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        誠實(shí)的孩子教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-31 09:35:23 工作計(jì)劃 我要投稿

        誠實(shí)的孩子教學(xué)工作計(jì)劃

          教學(xué)目標(biāo):

        誠實(shí)的孩子教學(xué)工作計(jì)劃

          1、通過列寧承認(rèn)自己說謊這個(gè)故事,教育學(xué)生做錯(cuò)事應(yīng)勇于承認(rèn),做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

         。病⒕毩(xí)讀了長句中的停頓和自然段間的停頓。

         。、正確、流利地朗讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、讀出長句中的停頓、自然段間的停頓;

         。、體會(huì)“有錯(cuò)–––––知錯(cuò)–––––認(rèn)錯(cuò)”的過程。

          教學(xué)難點(diǎn):

          理解姑媽信上的話。

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)引入:

          范計(jì)課文:思考回答:1、課文中誠實(shí)的孩子指誰?2、為什么說他是個(gè)誠實(shí)的孩子?

          二、學(xué)習(xí)新課:

          第5段:

         。薄⑺伎迹海ǎ保┕脣屝派系.話在第幾段中出現(xiàn)?

         。ǎ玻、、、在信中是怎么說的?請(qǐng)你用“–––––”畫出,讀一讀。

         。病⒅笇(dǎo)朗讀長句:(打出投影)

          你做錯(cuò)了事/能自己認(rèn)錯(cuò)是個(gè)誠實(shí)的孩子。

         。、過渡:列寧做錯(cuò)了什么事?為什么錯(cuò)了事,姑媽還夸他呢?

          第1段:指名讀:其余人想;這段寫了誰?到什么地方干什么?(用敘述的語氣讀)

          第2段:

         。、自由讀思考:兄妹幾個(gè)在玩捉迷藏時(shí)發(fā)生了一件什么事?

         。、指讀第3句前半句:列寧不小心碰了桌子

          想:列寧怎樣碰的桌子?什么是“不小心”?

          注意:“不小心”稍重讀,并稍作停頓。

          練讀:列寧/不小心/碰了桌子

         。场⒆x后半句:那桌子上的花瓶怎么樣了?誰能把瓶打碎的過程讀一讀?

          想:如果是你打破花瓶,你會(huì)怎么樣?

          學(xué)第3段:

          1、姑媽聽見聲音,過來是怎么說的?(練讀問句)

         。病⒅笇(dǎo)朗讀:

          姑媽問花瓶是誰打破的時(shí)候,列寧與表兄妹的回答內(nèi)容一樣嗎?語氣呢?

          師生對(duì)讀:第1句–––––齊讀

          “2”師讀

          “3”敘述部分師讀,大家讀表兄弟,表姐妹的話,第4句師讀敘述,一人讀列寧的話。

          提問:列寧為什么“低聲說”?

          計(jì)剩下的兩句:

          想:(1)姑媽笑著說,說明了什么?(姑媽知道了)

          (2)為什么?“只有列寧沒有笑”

          師小結(jié)過渡到第4段:

          列寧不小心打碎了花瓶,心里很害怕,所以低聲說:“不是我,”姑媽和大家都笑起來時(shí),列寧沒有笑,這一系列表現(xiàn)說明了什么?(說明了列寧并不是一貫撒謊,因?yàn)樗?dāng)時(shí)只有3歲。

          第4段:

         。、指讀提問:

         。ǎ保┝袑幓氐郊依锸窃趺醋龅?讀?

          (2)、、、、、的這個(gè)表現(xiàn)說明什么?(打碎花瓶還撒了謊,心理疙疙瘩瘩地很不安)

         。、指導(dǎo)讀第2句長句:

          列寧把打碎瓶的事告訴了媽媽。

         。、列寧在信中都會(huì)說哪些話?

          親愛姑媽:

          你好!今天上午到您家做客,我、、、、、、、、、

          再學(xué)第5段:

         。、齊讀第5段:

         。病⑻釂枺骸澳阕鲥e(cuò)了事”是指什么事?(說謊的事)。

         。场⒐脣尀槭裁凑f列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子?

          三、總結(jié)全文:

         。、讀全文:

         。、你認(rèn)為列寧是個(gè)怎樣的孩子?從哪看出他是個(gè)誠實(shí)的孩子?

         。场熜〗Y(jié):

          人沒有不犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但做錯(cuò)了事只要勇于承認(rèn),就是誠實(shí)的表現(xiàn),所以說列寧很誠實(shí)我在向列寧學(xué)習(xí)。

          板書設(shè)計(jì)

          3、誠實(shí)的孩子

          你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò)是個(gè)誠實(shí)的孩子

          ↓

          不小心 低聲說 沒有笑 不說話

          <習(xí)題>

          一、組詞:

          城( ) 兄( ) 碰( ) 事( )

          誠( ) 祝( ) 破( ) 是( )

          二、用“告訴”寫一句話。

          告訴–––––––––

          三、選字填空:

          誠 承 是 事

          shi shi

          1、這件好( )( )誰做的?

          cheng

          2、我們要做一個(gè)( )的孩子。

          Shi cheng

          3、我們做錯(cuò)了( ) 應(yīng)該主動(dòng)( )認(rèn)。

          四、搭配詞語

          打碎( ) 承認(rèn)( )

          誠實(shí)的( )

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