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        高中六個一節(jié)約的工作計劃

        時間:2022-09-09 04:10:52 工作計劃 我要投稿
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        高中六個一節(jié)約的工作計劃

          為有效地促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展,根據(jù)饒縣教體字[20XX]35號文件精神,結(jié)合我班實際情況,特制定學生成長“六個一”活動實施計劃。

        高中六個一節(jié)約的工作計劃

          一、指導思想

          以全面實施素質(zhì)教育為核心,以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀為目的,使學生養(yǎng)成良好的道德情操和團隊意識,增強學生適應社會的能力,探索對學生進行綜合評價的方式方法,進一步促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。

          二、組織機構(gòu)

          成立學生成長“六個一”活動領導小組,主要負責領導組織學生成長“六個一”活動的實施。

          組長 : 余佑明

          副組長: 徐安琪

          成員: 羅子姚、程蘇蘇、徐麗雯、龔怡菲

          三、活動內(nèi)容

          1、確定一位心中崇拜的英雄人物。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動、“學英雄,促成長”故事演講比賽等形式,讓學生熟悉“英雄”的事跡、情況,每位學生都在自己的心目中確立起至少一位學習、崇拜的英雄人物,確立自己的趕、超目標,并要落實到自己的實際行動中,樹立正確的人生觀和價值觀。

          2、確立一條激勵向上的人生格言。使學生明確積極向上的格言對一個人成長的激勵作用,征集“我喜歡的格言”并進行展示,在全體學生中開展“我寫我自己的格言、座右銘”等活動,讓每位學生至少確立一條人生格言,作為自己的座右銘,時刻戒勉激勵自己,養(yǎng)成良好的道德情操。

          3、練就一項受益終生的體育項目。通過開展“我當體育小健將”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組(各種球類、棋類等)、參加本班運動會等學生喜愛的活動,使學生認識到體育運動的意義,讓每位學生至少練就一項受益終生的體育項目,擁有健康的體魄、頑強的意志和良好的團隊意識。

          4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術愛好。為豐富學生的課余生活,促進少年兒童健康成長,本班適時開展“學生書法、美術”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長展示等豐富多彩的藝術活動,使每位學生動能具有一種以上的藝術愛好,陶冶學生情操,活躍文化生活。

          5、擁有一個服務(本班、社區(qū)、家庭)崗位。廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊”為主要內(nèi)容的好人好事建設系列活動,讓每位學生至少有一個服務社會的社區(qū)崗位,接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力,增強責任感,做文明公民。大力倡導講道德、做好人,引導學生見賢思齊,推動社會形成爭做好人好事、爭當?shù)赖履7兜牧己蔑L尚。

          要求做到:

          (1)結(jié)合實際,突出“好人在行動”,廣泛開展學生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。

         。2)把先進性要求和廣泛性要求結(jié)合起來,突出“好事在身邊”,大力開展身邊好人好事宣傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。

         。3)樹立和諧新風,倡導相互服務,為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明和諧校園而努力。

          6、參與一次提升能力的社會實踐。組織學生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術公益展示,保潔護綠、為孤殘老幼服務,培養(yǎng)志愿服務意識是未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容之一,在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎上,鼓勵倡導學生參加符合自身特點的志愿服務活動。包括:傳播文明理念,倡導團結(jié)互助精神,普及文明風尚、維護生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻愛心等志愿服務。

          四、實施步驟

          我班實施“六個一”成長工程大體分四個階段。將在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎上,進一步把活動引向深入。

         。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

          建立專門組織,成立領導小組,建立專項檔案,具體制訂實施方案,召開專門會議,宣傳開展活動的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等,動員廣大學生積極參與、配合。

         。ǘ┭芯繉嵤╇A段

          根據(jù)實施方案,加強實踐,探索規(guī)律,初步探索開展以上活動和對學生進行綜合評價的基本方法。

          (三)完善提高階段

          深化實踐,組織交流各級各類展示活動,總結(jié)經(jīng)驗,提煉整合管理方法,分類總結(jié)規(guī)律,不斷完善提高。

          (四)總結(jié)表彰階段

          對“六個一”成長工程實施情況進行檢查、評估,全面總結(jié)經(jīng)驗,提煉典型

          經(jīng)驗,整合典型事例,完善運行機制和考核評價體系,評選和表彰優(yōu)秀學生安排下一步的深化提高工作。

          以后每學年為本項工程的一個新的實施周期,將在不斷總結(jié)完善的基礎上,提出新的要求,持續(xù)實施好“六個一”成長工程,有效地促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。

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