高校圖書館工委工作計劃

　　一、立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)，推進文獻信息資源的共建與共享

　　長期以來我省高校圖書館經(jīng)費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xxxx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購、館際互借和文獻傳遞。

　　（一）繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享

　　xxxx年，xxxx省科技廳開展了“xxxx省科技文獻共享平臺”建設(shè)，xxxx大學(xué)圖書館、xxxx師大圖書館作為建設(shè)點，承擔(dān)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費，貴大和師大圖書館設(shè)置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設(shè)的科技文獻數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數(shù)字資源的購買成本和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數(shù)字資源差距， xxxx年xxxx財經(jīng)學(xué)院圖書館成為我省高�！皒xxx省科技文獻共享平臺”第三個建設(shè)點，有“中國經(jīng)濟信息網(wǎng)”、“國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫” 免費提供全省高校圖書館使用。

　�。ǘ�）加強電子資源的聯(lián)合采購

　　成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責(zé)組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數(shù)據(jù)庫，與數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商談判，取得對xxxx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結(jié)一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xxxx高校圖書館的利益。

　�。ㄈ�）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫

　　xxxx年開展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強館際間書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。

　　（四）開展xxxx地方文獻全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)

　　繼續(xù)開展xxxx地方志全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并免費提供全省高校圖書館使用。

　�。ㄎ澹╅_展館際互借和文獻傳遞工作

　　為了充分利用和開拓省內(nèi)各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。

　�。�六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）xxxx省級中心

　　中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS），是國務(wù)院批準的我國高等教育的公共服務(wù)體系之一。CALIS的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國家的投資、現(xiàn)代圖書館理念、先進的技術(shù)手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設(shè)以中國高等教育數(shù)字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，為中國的高等教育服務(wù)。xxxx年，圖工委要努力促使（CALIS）xxxx省級中心的'建立與建設(shè)。

　　二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書情報專業(yè)隊伍水平

　　根據(jù)xxxx年11月18日在xxxx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xxxx年圖工委將開展xxxx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現(xiàn)狀，結(jié)合實際需要，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

　�。ㄒ唬╅_展xxxx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)研

　　擬從xxxx年4月開始，開展xxxx省高校圖書館從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報告，11月提交省教育廳高教處。

　　（二）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學(xué)習(xí)。20xx年圖工委擬舉辦圖書館學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專題數(shù)據(jù)庫檢索使用培訓(xùn)、（CALIS）編目規(guī)則培訓(xùn)班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓(xùn)的平臺。

　�。ㄈ�）組織學(xué)術(shù)講座

　　xxxx年計劃組織安排十場專題學(xué)術(shù)報告。

　　三、評選表彰全省高校圖書館先進工作者，推動館員隊伍建設(shè)

　　為提高xxxx高校圖書館界廣大工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，建議經(jīng)省教育廳同意，由高校圖工委設(shè)立二年一次表彰活動。為在教學(xué)、科學(xué)研究服務(wù)中作出突出貢獻的基層圖書館人設(shè)立獎項，以鼓勵努力工作，作出突出貢獻的圖書館工作者。

　　評選表彰程序由全省各高校圖書館推薦，xxxx省高校圖工委委員會評選，省教育廳批準。根據(jù)目前的實際情況，獎項可設(shè)圖書館先進個人榮譽稱號、優(yōu)秀青年館員榮譽稱號、逐步到先進集體榮譽稱號、先進部室榮譽稱號。通過評選和表彰，鼓勵廣大圖書館工作者積極努力、創(chuàng)造性地開展工作，對推動圖書館的建設(shè)和改革，加強高校圖書館的隊伍建設(shè)，更好地為廣大師生服務(wù)，提高高校教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。

　　四、發(fā)揮圖工委作用，組織開展工作

　　圖書館的專業(yè)工作、學(xué)術(shù)研討活動是圖書館內(nèi)部經(jīng)驗交流、相互學(xué)習(xí)提高的一個重要平臺。xxxx年圖工委將繼續(xù)組織開展“工作經(jīng)驗交流”，以提高全省高校圖書館各專業(yè)工作的水平，并將專業(yè)工作學(xué)術(shù)研討活動規(guī)范化、正�；�。同時積極參與省圖書館學(xué)會、中國圖書館學(xué)會開展的學(xué)術(shù)活動；參與教育部高校圖工委組織的各種學(xué)術(shù)會議及業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班；參加好“西南三省一市高校圖書館聯(lián)系工作會議”；完成省教育廳高教處安排的工作；按照教育部高校圖工委的要求，做好高校圖書館數(shù)據(jù)統(tǒng)計人員的培訓(xùn)工作；及時組織填報“中國高等學(xué)校圖書館事實數(shù)據(jù)庫”。