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        小班三月份工作計劃表

        時間:2024-09-06 16:32:52 晶敏 工作計劃 我要投稿
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        小班三月份工作計劃表(通用5篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的小班三月份工作計劃表,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班三月份工作計劃表(通用5篇)

          小班三月份工作計劃表 1

          一、入園

          1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

          2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。

          3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

          二、戶外活動

          【活動地點】滑滑梯

          【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

          安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

          【活動目標】

          1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

          2、學習滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

          3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習慣。

          4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

          【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

          【活動過程】分組進行游戲。

          1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。

          2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

          3、分組組織幼兒開展場地活動。

          4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則。

         。1)開展螞蟻搬豆活動:引導幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

         。2)開展滑滑梯活動:引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。

         。3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

          (4)開展安靜區(qū)活動:引導幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。

          三、早操

          1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

          2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

          四、點心

          1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

          2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

          3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

          五、集中教育活動

          本周活動主線:我愛媽媽

          星期一

          活動一

          【活動內(nèi)容】數(shù)學活動——比較物體長短

          【活動目標】

          1、喜歡參加數(shù)學活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

          2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

          3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。

          【活動準備】

          物質(zhì)準備:

         。1)紅色長吸管、藍色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3根。

          (2)自制長短排序標志圖

          材料配套:幼兒活動操作材料《科學?找出最長的》,親子手冊《領域活動?誰的手臂長,誰的手臂短》!净顒舆^程】

          一、觀察紅色長吸管、藍色短吸管,引導幼兒區(qū)分長短,并正確表述。

          1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。

          師:紅色的吸管和藍色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍色的短)

          二、示范講解比較長短的方法

          (1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

         。2)引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作,比較吸管的長短。

          師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?

          三、比較物體的長短,找出并說出最長的和最短的。

          (1)引導孩子動手比較,并說一說

          師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

          (2)引導幼兒拿出3根吸管并比較長短

          師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。

         。3)引導幼兒操作《找出最長的》

          四、幼兒看標志將物體按長短差異進行正逆排序。

          1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖

          師:這張圖是什么意思?

          2、吸管排排隊:讓幼兒看標志排序。

          3、幼兒操作,教師觀察指導

          五、活動結(jié)束。

          師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!

          星期二

          活動一

          【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽(兒歌)

          【活動目標】

          1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。

          2、根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容,學念兒歌。

          3、提高傾聽與理解能力

          【活動準備】

          經(jīng)驗準備:學過“打電話”的游戲。

          物質(zhì)準備:玩具電話機,積木,掛圖。

          【活動過程】

          一、出示玩具電話引出課題。

          教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

          二、多形式引導幼兒理解兒歌內(nèi)容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

          1、出示圖片,引導幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

          師:這上面有誰。慷嗫蓯鄣膶殞氀,他在干什么呢?

         。1)教師有感情地朗讀兒歌。

          提問:兒歌的名字叫什么?兒歌都說了什么?

         。2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導幼兒跟著念。

          提問:請把你聽到的兒歌念出來。

          2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。

          三、多形式支持幼兒學念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受在家也能做的快樂心情)

          1、師領著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結(jié)合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌)

          2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學習的興趣。

          師:有誰能來念念兒歌?

          3、分小組進行念兒歌,調(diào)動集體合作的精神。

          四、活動結(jié)束

          師:今天小朋友很棒,很快學會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

          星期三

          活動一

          【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)

          【活動目標】

          1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。

          2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的`事情。

          3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。

          【活動準備】

          物質(zhì)準備:圖譜。

          【活動過程】

          一、律動“上學去”。(引導幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作)

          二、練聲“我愛我的小動物。(引導幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

          師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。

          三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內(nèi)容)

         。ㄒ唬┙榻B歌曲名稱。

          教師和一名幼兒進行情景表演:我和媽媽。

         。ǘ┯枚喾N形式欣賞歌曲。

          1、教師清唱,幼兒欣賞第一遍。

          提問:歌曲的題目是什么?

          2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒欣賞第二遍,并提出問題。

          提問:歌里都唱了些什么呀?

