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        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)

        時(shí)間:2022-09-10 00:02:55 心得體會(huì) 我要投稿

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)

          當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)1

          大學(xué)的第一次三下鄉(xiāng)以為是和我們的同學(xué)去的,誰(shuí)知道被一個(gè)輔修打亂了我所有的計(jì)劃。幸運(yùn)的是,我還能夠參加團(tuán)委的三下鄉(xiāng)。而事實(shí)證明,這次三下鄉(xiāng)也沒(méi)有讓我失望。

          由于個(gè)人原因,我并沒(méi)有過(guò)多的參與到此次三下鄉(xiāng)的前期參與工作,這也是我的一個(gè)遺憾之一。但是當(dāng)我們?cè)?0號(hào)上午,大家背著背包,拉著行李箱一起去趕火車的感覺(jué)真的好棒好棒。特別是有的路人看到我們的隊(duì)伍之后,詢問(wèn)我們的活動(dòng)的時(shí)候,我就覺(jué)得特別開(kāi)心,因?yàn)橛X(jué)得自己是在讓更加多的人認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”這種大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。一路上,大家也歡聲笑語(yǔ)的,感覺(jué)真的好棒。來(lái)到東坑鎮(zhèn),真的沒(méi)有想到我們的住宿條件居然這么好,真的覺(jué)得自己都不是在三下鄉(xiāng)了。吃過(guò)午飯之后,大家一起搞衛(wèi)生,終于把宿舍打掃的干干凈凈的。

          經(jīng)過(guò)一天的休息之后,我們就開(kāi)始調(diào)研工作了。其實(shí),我對(duì)我們所要調(diào)研的東坑農(nóng)業(yè)園真的是一點(diǎn)都不了解。第一天,由于沒(méi)有園區(qū)的人員帶我們參觀,所以只能夠我們小組的人在園區(qū)里面隨意走走,大概了解下園區(qū)的布局。雖然天氣真的好熱,不過(guò)看到那個(gè)美麗的灘美湖,頓時(shí)覺(jué)得所有的燥熱都消失了。接下來(lái)幾天我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下參觀了園區(qū),并對(duì)園區(qū)的發(fā)展有了一定的了解。第一次穿著防護(hù)工具進(jìn)入到栽培室的時(shí)候真的有一種在做夢(mèng)的感覺(jué),因?yàn)橹爸荒軌蛘f(shuō)從課本上面見(jiàn)到那些工具,真正見(jiàn)識(shí)到組織栽培這種技術(shù)。令我更加震撼的是進(jìn)入到溫室大棚里面,居然整整齊齊地排放著許多的架子,而每個(gè)架子上都放滿了培養(yǎng)瓶。據(jù)工作人員介紹,一個(gè)溫室大棚估計(jì)就有幾十萬(wàn)株鐵皮石斛的幼苗,真的是被科學(xué)折服了。雖然園區(qū)很大,但是整體給我的感覺(jué)還是有點(diǎn)冷清,可能是因?yàn)樯鷳B(tài)旅游業(yè)還沒(méi)有發(fā)展起來(lái),白天基本上沒(méi)有人在園區(qū)內(nèi)走動(dòng),而到了晚上也僅僅有附近的居民到灘美湖散步。四季果園更是緊閉大門,沒(méi)有發(fā)揮到預(yù)期的效果,感覺(jué)有些可惜。

          此外,最讓我開(kāi)心的就是,每次我們一起坐在地上吃飯的時(shí)候。雖然我們的菜式不大豐富,但是大家都吃的好開(kāi)心。在吃飯的時(shí)候分享自己今天的'所見(jiàn)所聞,都覺(jué)得大家的感情在這個(gè)過(guò)程中有了很大的增進(jìn)。

          最后,這次三下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)了很多第一次。第一次到街上去做問(wèn)卷調(diào)查,一開(kāi)始真的是有些害羞,但是看到每個(gè)人都能很快的把自己的任務(wù)完成的時(shí)候,就只好硬著頭皮上。通過(guò)和當(dāng)?shù)鼐用竦牧奶,學(xué)到了很多。遇到年紀(jì)比較大的,需要每一條題目,每一個(gè)選項(xiàng)仔細(xì)的讀給他們聽(tīng),并作出解釋。其次就是第一次參加工商模擬市場(chǎng),這也給我很深刻的印象。當(dāng)我守在陳大媽的店的時(shí)候,大聲的對(duì)著來(lái)往的路人叫喊時(shí),真的好害羞。因?yàn)槲抑岸紱](méi)有這樣做過(guò),我估計(jì)如果是在學(xué);蚴窃谖壹,我一定不敢這樣子做。但是經(jīng)過(guò)這次,我覺(jué)得叫賣反倒沒(méi)什么,而且還挺好玩的。我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程中,我已經(jīng)不知不覺(jué)在改變自己了,變得更加大膽,有勇氣。還有不得不說(shuō)的就是我們的才藝表演,真的沒(méi)想到我們能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)排出了一個(gè)舞蹈,真的很感謝xx姐和xx姐。

          這次三下鄉(xiāng)真的收獲了很多,也讓我成長(zhǎng)了許多。希望下一年的三下鄉(xiāng),我還能夠和你們這群可愛(ài)的小伙伴們一起成長(zhǎng)。

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)2

          在今年暑假我的心情無(wú)疑是激動(dòng)和興奮的,我之前就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏勂疬^(guò)這個(gè)活動(dòng),一直記在心里,非常希望能親自體驗(yàn)一次,而剛剛好會(huì)長(zhǎng)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我默默告訴自己要好好干,讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。

