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        小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃

        時間:2021-05-06 14:22:39 工作計劃 我要投稿

        小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃范文

          新的學(xué)期即將到來,二年級的班主任如何制定工作計劃呢?怎樣的計劃才能與學(xué)生共同進(jìn)步?下面是小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃,歡迎參考閱讀!

        小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃范文

          小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃

          一、班級管理指導(dǎo)原則:

          進(jìn)入畢業(yè)班的六年級四班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我約束方面更上一個臺階。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。

          二、班級概況:

          六年級四班現(xiàn)有學(xué)生82人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入三人。男生44人,女生38人。班級民族學(xué)生6人。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好,自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。多次受到表揚(yáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因?yàn)榘囝~大,在管理方面也有一定的難度,特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

          三、班級管理目標(biāo):

          1、 進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。

          2、 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

          3、 鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

          4、 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭奪每周三面紅旗。

          5、 做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。

          四、具體管理措施:

          1、 加強(qiáng)“六愛”教育。做有愛心,有責(zé)任感的孩子。

          2、 加強(qiáng)誠信教育,培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

          3、 起好表率作用,做低年級學(xué)生的榜樣。

          4、 繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

          5、 兩操、衛(wèi)生、路隊(duì)、是班級工作永久的話題和重點(diǎn),要持抓不懈、嚴(yán)抓不擔(dān)

          6、 繼續(xù)開展小隊(duì)爭星活動,評選星級中隊(duì)。

          五、各月活動安排:

          九月:

          1、做好學(xué)生報到工作,開展收舊利廢活動。

          2、穩(wěn)定秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定班規(guī)。

          3、以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”新疆成立50周年為主題,辦手抄小報。展示小板報

          4、 以“我們愛和平”為主題辦好黑板報。

          5、 積極做好運(yùn)動員選拔工作,為校運(yùn)會做好準(zhǔn)備

          6、 配合學(xué)校開好家長會。

          十月:

          1、 組織好年級學(xué)生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動。

          2、 協(xié)助教導(dǎo)處做好鋼筆字比賽的一切工作。

          3、 組織學(xué)生進(jìn)行一次社會實(shí)踐活動。

          4、 “歌唱新疆”主題中隊(duì)會。

          5、 開展班級小課題研究活動。

          十一月:

          1、 開展科技節(jié)活動,發(fā)揚(yáng)特長教育。

          2、 完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

          3、 開展綜合實(shí)踐活動研究課題展示活動。

          4、 主題中隊(duì)會“介紹我讀過的好書”。

          十二月:

          1、 提前做好期末各工作。

          2、 積極參加校迎新年慶祝活動。

          3、 組織班級朗讀比賽,評優(yōu)表彰。

          4、 加強(qiáng)交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳。

          元月:

          1、 做好期末各項(xiàng)評比、總結(jié)、表彰工作。

          2、 安排好學(xué)生寒假生活。

          小學(xué)第一學(xué)期班主任工作計劃

          一: 指導(dǎo)思想。

          以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為核心, 探索以課堂為主體,課外校外為兩 翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導(dǎo)學(xué)生與 書為友,增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的'能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),積極營造“好 讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學(xué)生全員參 與下,在與經(jīng)典、名著等的對話中,開闊我們的文化視野,敏感我們 的心靈觸覺,凈化我們的精神家園,通過讀書活動的開展,促進(jìn)學(xué)生 讀好課外書,拓展視野,全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng),建設(shè)書香校園。

          二、活動目的。

          1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典詩文的良好習(xí)慣。

          2、提高讀書熏陶學(xué)生良好的思想道德情操。

          3、指導(dǎo)學(xué)生形成選擇鑒賞書籍的能力。

          4、 學(xué)習(xí)利用閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡(luò),班級圖書角等查閱資料,培養(yǎng) 學(xué)生處理和搜集信息

          活動內(nèi)容:讀書、誦經(jīng)、閱報。

          1、“誦經(jīng)”,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦詩文為依 據(jù),結(jié)合《古詩文誦讀手冊》進(jìn)行,六年每個小學(xué)生背誦古詩詞不少 于 70 篇。

          2、 “閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。利用學(xué)生訂閱的報刊。讓學(xué) 生相互傳閱,每天閱讀 10 分鐘。

          三:活動措施

          1、繼續(xù)充實(shí)完善班級圖書角,讓學(xué)生有書可讀。力求圖書角天天開 放,并專門配備 1—2 名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的 出借、登記、歸還等服務(wù)工作。與其他班級之間建立“好書交換站”, 定期舉行“好書換著看”活動。

          2、 進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩”活動,對《古詩誦讀手冊》讀本推 薦的詩要力求熟練背誦。

          3、 繼續(xù)開展早讀活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。

          4、積極參與學(xué)校書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、推薦 讀物的閱讀,積極組織“讀書大王”評選活動等。

          5、 做好班級讀書活動,開展“每周一詩”誦讀活動,每天的語文課利 用課前兩分鐘背誦古詩。

          6、積極開展“讀書大王”評比表彰活動。讀完一本書,由語文教師檢 查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張;學(xué)生獲得五張卡片后,發(fā) 給“讀書之星”榮譽(yù)證書。每月初舉行上個月“讀書之星”的表彰,每學(xué) 期舉行一次“讀書大王”的表彰。

          7、 作好“讀書筆記”, 按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個性化命名的“讀書筆記” 一本, 在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、 名人名言、心得體會記錄下來,一周一評。

          8、 認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題師生共同確定。

          四:具體活動安排

          1、制定教研組蓓蕾讀書活動計劃。各班制定班級讀書計劃。

          2、班級圖書角、古詩園地建設(shè);

          3、以“讀書活動”為主題的展示活動;

          4、讀書筆記展評活動;

          5、組織開展“我讀書、我快樂”演講比賽、故事大王比賽、經(jīng)典詩文 誦讀、成語接龍比賽等。

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