實用的工作計劃實用（6篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、保險，養(yǎng)老保險20xx年的繳費(fèi)核定，包括偉福（開發(fā)區(qū)）、江盛(讓胡路)，月初辦理保

　　險的增減（張楠的五險停保、劉金龍五險停保、夏云付五險增加），月末（27-30）偉福（開發(fā)區(qū)）、江盛（讓胡路醫(yī)保、地稅）五險的明細(xì)拷貝，如果時間調(diào)整，月初（1-5）日考取。

　　二、公司文化墻設(shè)計方案的制定及與廣告設(shè)計工作室落實完成。

　　三、月末（30日）考勤機(jī)考勤記錄的導(dǎo)出，1-10日做員工2月份考勤明細(xì)，做好員工的請假記錄，根據(jù)考勤做好員工的伙食補(bǔ)助統(tǒng)計，根據(jù)考勤做好員工的午餐補(bǔ)助及公交補(bǔ)助。

　　四、員工招聘。在合作的人才網(wǎng)上發(fā)布公司各崗位需要招聘的人員信息，每天更新，依據(jù)各部門經(jīng)理的日常工作安排，約好面試時間，做好面試人員的登記，人才儲備。

　　五、各項通知，制度制定發(fā)布及實行與監(jiān)督，行政文件、各部門文件打印和下發(fā)。

　　六、會議安排及記錄紀(jì)要，會議紀(jì)要的打印及下發(fā)。

　　七、辦公用品的統(tǒng)計、采購、發(fā)放。根據(jù)各部門遞交的采購申請，結(jié)合物品的庫存情況，呈交到

　　總經(jīng)理處，按批示，進(jìn)行采購，做好物品的`出庫入庫登記，做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時清點，以便能及時補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。

　　八、江盛，偉福資質(zhì)的宣傳資料整理，與印發(fā)，

　　九、公司車輛的日常行車管理，各部門用車的派發(fā)。

　　十、各辦公室衛(wèi)生的監(jiān)督，總經(jīng)理辦公室及會議室的日常打掃。

　　十一、大慶晚報每日的領(lǐng)取與報送。

　　十二、公章的管理工作，公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行公司公章使用制度，做到不濫用公章。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)�？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平，從而真正提高我校英語的教育教學(xué)水平。

　　二、工作重點：

　　本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合，爭取讓每次的教研組活動都能達(dá)到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

　　三、具體措施：

　　(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、英語組的活動除了聽課和評課形式，還增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》、《新課程怎樣教》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等關(guān)系自身教學(xué)質(zhì)量的理論知識。要領(lǐng)悟其中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

　　2、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的'研究，在上課和評課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以任務(wù)型教學(xué)和合作學(xué)習(xí)的實效性為重點。

　　(二)加強(qiáng)校本研究，提升教師自身教學(xué)研究的業(yè)務(wù)水平。

　　本學(xué)期我們將結(jié)合我校英語教學(xué)的實際情況，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的指示(強(qiáng)化教研工作，敢于嘗試好的教學(xué)方法和模式，注重教法和學(xué)法的研究)和要求(做好課題計劃和研究)，確定以“如何提升自身的教學(xué)質(zhì)量”為課題研究方向，以學(xué)習(xí)和撰寫教學(xué)案例為手段進(jìn)行校本課題研究。

　　(三)做好教學(xué)常規(guī)工作的落實，提高英語教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、為進(jìn)一步做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作，我們教研組將認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研組工作的指示，爭取使實施教研常規(guī)工作成為全體教師的自覺行動。

　　2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我組今后將積極組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》，使教研組成員對課堂教學(xué)重點及難點的確立更加明確。

　　4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)工作方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)工作落實的檢查、督促工作，確保每位教師自覺地按質(zhì)按量完成自己的教學(xué)工作任務(wù);定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，從而促使組內(nèi)教師共同提高，人人受益。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在各位校長的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”，的觀念，切實推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗。

　　二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

　　1、堅持以人為本。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想。

　　2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%。

　　3、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實驗教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作，力爭在年末考核中達(dá)標(biāo)。

　　4、堅持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣，()讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗。

　　5、“呵護(hù)幸�！�—中小學(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識和技能，促進(jìn)學(xué)生健康成長。并開展“安全教育讀書征文”活動。

　　6、成績考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考、中考、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級對每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級，教研組要跟蹤到每一個教師，每一個知識點，通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處。

　　三、具體工作和措施

　　（一）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

　　1、以教育局開展的“守師德、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機(jī)，我校切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財富。

　　2、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要，如有機(jī)會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動，力爭獲獎。

　　4、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

　　（二）教學(xué)工作方面

　　1、以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

　　A、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人，實行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個性化教案——”，一體化的備課過程，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個性教案補(bǔ)充。

　　B、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進(jìn)行不定時的檢查。

　　C、聽課：實行語數(shù)年級組制定公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實行推門聽課形式，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。

