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        幼師個人工作計劃工作重點

        時間:2024-07-15 08:27:26 工作計劃 我要投稿
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        幼師個人工作計劃工作重點

          時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的幼師個人工作計劃工作重點,歡迎大家分享。

        幼師個人工作計劃工作重點

        幼師個人工作計劃工作重點1

          新的一年又是新的一個學期工作開始了,為了使孩子們健康、歡樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作,結合本班實際情景,特制訂如下工作計劃:

          一、思想政治方面

          遵紀守法,積極響應國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作。熱愛自我的事業(yè),無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我。

          二、教育教學方面

          在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,所以我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習理解最新的幼教知識,有效有計劃的提高自我業(yè)務水平和教學本領。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學、學中玩的形式,以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本領等。

          三、安全教育方面

          提高幼兒的生活自理本領,教會幼兒基本的`生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護本領。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

          四、家長工作方面

          家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景,使其積極配合教師的教育教學工作。

          總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用歡樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

        幼師個人工作計劃工作重點2

          一、教育工作

          語言:

          1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。

          2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

          3、繼續(xù)了解圖書的基本構成,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

          4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

          藝術:

          1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

          2、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

          3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

          4、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。

          5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

          6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗手工活動的'快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

          科學:

          1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

          2、觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學習新知識。

          3、能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。

          4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結果。

          5、幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

          6、培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

          二、保育工作

          1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

          2、配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。

          3、做到經(jīng)常開窗通風,保持教室空氣流通。

          4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護能力和意識。

          三、家長工作

          1、保證與家長經(jīng)常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

          2、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),保證來園時間。

        幼師個人工作計劃工作重點3

          一、班級情況分析:

          本班幼兒有25名,為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,讓幼兒更快的適應幼兒園生活,我們擬定了計劃措施,以促進幼兒游戲的進步,使幼兒掌握更多的本領,提高幼兒各方面的能力。

          二、游戲目標:

          1、根據(jù)主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。

          2、引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,進一步明確角色的職能,能根據(jù)角色開展相應的游戲。

          3、鼓勵幼兒大膽游戲,愿意主動向教師提出自己的設想,與伙伴之間能積極交往,一起玩合作游戲,并嘗試開展新的游戲主題。

          4、遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時,做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,不隨意插嘴,下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。

          5、鼓勵幼兒積極動腦筋,能主動利用一些替代物進行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

          6、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

          三、游戲主題

          (一)娃娃家:

          提供游戲的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼兒與家長教師共同制作的家用電器、每家幼兒設計繪畫的全家照。

          超市、醫(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、快樂故事屋游戲場景的設置,提供簡單用具。

          (二)區(qū)域活動角

          主題展示區(qū)、動手區(qū)(串珠、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動、心情區(qū))、益智區(qū)(給小動物喂食、拼圖、排序)等。

          四、具體措施

          1、針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好,根據(jù)主題,為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境,設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。

          2、親自參與,培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,我們主張親自參與,讓自己與幼兒間沒的距離,這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩。老師參與,能引導幼兒學會最基本的交往能力,遇到問題自己商量解決。達到完美的結果。

          3、突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的.內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

          4、讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物,學習講完整的話,能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。

          5、結合社會活動,讓幼兒學習模仿成人的勞動,以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,讓幼兒更好的認識自己和同伴。能與同伴團結友愛。

          6、重視知識的積累,在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。

          7、多關注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,讓他們多參加各種游戲活動,同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的。習慣。

          8、讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動,讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。

          9、抓好安全和衛(wèi)生教育,讓幼兒在玩中注意安全,而且玩好后要及時洗手。

          10、在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌,幼兒間要團結友愛的好習慣。

        幼師個人工作計劃工作重點4

          新年新計劃,我園就幼兒園各方面條件,制定以下計劃:

          一、工作目標

          1、規(guī)范管理:完善管理制度,加強管理制度的落實情況。

          2、老師素質(zhì)的加強:本學期老師的各方面還不到位,下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神。