          今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我是報(bào)名做舞蹈老師,當(dāng)時(shí)我?guī)е齻(gè)問(wèn)題去下鄉(xiāng),分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個(gè)問(wèn)題深深烙印在我腦海里,每一天的活動(dòng)過(guò)后,我都要問(wèn)一問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題。那么接下來(lái),我就從內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

          首先是內(nèi)容。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè),所以隊(duì)伍被分成了兩部分,種種原因我參加了由林德成帶隊(duì)的小組來(lái)到白石小學(xué)里開(kāi)展活動(dòng)。

          從第一天的拘謹(jǐn),不知所措,到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中,贏得他們的信任與喜愛(ài),期間的過(guò)程艱辛曲折,也讓我感觸頗多。通過(guò)參與小朋友的日常生活,我懂得了一些對(duì)小朋友健康有益的習(xí)慣,在老師的幫助下,知道了一些跟小朋友交流的技巧,對(duì)之后工作的展開(kāi)提供了不少便利。通過(guò)和老師溝通,以及協(xié)助義教組成員師兄上課,也了解了上課形式,需要考慮的事情等。而通過(guò)與小朋友一起游戲,做早操,唱歌等,了解了小孩子的興趣愛(ài)好,以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理,對(duì)于我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要離開(kāi)的時(shí)候,孩子們都拼命朝我們揮著手,依依不舍地問(wèn)我們明天還來(lái)不來(lái),感動(dòng)之余,是一種莫名的滿足感。這幾天下來(lái),收獲最多的,其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉,他們永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇他們的笑容,只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛(ài)心,他們也會(huì)用真心來(lái)回報(bào)你。

          接著是團(tuán)隊(duì)。這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍總共有16人。其實(shí)一開(kāi)始說(shuō)了要分組,到真正開(kāi)始工作的時(shí)候,組于組之間是沒(méi)有界限的,往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手,效率很高,而且充滿歡笑。遇到困難或者計(jì)劃變動(dòng),也是一起想辦法解決。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,我感覺(jué)到一種家的溫暖。隊(duì)伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。和這樣的一群人一起工作,說(shuō)實(shí)話,我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么?我有沒(méi)有做錯(cuò)什么?我常常擔(dān)心這兩個(gè)問(wèn)題。到后來(lái)干脆不想了,就干吧,那里需要我就去哪里,能幫得上忙絕不推脫,即使只是幫別人提下袋子,裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊(duì)員的認(rèn)同,讓我工作起來(lái)更有熱情。

          每天晚上,我們都會(huì)開(kāi)一個(gè)交流會(huì),大家總結(jié)這一天的工作,分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。從每一個(gè)成員的發(fā)言中,我總會(huì)得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說(shuō)過(guò),只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時(shí)候,你才有可能做好它。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的組成,首先需要每一個(gè)成員的投入,我覺(jué)得我做到了,所以三下鄉(xiāng)的每一天,我都過(guò)得非常充實(shí)。

          最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,原來(lái)我可以很幽默,原來(lái)我的肢體語(yǔ)言可以這樣豐富,原來(lái)我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。都說(shuō)人的潛能是被激發(fā)出來(lái)的`,我從未像現(xiàn)在這樣信過(guò)這句話。如果沒(méi)有這次“三下鄉(xiāng)”,也許我還是那個(gè)呆板的我。

          另一方面,“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點(diǎn)暴露出來(lái),比如做事不夠細(xì)心,不夠穩(wěn)重,說(shuō)話不懂得拿捏分寸,口無(wú)遮攔等,在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下,有了較大的進(jìn)步,但今后在這方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。

          想說(shuō)的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀,隊(duì)友的關(guān)懷,小朋友們的喜愛(ài),這幾天的感受更多的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里,難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無(wú)法學(xué)到的東西,讓我的暑假過(guò)得有意義。今后,我也會(huì)帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,在我未來(lái)的道路上,邁步前進(jìn)!

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)3

          在三下鄉(xiāng)短短的七天里,讓我看到了很多,也體會(huì)到了很多,收獲的比我預(yù)想的更加真切,更加充實(shí)。感謝有幸能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

          剛到的兩天里,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,可能是沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境的原因吧,雖然那里的環(huán)境沒(méi)有想象宏觀惡劣,一天之中洗澡成了讓我最困惑的煩惱,后來(lái),慢慢的也就習(xí)慣了。大概志愿者在一起所有的問(wèn)題都不成問(wèn)題了,不管在課堂上,還是在生活里,大家都相互扶持,相互合作,讓我感受到小學(xué)時(shí)的純真的溫馨。大家一起上課,一起做飯,一起看電影,一起打撲克,一起務(wù)農(nóng),雖然認(rèn)識(shí)不久,卻又一種相識(shí)已久的默契。在這七天里,真的有一種莫名的喜悅,謝謝大家!

          那里的小朋友都很聰明,很友善,對(duì)于當(dāng)年同年的我來(lái)說(shuō)真的懂得更多。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說(shuō)過(guò):“我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”話雖然簡(jiǎn)單,但從他的眼里看出了一份堅(jiān)定,心想:讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊,真希望他們能成為自己想成為的人。

          持一份善心,做自己想做的事,這是我最大的體會(huì)!

