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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2025-03-29 06:57:33 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃優(yōu)選8篇

          時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        工作計(jì)劃優(yōu)選8篇

        工作計(jì)劃 篇1

          本年度辦公室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手,認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作,本年度將努力做好以下幾個(gè)方面的工作。

          一、行政工作:

          1、加強(qiáng)政務(wù)工作。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通,使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。

          2、加強(qiáng)教職工嚴(yán)格考勤管理,認(rèn)真統(tǒng)計(jì),落實(shí)獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結(jié)合。

          3、樹立服務(wù)意識(shí),公正公平地做好各項(xiàng)人事工作,配合校長(zhǎng)室做好教職工績(jī)效考核、、繼續(xù)教育、日?己、教職工工資增加、職評(píng)等工作。

          4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學(xué)管理檔案,提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。

          5、做好文秘工作,規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫工作。

          6、做好各種會(huì)議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。

          7、認(rèn)真做好學(xué)校20xx年大事記整理工作。

          8、保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作。

          9、做好來信、來訪、外調(diào)及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的`各

          項(xiàng)臨時(shí)性工作,做好各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。

          10、拓展渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校,努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

          11、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋;重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作,搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來信;關(guān)心離退休教師,做好相應(yīng)工作。

          12、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作。

          二、黨務(wù)工作:

          2.協(xié)助黨支部做好黨員管理與黨費(fèi)收繳工作,做好20xx年黨員發(fā)展工作。

          3.繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,并堅(jiān)持做好公示制度。

          三、具體工作安排:

          元月份:

          1.教師年度考核及結(jié)果上報(bào)。

          2.收齊學(xué)校各部門工作總結(jié)。

          3.文檔及材料整理。

          4、制定結(jié)束工作安排。

          5、增加薪級(jí)工資、教齡進(jìn)檔辦理。

          6、召開師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

          7、召開新年茶話會(huì)。

          2月份:

          1.擬定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃

          2.行政值周安排。

          3.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。

          4.督促、收齊學(xué)校各部門工作計(jì)劃。

          5.工資變動(dòng)辦理,教職工工資檔案填寫。

          6、開展師德教育主題活動(dòng),收繳資料。

          7、制定、公布20xx年度學(xué)校工作計(jì)劃。

          8、制定落實(shí)各部門目標(biāo)責(zé)任書。

        工作計(jì)劃 篇2

          按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建“平安城市”的要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,教育局決定從~年4月開始,利用三年時(shí)間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:

          一、工作目標(biāo)

          使全系統(tǒng)成為教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,安全保障嚴(yán)密,校園環(huán)境優(yōu)美,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標(biāo)是營(yíng)造“三個(gè)環(huán)境”,形成“四個(gè)機(jī)制”,達(dá)到“五個(gè)明顯增強(qiáng)”。

          營(yíng)造三個(gè)環(huán)境:

          (一)深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動(dòng),全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定,發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用,努力營(yíng)造安定的社會(huì)政治環(huán)境;

          (二)進(jìn)一步完善校園治安防控體系,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),努力營(yíng)造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境;

          (三)認(rèn)真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患,強(qiáng)化管理監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

          形成四個(gè)機(jī)制:

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,加大投入,形成堅(jiān)強(qiáng)的保障機(jī)制;

          (二)依法執(zhí)教,提高效能,規(guī)范教育、教學(xué)行為,形成有效的管理機(jī)制;

          (三)加強(qiáng)校園安全信息網(wǎng)建設(shè),形成校園安全情況第一時(shí)間報(bào)送到有關(guān)部門的信息機(jī)制;(四)健全鞏固提高法制校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),定期有針對(duì)性地為學(xué)生上法制課、做法制輔導(dǎo)講座,邀請(qǐng)專家經(jīng)常進(jìn)行心理健康矯正教育,減緩學(xué)生心理壓力,形成有的放矢的校園安全教育機(jī)制。

          達(dá)到五個(gè)明顯增強(qiáng):