　　D、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評價。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改，有改必講、有錯必糾。教務(wù)處督促教研組長并進(jìn)行不定時的檢查。

　　E、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，并作好小結(jié)，及時向教師反饋信息。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報工作，組織教師搞好微型課題的.研究過程。

　　4、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌，不失大校風(fēng)范。

　　5、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng)，組織好“六一”慶祝行動，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演。

　　（三）重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究。

　　A、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計劃進(jìn)行。

　　B、認(rèn)真組織好小六模擬考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。

　　C、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實現(xiàn)。

　�。ㄋ模┲匾曇魳�、體、美術(shù)、信息教學(xué)

　　1、樂、體、美術(shù)、信息特長培訓(xùn)要加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動，以展示特長培訓(xùn)成果。

　　2、立足上好兩課兩操活動。要嚴(yán)格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保體育課的達(dá)標(biāo)率。

　　四、具體工作安排如下：

　　二月份：

　　1、學(xué)生報名、注冊、分工分課微調(diào)。

　　2、討論制定教務(wù)工作計劃。

　　3、教研組長、備課組長會議。（研究制訂本學(xué)期教研組工作計劃、備課組活動計劃、各任課教師制定教學(xué)工作計劃等）

　　4、安排新學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

　　三月份：

　　1、召開畢業(yè)班教師座談會議（制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃）

　　2、召開各校教務(wù)主任工作會議，布置學(xué)區(qū)的主要工作。

　　3、第二次常規(guī)教學(xué)檢查（3月20月）

　　4、六年級第一次月考工作。（3月份底）

　　5、“呵護(hù)幸�！�—小學(xué)生安全教育讀本”讀書征文活動。

　　四月份：

　　1、各年級期中考試工作安排以及質(zhì)量分析。

　　2、第三次常規(guī)教學(xué)檢查（4月20月）

　　3、六年級第二次月考工作。（4月份底）

　　4“同課異教”教學(xué)競賽活動。

　　五月份：

　　1、六年級第三次月考工作。（5月份底）

　　2、開展“光輝的旗幟”讀書征文活動。

　　3、第四次常規(guī)教學(xué)檢查（5月20月）

　　4、開展我是“電腦小能手”活動。

　　六月份：

　　1、開展慶祝“六一”活動。

　　2、召開畢業(yè)班動員會。

　　3、組織期末考試以及抽考學(xué)科的考試工作。

　　七月份：

　　1、完成期末考試各項成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，撰寫好各項工作總結(jié)。

　　2、收齊、整理、裝訂各種資料。

　　3、做好畢業(yè)升學(xué)錄取工作。

　　4、發(fā)放學(xué)生綜合素質(zhì)報告手冊、學(xué)生放假。

工作計劃 篇4

　　大力開展全民健康教育，是提高國民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是搞好衛(wèi)生防病、康復(fù)保健、保護(hù)人民健康的重要措施之一。為全面貫徹落實《東營市健康教育工作制度》，結(jié)合創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”等活動，進(jìn)一步做好健康教育工作，提高我院的健康教育工作水平，特制定20xx年度健康教育工作計劃如下：

　　一、圍繞醫(yī)院工作開展各項健康教育工作。

　　二、做好健康教育宣傳。

　　三、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院相關(guān)人員有關(guān)傳染病特別是手足口病等的防治知識培訓(xùn)和宣傳。

　　四、結(jié)合“世界防治結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“國際愛牙日”、“世界無煙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾滋病日”，開展各種各樣的宣傳工作。

　　五、利用《院報》、網(wǎng)站等，積極宣傳健康教育知識。

　　六、將戒煙工作作為醫(yī)院健康教育的重點，積極創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”活動。

　　七、各臨床及健康教育相關(guān)科室努力做好健康教育工作的.協(xié)調(diào)和管理，隨時根據(jù)各科室住院病人病種組成及健康教育工作內(nèi)容及工作安排，及時制定健康教育工作重點宣傳內(nèi)容（編寫印制健康教育手冊、宣傳單、健康教育處方及寫字板等）并傳達(dá)到相關(guān)人員認(rèn)真組織實施；重點科室的重點健康教育題材要制成宣傳版面懸掛，以使其健康教育知識普及。

工作計劃 篇5

　　7~8月

　　1、省、市級重點課題的結(jié)題指導(dǎo)工作；

　　2、《差異較大地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實施策略研究》子課題負(fù)責(zé)人會議；