          志愿者:蘇xx

          其實(shí)剛來(lái)到黎埠中心小學(xué),感覺(jué)這所學(xué)校條件不算太差,心想著還以為是瓦屋那種,誰(shuí)知道比我們以前讀的學(xué)校還高級(jí),有投影儀,有書(shū)架,有專門放掃帚的地方,甚至健身房,反正條件還算不錯(cuò)的,我們是住在課室里面的,睡在課桌上,其實(shí)還好,就是桌子拼在一起高低不平,而且還發(fā)出聲響,我們吃的地方在廚房,廚房很高級(jí),什么都有,空調(diào)什么的,反正和我心目中的大鍋,燒柴的情景差的'好遠(yuǎn)。

          好了說(shuō)完生活中的來(lái)說(shuō)下助教,我感覺(jué)大家還是不錯(cuò)的,有溝通有合作,能聽(tīng)?zhēng)ш?duì)指揮,大家都很好溝通,我自己也有在做好自己應(yīng)該做的東西,我想總結(jié)一下我的課發(fā)生的問(wèn)題:第一,我把小組分成了6個(gè)組,兩三個(gè)人用一袋豆子,里面混著紅豆綠豆黑豆黃豆,所以導(dǎo)致小朋友們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候找豆子比較慢,我們志愿者也手忙腳亂幫忙找豆子,感覺(jué)自己把豆子混在一起的行為真是做了無(wú)用功,第二,我發(fā)現(xiàn)課堂中所用的時(shí)間比較長(zhǎng),耽誤了下節(jié)課的一點(diǎn)時(shí)間,可能因?yàn)橐恍┬∨笥褜?duì)自己畫(huà)的東西要求比較高,導(dǎo)致畫(huà)了好久才開(kāi)始粘豆豆,第三,所使用的白乳膠很難擠出來(lái),而且質(zhì)量不太好,導(dǎo)致很難粘上豆子。以上是我的課程的一些問(wèn)題,以前覺(jué)得自己一定能hold得住小朋友,能夠完美的上好一節(jié)課,誰(shuí)知道上了才知道問(wèn)題很多,要改的地方還是很多的。

          其實(shí)這七天還是蠻開(kāi)心的,因?yàn)槲矣终业搅艘环N大家朝著一個(gè)目標(biāo)一起前進(jìn)的感覺(jué),我喜歡這種感覺(jué),而且和大家相處還是挺和諧的,很高興認(rèn)識(shí)大家,這段回憶將是我人生中美好的片段,永記心中!

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)4

          七月,一個(gè)嶄新的日子,我們告別了相處一年的同學(xué),打敗了期末考,重整旗鼓,整裝待發(fā),來(lái)到了白交祠——廈門最后的凈土。

          懷著忐忑的心情,帶著沉重的行李和無(wú)可言喻的期待,我們一行人踏上了通往白交祠的行程。一路歡聲笑語(yǔ),路上灑滿了我們的歌聲,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了白交祠。這是一個(gè)神秘而又樸實(shí)的村莊,古香古色的老式建筑和現(xiàn)代化小洋樓相繼映入眼簾,空氣中彌漫著悠悠茶香,不禁讓人心曠神怡。我感受到一種人與自然和諧相處的氛圍,奇妙而安寧。放下行李,我們受到了來(lái)自村長(zhǎng)等人的熱情款待,樸實(shí)無(wú)華的家常菜,看似普通,卻大大捕獲了我們的心和胃。謝過(guò)了村長(zhǎng)的款待,我們馬上進(jìn)入狀態(tài),投入工作,各自奔向自己的責(zé)任。我當(dāng)天的任務(wù)是采訪白交祠村書(shū)記。經(jīng)過(guò)緊張的排練,調(diào)試,和練習(xí),我們成功采訪了書(shū)記,書(shū)記對(duì)于我提出的幾個(gè)問(wèn)題,驚醒了真誠(chéng)而真實(shí)的回答。他言簡(jiǎn)意賅卻不失專業(yè)的回答令我印象深刻,針對(duì)白交祠村的真實(shí)情況,回答了我的問(wèn)題,并鼓勵(lì)我們,做這樣的事是非常有意義的,社會(huì)需要更多像我們這樣有熱情有責(zé)任感有專業(yè)技能的大學(xué)生為社會(huì)為人民為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。

          如今的世界太浮躁太慌亂,已經(jīng)很少有人愿意回到農(nóng)村為基層大眾做事。書(shū)記的幾句話,讓我沉思。我們此次社會(huì)實(shí)踐主題為“美麗廈門,幸福鄉(xiāng)村”,來(lái)到美麗的白交祠村,目的是為了拍攝出一部較為全面描述美麗鄉(xiāng)村的`小型紀(jì)錄片,告訴大眾鄉(xiāng)村之美,詮釋大自然的宏偉壯麗,并鼓勵(lì)年輕人投身基層,為人民做實(shí)事。

          我們采訪完書(shū)記后,書(shū)記匆匆轉(zhuǎn)身又繼續(xù)投身剛剛緊張而激烈的工作中。我們又相繼走訪了村里的其他地方。基礎(chǔ)設(shè)施部分正在完工,整個(gè)村子平和而寧?kù)o,讓我們的心境也安定下來(lái)。各自分組,分開(kāi)走訪村民。部分村民樸實(shí)而好客的品質(zhì)讓我大受感動(dòng)。身體硬朗的老爺爺老奶奶熱情地招呼我們,還要泡茶給我們喝,摘瓜給我們,讓我愛(ài)上了這個(gè)地方。

