讀書心得作文匯總7篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x書心得好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀書心得嗎?下面是小編整理的讀書心得作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書心得作文 篇1
今天我看了《列那狐的故事》,它講的是一只小狐貍一生做的壞事:它吃了小公雞、咬斷了小鳥(niǎo)的脖子、吃掉了小鳥(niǎo)的孩子,它是只壞狐貍,我不喜歡它。
讀書心得作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶,那淡淡的清香,滋潤(rùn)心靈的凈土,在這個(gè)寒假里,我就閱讀中國(guó)現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書看上去很深?yuàn)W,其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單,也是最復(fù)雜的一種情感——愛(ài)。冰心對(duì)小朋友的愛(ài),對(duì)偉人的愛(ài),對(duì)親人的愛(ài),對(duì)世界的愛(ài),都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛(ài)吧——“因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩?lái)復(fù)的一剎那拿起筆來(lái),我決不敢以成人繁雜之心,來(lái)寫這通訊!边@簡(jiǎn)單的一句話,沒(méi)有華麗的辭藻,字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年,體現(xiàn)出冰心對(duì)孩子們的愛(ài);“你最愛(ài)的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時(shí)間內(nèi)從你的腕上臂中消逝;同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著,守著,聽(tīng)著,看著,一分一秒的愛(ài)惜恐懼著這同在的光陰!”這句話以強(qiáng)烈的語(yǔ)調(diào),闡述在母親病重時(shí),冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨,冰心滿滿的情感就自然地流淌,流淌……
在這厚厚的一本書中,我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻(xiàn)母親的在天之靈》。這篇文章雖然只描寫母親臨終前的幾天,卻讓我們看見(jiàn)母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風(fēng)、黯然、彎顫,這一個(gè)個(gè)讓人心驚膽寒的詞語(yǔ),讓我們感受到冰心心中的痛苦!暗揭咕艜r(shí),母親的臉色更加慘白。頭搖幾搖,呼吸更加急促!边@句話讓我們所有人感受到一種恐懼!八蝗换厣,兩臂抱著頭大哭起來(lái)。那時(shí)正是一月七夜九時(shí)四十五分。我們從此時(shí)無(wú)母之人,嗚呼痛哉!”從冰心能把母親去世時(shí)間記得那么清楚和強(qiáng)烈的感嘆詞,我們深深地感受到,冰心對(duì)母親的愛(ài),是多么真切呀!
冰心的愛(ài),有對(duì)孩子純真的愛(ài),對(duì)偉人尊敬的愛(ài),對(duì)親人真切的愛(ài),以及對(duì)世界感恩的.愛(ài)。光從冰心的文字就可以看出,只要是曾經(jīng)施舍過(guò)她的一切事物,冰心都會(huì)愛(ài)它。正如她自己說(shuō)的,有愛(ài)就有一切。同時(shí)我們也感受到,冰心的散文是清麗的,文字是典雅的,思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣,以一顆感恩的心去面對(duì)生活,用愛(ài)給生命添彩!
讀書心得作文 篇3
自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書以后,我從中受到了很多的教育和啟發(fā),這本書是古人在教育他們的子孫后代,要學(xué)會(huì)和懂得謙讓好學(xué),知書答禮,懂得做人的規(guī)矩,做人的道理,要愛(ài)護(hù)自己的親人和兄弟姐妹,要懂得尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),對(duì)待自己的父母要以孝為首,對(duì)待朋友要有一顆善良真誠(chéng)的心。
通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)以后,我一定要以此書為榜樣,嚴(yán)格要求自己今后的一言一行,和儀容儀表,敬重自己的老總和服從各個(gè)主管工作中的安排,嚴(yán)格遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,和同事們和諧相處,和諧工作,以禮相讓,盡最大的努力做好本職工作,努力做好一個(gè)合格標(biāo)準(zhǔn)的員工,因?yàn)樗砗蜆?shù)立了我們單位的整體形象,也代表著自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在工作當(dāng)中,我不會(huì)的和不懂的,我都應(yīng)該虛心請(qǐng)教同行,在日常生活當(dāng)中,無(wú)論自己有多么的忙,我都應(yīng)該常回家看看和孝敬自己的父母,讓父母高興的同時(shí),也讓父母不必在擔(dān)心和牽掛著自己,更加愛(ài)護(hù)自己的弟弟妹妹和疼愛(ài)溫暖自己的孩子。