          3、邊看邊欣賞歌曲。

          提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

         。ㄈ┘w交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

          1、幼兒兩兩交流互動學習。

          師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

          2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內(nèi)容的理解。

          四、運用多種演唱方式演唱歌曲。

          1、師:你們真棒,在幼兒園學本領,唱歌的時候一定也很棒。

          2、看圖演唱,引導幼兒聽琴聲唱準音。

          3、邊表演邊演唱,引導幼兒大膽表達自己的情感。

          4、分男女上來演唱,引導幼兒結(jié)合動作表演。

          五、活動結(jié)束

          師:今天大家都很棒,很快學會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

          星期四

          活動一

          【活動內(nèi)容 】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)

          【活動目標】

          1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。

          2、知道大人有事時候不能吵,學習詞語:安靜、悄悄。

          3、提高傾聽語言表達能力。

          【活動準備】

          物質(zhì)準備:相應的掛圖

          【活動過程】

          一、看圖導入(我和爸爸媽媽在一起)

          1、引導幼兒觀察畫面

          師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?

          2、教師講訴故事

          師:故事中出現(xiàn)了誰呢?講了什么事?

          二、多形式讓幼兒明白故事

          1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解

          師:小明為什么要小貓不要叫?

          師:他還對小貓說了些什么?

          2、引導幼兒進一步討論

          師:小明和小貓誰乖?你要向誰學習?

          3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事

          師:誰能夠看著圖來講一講呢?

          三、活動結(jié)束

          師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?

          活動二

          【活動內(nèi)容】美術活動 ——媽媽的禮物(制作)

          【活動目標】

          1、喜歡參加活動,體驗美術活動帶來的樂趣。

          2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

          3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。

          【活動準備】

          物質(zhì)準備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

          【活動過程】

          一、以談話形式,導入主題

          師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎?是誰的節(jié)日呢?

          師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢?

          二、出示范樣,引導幼兒觀察

          師:這是我給媽媽準備的禮物,你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?

          1、出示空白的帽子底圖

          引導語:

         。1)小朋友喜歡這頂帽子嗎?為什么?

         。2)我們幫它變沒一點好嗎?

          三、教師示范制作方法:

          示范:先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個挨一個地粘,一直將繩子粘滿。

          四、提出制作要求:

          師:輕輕地蘸漿糊,不要抹得太多,全部粘好后,將手在抹布上擦干凈。

          五、幼兒操作,教師指導。

          1、師指導能力弱的幼兒能大膽地進行操作,指導能力強的幼兒能按要求進行繪制。

          六、相互欣賞自己制作好的項鏈。

          七、活動結(jié)束。

          師:今天小朋友們的小手都很有本領,很棒!回家時可以把制作的作品送給媽媽!并能對媽媽說,“媽媽您辛苦了!”。

          活動反思:

          活動開展相當順利,大部分幼兒都能投入到活動中,體驗活動的樂趣。先引出為什么制作禮物,增進幼兒的認知,接著出示禮物樣品,引導幼兒認真觀察,激發(fā)了幼兒觀察事物的能力。接著以給媽媽送禮物,來調(diào)動幼兒動手制作的興趣。在示范中,詳細地講解要如何制作,加深幼兒印象。在幼兒動手中,又進一步得進行指導,活動中幼兒都制作出了自己的作品。很棒!活動中,激發(fā)了幼兒多方面的能力,整體來說是成功的。

          星期五

          活動一

          【活動內(nèi)容】科學活動 ——三八婦女節(jié)(認知)

          【活動目標】

          1、喜歡參加活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

          2、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

          3、提高觀察能力、語言表達能力。

          【活動準備】

          課前準備:事先讓幼兒回家觀察媽媽。

          物質(zhì)準備:請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。

          【活動過程】

          1、介紹節(jié)日

          師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié))這是媽媽的節(jié)日。

          2、提問幼兒:

          師:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

          3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。

          師:誰能夠來說說自己的媽媽從事什么行業(yè),或者在哪里上班呢?

          4、組織討論

          師:你們覺得媽媽辛苦嗎?