          每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)有一塊柔軟而美好的地方,這個(gè)地方放著我們?nèi)诵灾凶钤甲罴儩嵉谋举|(zhì):善良,溫柔,平靜······來(lái)到白交祠這個(gè)地方,讓我感受到來(lái)自這個(gè)世界莫大的善意和溫存。

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)5

          來(lái)北川近十天了,我的心情就像遠(yuǎn)處的高山一樣,寧?kù)o純凈之中雜揉著五味雜陳。

          ——題記

          作為一位從小習(xí)慣有人陪伴的女生,我在開(kāi)始這段北川之行之前就做好了充足的心理準(zhǔn)備。我早就想到了這一切進(jìn)行絕不順利,我將面臨艱苦的生活環(huán)境以及巨大的能力挑戰(zhàn)?墒莵(lái)到北川后,這兒給我的感覺(jué)卻不是腦袋中設(shè)想的那樣,我需要重新規(guī)劃自己的工作,重新為自己尋找到合理的定位。

          這兒苦嗎?我的很多朋友在看完我傳上網(wǎng)的照片后都不理解我之前所說(shuō)的“支教”的正規(guī)性。他們對(duì)“支教”的概念只是一個(gè)個(gè)并不牢固的平房,毫無(wú)保障的物質(zhì)條件,置于其他的,他們幾乎一無(wú)所知。一開(kāi)始來(lái)到“幸福小學(xué)”的時(shí)候,我也不由自主的驚呆了,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施似乎與大城市的小學(xué)大體相同,甚至更好。我承認(rèn)那時(shí)的我確實(shí)有過(guò)落差,我對(duì)自己來(lái)到這能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值產(chǎn)生了懷疑,但是在未來(lái)幾天的思考中,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。5.12大地震之后,北川的一切都是新的,地震幾乎帶走了她的一切,北川人民只有靠重建才能恢復(fù)家園。

          在成長(zhǎng)營(yíng)里,我主要負(fù)責(zé)的是三年級(jí)學(xué)生,這給了我一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。首先,我確實(shí)是越來(lái)越愛(ài)自己班上的42位小同學(xué)了!盡管他們是整個(gè)營(yíng)會(huì)里最活躍,最調(diào)皮搗蛋的一群人,盡管他們每天都會(huì)制造出一大堆的問(wèn)題來(lái)困擾我,我不得不說(shuō)我的生活因?yàn)橛辛怂麄兌兊酶涌鞓?lè)。

          孩子們是最單純的,所以他們心里一旦有什么想法就會(huì)想盡一切方法去宣泄出來(lái)。于是,這些想法就成了一道道的.阻礙,每天等候著我去將其解決。孩子們最近幾天不斷的有人想家了,他們哭著鬧著的時(shí)候我的心里也很不是滋味。作為一名志愿者,我不遠(yuǎn)千里的來(lái)到四川這片使我快樂(lè)的土地,但實(shí)際上我卻有半年沒(méi)有真正回過(guò)家,見(jiàn)過(guò)父母幾面。我也很想家,在家的日子是多么的舒適呀!孩子們是多么的脆弱呀,他們經(jīng)常生病,以后就帶著鼻涕眼淚的來(lái)到辦公室找我,身為班主任的我看著這樣的場(chǎng)面就心疼。為了不讓他們因生病而遭罪,我必須盡全力去照顧他們,我有責(zé)任去保證他們有一個(gè)健康的身體!

          但當(dāng)我累的一塌糊涂的時(shí)候,我也會(huì)苦惱,但是我最后還是會(huì)用最初的信念安慰自己。人們所“人性本善”,但經(jīng)過(guò)這幾天和孩子們的相處,我深刻的感受到孩子們的“邪惡”!他們這群小不點(diǎn)每天都想法子折磨我,他們可以悄無(wú)聲息的扒拉在我身上,怎么甩也甩不掉。他們會(huì)在一大早跑到滿是水的沙坑里玩泥巴,就等著我去把他們逮出來(lái)。我就沒(méi)日沒(méi)夜的奔波在教室,操場(chǎng)……然后抓人,訓(xùn)人,大道理給他們講了一遍又一遍。盡管他們粘人,但我不得不說(shuō)他們一個(gè)個(gè)在我心中就是可愛(ài)的娃娃。我這幾天找過(guò)一個(gè)孩子談話,他是班上最頑皮的一個(gè),他基本上沒(méi)有一節(jié)課能安分守己,要不在課上說(shuō)話,要不隨意離開(kāi)座位,愁死我了。我在那天晚上跟他聊了將近兩個(gè)小時(shí),那時(shí)的我覺(jué)得已經(jīng)教育到位了,可過(guò)了一晚又毫不留情的打回原形。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得心灰意冷,那種挫敗感使我的世界瞬間崩塌。我本以為那孩子是塊無(wú)法被感動(dòng)的石頭,但是出乎我意料的是他其實(shí)還是得到了改變。大概我在吃飯的時(shí)候,他主動(dòng)為我端來(lái)了熱湯,連續(xù)幾天都是這樣。說(shuō)實(shí)在的,我真的很感動(dòng),我感覺(jué)自己的辛苦付出得到了應(yīng)有的回報(bào),這種感覺(jué)比蜜甜千倍萬(wàn)倍!

          我們這兒是成長(zhǎng)營(yíng),我們所有志愿者老師應(yīng)該做的就是幫助孩子們得到成長(zhǎng)。我們或許會(huì)汗流浹背,或許會(huì)講課講的口干舌燥,但是我們很快樂(lè),因?yàn)槲覀兙褪莵?lái)把事情做好的。作為一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)營(yíng)的磨練中得到了成長(zhǎng)。堅(jiān)強(qiáng)的意志在一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)下顯示出了鋼鐵般的堅(jiān)韌,我們會(huì)繼續(xù)加油!因?yàn)槲覀兌即碇袊?guó)心的力量,我們和孩子一起成長(zhǎng)!

