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        大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》的心得體會

        時間:2021-01-31 09:11:43 心得體會 我要投稿

        大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》的心得體會

        大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》的心得體會1

          《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法。

        大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》的心得體會

          首先,趙院長上課非常生動,同學(xué)們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。

          我認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有"識時務(wù)者為俊杰",今應(yīng)為"適時務(wù)者為俊杰"。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。

          與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出"誠、勤、信、行"的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,"藝高人膽大,膽大藝更高",利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!

          關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

          其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

          再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

          綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好的把握住自己,必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

          最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因?yàn),高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》的心得體會2

          學(xué)習(xí)形勢與政策已經(jīng)有一個學(xué)期了,雖然這個學(xué)期的課較少使我們感覺意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,對問題的見解也更加客觀。

          這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,形勢政策讓我們深刻的認(rèn)識到,了解當(dāng)今局勢不僅關(guān)系到個人的發(fā)展更關(guān)系到整個民族的復(fù)興。社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素 ,大學(xué)生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導(dǎo)向作用,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,讓其為我所用,形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。

          在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時候,我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是:推進(jìn)家庭經(jīng)營、集體經(jīng)營、合作經(jīng)營、企業(yè)經(jīng)營共同發(fā)展,賦予土地承包經(jīng)營權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能,允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,鼓勵承包經(jīng)營權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn),允許財政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù),鼓勵和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營的種養(yǎng)業(yè),賦予農(nóng)民對集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán),選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓,保障農(nóng)民工同工同酬,保障農(nóng)民公平分享土地增值收益,鼓勵社會資本投向農(nóng)村建設(shè),允許企業(yè)和社會組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè),把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系,完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制,整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度、基本醫(yī)療保險制度,推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展,改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度,建立財政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制,賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利。這些重大論斷和政策突破,必將對我國農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講,工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會發(fā)展的兩個支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會活動的兩個基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系,彼此是相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展,離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動;同樣,工業(yè)和城市發(fā)展,也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個有機(jī)統(tǒng)一整體,充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用,特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動作用,實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來,使它們失去相互聯(lián)系,形成兩個封閉的體系,那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會遇到極大障礙,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好;工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會遇到極大困難,工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說,城鄉(xiāng)分割,城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體,才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)整個經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)健康發(fā)展。

          深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓,同時也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了我們的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題。形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵下,作為現(xiàn)代社會的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)的知識,實(shí)現(xiàn)自我價值,報效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),立于世界民族之林。 形勢與政策課,這門課程讓我受益匪淺!

        大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢與政策》的心得體會3

          科學(xué)是人類認(rèn)識和改造世界的最高成果。科學(xué)與迷信相對立。尊重科學(xué)、相信科學(xué),運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題,社會才能進(jìn)步,人類才有希望?茖W(xué)是戰(zhàn)勝迷信的最強(qiáng)大的武器。

          但是在科學(xué)的對立面,卻是害人害己,沒有希望,只有失望的邪教,它讓許多人失去了生命。近年來,一種叫做“XXX”的練功修性活動,打著科學(xué)的旗號,以練功為手段,以所謂“度人”為目的,狂熱地傳播一些形式極為粗俗的唯心主義觀點(diǎn),要與我們進(jìn)行一場無神論與有神論、迷信與科學(xué)、唯心主義與唯物主義的較量。它有著強(qiáng)大的惡勢力,其帶頭人XXX在各場合為XXX輸血,打氣,甚至在日內(nèi)瓦人權(quán)會議上制造謠言,誣陷我國政府。失去了國內(nèi)立足之地的XXX及其追隨者,在國外茍延殘喘,甘心淪為了西方反華勢力的工具。

          因此,各種迷信總是要詆毀科學(xué),歪曲科學(xué),或者以人類還有尚未認(rèn)識的自然現(xiàn)象和未解決的疑難問題為借口,否定科學(xué),制造偽科學(xué)。這是一切愚昧迷信和偽科學(xué)活動所共有的基本特征。如果任其傳播開來,在思想上、政治上、社會上都會產(chǎn)生極大的危害。這就警示我們,在全黨和全國人民中始終不渝地開展辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,普及現(xiàn)代科學(xué)文化知識,與各種形式的唯心主義和腐朽沒落的迷信思想作斗爭,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。而在唯物主義和現(xiàn)代科學(xué)日益勝利的今天,唯心主義要流行于市,就只能像“