          師:媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。

          師:小朋友要學會愛媽媽,可以幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

          5、活動結(jié)束

          師:回家時要對媽媽說,“媽媽節(jié)日快樂”,并做個懂事的好寶寶,能做到嗎?

          活動二

          【活動內(nèi)容 】音樂活動 —— 聽聲學走(音樂游戲)

          【活動目標】

          1、喜歡參加活動,體驗音樂游戲的樂趣。

          2、能初步辨認鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵等樂器的音色,嘗試為教師齊聲伴唱。

          3、提高記憶力和聽力。

          【活動準備】

          物質(zhì)準備:

          (1) 鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵各一個。

          (2) 老虎、小兔、青蛙、小猴的圖片各一張。

          【活動過程】

          一、律動“走圓圈”引入。(引導幼兒一個跟著一個踏步走圓圈)

          二、練聲“吹泡泡”。(引導幼兒跟著鋼琴聲用“呼”由低音唱到高音)

          二、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內(nèi)容,感受音樂內(nèi)容的有趣)

         。ㄒ唬┒嘈问叫蕾p歌曲

          1、教師播放歌曲錄音,幼兒欣賞第一遍。

          提問:歌曲的題目是什么?

         。1)教師清唱,讓幼兒欣賞第二遍,并提出問題。

          提問:歌曲中你都聽到了什么?

          2、師邊彈邊唱,讓幼兒欣賞,并提出問題。

          提問:小朋友剛剛聽到了什么聲音響?

          (二)多形式引導幼兒傾聽并分辨樂器的音色,嘗試進行初步的匹配。

         。1)逐一敲擊鼓、碰鈴、蛙鳴筒、三角鐵四種樂器,引導幼兒認真傾聽其音色,與圖片上的四種動物進行匹配。

         。2)逐一演奏四種樂器,引導幼兒認真聽辨并做相應動物的動作。

          三、多種形式引導幼兒表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(幫助幼兒邊唱邊有節(jié)奏地表現(xiàn)歌曲)

          1、看圖示共同演唱歌曲,幼兒熟悉歌曲內(nèi)容。

          2、請個別幼兒與教師一起表演歌曲。

          3、分小組表演歌曲。

          4、幼兒游戲規(guī)則:幼兒必須在教師唱完“看誰辨得清,辨得清”后才能做動作。

          四、活動結(jié)束。

          師:今天我們和小動物們一起玩了個游戲,叫“聽聲學走”,大家都表現(xiàn)得很棒,我們下次再一起玩吧!

          六、5分鐘安全教育

          【活動內(nèi)容】交通安全

          1、乘車的安全——知道乘公交車時前門上車,后門下車

          2、乘車的安全——坐車時注意扶好欄桿,不要把頭手伸出窗外。

          3、了解簡單的交通手勢(停止、行進、左、右拐彎)。

          4、行走的安全——過馬路請看交通信號燈,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了請注意。

          5、行走的安全——上街時與大人牽好手,不跟陌生人走。

          【活動形式】

          1、以情景游戲的形式講解保護自己的方式。

          2、在判斷對錯活動中幫助幼兒了解正確保護自己的方式。

          七、游戲區(qū)域活動

          周一、周二、周三

          【活動內(nèi)容】區(qū)域活動

          美工區(qū):媽媽的禮物(制作)、漂亮的衣服(涂色)、鞭炮(手工)

          數(shù)學區(qū):比較物體的長短、找圓形、給小兔分餐具

          生活區(qū):切水果、串項鏈、穿線、扣紐扣、湯匙高手等

          語言區(qū):想媽媽(兒歌)、全家樂(兒歌)、小幫手(兒歌)

          科學區(qū):三八婦女節(jié)(認知)、家具(認識)、我的家(認知)