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)6

          今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委的支持下,肩負(fù)著實(shí)踐 黨的十七大 重要思想 , 落實(shí) “ 兩個(gè)率先 ” 的重要使命 , 在崇禮中學(xué)舉辦為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

          我們是學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)分隊(duì),實(shí)踐基地是崇禮中學(xué),做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),把它比作辛勤的園丁,澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀中學(xué)的那一幕幕……

          我們上課的形式也是不拘一格,我們要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自主提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師,當(dāng)這群孩子跟我們?cè)絹?lái)越熟悉時(shí),開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮,針對(duì)這種情況我們小組的老師開(kāi)會(huì)商議,決定開(kāi)展紀(jì)律教育主題班會(huì)活動(dòng),還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題,本次班會(huì)根據(jù)所有老師的教學(xué)體會(huì)和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的,自我批評(píng)和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行,會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,指出學(xué)習(xí)過(guò)程中的不良現(xiàn)象,如上課吃零食、講話,隨便走動(dòng)等,并結(jié)合自身情況提出自己的看法,同時(shí)有違紀(jì)的`同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文 結(jié)束了本次主題班會(huì)

          雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了五天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些頑皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生的老師,一切都靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也象朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興。

          隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當(dāng)老師!也許快樂(lè)的時(shí)間是短暫的…… 不知不覺(jué)下課鈴聲又響了…

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)7

          日光如梭,時(shí)光如電,別說(shuō)短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無(wú)情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活,每天都過(guò)得很充實(shí),每天都充滿了感動(dòng),一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。

          在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,也有過(guò)類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過(guò)是教城市的小孩而已,我也就沒(méi)花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒(méi)有想到的東西。不過(guò)也就因?yàn)槲业氖韬,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。

          城市的'孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動(dòng)參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來(lái)上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,特別是英語(yǔ),很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒(méi)學(xué)過(guò)音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問(wèn)題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問(wèn)題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過(guò)游戲等寓教于樂(lè)的方法來(lái)鞏固,可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。

          剛開(kāi)始的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過(guò)去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽(tīng)到他們?cè)诮形业挠⑽拿,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開(kāi)的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問(wèn)這問(wèn)那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來(lái)到教室的時(shí)候,講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動(dòng),我愛(ài)你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。

          也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問(wèn)題來(lái)了,排練最后合唱的時(shí)候,就不聽(tīng)話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說(shuō)拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過(guò)啊?沒(méi)辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說(shuō),真管用,那效果馬上出來(lái)了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來(lái)了,最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛(ài)的學(xué)生們,沒(méi)有你們的支持和配合,不可能會(huì)有我們漂亮的教室,不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒(méi)有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!

          一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂,頂著酷熱,吃淡然無(wú)味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次寶貴的經(jīng)歷。

          此次支教,收獲太多了,我又長(zhǎng)大了,謝謝你們。

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)8

          這里的學(xué)生大部分來(lái)自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開(kāi)父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學(xué)都受別人影響,掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師針對(duì)此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方”的勵(lì)志大會(huì)。鼓勵(lì)同學(xué)們要好好上學(xué),像所有成功的人一樣做一個(gè)有理想的人,長(zhǎng)大后報(bào)答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學(xué)歷程,他們都有所觸動(dòng),尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時(shí)候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動(dòng)員大會(huì)”,初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠,中考對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來(lái),我們給他們播放我們?cè)诖髮W(xué)的生活片段,他們看起來(lái)很羨慕,我們給他們播放成功人士的`演講成功歷程的時(shí)候他們聽(tīng)的很認(rèn)真,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他們總會(huì)很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對(duì)大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因?yàn)檫@幾次大會(huì)哪怕只是影響一個(gè)人我們也算是很成功。

          學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時(shí)候都會(huì)有歡歌,學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,每天早晨跑完早操的時(shí)候我會(huì)給下周將要表演的班級(jí)指導(dǎo)合唱,通過(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實(shí)很喜歡音樂(lè),練習(xí)很認(rèn)真,他們唱的確實(shí)很好。

          這個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),讓我的人生觀和價(jià)值觀得到了升華。并對(duì)教師個(gè)職業(yè)有了新的理解,當(dāng)一個(gè)老師走向講臺(tái)的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時(shí)候,你就要對(duì)整個(gè)課堂、學(xué)生乃至整個(gè)學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒(méi)有了。做一名教師是一種榮耀,我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中讓自己更加優(yōu)秀。