          (一)校門封得住,把得嚴(yán),校外敵對(duì)組織、敵對(duì)分子、恐怖勢(shì)力、xx組織的違法犯罪活動(dòng)、社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校得到有效控制,防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領(lǐng)先,維護(hù)學(xué)校、師生安全的能力明顯增強(qiáng)。

          (二)學(xué)校治安秩序平穩(wěn),防范體系不斷完善,內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高,不發(fā)生重大惡性案件,師生的安全感明顯增強(qiáng)。

          (三)按照課程設(shè)置,開足開齊安全教育課節(jié),強(qiáng)化學(xué)生和教師的安全教育,師生的自我安全防護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

          (四)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高,有力遏制和有效處置學(xué)生的通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生,消防和公共安全突發(fā)事件,確保校園安全,預(yù)防災(zāi)害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。

          (五)堅(jiān)持政治領(lǐng)先,強(qiáng)化素質(zhì),樹立人民教師形象,全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高,戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

          二、工作任務(wù)

          為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破:

          (一)維護(hù)教育和諧發(fā)展,加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏隊(duì)伍的組織建設(shè)上有所突破。要牢固樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任”和“學(xué)校無小事”、“學(xué)生安全無小事”的觀念,努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復(fù)雜局面的能力,確保一旦發(fā)生事件,能夠迅速依法果斷妥善處置,最大限度地減少對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響,全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。

          (二)加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全工作,在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。要完善和落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí),通勤車、學(xué)生食堂、宿舍、學(xué)校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位經(jīng)常排查。一把手要堅(jiān)持每周“三個(gè)一”:即每周檢查巡視一次安全工作,聽一次下屬安全工作匯報(bào),研究一次安全工作,確保校園和學(xué)生安全。

          (三)明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務(wù)管理員、黨團(tuán)組織齊抓共建,整體推進(jìn)上有所突破。開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),要層層、人人落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格考評(píng),兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,要深入扎實(shí)地開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”、“平安村斜、“平安托幼兒園”等創(chuàng)建活動(dòng),積小安為大安,以各校的平安來保證全市教育的平安。

          (四)全面推進(jìn)校園治安綜合治理,在構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴(yán)密防范社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,防范qqqxx組織的滲透破壞活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育,嚴(yán)禁黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)入校園,建立高效的校園治安防控體系。

          三、保障措施

          (一)落實(shí)工作責(zé)任制。建立平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、考核監(jiān)督、綜合評(píng)價(jià)等工作體系,形成目標(biāo)明確,措施具體,考核有效,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),自我激勵(lì)的工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,對(duì)造成重大事故的,要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的'責(zé)任,并實(shí)行“一票否決”。

          (二)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)投入,保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

          四、平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

          1、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制完善,有平安創(chuàng)建工作計(jì)劃,創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教職工全員參與。

          2、創(chuàng)建平安組織機(jī)構(gòu)健全,各項(xiàng)規(guī)章制度完善,內(nèi)部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設(shè)施和重點(diǎn)要害部位物防、技防設(shè)施齊備。

          3、校園及周邊治安秩序良好,教職員工犯罪人數(shù)不超過總數(shù)的1‰,無學(xué)生犯罪。受行政處罰的學(xué)生數(shù)不超過在校生總數(shù)的1‰。校園內(nèi)不發(fā)生刑事案件、學(xué)生群毆事件和火災(zāi)等事故。校內(nèi)食品衛(wèi)生管理機(jī)制完善,不發(fā)生學(xué)生食物中毒和重大疫并疫情。

          4、法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員配備到位并發(fā)揮作用。開展法律知識(shí)教育和經(jīng)常性的安全常識(shí)教育。組織多種多樣的校園文化體育活動(dòng)。完成九年義務(wù)教育任務(wù),無輟學(xué)學(xué)生。中、小學(xué)校后進(jìn)生、失足生和常曠生的幫教率達(dá)100%,轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。無學(xué)生非法*威活動(dòng)。

