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        小學(xué)數(shù)學(xué)高段備課組工作計劃

        時間:2024-12-09 08:32:56 工作計劃 我要投稿
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        小學(xué)數(shù)學(xué)高段備課組工作計劃

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)數(shù)學(xué)高段備課組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)數(shù)學(xué)高段備課組工作計劃

          一、備課組介紹

          備課組共有4位教師,熱愛教學(xué)工作,兢兢業(yè)業(yè)。本年級有七個班,總體比較平均。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,上課認(rèn)真聽講、積極動腦,能認(rèn)真完成作業(yè),對于他們來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。也有部分學(xué)生上課紀(jì)律欠缺,他們上課不愿意動腦,不舉手發(fā)言,成為班級中的后進生,對于這些學(xué)生,改正他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。

          學(xué)生的基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。對于上學(xué)期的知識掌握尚可,同時也存在著個別人計算不過關(guān)、熟練程度不夠、走進生活題說理不清、變化題不懂思考方法等問題。通過本冊知識的學(xué)習(xí),鍛煉他們的思維、口頭敘述的能力、動手操作的能力是一個重要的時刻,同時還要增加一些上學(xué)期的計算練習(xí)。

          二、本學(xué)期重點工作與措施

          本學(xué)期我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)備課組將以學(xué)校和教學(xué)處工作計劃為主線制定學(xué)期工作。

          主要措施

         。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

          1、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)集中體現(xiàn)了先進的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)必然能促進教學(xué)觀念的更新。本學(xué)期要求每個數(shù)學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。重點了解課程內(nèi)容在各學(xué)段中的地位和教學(xué)建議,使自己在教學(xué)時做到心中有數(shù),更加得心應(yīng)手。

          2、在進行教學(xué)實踐的同時,廣泛吸收同行朋友的教學(xué)方法和策略。關(guān)注“新基礎(chǔ)教育”揣摩其中的精神和要求的策略,對其進行理性的分析,不斷革新自己的教學(xué)方法和策略。

          3、積極參與學(xué)校組織的“校本展示活動”。

          4、在學(xué)習(xí)理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學(xué)論文。

         。ǘ┲匾暯虒W(xué)常規(guī),提高課堂效率

          1、精心備課:充分發(fā)揮備課組的積極作用,精心組織每單周三的集體備課活動,明確分工,做到有重點、有中心。加強組內(nèi)聽課和評課,使教學(xué)研究“日;薄⒓w智慧最大化。

          2、認(rèn)真上課:教師在教學(xué)過程中要運用各種手段和方式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,通過改善教學(xué)組織、提升教學(xué)水平,把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂,煥發(fā)生命的活力。

          3、個別輔導(dǎo):及時了解本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生執(zhí)教老師要及時補缺補差,對這些學(xué)生要有愛心、耐心,做好家校溝通,讓他們在不斷的進步中重樹自信心。

          4、質(zhì)量監(jiān)控:組內(nèi)每位老師根據(jù)單元的重、難點,做好作業(yè)本和單元試卷,練習(xí)后對學(xué)生掌握的情況要及時進行質(zhì)量分析,并做好補缺補差。

         。ㄈ┘訌娏己脤W(xué)科情感、態(tài)度的培養(yǎng),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

          1、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,從很大程度上決定了這名學(xué)生的成績情況。本年級做作業(yè)習(xí)慣不佳的學(xué)生還是有一部分的,每個班級都有作業(yè)書寫不端正、卷面不整潔、作業(yè)推拉的學(xué)生。平時養(yǎng)成作業(yè)書寫不端正的壞習(xí)慣,到學(xué)期結(jié)束的考試中書寫、卷面以及考試的成績也不會理想。因此,這學(xué)期就從學(xué)生每天、每次的作業(yè)為抓手,老師要嚴(yán)格、認(rèn)真地批改每次作業(yè)。

          學(xué)生作業(yè)要做到:1、集中思想、按時完成作業(yè)、不拖拉。2、書寫端正、卷面整潔。3、格式規(guī)范、按要求完成。

          教師批改要做到:1、及時批改,及時訂正。2、對書寫不端正、不整潔的作業(yè)本當(dāng)天要及時糾正、糾錯,采取一定的措施,嚴(yán)格把關(guān)批改養(yǎng)成學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

          2、根據(jù)每班學(xué)生的特點,采取一定的激勵策略,促進學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),讓學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)充滿自信和興趣。

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