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)9

          13號(hào)早上,一臉倦容的我,拖著重重的行李箱出門,因?yàn)樽蛲戆疽冠s工臨時(shí)改的備案,而早上又早早地起床準(zhǔn)備東西,懷著平淡無(wú)奇的心情向著xx華僑學(xué)校出發(fā)了,心里想著的只是希望快點(diǎn)度過(guò)這九天。半個(gè)小時(shí)的車程,踏進(jìn)校門后,里面真的是一覽無(wú)余,一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓,以及前面一排矮矮的食堂,不寬的操場(chǎng),升旗臺(tái),基本就參觀完畢了。迎接我們的是校長(zhǎng),很熱情,帶我們參觀了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過(guò)安排,我最后入住的是教師宿舍,進(jìn)去看到宿舍環(huán)境的第一眼,我們就驚呆了,比東區(qū)的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后,到點(diǎn)開(kāi)飯,去到食堂,四張桌子安排我們?nèi)畟(gè)人,四菜一湯,還有飲料,食堂阿姨手藝很好也熱情。吃完飯,回到宿舍午休,下午不到兩點(diǎn)就被小孩子的打鬧聲吵醒了,原來(lái)那邊的小孩子每天都會(huì)早早地到學(xué)校。那天下午進(jìn)行了簡(jiǎn)單的三下鄉(xiāng)開(kāi)幕式,場(chǎng)面很熱鬧,小禮堂坐滿了小學(xué)生,一個(gè)個(gè)臉上帶著天真笑容和好奇的眼神看著我們,我也時(shí)不時(shí)地偷偷看一下他們,真的好可愛(ài)。那個(gè)下午比較閑,晚上也是吃飽飯就在操場(chǎng)散散步,夜光很好,全校就只剩下操場(chǎng)的我們?cè)谀抢锪奶炻剑屑?xì)想想我都不知道上次和別人在操場(chǎng)曬月光浴是什么時(shí)候了,這就是三下鄉(xiāng)的第一天,那晚我記得自己早早地入睡了,因?yàn)橄M魈煸缭绲氐絹?lái)。

          14號(hào)早上,我們宿舍不到六點(diǎn)半就早早地起了床,因?yàn)槿畟(gè)人兩個(gè)廁所所以你懂的,在我的印象里上了大學(xué)之后那應(yīng)該是我起的最早的一次,還沒(méi)吃早餐,小學(xué)生的喧鬧聲早已打破安靜的校園,急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準(zhǔn)備上課了,去教室的路上這群小孩子見(jiàn)著穿著青志服的哥哥姐姐都會(huì)叫一聲老師好,心里暖暖的。第一節(jié)課是501的課,班里有點(diǎn)鬧,進(jìn)去后也忘記做自我介紹了,為了讓他們安靜下來(lái)和提高上課積極性,我們開(kāi)始玩游戲,他們也很配合,不過(guò)這群毛孩子真的很愛(ài)口是心非!問(wèn)他們你們喜歡tfboy嗎?不喜歡。但是他們的qq個(gè)個(gè)都關(guān)注tfboy,問(wèn)他們喜歡這個(gè)游戲嗎,不喜歡,但是個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著想第一個(gè)玩這個(gè)游戲,課堂上他們也是有問(wèn)必答,很配合我,讀的也很標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)上課之前我還擔(dān)心要怎樣hold住他們呢,結(jié)果他們班主任說(shuō)一天下來(lái)我的英語(yǔ)課是他們上課氣氛最好的一節(jié),更沒(méi)想到的是501成了我到離別時(shí)最不能割舍的班之一。第二節(jié)課上的是502班的,他們班女生居多,我記得他們班的第一節(jié)課我記得最清楚的就是一個(gè)叫少創(chuàng)的小男孩,愛(ài)穿藍(lán)背心,他老愛(ài)抿著嘴,上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),我不喜歡直接就嚇住他,上課那會(huì)時(shí)不時(shí)的往那邊看,只要他一動(dòng),我就故意在全班同學(xué)的面前調(diào)侃一下他,也會(huì)提問(wèn)他,起初他是拒絕回答問(wèn)題的,但是在我不停的半調(diào)侃半鼓勵(lì)下,他還是配合著跟我讀了英語(yǔ),這次我沒(méi)忘記介紹我自己了,之后他們就一直親切地稱我為毛毛姐,毛毛老師。那一天感覺(jué)很好很充實(shí)時(shí)間都在和小朋友度過(guò)。

          15號(hào)早上只有一節(jié)501的英語(yǔ)課,由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著游戲不好玩,你們機(jī)智的`毛毛姐又去百度了一個(gè), 效果也是非常好,教他們的單詞也基本都能掌握了,我感覺(jué)和他們?cè)谝黄鸩皇巧险n,而是像朋友一樣交談,下課的時(shí)候也是那樣,我們可以一起開(kāi)玩笑吹水做鬼臉,很開(kāi)心。那一天巡堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們班有一個(gè)小男孩因?yàn)槟_傷不能去上體育課在教室里畫(huà)畫(huà),所以我去陪了他一節(jié)課,他一開(kāi)口的時(shí)候我就嚇到了,奶聲奶氣的發(fā)音實(shí)在是太惹人喜愛(ài)了,而且畫(huà)功很不錯(cuò),和班主任比賽畫(huà)小蜜蜂結(jié)果反正是很明顯了哈哈。他們班還有一個(gè)叫金濤的小男孩,一開(kāi)始一直不開(kāi)口說(shuō)話,就靜靜地坐在那里做著自己的事情,周圍的小朋友都說(shuō)他是有點(diǎn)智障,我們一開(kāi)始也這樣認(rèn)為,但是漸漸的覺(jué)得好像不是那么回事,向離他家近一點(diǎn)的同學(xué)打聽(tīng)過(guò),他周末會(huì)帶著他弟弟出去做零工賺錢,雖然常常聽(tīng)到同學(xué)們向班主任投訴金濤欺負(fù)同學(xué),行為有時(shí)也是很讓人生氣,但是仔細(xì)想想我覺(jué)得他好像是在引起別人的關(guān)注,每次他只要有想要逃課的想法,他就會(huì)故意跑讓你去追,他也什么都不說(shuō)就那樣偷偷的笑著。有時(shí)候我也在想,他也許做那么多就只是為了引起別人的關(guān)注吧,哪怕用水潑別人,撕掉別人的本子,給別人留下壞的印象,他是個(gè)不會(huì)表達(dá)的男生,我發(fā)現(xiàn)那邊有許多男孩子雖然很調(diào)皮,但是他們不會(huì)輕易表達(dá)自己的想法,而在行為上卻體現(xiàn)得一清二楚,在走的最后倒數(shù)第二天,我問(wèn)他和我合合照可以嗎,他拒絕了我,最后一天,我再一次問(wèn)他,他卻答應(yīng)了。這也是我這次三下鄉(xiāng)感觸挺深的一件事,學(xué)生沒(méi)有好壞之分,從別人那里聽(tīng)來(lái)的也不一定都是對(duì)的,只有自己親身去體會(huì)了才知道事情的前因后果。

