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        寫話課的教學(xué)心得

        時(shí)間:2021-01-16 18:28:01 心得體會(huì) 我要投稿

        寫話課的教學(xué)心得范文

          小學(xué)語(yǔ)文教材中,二年級(jí)上冊(cè)只安排了一次寫話練習(xí),二年級(jí)下冊(cè)開始,單元寫話的次數(shù)則逐漸多起來(lái)。讓孩子學(xué)會(huì)觀察,有話可寫,這是寫話起步的一個(gè)關(guān)鍵。

        寫話課的教學(xué)心得范文

          第二單元要求寫家鄉(xiāng)的景色或者特產(chǎn),這是孩子們小學(xué)階段的第二次寫話,擔(dān)心孩子會(huì)“老虎吃天,無(wú)從下口”,我決定給孩子送米下鍋,周末返校安排中江的孩子帶了特產(chǎn)“八寶油糕”來(lái)。周一上午語(yǔ)文課前,我先讓孩子洗干凈小手,他們進(jìn)教室看到黑板上寫了大大的幾個(gè)字:品嘗八寶油糕。孩子們睜大了眼睛,有驚奇,更有期待。

          我給每個(gè)孩子發(fā)了一張干凈的餐巾紙鋪在桌子上,班干部開始給他們發(fā)八寶油糕了,我聲明:“不能吃哦,只能看和聞!

          每個(gè)孩子桌子上都擺好油糕了,我讓孩子們先觀察它的樣子,問(wèn):“它有多大呢?”有孩子說(shuō):“有一點(diǎn)點(diǎn)大!薄澳氵@樣說(shuō)老師還是不知道有多大啊。想想它跟常見的什么東西差不多?”一個(gè)機(jī)靈的男孩舉手了:“跟我們的耳朵差不多大。”我把掌聲送給他。

          接著觀察八寶油糕的形狀,有孩子說(shuō)它像朵花,有孩子說(shuō)它像蝴蝶,有孩子補(bǔ)充:“扇開翅膀跳舞的蝴蝶。”

          有孩子說(shuō)看到八寶油糕上還有瓜子、花生和芝麻,顏色是黃黃的,像南瓜餅。

          然后說(shuō)八寶油糕的氣味,孩子們湊近油糕聞啊聞,說(shuō):“有股油油的味道!薄坝泄擅倒寤ǖ南阄!薄坝谢ㄉ南阄。”“有芝麻的`香味!薄坝泄商鹛鸬奈兜馈!薄跋窦t薯餅的味道!

          當(dāng)別人都在聞八寶油糕氣味的時(shí)候,男孩康康卻用紙把它包得好好的放在桌角,自己在那里東張西望。我氣不打一處來(lái),沖過(guò)去訓(xùn)斥:“你在搞什么!”他驚恐又無(wú)辜地看著我。我猛然看到他椅子上掛的杯子,想起他因?yàn)楸茄酌刻於家獛е兴巵?lái)吃。我自己整個(gè)冬天都被鼻炎困擾,不知香臭。我恍然大悟:康康根本聞不出味道。于是,向他道歉。

          終于可以吃了,讓孩子們先咬一小口,說(shuō)說(shuō)味道怎么樣。“好甜哦,像放了很多白糖!薄跋穹帕撕芏喾涿邸!绷硪粋(gè)補(bǔ)充道!坝忻倒寤ǖ奈兜馈!薄坝谢ㄉ、芝麻味道!薄巴饷嬗悬c(diǎn)硬!薄皯(yīng)該說(shuō)酥脆,因?yàn)殡m然硬但是一咬就碎了!蔽已a(bǔ)充,然后把“酥脆”板書。

          繼續(xù)吃吧。再來(lái)說(shuō)說(shuō)感受!袄锩婧苘洝!薄跋衲瞎巷灐!

          有的孩子先吃完,看著別人吃,我問(wèn)他:“吃這么快,很快就沒(méi)了,后悔不?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

          大多孩子一點(diǎn)點(diǎn)地吃著,很舍不得的樣子。

          都吃完了,我問(wèn)感受。“好好吃哦。我還想吃!薄拔液蠡诔缘锰炝。”“我要到中江去買很多,給爸爸媽媽吃!卑嗌献钆值哪泻⒄f(shuō):“我現(xiàn)在好難受,有點(diǎn)想吐!蔽衣犃擞悬c(diǎn)不高興:“人家買油糕給你吃,還有罪了!庇窒耄阂鹬睾⒆拥莫(dú)特感受,就說(shuō):“可能你太胖了,不適合吃這么油這么甜的食物吧。但是,你這樣說(shuō),買油糕來(lái)的同學(xué)聽了會(huì)難過(guò)的。”

          然后擦干凈手,開始寫話了。我照著板書總結(jié):“可以先寫樣子,再寫聞起來(lái)的味道,然后寫吃起來(lái)的感覺,最后寫你吃完后的感受。也可以只寫一個(gè)方面。注意,中途不能說(shuō)話,也不要問(wèn)哪個(gè)字怎么寫,不會(huì)的字寫拼音,拼音也不會(huì),就先空在那兒!

          我播放舒緩的音樂(lè),孩子們埋頭書寫。那個(gè)說(shuō)難受的男孩舉手,問(wèn):“我可不可以寫我想發(fā)吐。俊薄爱(dāng)然可以了,這是真話呢。還可以寫胖子不適合吃很油很甜的食物!

          孩子們寫完了,有點(diǎn)千篇一律,我想這就是“指導(dǎo)”的后果吧。似乎指導(dǎo)有時(shí)又需要,通過(guò)這樣的指導(dǎo),他們?cè)摱靡恍┯^察方法,有觀察,才能有寫作啊。

          孩子的寫話例舉:

          今天,我感到特別高興,因?yàn)樯险Z(yǔ)文課的時(shí)候,我們品嘗了中江特產(chǎn)“八寶油膏”。

          八寶油糕跟我們的耳朵差不多大,樣子很像花朵,又像蝴蝶跳舞時(shí)的翅膀,顏色黃黃的,上面還有瓜子、花生和芝麻呢,聞起來(lái)甜香甜香的,還有股玫瑰花的香味。咬一小口,外面酥脆,再咬一口,里面軟軟的,油油的,好甜好甜,像放了很多蜂蜜一樣。然后我大口大口地吃,吃得只剩一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我就后悔吃這么快了,因?yàn)槌酝昃蜎](méi)有了,我只好舔著吃。

          八寶油糕真好吃啊,我以后要去中江玩。

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