人之間不斷影響的結(jié)果。所以，教育者身上具備的一切都會(huì)影響到自己的學(xué)生的�？鬃右簧t虛好學(xué)，他在教育自己的x的時(shí)候，也總是身體力行，用自己的言行來(lái)教育和影響他的x的。陶行知主張的“生活教育”以及“教學(xué)做合一”的理論，其核心都是在強(qiáng)調(diào)要在道德修養(yǎng)方面下功夫，認(rèn)為道德理論和x觀念只有落實(shí)在行動(dòng)上，才具有真正的價(jià)值�？梢�(jiàn)，如果教師沒(méi)有一個(gè)高尚的品行，沒(méi)有一個(gè)健全的人格，又怎會(huì)帶給學(xué)生健康的教育呢？教師不好學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，又怎會(huì)教出博學(xué)上進(jìn)的學(xué)生呢？所以，教師要先x自身，從道德修養(yǎng)到學(xué)識(shí)素養(yǎng)全方面的豐富自己，為自己能給學(xué)生樹(shù)立榜樣而努力。
“口才是教師的第一能力”、“人際交往中的生活智慧”則介紹了教師應(yīng)該怎樣表達(dá)、溝通、交往。教育是創(chuàng)造人生幸福的事業(yè)，這種創(chuàng)造往往通過(guò)教師的大愛(ài)圣心以及由此生成的美麗生動(dòng)的語(yǔ)言去實(shí)現(xiàn)，往往通過(guò)和諧良好的人際關(guān)系去實(shí)現(xiàn)。一位禪師的話或許能與你產(chǎn)生共鳴：“當(dāng)你像佛陀那樣慢步行禪時(shí)，你把自己的平穩(wěn)、堅(jiān)定、解脫與喜悅印在地面上。你有盡情享受這么做的權(quán)力。你的腳就像一個(gè)印章，像皇帝的玉璽一樣。我們看見(jiàn)解脫的印記、幸福的印記，以及生命的`印記�！笨傊�，通過(guò)閱讀這本《教師第一課》，再看看為教育事業(yè)而獻(xiàn)身的先進(jìn)教師，我不由得暗下決心，要在教書(shū)育人的這條路上走的更精彩，我要把我全部的愛(ài)給我的學(xué)生。
學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)4
本學(xué)期，我校根據(jù)中心校的安排，適時(shí)安排教師利用課余讀一本書(shū)活動(dòng)。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類(lèi)的書(shū)籍，包括一些教育專(zhuān)著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論—功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)
學(xué)校召開(kāi)學(xué)年、學(xué)科組長(zhǎng)及骨干教師會(huì)議，商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢(mèng)》為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
召開(kāi)教師會(huì)，宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求，明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對(duì)獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討。
二、制定切實(shí)可行的措施保障
每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確�；顒�(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū)；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力
通過(guò)活動(dòng)，使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。
“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動(dòng)在我校的順利開(kāi)展，得益者——教師，受益者——學(xué)生，同時(shí)提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺(jué)行為。
【學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)800字】相關(guān)文章：
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)03-13
小學(xué)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)范文（通用6篇）09-24
學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)實(shí)施方案（通用8篇）03-29
2022學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)方案（通用11篇）03-24
學(xué)校周末活動(dòng)方案03-25
學(xué)校開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)（精選80句）03-25
關(guān)于學(xué)校元旦活動(dòng)總結(jié)12-15
學(xué)校的跳繩活動(dòng)策劃02-25