          5、學(xué)校內(nèi)部風(fēng)氣良好,無封建迷信活動(dòng),無qqq習(xí)練者和其它xx組織活動(dòng)。無~、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。

          五、獎(jiǎng)懲辦法

          教育局將統(tǒng)一組織考核驗(yàn)收,對(duì)工作扎實(shí),成果顯著,年度考核確定為“平安校園”的單位,按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中連續(xù)三年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)的單位,將由教育局授予“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào),教育工作者向市推薦給予記功獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)考核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,要實(shí)行“黃牌警告”,對(duì)連續(xù)三年達(dá)不到平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的單位給予通報(bào)批評(píng),直至實(shí)施一票否決,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

        工作計(jì)劃 篇3

          根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:

          一、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。

          二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開工作。

          三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:**班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。

          首先,由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。其次,班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的.規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,由特困學(xué)生如實(shí)寫出要求資助申請(qǐng),班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報(bào)學(xué)校。第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。

          其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人,資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人,資助金額為***元。資助貧困生的各項(xiàng)工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)語文教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在語文教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。重點(diǎn)開展特長(zhǎng)生輔導(dǎo)工作,提高特長(zhǎng)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)生輔導(dǎo)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績(jī)。

          二、培養(yǎng)目標(biāo)

          在這個(gè)學(xué)期的特長(zhǎng)生輔導(dǎo)活動(dòng)中,特長(zhǎng)生對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績(jī)穩(wěn)定在95分左右,并協(xié)助老師幫助待優(yōu)生取得進(jìn)步。

          特長(zhǎng)生輔導(dǎo)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓特長(zhǎng)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識(shí),尤其是散文,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫作層次,同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。

          三、主要措施

          1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮翁亻L(zhǎng)生教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的'趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

          2、加強(qiáng)交流,了解特長(zhǎng)生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

          3、搞好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

          4、堅(jiān)持特長(zhǎng)生輔導(dǎo)工作,每周不少于一次。

          5、課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

          6、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo),在課堂上多提問一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題;適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、我的指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)文件,積極開展課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)管理基礎(chǔ),著力提高理科教師的師德和專業(yè)能力,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          二、工作重點(diǎn):

          闡明實(shí)驗(yàn)的'目的和意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);綜合設(shè)備;科學(xué)規(guī)范的管理;使用是務(wù)實(shí)的。

          組織教師定期開展教研活動(dòng),加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論,精心組織開放式教學(xué)活動(dòng),突出專題,保證理科教學(xué)質(zhì)量,積極撰寫論文。

          三、具體工作:

          根據(jù)儀器室的布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善儀器室的各項(xiàng)制度,使其有據(jù)可依,有章可循。

          根據(jù)儀器設(shè)備目錄標(biāo)準(zhǔn),各類儀器應(yīng)進(jìn)一步整理擺放,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并與帳卡相符。

          嚴(yán)格履行借出手續(xù)。借用儀器時(shí),要做好記錄。按時(shí)歸還,歸還時(shí)仔細(xì)檢查儀器是否完全損壞。

          愛護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁將儀器放在教室內(nèi),落灰塵,影響其精度。

          加強(qiáng)儀器室的衛(wèi)生。定期清洗、擦洗、通風(fēng),確保儀器無霉變。

          做好期末票據(jù)的核對(duì)和兌現(xiàn)工作。

          開展集體備課,積極反思,勤于寫作,參與科學(xué)探究網(wǎng)絡(luò)論壇的交流討論,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽名師課,提高課堂教學(xué)能力,提升個(gè)人素養(yǎng)。