          【活動目標】

          1、萌發(fā)主動參與區(qū)域活動的興趣。

          2、熟悉數(shù)學區(qū)的區(qū)域活動內(nèi)容,了解數(shù)學區(qū)的進區(qū)規(guī)則。

          3、能按自己意愿選擇區(qū)域,并安靜地在區(qū)域間進行活動。

          4、學習按照圖示標志對應取放玩具。

          5、提高參與活動的主動性,以及動手操作能力。

          【活動準備】

          美工區(qū):賀卡禮物步驟圖、畫畫紙、黑色水彩筆、油畫棒

          數(shù)學區(qū):提供長短、顏色不一的木棍、記錄表、記錄筆

          生活區(qū):切水果、珠子、線條、穿線板、有紐扣的衣服、勺子、花生、空瓶子

          語言區(qū):想媽媽的兒歌圖譜

          科學區(qū):三八婦女節(jié)的制作小圖書

          【活動過程】

          一、請小朋友觀察區(qū)域活動引入,激發(fā)幼兒參與區(qū)域活動的興趣。

          師:“今天有個新朋友來到數(shù)學區(qū)了,我們來看看吧”。

          二、介紹數(shù)學區(qū)。(引導幼兒認識數(shù)學區(qū)的區(qū)標,熟悉數(shù)學區(qū)的活動內(nèi)容、進區(qū)規(guī)則)

          1、介紹數(shù)學區(qū)進區(qū)規(guī)則

         。1)有數(shù)字1、2、3的圖案表示數(shù)學區(qū)。

         。2)教師介紹數(shù)學區(qū)的活動內(nèi)容:比較物體長短

         。3)教師介數(shù)學區(qū)的進區(qū)規(guī)則:

          A、掛牌進區(qū);

          B、每次每人只能操作一個玩具,玩第二個玩具前要先收拾好第一個玩具。

          C、安靜操作,不打擾同伴。

          D、聽到信號,要及時整理收放好玩具。

          2、教師請個別幼兒示范進區(qū)活動的常規(guī),提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則。

          3、教師邀請6個幼兒到語言區(qū)作為教師重點控制區(qū),其他幼兒自選區(qū)域。

          三、幼兒按意愿選擇區(qū)域,開展分區(qū)活動。

          1、教師重點指導幼兒進區(qū)時掛牌進區(qū),遵守活動規(guī)則,不亂跑亂走,在自己選擇的區(qū)域安靜活動。

          2、數(shù)學區(qū):引導幼兒比較不同顏色木棍的長短,并依據(jù)記錄表進行記錄操作結(jié)果。

          3、提醒幼兒愛護玩具材料,不爭搶玩具材料。

          四、收拾交流

          1、教師發(fā)出信號,提醒幼兒收拾玩具,引導幼兒觀察盤子上的標志,學習根據(jù)圖示標志對應整理玩具。

          2、集中交流:引導幼兒說說剛才在哪個區(qū)域玩,玩了什么,下次還想到哪個區(qū)域。

          八、餐前自由活動

          1、玩汽車:會與同伴一起友好地玩汽車玩具。

          2、旋瓶蓋:能為瓶子找到對應的瓶蓋并旋好。

          3、穿線:能用線繞過小動物身上的洞洞給小動物們進行穿線。

          4、看書:能用正確的方式進行安靜得看書。

          九、午餐活動:

          1、能排隊按座位的順序正確的洗手。

          2、能愉快進餐,自己吃完自己的一份飯菜,不挑食。

          3、餐后能將碗筷收拾好,漱口、擦嘴,進行些安靜的活動。

          十、散步、午睡:

          1、餐后參觀觀察角。

          2、檢查幼兒是否有帶危險物品入寢室。

          3、在老師幫助下更換睡衣,安靜上床。

          小班三月份工作計劃表 2

          "新年到,真熱鬧。穿新衣,戴新帽。小朋友們哈哈笑。"熱熱鬧鬧的新年過去了,孩子們隨著新年長大了一歲。他們用好奇的雙眼打量這個世界,感受這個世界的美麗。

          在二月份我們制定了主題活動"小眼看世界"。其中又有"鬧元宵,快樂一家人"兩個小主題,在"快樂一家人"主題中,讓孩子認識自己家人及自己與家人的關系,感受家人一起生活的甜美,體驗父母對自己的愛,知道愛家人并尊敬他們,學習關心愛護家人,并能用適當?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人的情感。