　　3、市“校本教研示范�！�、“聯(lián)片教研示范片區(qū)”評選工作；

　　4、組織浙江省心理健康教育教師上崗資格第四批面試工作；

　　5、科研網(wǎng)“心理健康”欄目資源建設(shè)和“知心姐姐”欄目的.心理咨詢。

　　9月

　　1、組織召開浙江省中小學(xué)心理健康教育“三優(yōu)”評比頒獎大會暨優(yōu)秀心理輔導(dǎo)活動課現(xiàn)場推廣會；

　　2、組織開展溫州市中小學(xué)心理健康教育研究班第三次活動；

　　3、校本教研示范校調(diào)研（溫十四中）；

　　4、“十百千工程”重點課題調(diào)研指導(dǎo)；

　　5、組織推薦參加省第二批校本教研示范校評選活動。

　　10月

　　1、做好20xx年度省市教科規(guī)劃課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果的評審組織工作。

　　2、課改聯(lián)系校召開“課時錦囊”開發(fā)、運(yùn)用的研討會；（地點另定）

　　3、甌海區(qū)教科研工作調(diào)研；

　　4、校本教研示范校調(diào)研（溫州實驗中學(xué)）；

　　5、學(xué)校心理輔導(dǎo)站落實情況調(diào)研；

　　6、市級優(yōu)秀心理輔導(dǎo)活動課教案及活動課評比；

　　7、浙江省心理健康教育教師上崗資格材料審查工作。

　　11月

　　1、征集“一個校本課程開發(fā)案例”；

　　2、組織召開全市心理健康教育“三優(yōu)”評比頒獎大會暨心理輔導(dǎo)活動課現(xiàn)場推廣會；

　　3、“十百千工程”重點課題調(diào)研指導(dǎo)；

　　4、校本教研校調(diào)研；（學(xué)校另定）

　　5、農(nóng)村教師教科研知識培訓(xùn)；

　　6、組織評比市級優(yōu)秀心理輔導(dǎo)個案分析；

　　7、組織開展溫州市中小學(xué)心理健康教育研究班第四次活動；

　　12月

　　1、召開“有效校本教研活動案例分析”研討會；（地點另定）

　　2、組織第五批中小學(xué)心理健康教育教師上崗面試；

　　3、刊出《溫州課改通訊》第五期。

　　4、“十百千工程”重點課題調(diào)研指導(dǎo)；

　　5、召開《差異較大地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實施策略研究》課題組會議。

　　1月

　　1、召開《溫州市校本教研實施策略研究》課題組會議；

　　2、召開“分層教學(xué)研究”課題研討會；

　　3、校本教研示范校調(diào)研；（學(xué)校另定）

　　4、“十百千工程”重點課題調(diào)研指導(dǎo)；

　　5、做好學(xué)期工作總結(jié)，制定下學(xué)期工作計劃。

工作計劃 篇6

　　本學(xué)期進(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí)，主要任務(wù)是：

　　一、知識方面

　　按章節(jié)捋清知識點，夯實基礎(chǔ)。掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本原理，構(gòu)建知識體系，配合經(jīng)典的題例、將主干知識、重點知識向縱橫方向引申和擴(kuò)展，通過復(fù)習(xí)將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，以利于知識的遷移，這是學(xué)科能力綜合能力培養(yǎng)和提高的前提。形成較熟練的生物學(xué)思想、思維、方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的應(yīng)用生物學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

　　二、教學(xué)方面

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。除重點外，側(cè)重講解題方法和注意的問題。注意知識的綜合與交叉，通過精心設(shè)計問題，使知識內(nèi)容層層遞進(jìn)、深入，培養(yǎng)學(xué)生思維的規(guī)范性，深刻性、嚴(yán)謹(jǐn)性。讓學(xué)生把不同的概念、原理以及不同章節(jié)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系理清、理透，從而加深對知識的理解和運(yùn)用。

　　2、加強(qiáng)課后練習(xí)，以限時練習(xí)為主要形式，讓學(xué)生在解題的能力、速度、規(guī)范性等方面逐漸適應(yīng)高考的要求。在模擬練習(xí)中可使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)一步強(qiáng)化，要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，主觀題要加強(qiáng)完整性和科學(xué)性表述的強(qiáng)化。同時要建立錯題本，把做過的試卷及練習(xí)題進(jìn)行整理，明白練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的.原因是什么，避免同樣錯誤的重犯。

　　3、課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，練案，周考試卷，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，解答學(xué)生疑難問題，搞好教學(xué)工作。

　　三、自身專業(yè)方面

　　1、備課及評課中多聽多學(xué)，真正做到找缺點，補(bǔ)措施。

　　2、多聽老教師的課，關(guān)注新課改動向，了解最新知識，如何上好新教材，在教法、學(xué)法上多加探討，切實提高一輪復(fù)習(xí)的實際效果。

　　四、按照制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行

　　復(fù)習(xí)時間劃分成不同的階段，并針對不同階段的特點確定復(fù)習(xí)任務(wù)，做到胸有成竹，有條不紊；有所側(cè)重，必須向重點章節(jié)傾斜；整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)計劃相配套，整體復(fù)習(xí)計劃精確到月，階段復(fù)習(xí)計劃應(yīng)精確到詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。

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