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        三年級《簡單小數(shù)加減法》說課稿

        時間:2022-06-29 16:23:06 說課稿 我要投稿

        三年級《簡單小數(shù)加減法》說課稿

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫說課稿,說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)重要的作用。說課稿要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的三年級《簡單小數(shù)加減法》說課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級《簡單小數(shù)加減法》說課稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好,我說課的題目是《簡單的小數(shù)加減法》

          一、說教材

          《簡單的小數(shù)加減法》這個內(nèi)容是人教版三年級下冊第七單元第二節(jié)的內(nèi)容,本單元共有兩個內(nèi)容,包括《小數(shù)的認(rèn)識》和《簡單的小數(shù)加減法》,這個內(nèi)容是在以前學(xué)習(xí)的整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上安排的。

          教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生在具體情境中體會小數(shù)加減法的算理,會正確計算一位小數(shù)加減法,并能解決簡單的實際問題。

          重點(diǎn)難點(diǎn):總結(jié)并理解算理

          教學(xué)用具:課件

          二、說學(xué)情

          三年級下學(xué)期的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了小數(shù),了解了小數(shù)中各個數(shù)位的含義,并且學(xué)習(xí)了整數(shù)的加減法,很清楚整數(shù)加減法的計算方法,所以對于這個知識的學(xué)習(xí)并不會感到困難。

          三、說教法、學(xué)法

          根據(jù)我區(qū)的教學(xué)實際設(shè)計如下內(nèi)容:

          1、教學(xué)模式:三段一思

          2、教學(xué)方法:因為小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有內(nèi)在的聯(lián)系所以采用遷移類比法引入,并根據(jù)這個教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)所以采用問題引導(dǎo)法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

          3、學(xué)習(xí)方式:自主、合作、探究

          四、說教學(xué)程序

          一段:學(xué)什么

          1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:出示兩道整數(shù)加減法計算題83+5983-59同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了整數(shù)加減法,你能準(zhǔn)確又快速的計算出得數(shù)嗎?

          (1)學(xué)生用豎式計算

         。2)你是怎樣計算的?(說算理)

          師導(dǎo)入:今天我們來學(xué)習(xí)《小數(shù)加減法》師板書

          2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo):

         。1)通過計算探索出小數(shù)加、減法的'計算方法;

         。2)能正確地列豎式計算。

          方法:自己讀后指名讀,這樣目標(biāo)就清楚了。

          二段:我來學(xué):

          1、用情境導(dǎo)入法出示課件——購物情境圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察,說說知道了那些數(shù)學(xué)信息。

          2、課件出示:文具超市里的三種文具學(xué)生說出名稱和價格:卷筆刀:0.8元,橡皮鉛筆:1.2元,綠鉛筆:0.6元。

          3、出示學(xué)習(xí)提示:

         。1)根據(jù)已有信息提出一個加法問題和一個減法問題。(口頭提出問題)

          (2)用你喜歡的方法計算,先獨(dú)立計算,再同座互查。

         。3)小組討論:列豎式時要注意什么?試著總結(jié)出計算方法。

         。4)時間為10分鐘左右。

          設(shè)計理由是:首先培養(yǎng)學(xué)生自己提出問題的能力,然后先獨(dú)立學(xué)習(xí),再同伴互助然后小組交流。

          4、學(xué)習(xí)后一個或兩個小組板前展示,老師針對共性問題進(jìn)行點(diǎn)撥和強(qiáng)調(diào)。

          三段:我來用

          因為本課內(nèi)容需在計算的基礎(chǔ)上總結(jié)計算方法(算理),所以安排以下有基本算理練習(xí)、典型的錯例分析練習(xí)、解決問題練習(xí)等系列練習(xí)活動。

          1、填空:列豎式計算小數(shù)加減法時,要將xx對齊,也就是xx,再從xx位算起,得數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)要和橫線上的小數(shù)點(diǎn)xx。(先自讀再自己填完整,然后齊讀。)

          2、下面的計算正確嗎?把錯誤的改正過來:5+2.4=2.97.5+1.5=8.03.2-1.6=2.6(給出豎式,判斷)然后列出正確的豎式。(先獨(dú)做再小組檢查)指名說說每道題錯哪了,應(yīng)該怎么做。

          3、列豎式計算:98頁3題選4道題(同桌互查后說出結(jié)果,錯的改過來)

          4、解決問題:《動腦筋》6.8元《童話故事選》3.4元。

         。1)《動腦筋》和《童話故事選》一共多少元?

         。2)《動腦筋》比《童話故事選》便宜多少元?

          先獨(dú)立完成再小組內(nèi)互查。投影展示講評,各組長檢查一下有錯的嗎?如果有改正過來。

          5、根據(jù)實際提出數(shù)學(xué)問題并解答(學(xué)生要認(rèn)真讀題目選擇合適的條件)

          一件上衣:27.9元一條裙子:54.6元一條褲子:38.7元

          四段:我來思

          學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)情況談?wù)劚竟?jié)課的收獲。

          板書:板書:

          簡單的小數(shù)加、減法

          小數(shù)點(diǎn)對齊,從末位算起。

          學(xué)生板演學(xué)生板演

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