有關(guān)讀書心得的作文
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了。那么你真的會寫讀書心得嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)讀書心得的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)讀書心得的作文1
從小我們就知道，書是一種精神食糧。書可以使人懂得如何為人處世判斷非對錯及世間的真善美�，F(xiàn)在大多數(shù)人都是以書為伴為友，從中獲得珍貴的寶藏！讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……每本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀詩使人高雅，讀書使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書籍是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。越來越多的人在讀書，他們知道精神食糧比物質(zhì)食糧更加寶貴，如果沒有知識，空有黃金屋又有何用？從古至今，多少文人墨客寫下不朽的佳作。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我們應(yīng)該記住，要多讀書，讀好書！
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；書是雨，讀書滋潤了欲放的花。讀書吧，書籍讓你不再孤單！書將會是你的良師益友伴你一步一步走向成功！讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。不過，事物都是有兩面性，開卷不一定會絕對有益，有一些書會讓人泥足深陷，徹底跌入萬丈深淵。所以，我們要有一雙善于辨別事物的眼，是自己不受欺騙，并且可以達到學習的'目地。閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。書是我們時代的生命。我們要學會讀書！朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
對于書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的是絲。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。熱愛書吧---這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
有關(guān)讀書心得的作文2
也不記得有多久沒認認真真地讀完一本書，更別說提筆寫些什么了。想當年，我應(yīng)該也能算個小小的“書迷”吧，小說，散文，什么都看。不過，能把讀書這樣的好“習慣”都給改了，充其量只能算是個“偽書迷”吧。 初高中時，讀書的目的性十分明確——為了提高寫作水平。確切地說，應(yīng)該是寫作文的水平。那一張卷子里的壓軸大題實在無法讓人視而不見�；蛟S是目的性太明確了，我讀書時往往更注意的是作者的描述手法，背下書中的優(yōu)美詞句等等一系列能在作文中用到的東西，而往往把書中最重要的情感和思想意境給忽略了。以至于每次寫作文時，會的只是生搬硬套或模仿。記得高中有次作文寫的還不錯，當時的語文老師如是批注：“應(yīng)用了蒙太奇的寫作手法，很好！”我一看，有點儍眼了，腦子里極力搜索：最近到底是在哪本書上看到這樣的描述手法？可惜，我不知道，我不知道蒙太奇是什么，更別說用他的什么手法了。我只是歪打正著，瞎貓碰上死耗子而已。其實，即便真是讓我看到了，我也不知道這個手法叫做蒙太奇。說到這，我這“偽書迷”的真面目更是暴露無遺了。說來慚愧，當時想著語文老師如此“看得起”自己，自尊心嚴重作祟的我都沒去問個明白，加之沒有現(xiàn)在如此發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)條件，也就不了了之了。當然，當我寫下這件事的時候，我已經(jīng)了解蒙太奇寫作手法了。由此可見，讀書讀的太膚淺，太功利，只能停于表面，根本無法領(lǐng)略書中的精髓。
至此，寫下心里的一些想法，以作為自己以后讀書的標桿：
因為愛讀書，所以愛讀書。
這是我最大的體會。功利化讀書的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文為自己的高考畫上了一個不完美的句號。讀書應(yīng)該是一件非常享受的事情，而不要把它當成是一種學習手段，就算是學習，那也不要太功利化了。讀書的目的是什么？提高自己嗎？提高自己的目的是什么？專業(yè)技能的提高，收入多一些？抑或是多認識一些道理，生活地更快樂？不用想太多，不要把讀書看成負擔，看成任務(wù)，我們需要的只是把讀書當成一種生活習慣，一種生活情趣。開心時，找?guī)妆緯?看看，讓心情盡情地在書海中徜徉；煩惱時，找?guī)妆緯x讀，把憂愁拋之腦后。不追求讀書的意義，只享受閱讀帶來的灑脫輕松，又有何不可呢？只有這樣，才能在讀書中得到真正的快樂！
用“心”讀“好”書。
俗話說的好：“不動筆墨不讀書”。最終想要在閱讀中有所收獲，用“心”，動手，圈圈劃劃，寫寫記記，卻又是不可或缺的。讀到感興趣的章節(jié)、段落，劃劃寫寫，記下自己讀時的想法感受，若意猶未盡，不妨回頭再讀一遍。慢慢地，書中的思想、精髓，最終會讓我們的“心”變的更大、更廣、更充實。用了“心”，當然要選“好”書。書的內(nèi)容和品味，能夠深深的影響一個人。整日捧著漫畫書的，斷不會成為一個人文學者；整日沉迷于穿越小說的，也斷不會成為一個技術(shù)學家的。
說的似乎有點多，希望今后自己能從書中讀出別樣的真味！
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