更加懂得尊敬自己的師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,更加真誠(chéng)的對(duì)待自己身邊的每一個(gè)朋友,做一個(gè)懂道理的人。
讀書心得作文 篇4
小時(shí)候,我很調(diào)皮,家里后院有個(gè)馬蜂窩,我和伙伴約定把馬蜂窩捅下來(lái)。我把許多棍子捆在一起,捆的很長(zhǎng)。我使勁朝馬蜂窩一捅,馬蜂窩就下來(lái)了,一大群馬蜂朝我們飛來(lái),小伙伴都嚇跑了,我被一只大馬蜂蜇了一下。幾天后,再看那個(gè)馬蜂窩已經(jīng)不在了,蟄我的馬蜂也死了,不知道為什么我心里卻高興不起來(lái)。
別人沒(méi)招惹你,你就不要去招惹他,這樣,只會(huì)受傷,對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處,所以還是踏踏實(shí)實(shí)的好。
讀書心得作文 篇5
永遠(yuǎn)的好繼父”,泥雪滾用它的忠誠(chéng)和付出為自己贏得了這個(gè)評(píng)價(jià)和稱謂。是的,我們?yōu)樗械竭z憾,它終究沒(méi)能成為一個(gè)好父親,而只能是繼父。不過(guò),仔細(xì)想想,這遺憾其實(shí)是另一種完美。因?yàn)樗牟煌昝赖幕蜃⒍ㄋ荒艹蔀橐粋(gè)好父親,與其這樣,做一個(gè)好繼父,不失為一種明智的選擇。所以說(shuō),泥雪滾是聰明的,它得到了很多以前想都不敢想的東西,比如阿燦霞的愛(ài),一個(gè)溫暖和諧的家。
它懂得知足,它很有自知自明。我們應(yīng)該向泥雪滾學(xué)習(xí),做有自知之明之人,做知足常樂(lè)之人,做忠誠(chéng)有責(zé)任心之人。
讀書心得作文 篇6
讀《羊狼簽約》有感 《羊狼簽約》是古希臘著名的寓言大師伊索的杰作。我讀了這則寓言,收獲不淺。 初看到《羊狼簽約》這個(gè)特別題目時(shí),我滿腹狐疑:“太可笑了,羊狼這對(duì)天敵也會(huì)簽約嗎?于是我懷著疑惑的心情讀了下去。 書中寫到一群山羊在一起聚會(huì),寫給狼一封信:“為什么你們總是永無(wú)寧日地與我們作戰(zhàn)呢?我們懇求你們,給我們和平吧!我們大家和好吧!鄙窖蜻@是白費(fèi)心機(jī),要知道狼兇殘的本性是改變不了的。狼群看了信后興奮不已,這是難得的機(jī)會(huì),于是立即回了信,還送了不少禮,說(shuō),只要趕走牧羊人,就可以簽約,山羊聽(tīng)了狼的話,于是把牧羊人趕走了,和狼簽訂了《和平條約》,雙方聲明永遠(yuǎn)和平,友好。 山羊徹底放心了,就這樣狼靜候了幾天,便集合在一起,向羊突擊,可憐的山羊沒(méi)有一只幸免遇難。 羊的下場(chǎng),給敵友不分的人們敲響了警鐘,善良的人們要擦亮眼睛在現(xiàn)實(shí)生活中,總有披著羊皮的狼,當(dāng)你落入他們的陷阱時(shí),再也來(lái)不及了。 所以,我們?cè)诶嬲T惑面前,一定要認(rèn)清它們“真面目”不輕易上當(dāng)受騙。 讀書心得作文(2)
三年前,我的成績(jī)開(kāi)始下降,從八、九十分降到六十多分,可能是因?yàn)椴徽J(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧,我的成績(jī)一直沒(méi)有提上去。三年級(jí)的時(shí)候不懂事,不努力學(xué)習(xí),每天去學(xué)校胡混,呆上一天。結(jié)果期末考試時(shí)我創(chuàng)造了我歷史上的一次奇跡,語(yǔ)文67分,數(shù)學(xué)78分,英語(yǔ)63分。我成為了我們班倒數(shù)第五名的學(xué)生。
三年級(jí)是整個(gè)小學(xué)的基礎(chǔ),一旦錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),對(duì)日后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的困難?v使我四年級(jí)時(shí)快馬加鞭,但仍然比別人差。老師為了讓我的成績(jī)提上去,下令叫同學(xué)們多些幫助我。同學(xué)們都覺(jué)得我的成績(jī)不好,都不太愿意幫助我。就在這時(shí),嚴(yán)潔儀同學(xué)挺身而出,幫助我學(xué)習(xí),還送了一本書給我。這本書的名字是《學(xué)生上課注意力集中的細(xì)節(jié)和方法》,她說(shuō)這本書也許能幫助我度過(guò)難關(guān)。這本書的內(nèi)容是教我們?nèi)绾稳褙炞⒌芈?tīng)課。我看了這本書后,我的成績(jī)有了提高,分?jǐn)?shù)逐漸回升。這是我第一次嘗到讀課外書的甜頭,雖然這本書有很多地方我看不明白,但我還是堅(jiān)持把這本書看完。我的分?jǐn)?shù)提升了幾分,這讓我的大腦產(chǎn)生了一個(gè)想法——看書。我突然想起蘇霍姆林斯基的一句名言:讓學(xué)生變聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。現(xiàn)在,我終于明白使我變聰明的方法了。我先總結(jié)了一下自己之所以成績(jī)下滑的原因:1.我的作文寫得太差了,構(gòu)思不新穎,語(yǔ)句乏味,不通順。2.閱讀題常錯(cuò),對(duì)語(yǔ)句不明白,導(dǎo)致閱讀題?8分。3.馬虎大意,沒(méi)看清重要的題目和字眼就匆忙下筆。三科之中,我的英語(yǔ)是最差的,我的父母都不懂英語(yǔ),沒(méi)人能輔助我,只能自己靠自己了,所以我的英語(yǔ)是最差的。無(wú)論是單詞還是句型我都不太懂,連發(fā)音都發(fā)不準(zhǔn),怎么可能會(huì)考得好呢?