          3、幼兒園特色:我園本學期將以幼兒的良好行為習慣、英語、武術為特色來發(fā)展。

          4、安全:落實各個工作崗位的職責,盡量避免安全事故的發(fā)生。

          5、家園共育:通過多種方式,與家長溝通并和家長達成共識,一起促進幼兒發(fā)展。

          6、教學:多開展觀課、聽課、評課活動,提高老師教學水平。

          二、主要工作

          (一)園務管理

          1、管理方式:調(diào)整個人心態(tài),激發(fā)老師做事熱情。

          2、管理目標:讓老師有“一體意識”,讓犀牛陂幼兒園成為一支團結的'好團隊。

          3、分工:明確分工,各領域誰管誰負責,責任落實到人,保障幼兒園的各項工作順利的開展,并達到更好的效果。

          (二)教研

          1、老師思想:激發(fā)老師的求知欲,讓老師敢于創(chuàng)新,達到教中有研。

          2、實踐:在工作教學中,隨時監(jiān)督、檢查,讓老師不能有表面上的應付或注重形式的東西。

          3、重點:培養(yǎng)孩子的良好行為習慣、識字、英語、武術、數(shù)學等課程。

          4、教學水平:加強新老師的管理與培養(yǎng),提高教學能力。

          (三)安全衛(wèi)生

          1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度,確保師生的安全、健康。

          2、加強安全管理工作,提高老師責任心,減少安全事故的發(fā)生。

          3、落實獎罰制度,加強老師責任心和上進心。

          (四)教育

          1、關注平時教育,在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,促進幼兒的全面發(fā)展。

          2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

          3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動,多增加戶外活動以及體育活動,以便加強幼兒體能發(fā)展。

          4、開展節(jié)日活動,加強親子之情。

          (五)家長工作

          1、宣傳與溝通同時進行,積極開展各類活動,平時以電訪、面談、家訪等多種方法,開展好家園活動,達到家園共育的效果。

          2、各班每月更新家園共育欄,每周認真填寫家園聯(lián)系手冊,并利用周五統(tǒng)一進行檢查,平時利用電話、調(diào)查問卷等方法,了解家長意向,采納家長一些好的建議,提高家長的滿意度、信任度。

          三、本學期工作安排

          二月份:

          1、開學準備工作,打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學任務

          2、做好新生情緒穩(wěn)定工作,進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng)。

          3、制定新學期的各部門計劃,(2月20日交),編排好幼兒早操,開學一周后檢查。

          4、舉辦元宵節(jié)慶祝活動

          5、發(fā)放教材,園服,并做好新生的登記。

          6、開學初致家長的一封信

          7、月底對新生進行家訪工作

          三月份:

          1、各班加強常規(guī)訓練、開展好幼兒一日活動。

          2、加強春季衛(wèi)生保健工作。

          3、常規(guī)檢查。

          4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查。(本月重點:進餐、禮貌)

          5、消防演練。

          四月份:

          1、教師觀摩課評比。

          2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)。

          3、組織春游活動。

          4、“六一”節(jié)目的選材。

          5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:個人衛(wèi)生、午睡)。

          五月份:

          1、對幼兒期中摸底測試。

          2、幼兒講故事比賽。

          3、幼兒美術畫展評比。

          4、“六一”節(jié)目的排練。

          5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:閱讀、教學活動)。

          六月份:

          1、慶“六一”親子活動

          2、發(fā)放家長意見調(diào)查表

          3、幼小銜接工作

          4、學期末家訪

          5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點:戶外活動、語言發(fā)展)

          七月份:

          1、期末幼兒摸底測試。

          2、大班畢業(yè)典禮活動。

          3、園務總結會議。

          4、做好學期結束交接工作,資料歸檔工作。

          5、園內(nèi)各種設備的檢查、維修工作。

          6、啟動下期新生報名工作。

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