        XXX”那樣披上迷信、巫術(shù)的外衣,以各種粗陋庸俗的形式蒙騙人。科學(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯誤和迷信思想的強(qiáng)大武器。掌握和運(yùn)用這個武器,科學(xué)一定能夠戰(zhàn)勝迷信,理性的力量一定能夠戰(zhàn)勝盲從,人類的認(rèn)識一定能夠從必然走向自由。共產(chǎn)黨人和一切有覺悟的人們,將永遠(yuǎn)高舉這面旗幟,在認(rèn)識和改造世界的偉大實(shí)踐中,不斷推動人類和社會的全面進(jìn)步。

          生命屬于個人,更屬于社會,生命是一種財富,更是一種責(zé)任。珍惜生命,反對邪教,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,以科學(xué)的精神和態(tài)度把握生活,從我做起,明天會更好!

          邪教,一個讓人走上極端的魔鬼組織。它們穿著“愛”的衣服,但它們的內(nèi)里世界,卻是惡魔地獄。邪教沒有春天,它肆意蔓延的時候像瘟疫一樣可怕。它們是騙子,是一只批著羊皮的狼。

          近年來,邪教勢力在世界范圍內(nèi)滋生蔓延,已成為一大國際危害,成為阻礙社會進(jìn)步的一股逆流。它們編造歪理學(xué)說、褻瀆人類尊嚴(yán),欺騙和蒙蔽善良民眾、殘害生命、聚斂錢財、踐踏人權(quán)、擾亂社會、破壞法制、破壞社會穩(wěn)定。因此,我們要大力反對邪教,相信科學(xué),因?yàn),科學(xué)才是我們正確的道路!

          邪教,它們唆使人們忘記科學(xué)的`存在,讓人們?nèi)ハ嘈派钪胁淮嬖诘耐崂,迷失在邪教的世界里,都會迷失人生的方向。它們摧殘人民的身心,讓幸福與光明永遠(yuǎn)消逝在我們的眼前。它們只是從地獄來的惡魔,無情的灑下黑暗的騙網(wǎng),欺騙人民的心,欺騙了社會的心,欺騙了光明的世界!

          多少個幸福的家庭,多少個天真爛漫的孩子們,多少個充滿活力的花季少年,多少張幸福美滿的全家福!然而,那可惡的邪教,就是因?yàn)樗鼈兊拇嬖,它們令人唾棄的擾亂,如同黑爪般那樣,奪去了孩子們燦爛的生命,人們美滿的生活,撕下了幸福的傳說,消影了在照片上的某人,留下了揮之不去的陰影……

          邪教,它們是世界上最無情的殺人狂!昨日,還一起親密玩耍的朋友如今是這么遙遠(yuǎn),昨日,還蕩著歡笑的家庭今日卻只是悲傷的哭泣與哀悼……

          在邪教的欺世之談之下,有的把自己所有的財產(chǎn)獻(xiàn)給了“教主”;有的為了邪教犧牲自己的健康;有的為了“教主”的命令,出賣了自己的親情、友誼,甚至,毀了自己原本完美的一生,留下的,只是殘缺的遺憾!

          在我曾看到的一張圖片里,悲傷的男人失去了因?yàn)樾逕捫敖趟^的“神功”而喪生的親人,他滿眼是淚地仰頭向天,眼中滿是悲憤和控訴。當(dāng)我面對這雙眼睛時,我的靈魂被深深地震撼。生命權(quán)永遠(yuǎn)神圣,我們怎能去相信那些編織出來的漏洞百出的謊言,相信對科學(xué)與幸福的背叛。在那些瘋狂的必定會被歷史洪流所滅絕的邪惡力量中,我們身邊鮮活的生命曾經(jīng)迷茫過,曾經(jīng)哭泣過。

          對我而言,世界上最美好的東西就是愛的靈魂。他們,時時刻刻活在我身邊:親人、朋友、同學(xué)、老師、鄰居……他們,給予我們不同溫暖,不同的愛,不同的感覺。我甚至覺得,愛,比任何東西都要更加神圣!是的,它是世界上最純潔、最圣潔的靈魂!比起邪教,科學(xué),更可信,家,更可信,愛,更可信……

          反對邪教,珍愛生命。我們應(yīng)選擇相信科學(xué),它,才能讓我們走上幸福的路途,讓我們的生命之花開得更燦爛,更絢麗……

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