開展2017年優(yōu)秀童謠傳唱活動方案
強化未成年人思想道德建設(shè)，增強學(xué)校德育工作的針對性與實效性，營造全社會關(guān)心少年兒童成長的良好風(fēng)氣，抵制社會上“灰色歌謠”的不良傳播，優(yōu)化校園文明風(fēng)氣，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為文明規(guī)范。下面是語文迷小編分享的開展2017年優(yōu)秀童謠傳唱活動方案，希望大家會喜歡!
【開展2017年優(yōu)秀童謠傳唱活動方案1】
指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)未成年人的愛國愛黨情感，進一步豐富廣大少年兒童的'精神文化生活，促進他們健康發(fā)展、快樂成長，同時積極響應(yīng)縣局文件精神，特開展此項活動。
活動時間：x月xx---x月xx日
活動目標：
通過本次“優(yōu)秀童謠傳唱”活動，進一步促進全體少先隊員廣為傳唱優(yōu)秀童謠，積極欣賞健康向上的文化產(chǎn)品，從而做一個有道德的人的。
活動方式：
一、各班組織學(xué)生認真開展優(yōu)秀童謠傳唱活動
大隊部將近兩年評選出的xx首優(yōu)秀童謠下載印發(fā)到各班，要求班主任充分利用晨讀、班會等時間組織學(xué)生傳唱并背誦童謠，保證讓每個孩子至少能熟練背誦出兩首童謠。
二、開展優(yōu)秀童謠背誦比賽活動
為了檢查、考核各中隊開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動的情況，學(xué)校將組織“優(yōu)秀童謠傳唱”比賽活動。比賽活動分低、中、高三個年級段進行，每個中隊選取x名隊員參加，x名選手為中隊選送，x名選手為隨機抽取。比賽中，各位選手首先傳唱、背誦指點篇目，其后再傳唱、背誦自選篇目，看誰背得多、背得熟。每個年級段分別評出優(yōu)秀選手各x名、團體優(yōu)勝中隊各x個。
三、開展“優(yōu)秀童謠傳唱中隊活動方案”征集
主題：優(yōu)秀童謠傳唱中隊活動方案
x、截止時間：xxxx年x月xx日
x、要求：
三到六年級每個班主任設(shè)計上交一個中隊活動方案，方案必須為原創(chuàng)，不得從網(wǎng)上下載。
【開展2017年優(yōu)秀童謠傳唱活動方案2】
一、活動目的
按照中央相關(guān)部門《關(guān)于開展第三屆優(yōu)秀童謠征集活動的通知》(文明辦〔xxxx〕x號)。要求培養(yǎng)未成年人的愛黨情感，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，促進未成年人健康發(fā)展、快樂成長，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，讓我校學(xué)生在活動中陶冶情操，健康快樂成長。
二、活動時間
x.xxxx年x月—x月
x.x-x月德育相關(guān)部門動員發(fā)動本校組織開展創(chuàng)作與推薦，為擴大活動覆蓋面，提高作品質(zhì)量。
x.x月進行比賽。
三、參與對象
我校全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
x.童謠內(nèi)容要充滿時代氣息，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。
x.鼓勵創(chuàng)作弘揚雷鋒精神、踐行“公正、包容、責任、誠信”的主流價值取向、體現(xiàn)愛黨愛國家愛家鄉(xiāng)情感的優(yōu)秀童謠作品。
五、活動要求
x.把征集評選優(yōu)秀童謠，作為我校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)、為未成年人辦實事辦好事的一項重要舉措。高度重視，精心組織，鼓勵廣大教師、家長和兒童文學(xué)作家積極參與創(chuàng)作，努力提供高質(zhì)量、未成年人喜愛的優(yōu)秀作品。
x.在規(guī)定時間講作品上交，作品要注明作者或整理者姓名、年級，嚴禁抄襲。
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