        工作計(jì)劃 篇6

          我班共有54人,他們聰明活潑、勤奮好學(xué),這些學(xué)生雖然初步接觸了英語,但仍有少數(shù)學(xué)生對(duì)英語缺乏興趣。通過上學(xué)期的多次診斷性測(cè)驗(yàn),分析出許多同學(xué)認(rèn)為英語在以后的生活中的用處遠(yuǎn)沒老師和書本上說的那么重要,所以積極性不是很高導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想;有些學(xué)生有的因理解力差掌握知識(shí)慢所以知識(shí)基礎(chǔ)較同年段的同學(xué)差,有的智力因素與其他學(xué)生并沒有顯著的差異,他們大多表現(xiàn)為不大愿意學(xué),甚至不想學(xué),還面臨著來自學(xué)校、社會(huì)、家庭的沉重的學(xué)習(xí)壓力。針對(duì)這一情況,分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷,及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,特別是多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生,建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)骨干隊(duì)伍,讓全體同學(xué)都能樹立明確的英語學(xué)習(xí)目的,形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為初中畢業(yè)、升學(xué)和終身發(fā)展取得好成績(jī)而學(xué)習(xí)。特制訂如下計(jì)劃:

          一、教材分析

          我們使用的是《仁愛版英語》,仁愛版英語教材是加拿大英語專家和北京市仁愛教育研究所的中國(guó)英語專家依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,編寫的七年級(jí)零起點(diǎn)英語教材。它起點(diǎn)低,三年六冊(cè)學(xué)完后,均可達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》之要求——五級(jí)水平,可以與任何版本的高中課程英語教材銜接使用。具有如下的特點(diǎn):

          1、教材內(nèi)容體系的安排由淺入深,循序漸進(jìn),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐步過渡;重視新舊知識(shí)的結(jié)合和語言語言現(xiàn)象的復(fù)現(xiàn)。

          2、體例體系新,教材創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)最新版課標(biāo)英語教材編寫體例、體系,編寫思路清晰,符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,方便初學(xué)者培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,從而很快進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的狀態(tài)。單元按語言功能意念項(xiàng)目編排,每一話題四個(gè)小節(jié)(section)按聽說讀寫的語言技能編排。

          3、語言地道,對(duì)話之中融入情感態(tài)度和文化意識(shí),使學(xué)生能在交流中用英語介紹祖國(guó)文化,加深對(duì)中華民族文化的理解。

          4、好教易學(xué),教材充分體現(xiàn)新課標(biāo)的指導(dǎo)思想,把任務(wù)型教學(xué)與交際教學(xué)法靈活地運(yùn)用于英語課堂。

          二、重難點(diǎn)突破

          本期不僅要完成本冊(cè)教材內(nèi)容,而且要復(fù)習(xí)完成好初中三年來所學(xué)的全部?jī)?nèi)容。本期的重點(diǎn)是對(duì)初中三年來所學(xué)的語法和常用表達(dá)法進(jìn)行歸類,如:現(xiàn)在完成時(shí)、直接引語和間接引語、被動(dòng)語態(tài)等,難點(diǎn)也是語法和基本句型,這些重難點(diǎn)都應(yīng)通過在語言材料的學(xué)習(xí)中及時(shí)強(qiáng)化和總結(jié),在練習(xí)和實(shí)踐中開展綜合探究活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的語言知識(shí),圍繞課題(project)探究活動(dòng)構(gòu)成每個(gè)單元的核心,讓學(xué)生綜合運(yùn)用在本單元所學(xué)的語言知識(shí)、語言技能,提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力。

          而以歷史人物活動(dòng)為線索的對(duì)話,能很好地培養(yǎng)學(xué)生聽說能力;同時(shí),輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的滲透和交融;培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。教材的每個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)都很技巧,既培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、積累知識(shí),靈活運(yùn)用所學(xué)語法知識(shí)的習(xí)慣,又提高綜合運(yùn)用語言的能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)對(duì)話中融入情感態(tài)度和文化意識(shí);在交流中用英語介紹祖國(guó)文化,加深對(duì)中華民族的理解。在學(xué)習(xí)貼近學(xué)生生活的閱讀材料時(shí),讓內(nèi)容鮮活、富有深刻哲理的閱讀材料促使學(xué)生閱讀能力提高,進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀?傊,通過對(duì)各種任務(wù)活動(dòng)的開展和對(duì)語言的及時(shí)歸納總結(jié),有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,對(duì)語言功能的認(rèn)識(shí)逐漸由感性上升到理性,以達(dá)到鞏固、掌握和運(yùn)用的目的,最終形成語言技能。