總結(jié)了這些原因后,我要對(duì)癥下藥了。正所謂“知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!卑l(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)就能變好了。我去書城逛了兩個(gè)小時(shí),終于找到了我的救命良草—一本教會(huì)差學(xué)生的書《英語(yǔ)百科》。這本書我讀了半個(gè)學(xué)期,英語(yǔ)成績(jī)上漲到七十多分。
上五年級(jí)后我想成績(jī)好的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。我決定努力向上,爭(zhēng)取成為一個(gè)名列前茅的學(xué)生。我在一本書上得到一個(gè)知識(shí),早上的記憶力是最好的。于是,我每天早上5:30起床,把課文和生字讀三遍。再跟著錄音機(jī)的英語(yǔ)。我堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)提了上去,平均每科提高了十分。并且,我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽(tīng)課,做作業(yè)一絲不茍。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力,再加上老師辛勤的輔導(dǎo)。我從一名普通生上升到了一名優(yōu)秀生,信心也提上來(lái)了。在老師的建議下,我開(kāi)始閱讀作文書和《讀者》。古人言:不動(dòng)筆墨不讀書,在閱讀的過(guò)程中,遇到自己不懂的句子劃起來(lái),上學(xué)時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師。發(fā)現(xiàn)好詞好句也把它劃起來(lái),遇到感悟深的句子談一下感受。我如同一只蜜蜂在百花園里辛勤地吸蜜。閱讀了數(shù)百篇文章后,我的寫作水平突飛猛進(jìn)、日新月異。有的作文還獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書不僅能豐富我們的生活,還能是人變得更淵博。讀了大量的文章后,我的感想寫作水平提升了很多,對(duì)作文都有了見(jiàn)解和感悟。
時(shí)光快速地流逝,我已經(jīng)上六年級(jí)了。在自己的努力和老師的心血培養(yǎng)下,我成為了名列前茅的學(xué)生,F(xiàn)在我已是六(3)班的副班長(zhǎng)了;仡欉^(guò)去,我覺(jué)得我努力還不夠,在整個(gè)年級(jí)上,有很多同學(xué)比我棒比我好,所以我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力向前,我要變成一把鋒利無(wú)比的劍,在困難面前迎刃而上。有的同學(xué)的的成績(jī)比我好,我也發(fā)祥了自己的缺點(diǎn),細(xì)節(jié)常常被我忽視,考試時(shí)粗心丟分。我從來(lái)都不注意字眼,有時(shí)候我就是因?yàn)橐粋(gè)小小的字眼而丟了十多分。所以,我必須得去找我那個(gè)形影不離的好朋友—書。在書中我找到了解決問(wèn)題的辦法,“檢查”是“馬虎”的克星,“馬虎”見(jiàn)到“檢查”,就像老鼠見(jiàn)到貓似的。拔腿就跑。只要認(rèn)真地去檢查,就能避免不必要的扣分。
讀書的關(guān)鍵是讀好書和吸收知識(shí),讀無(wú)益的書就等于玩物喪志。 簡(jiǎn)評(píng):學(xué)習(xí)的熱情與習(xí)方法是最重要的保障。
讀書心得作文 篇7
我看過(guò)許許多多的書,但我最喜歡的還是《流浪狗與流浪貓》這本書是楊紅櫻寫的。
在這本書向我們介紹了,什么是膽小,什么是團(tuán)結(jié),什么是勇敢,在書中我最喜歡是《老鼠嚇暈了波斯貓》這個(gè)故事是講波斯貓家里有幾只老鼠,波斯貓很害怕,就請(qǐng)“黑騎士”來(lái)幫忙,老鼠都在廚房,“黑騎士”叫波斯貓?jiān)趶N房看著老鼠,波斯貓看到老鼠就嚇暈了,后來(lái),它在她主人看到了“壯膽丸”就吃了,膽子變大,第二天波斯貓自己到廚房去捉老鼠,“黑騎士”想波斯貓肯定需要我?guī)兔Γ谩昂隍T士”去波斯貓家看到波斯貓正在捉老鼠吃了一驚,它對(duì)波斯貓說(shuō):“你怎么這么厲害!辈ㄋ关堈f(shuō):“我吃了主人的“壯膽丸”所以我這么厲害!
這個(gè)故事告訴我們克服困難,就要自己去面對(duì)它,我讀過(guò)這個(gè)故事覺(jué)得挺好玩的,一只貓怕幾只老鼠。
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