小學二年級教研組教師工作計劃
一、指導思想:
根據(jù)學校工作計劃及年級特點,深入開展年級組活動,認真學習貫徹新課程標準,以教師專業(yè)化發(fā)展為重點,緊緊圍繞學校各部門的計劃,開展年級組的各項工作。努力營造年級組輕松愉快、團結(jié)向上的`氛圍,出色完成本學期學校布置的各項工作。
二、工作目標:
同事之間——生活中互相關(guān)心,工作上互相協(xié)作;
師生之間——生活中相互尊重,教學中樂學善教;
生生之間——生活中互助友愛,學習上比學趕幫;
家校之間——教育中善于溝通,交流中誠摯謙遜;
三、具體工作措施:
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1、各班抓好學生日常行為規(guī)范教育,樹立新的教育教學常規(guī)觀,重點抓低年級學生的學習習慣和行為習慣。
2、根據(jù)各班特點,積極開展班級文化建設(shè)活動,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風和學風的盛行。
3、各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育,教育學生養(yǎng)成良好習慣。
4、加強家校的聯(lián)系力度,積極召開家長會,保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,促進家長之間的育子經(jīng)驗交流,加強家校的教育合力。
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1、組織教師認真學習各項規(guī)章制度,自覺遵守教師在校一日常規(guī),自覺執(zhí)行課堂教育教學常規(guī)。
2、加強集體備課,統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一進度,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,鼓勵本組教師相互聽課,取長補短。
3、督促教師進行網(wǎng)絡(luò)學習和網(wǎng)絡(luò)管理,積極參與學校論壇,開展教育教學討論。
4、積極參與學校組織的各類教學研討活動、教學競賽,盡可能為自己尋找亮相機會、為本年級組爭光。
年級組全體教師將繼續(xù)發(fā)揚“嚴謹、細致、扎實、創(chuàng)新”的工作作風,努力發(fā)揚以往的工作積極性,使各項工作做得更加出色。
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