        工作計(jì)劃 篇7

          一、主要工作

          1、全面總結(jié)三年來體育課改基本情況,加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)有效性的探索與研究;進(jìn)一步規(guī)范各校校本體育教材的'開發(fā)。

          2、以市中小學(xué)體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評(píng)比為契機(jī),多方位加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),為他們的快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

          3、通過多種渠道加強(qiáng)對(duì)全區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研,并形成調(diào)研報(bào)告供領(lǐng)導(dǎo)參考。

          4、組織區(qū)第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和初中組籃球比賽;做好有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀創(chuàng)建學(xué)校體育特色、設(shè)計(jì)學(xué)校體育場(chǎng)館。

          二、具體活動(dòng)安排

          九月份:

          1、學(xué)期工作計(jì)劃制定。

          2、市體育教研員會(huì)議。(九月七日)

          3、組織參加市第二屆中小學(xué)體育教師基本功比賽。(中旬)

          4、東部小班化教學(xué)調(diào)研。(12—16日)

          5、博平小學(xué)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建。

          6、梅山小心體育武術(shù)傳承課題與浙師大聯(lián)系。

          7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程。

          十月份:

          1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓(xùn)。(麗水)

          2、區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作,10月27—29日比賽。

          3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。(10月22日—24日)

          4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。(中旬)

          十一月份:

          1、匯編區(qū)第三屆中小學(xué)體育“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)材料。

          2、組織區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽。

          3、組織部分中學(xué)體育教師參加市中學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng)。

          十二月份:

          1、區(qū)小學(xué)體育教壇新秀評(píng)比。(上旬)

          2、體育教師基本功考核補(bǔ)考。(中下旬)

          3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研。

          4、組織部分小學(xué)體育教師參加市小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動(dòng)。

          一月份:

          1、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研總結(jié)報(bào)告。

          2、學(xué)期工作總結(jié)。

          3、寒假新課程培訓(xùn)。

        工作計(jì)劃 篇8

          1、 堅(jiān)持以人為本,努力為殘疾人排憂解難

          2、按照市殘聯(lián)的要求,繼續(xù)做好“白內(nèi)障復(fù)明工程”。

          3、重點(diǎn)開展好 “助殘扶貧工程”。我鎮(zhèn)殘聯(lián)積極扶持殘疾人家庭發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

          4、加強(qiáng)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、發(fā)展殘疾人教育。計(jì)劃在4-5月對(duì)我鎮(zhèn)殘疾人或殘疾人家屬進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),提高他們的技術(shù)管理服務(wù)水平,讓更多的殘疾人有就業(yè)機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的'自理能力。

          5、針對(duì)我鎮(zhèn)殘疾人家庭的實(shí)際情況,組織實(shí)施殘疾人家庭情況摸底調(diào)查,確保將符合社會(huì)保障條件的殘疾人和殘疾人家庭全部納入最低生活保障。

          6、充分利用各種重大節(jié)日走訪慰問貧困殘疾人家庭。

          7、切實(shí)做好第二代殘疾證辦證工作。

          8、抓住 “全國(guó)助殘日”這一契機(jī),充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等多種形式,深入宣傳國(guó)家保障殘疾人權(quán)益的法律法規(guī),宣傳各部門在助殘日期間開展的各項(xiàng)活動(dòng),向全鎮(zhèn)人民展示殘疾人身殘志堅(jiān)、積極向上的精神風(fēng)貌,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍,為殘疾人事業(yè)的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。

          9、完成上級(jí)及黨委政府交辦的其他工作。

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