初二的新學(xué)期寄語(yǔ)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷,對(duì)寄語(yǔ)很是熟悉吧,寄語(yǔ)是人們用文字表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)寄語(yǔ)才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初二的新學(xué)期寄語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的新學(xué)期寄語(yǔ)1
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安愉快的寒假,我們又回到了快樂(lè)的大家庭,新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號(hào)角又已吹響,一歲年齡一歲心,讓我們的心靈得到成長(zhǎng),讓我們更用心地投入新學(xué)期。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一次團(tuán)結(jié)都讓我難忘,哪怕還有點(diǎn)小磨擦;你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我驕傲,哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。
在漫長(zhǎng)的人生道路中,對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),初中階段是極其重要的階段,它正處于一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,是一個(gè)人從不懂世事到對(duì)周圍事物有自我觀點(diǎn)、看法,并產(chǎn)生評(píng)判的時(shí)期,這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,而初二又是這一時(shí)期中最重要的時(shí)期,大部分學(xué)生將步入青春期,身體和思想快速的發(fā)展并形成轉(zhuǎn)變,這一時(shí)期學(xué)生形成的思想將影響他這一生。(班主任工作 )現(xiàn)在你們知道自己這個(gè)時(shí)候很逆反,就應(yīng)該能適時(shí)的調(diào)節(jié)啊,為什么對(duì)父母那么兇,那么不耐煩,有些行為時(shí)很幼稚的,別故作成熟懂事,其實(shí)你的一些表現(xiàn),已經(jīng)顯露出你的無(wú)知,丑陋和狹隘。人就是活一個(gè)心態(tài),人要會(huì)調(diào)節(jié)情緒,你已經(jīng)到了,要會(huì)照顧別人的情緒的時(shí)候了,一歲年齡一歲心,你的心理要提高一個(gè)層次了,不能拒絕成長(zhǎng)。
成功的秘密在于,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候,你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備。對(duì)于那些懶惰者來(lái)說(shuō),再好的機(jī)遇,也是一文不值;對(duì)于那些沒(méi)有做好準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō),再大的機(jī)遇,也只會(huì)彰顯他的無(wú)能和丑陋,使他變得荒唐可笑。是不是我們當(dāng)中有的人,一生中一次機(jī)會(huì)都沒(méi)有呢?一次機(jī)會(huì)都抓不住呢?
你在為什么做準(zhǔn)備,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們運(yùn)用好自己的智慧,正確的方法,良好的心態(tài),好好的為那不知道什么時(shí)候就會(huì)來(lái)到的機(jī)會(huì),做起準(zhǔn)備吧!
初二的新學(xué)期寄語(yǔ)2
同學(xué)們,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,首先我給大家講一個(gè)故事吧:
很久很久以前,山頂?shù)臉?shù)上有個(gè)鷹巢。一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)將一顆蛋吹落了巢,使它滾下山谷,最后掉到了養(yǎng)雞場(chǎng)里。一只母雞看到了,說(shuō):“這真是個(gè)奇怪的雞蛋,但我會(huì)孵它,使它成為我的小雞!蹦鸽u孵了一段時(shí)間后,破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的.小東西。母雞看著它又說(shuō):“長(zhǎng)得多滑稽的小雞,但你依舊可以當(dāng)我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹,但因?yàn)樯陔u群中,便自以為是只雞,不僅走路像雞,連叫聲也像雞。這只小鷹最大的夢(mèng)想就是有朝一日能飛上籬笆,像只公雞一樣啼鳴。它認(rèn)為,只有這么做,其他的雞才不會(huì)因自己的長(zhǎng)相與眾不同而加以嘲笑?墒牵慨(dāng)它做這個(gè)夢(mèng)時(shí),便會(huì)對(duì)自己說(shuō):“你知道你是永遠(yuǎn)也上不了籬笆的。雞是不能飛的!”因此它連試都沒(méi)有從沒(méi)試過(guò)就放棄了這個(gè)夢(mèng)想了。
一天,它站在空地上時(shí)竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見(jiàn)一只鷹威風(fēng)凜凜地飛過(guò)天空,猶如空中帝王一般。它驚訝不已地大喊道:“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”聽(tīng)覺(jué)靈敏、目關(guān)銳利地老鷹看到它,便立刻飛下來(lái)說(shuō)“我是誰(shuí)?那你又是誰(shuí)?”(班主任 )小鷹說(shuō):“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說(shuō):”瞧瞧我的臉,你看起來(lái)就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起來(lái)就像我。孩子,你不是只雞,你是只鷹!快拍拍翅膀,像我這樣飛翔吧!”
于是,小鷹拍拍翅膀,真的飛了起來(lái),并直入云霄。
同學(xué)們,你是否也曾經(jīng)像這只小鷹一樣還沒(méi)有去試試,就放棄自己的夢(mèng)想了呢?你是否像這只小鷹一樣,根本沒(méi)有飛起來(lái)的欲望?你是否一直肯定自己是一個(gè)不夠聰慧的人?你是否認(rèn)為自己沒(méi)有能力、沒(méi)有力量、沒(méi)有勇氣?如果你在你的內(nèi)心深處早為自己下好了這些定義,那你也許就真的不會(huì)“飛”起來(lái)。
同學(xué)們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無(wú)幾,也許過(guò)去由于學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績(jī)出現(xiàn)了一些差異,但這只能說(shuō)明過(guò)去。
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,同學(xué)們,相信你們自己吧,給自己定一個(gè)的目標(biāo),并為之不懈努力,你定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
我想告訴大家:
如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!
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