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)10

          為了普及法律知識(shí),提高群眾的法律意識(shí),以己所學(xué),服務(wù)社會(huì)。20xx年7月12日早,我們法學(xué)院學(xué)子在團(tuán)委書(shū)記石老師的帶領(lǐng)下,整裝待發(fā),準(zhǔn)備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點(diǎn)——開(kāi)封縣朱仙鎮(zhèn),開(kāi)始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動(dòng)。

          在“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中,第一個(gè)高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中,演員們賣力的展現(xiàn)著每一個(gè)角色的特點(diǎn),臺(tái)下的群眾看的津津有味,不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中,隨著審判長(zhǎng)敲擊法槌宣布開(kāi)庭,原告方與被告方展開(kāi)了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn),情理、法律在場(chǎng)上互相交織,吸引著在場(chǎng)觀眾聚精會(huì)神看著案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結(jié)束后,一位觀眾驚嘆道"真了不起,這么好的口才,我要打官司就找他們了"。在隨后開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)法律知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)中,同學(xué)們熱情的向群眾介紹問(wèn)卷,積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關(guān)宅基地問(wèn)題的老大爺在咨詢后激動(dòng)地說(shuō)太謝謝你們了,早知道這樣我也不用受這么大委屈了,我要用法律維護(hù)自己的權(quán)益"。

          我親身參與了這次活動(dòng),學(xué)到了很多,感想頗多。第一點(diǎn),當(dāng)代社會(huì)就需要這樣的活動(dòng)。原因有二,其一當(dāng)代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì)的意識(shí);其二當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力有待提高。現(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像,有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整天宅在寢室,基本斷絕了與社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)這種活動(dòng),將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來(lái),拉近了學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識(shí)服務(wù)社會(huì)有利于提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力,真正實(shí)現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)。第二,農(nóng)村群體法制意識(shí)薄弱,迫切需要提高法律意識(shí)。進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候,我遇到了一位姓馬的大爺,他從事的是普通的冷飲銷售,經(jīng)過(guò)和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對(duì)法律基本不懂,問(wèn)他什么叫侵權(quán)?他不知道。問(wèn)他知道消法的存在嗎?他說(shuō)不知道。問(wèn)他如果碰到假貨咋辦,他說(shuō)不會(huì)的。其實(shí),這位馬大爺不是個(gè)例,他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)條件等原因使其在法律方面的知識(shí)嚴(yán)重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識(shí)有所增強(qiáng),我在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中遇到了兩個(gè)這樣的人,他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民,受外面世界的熏陶,對(duì)權(quán)利、義務(wù)有所理解,同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說(shuō)得通,像老年人我一直費(fèi)力地說(shuō)可他們卻不理解。但是,他們對(duì)法律的`了解仍然是有限的,只知道自己有什么權(quán)利,卻對(duì)如何維權(quán)不甚清楚。

          作為河大法律人,實(shí)現(xiàn)"法治中國(guó)夢(mèng)"是我們義不容辭的責(zé)任,關(guān)于通過(guò)普法活動(dòng)以提高群眾法律意識(shí),我有一下建議:

          一、農(nóng)村群體是法律意識(shí)最為薄弱的社會(huì)群體,同時(shí)也是人數(shù)最多的群體,提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)對(duì)提高整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個(gè)重要的位置。

          二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當(dāng)?shù)厝罕姌?lè)于接受,要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后,在場(chǎng)的觀眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說(shuō)道:"這婚離的真是太像了(法律小品),簡(jiǎn)直就是真的嗎。",說(shuō)完笑了起來(lái)。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說(shuō)道:"不僅這小品表演的好,這模擬法庭也很好啊,雖然我沒(méi)上過(guò)法庭,但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認(rèn)真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對(duì)對(duì)對(duì),這小品、模擬法庭就是很有意思","我們很喜歡這種形式","雖然學(xué)的法律知識(shí)不多,但還是學(xué)到了一點(diǎn),哈哈。。。"觀眾們對(duì)本次活動(dòng)都給予了很高的評(píng)價(jià),我認(rèn)為接地氣是獲得認(rèn)可的一個(gè)重要因素。

          三、普法之路,教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識(shí)。法律是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題,它的理解需要文化知識(shí)做鋪墊,把法律一昧的俗語(yǔ)話只會(huì)損害法律的嚴(yán)謹(jǐn)性,不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來(lái)。

          四、普法對(duì)象應(yīng)以青少年為主,中年人次之,老年人最后。當(dāng)前法律資源是有限的,在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標(biāo)。最好的方法就是讓普法的對(duì)象成為普法的主體。前面已經(jīng)說(shuō)了,文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得法律知識(shí)。我們知道,我國(guó)的教育水平在不斷提高,總的來(lái)說(shuō)年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時(shí),青少年思想意識(shí)開(kāi)放,進(jìn)取心強(qiáng),正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,同樣渴求法律知識(shí)。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識(shí),使他們?cè)谌粘I钪袑?duì)家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識(shí),通過(guò)這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識(shí)。

          通過(guò)本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況,另一方面也提高了我法律知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力,同時(shí)通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)真總結(jié),我學(xué)到了更多的在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常的有意義,希望以后有機(jī)會(huì)還能繼續(xù)參加!

        暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)11

          今年暑假我作為普法團(tuán)隊(duì)的一員參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然這次實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這次實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層法治建設(shè)的心得體會(huì)。

          雖然稱之為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但在前期也有很多理論性的準(zhǔn)備工作,例如普法宣傳頁(yè)的制作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫(xiě)和排練,在帶隊(duì)老師石老師的指導(dǎo)下,所有的準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著.

          記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由于我們是到鄉(xiāng)村基層普法,因此劇本中很多專業(yè)化的語(yǔ)言都需要修改,修改的盡量通俗易懂,盡量使劇情有趣,在村民看的過(guò)程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在對(duì)劇本進(jìn)行了反復(fù)的修改,盡量提高他的通俗性和可觀賞性,為模擬法庭的成功演出打下基礎(chǔ)。

          都說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。是呀,在活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻的體會(huì)到了這一道理。在法律小短劇中,我扮演的是一個(gè)吵著要離婚的妻子,劇中,她心直口快,有時(shí)甚至有點(diǎn)潑辣,這對(duì)于一向文靜的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),不僅在演技上,更是在心里上的挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)還非常擔(dān)心,如果真的演了這樣一個(gè)角色,那我的千秋功名是不是就要?dú)г谶@一部劇上了。但腦中閃現(xiàn)的一句話讓我鼓起了勇氣,一個(gè)演員真正的美并不是你有一個(gè)美麗的臉蛋,而是在與你對(duì)劇中角色的投入上。換句話說(shuō)就是認(rèn)真的人最美麗?嗫谄判牡膭裾f(shuō)自己一番之后,心里的坎兒算是過(guò)了,當(dāng)然,在小伙伴們的共同努力下,我們的表演取得了父老鄉(xiāng)親的喜愛(ài),也許,他們還不知道,他們歡心的笑容,才是我們真正的追求。通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得,怎樣才能做到老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化呢,那就是,認(rèn)真和換位思考的態(tài)度。

          在聽(tīng)說(shuō)我們是法學(xué)院的學(xué)生后,有位老大爺便專門跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們說(shuō):“我可不可以向你們咨詢一些法律問(wèn)題呢,這個(gè)問(wèn)題困擾我好長(zhǎng)時(shí)間了,我沒(méi)辦法解決!眻F(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們很認(rèn)真的聽(tīng)了老大爺?shù)膯?wèn)題,他是一位房東,租房人和他簽了一份協(xié)議,內(nèi)容為租房人將所租房屋的門換成玻璃卷簾門,所需費(fèi)用由租房人承擔(dān),但若租房人退租的話,卷簾門要保留,歸房東所有。問(wèn)題的爭(zhēng)議是,后來(lái)租房人退租了,但并未按協(xié)議所說(shuō)將玻璃卷簾門留下,而是拆掉玻璃門,只留下卷簾門,導(dǎo)致房東的房屋現(xiàn)在無(wú)法正常將房屋出租給其他人。聽(tīng)了他的問(wèn)題后,隊(duì)員們從法律角度給他提供了一些解決途徑,先是租房人協(xié)商。若協(xié)商不成可以找居委會(huì)或村委會(huì)調(diào)解。調(diào)解不成的話就可以到法院起訴,請(qǐng)求法院判令租房人履行協(xié)議。不過(guò)我么還建議說(shuō),因?yàn)闋?zhēng)議標(biāo)的較小,所以盡量還是不要鬧到法庭上,能協(xié)商就盡量協(xié)商。老大爺聽(tīng)了之后連連感謝。我們也很高興,平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)能發(fā)揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的.定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

          還有一位阿姨,她慌慌張張跑來(lái)說(shuō),他兒子兒媳要鬧離婚,她看起來(lái)很慌張,我們?cè)囍鴨?wèn)一些問(wèn)題,來(lái)找到她想說(shuō)的重點(diǎn),后來(lái)終于弄清了:他兒子常年在外打工,陪伴妻子的時(shí)間很少,現(xiàn)在妻子已懷孕兩個(gè)月,卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問(wèn),兒媳在懷孕期間,他們能離婚嗎,還有就是,如果真的離婚了,孩子怎么辦,孩子歸誰(shuí)撫養(yǎng)。我們告訴用通俗的語(yǔ)言她,女子在懷孕期間法律是不會(huì)允許雙方離婚的,另外,關(guān)于孩子的撫養(yǎng)問(wèn)題要看哪一方的條件對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有利,那么孩子判給他的可能性就大。阿姨聽(tīng)了好像吃了個(gè)定心丸,然后就是對(duì)我們非常感謝。在聽(tīng)取問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程中,其實(shí)也是理論和實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷接受磨練,不斷成長(zhǎng)。

          很感謝此次暑期社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)理論和實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì),它是一個(gè)很好的平臺(tái),一個(gè)普法的平臺(tái),一個(gè)解決問(wèn)題的平臺(tái),一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化

          “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不再是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的普法做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。

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