          三月份我們繼續(xù)"小眼看世界"主題中的"三八愛媽媽"、"有趣的`蛋寶寶"。"三八愛媽媽是根據(jù)一年一度的三八婦女節(jié)延伸出的課題,引導孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽對自己的愛,并且培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情,學習表達對媽媽的關心。"有趣的蛋寶寶"中蛋類是孩子們經(jīng)常接觸的,腦中常常閃過各種各樣的疑問:蛋寶寶是怎么來的?里面藏著什么呢?在這一主題里,引導孩子們用科學探索的眼觀察發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的奧秘,積極地動手動腦參與科學實踐,激發(fā)孩子求真求知的欲望。

          家園共育:

          1、2月23日進行元宵親子活動,請為幼兒準備一盞花燈。

          2、為幼兒準備一盒橡皮泥帶來。

          3、請讓幼兒早睡早起,準時參加晨間鍛煉。

          4、家人適時向幼兒提出要求,教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式,對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。

          5、自然角的豐富,美化班級環(huán)境。

          6、游戲活動的開展,游戲材料的添置(請家長將家中用完的洗化用品瓶子帶來,以及旺仔牛奶瓶、飲料瓶、酸奶瓶、薯片瓶子、空藥盒)

          7、三月是文明禮貌月,家長在家中或外出時,積極鼓勵孩子禮貌待人,逐步會主動打招呼。

          8、學期初家長會。

          小班三月份工作計劃表 3

          首先,我代表鑄造廠職工,對集團公司領導前來檢查指導工作,現(xiàn)場辦公解決問題,表示衷心的感謝。下面根據(jù)《通知》的要求,將我單位1-7月份生產(chǎn)經(jīng)營工作情況及下半年工作的主要措施作簡要匯報,不當之處請批評指正。

          一、上半年生產(chǎn)經(jīng)營及經(jīng)濟指標完成情況

          由于我公司95%的產(chǎn)品市場面向社會,外部市場受社會市場波動影響很大。今年上半年,鑄造行業(yè)蕭條的大環(huán)境對我們的經(jīng)營工作造成了一定的困難,如汽車制造業(yè)的急轉(zhuǎn)直下,對零配件的需求降低,使龍口地區(qū)主要經(jīng)營汽車零配件的鑄造廠陷入困境,許多公司停產(chǎn)放假,我公司的許多客戶也紛紛要求暫停供貨,致使訂單減少,砂型車間停產(chǎn),產(chǎn)量降低,銷售收入下降。面對上半年鑄造行業(yè)不景氣和生產(chǎn)經(jīng)營本身就是淡季的不利局面,我公司一方面加大市場開發(fā)力度,積極尋求新的合作伙伴,重點開發(fā)了煙臺韓豐的挖掘機配件,xx外貿(mào)的不銹鋼鑄件等,形成了xx萬元的訂單儲備,另一方面認真組織生產(chǎn),嚴格管理制度,狠抓節(jié)支降耗,提高產(chǎn)品質(zhì)量,努力扭轉(zhuǎn)生產(chǎn)經(jīng)營的被動局面,上半年,主要指標完成情況:

          1、產(chǎn)值方面:x月份完成產(chǎn)值xx萬元, xx月份累計完成產(chǎn)值xx萬元,比去年同期增長xx萬元。

          2、收入方面:7月份實現(xiàn)銷售收入xx萬元,1-7月份累計實現(xiàn)銷售收入xx萬元,比去年同期增長xx萬元。

          3、利潤方面:7月份實現(xiàn)利潤xx萬元,如按去年政策,將利息xx萬元視同利潤,本月實際經(jīng)營利潤-15萬元。1-7月份累計實現(xiàn)利潤xx萬元,將貸款利息xx萬元視同利潤,實際經(jīng)營利潤xx萬元,比去年減少24.3萬元。

          4、貨款回收方面:7月份回款xx萬元,1-7月份累計回款xx萬元。

          5、應收賬款方面:7月末,我廠應收帳款余額為xx萬元比年初xx萬元降低xx萬元。

          6、工資發(fā)放方面:1-6月份中,正式工人均月工資為xx元,臨時工人均月工資為xx元,除3月份人均發(fā)放獎金xx元,5月份人均發(fā)放獎金2xx元,其它月份未發(fā)放任何月獎。

