好家長也是夸出來的家長的教育心得

　　今天上午，我剛和幾個家長聯(lián)系過，有的是學(xué)生進(jìn)步了，讓家長知道,繼而對孩子進(jìn)一步鼓勵，期待孩子更大的進(jìn)步！我感覺，不但孩子出現(xiàn)了問題和家長聯(lián)系，孩子進(jìn)步了，更要及時和家長聯(lián)系，這樣家長才會信任我們老師。

　　今天上午我和其中一個家長是這樣通話的：

　　師：你好，我是孩子的英語老師。孩子最近在家表現(xiàn)怎樣，晚上的作業(yè)多長時間能夠完成？

　　父：老師，你好。最近孩子能很快完成作業(yè)，然后看電視。

　　師：一般看電視要多長時間？

　　父：他急急忙忙的寫完作業(yè)，就看電視，應(yīng)該說是時間比較長。

　　師：孩子的家庭作業(yè)今天完成的.不是很好，字比較小，也沒有以前認(rèn)真。所以我想和你通個電話了解一下情況。你檢查他的作業(yè)嗎？

　　父：我最近比較忙，回家比較晚，所以很少看他的作業(yè)。

　　師：這就是你的責(zé)任了，無論在忙，也要檢查一下他的作業(yè)，這樣孩子才會認(rèn)真寫作業(yè)。另外，也要督促孩子寫好字，能趕上你的字就行了。

　　父：呵呵，老師我以后一定抽時間檢查他的作業(yè)，謝謝你及時提醒了我。

　　師：孩子作業(yè)如果有進(jìn)步，就是你的功勞了，我會及時關(guān)注的。好，以后再聯(lián)系，再見！

　　父：再見老師，我一定負(fù)責(zé)的，謝謝！

　　放下電話，我忽然間覺得這位家長態(tài)度轉(zhuǎn)變了，不再是以前的不理不睬，而是非常配合學(xué)校工作�？磥�，人人都喜歡被贊美，人人都需要贊美。喜歡夸獎，是人的正常心理需求。在電話中，我或多或少的夸獎了對方幾句，真有效果！

　　從事教育教學(xué)工作，我們常說，好孩子是夸出來的，這個觀點已得到普遍認(rèn)可。“夸”，就是贊美，就是找到他優(yōu)于其他孩子的出眾之處，就是讓他獲得成就感，獲得自豪感，就是激發(fā)他的向善性，盡量不去違紀(jì)，不做壞事，積極上進(jìn)。學(xué)生是這樣，家長也不例外。因此，我們可以說，“好家長也是夸出來的”。當(dāng)你去發(fā)現(xiàn)一個家長的優(yōu)點并說給他聽，去贊美他，夸獎他，就意味著他被認(rèn)可、被接納，就讓他看到了自己的價值，他就樂于聽你的，就樂于跟你配合做事，以期待得到你對他的更多贊美，體現(xiàn)他的更高價值。這個時候，他就樂于成為你的合作伙伴。

　　不知不覺中，我又多了一個合作伙伴，真好!

　　總而言之，贊人之美，得人之心。無論是誰，要使對方成為你的合作伙伴而非敵對方，最好的方法就是去發(fā)現(xiàn)對方的長處，去贊美對方，使其找到被尊重的感覺，以你的尊重贏得對方的尊重。作為老師，教育學(xué)生，就必須贏得家長的信任，爭取家長的配合，那么，在與家長的溝通和交流中，學(xué)會贊美，多站在家長的角度研究問題，發(fā)現(xiàn)家長的長處，適時、適當(dāng)?shù)亟o予贊美，那么，一個個好的家長也就會不斷地被“夸”出來，好的教育效果也必然日益明顯。

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