          針對上半年公司的情況,我們認真分析了影響生產(chǎn)經(jīng)營的各種因素,主要有以下幾個方面。

          一是安全生產(chǎn)工作的不穩(wěn)定。上半年,我公司發(fā)生了一起漏電傷人事故,未能實現(xiàn)安全生產(chǎn),同時也給生產(chǎn)組織造成了被動。為此,我已經(jīng)開展了專門的安全整頓活動,目前,公司安全形勢比較穩(wěn)定。

          二是上半年整個鑄造行業(yè)不景氣,而我們的產(chǎn)品95%面向外部市場,內(nèi)部只占3-5%,公司受社會市場的波動制約很大。此外,在國有體制下,公司員工的工資、福利方面費用較高。在沒有任何優(yōu)惠政策情況下,我公司與社會私營企業(yè)競爭困難很大,特別是在產(chǎn)品價格、勞務費用等方面。

          三是產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,資金周轉(zhuǎn)不夠暢通,加之原材料漲價幅度超過了產(chǎn)品價格上漲幅度,對生產(chǎn)經(jīng)營帶來了很大的沖擊。特別是在電費方面,由于今年取消了峰谷電考核,每度電比去年上漲了xx元,對我們這樣的用電大戶影響很大。

          二、下半年安全管理、經(jīng)濟運行及改制改革方面的措施

          近期,通過公司上下不懈的努力,在安全、生產(chǎn)、市場開發(fā)方面都有了很大的改觀。下半年,預計鑄造行業(yè)形勢將逐漸轉(zhuǎn)暖,我們將抓住這個有利時機,增長加市場開發(fā)及銷售人員,制定特殊的獎勵政策,調(diào)動其積極性,力爭在市場開發(fā)上取得新的`突破。目前,各種產(chǎn)品的訂單已基本滿足下半年的生產(chǎn)需要,公司將采取多種措施,在確保安全的前提下,提高產(chǎn)量,爭取產(chǎn)值及利潤的大幅提高。全年預計完產(chǎn)值xx萬元,銷售收入xx萬元,實現(xiàn)利潤50萬元,應收帳款壓縮在xx萬元之內(nèi)。為實現(xiàn)這些目標,我們將認真做好以下幾項工作。

          首先,要不斷加強安全管理工作

          我們將在認真吸取事故教訓的基礎上,把安全生產(chǎn)作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。

          總之,為實現(xiàn)下半年預計目標,我們將知難奮進、開拓進取,發(fā)揚共產(chǎn)黨員特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,從點滴小事做起,以“4e”“6s”精細化管理活動為載體,嚴格落實崗位責任制,內(nèi)強管理,外樹形象,力爭通過扎實有效的工作,實現(xiàn)年初與集團公司簽訂的經(jīng)營指標。

          小班三月份工作計劃表 4

          一、教育活動

          1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

          2、進一步了解,的風俗習慣。

          3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

          4、認識幾種常見工具,了解其用途。

          5、能認識5以內(nèi)的`數(shù)即對應的數(shù)量。

          6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

          二、生活活動:

          1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

          2、向幼兒進行節(jié)日。

          3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識。

          三、家園聯(lián)系

          1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

          2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

          3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。特別提示:

          四、三月的重要節(jié)日:

          3月5日:XX。

          3月8日:婦女節(jié)。

          3月12日:XX。

          小班三月份工作計劃表 5

          一、教育活動

          1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂

          主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

          2、進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風俗習慣。

          3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的`事情,了解家人的辛苦,愛家人。

          4、認識幾種常見工具,了解其用途。

          5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。

          6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

          二、生活活動:

          1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

          2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。

          3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識。

          三、家園聯(lián)系

          1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

          2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

          3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。 特別提示:

          四、三月的重要節(jié)日:

          3月5日:學雷鋒紀念日

          3月8日:婦女節(jié)

          3月12日:植樹節(jié)

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