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        小學家長學校工作計劃

        時間:2024-07-04 13:20:23 工作計劃 我要投稿

        小學家長學校工作計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學家長學校工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學家長學校工作計劃

          小學家長學校工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以“十八屆四中全會”精神為指針,進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

          二、工作目標

          1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

          2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

          3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

          4.開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

          5.采用多種形式,豐富家長學校的活動。

          三、具體要求與措施

          (一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

          1.組織落實。健全組織機構,成立年級、學!凹议L學!蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學!钡拇胧┖头桨,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

          2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。

          3.借助《家教園地》和學校網絡平臺,開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

          (二)抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

          1.充分發(fā)揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

          每學期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

          2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

          3. 開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容

          (1)充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。

          (2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。

          (3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

          (4)開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的`學習氛圍。

          4. 強化家校聯(lián)系工作

          教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學校活動沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確

          提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

          5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

          (三)切實加強指導管理,提高辦學水平

          1.充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能,家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關對策。

          2.根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

          3.家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

          4.辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專

          小學家長學校工作計劃 篇2

          一、目的意義

          家庭教育是人類一切教育的起點和基礎“教先從家開始”,家庭教育不僅關系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量,才能提高學校教育質量。

          開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢。講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法。改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”。交流家庭教育成功經驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

          二、主要工作

          1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,及時制訂家長學校培訓計劃。

          2、完善社區(qū)網絡。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

          3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

          4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

          三、參加對象

          全校所有在校學生的.家長。

          四、組織領導

          由家長學校辦公室組織實施。

          五、培訓方法

          第一:通過家長會集中進行輔導。

          第二:邀請有關專家來校輔導。

          第三:組織部分家長有針對性的分層輔導。

          第四:通過印發(fā)家長通訊,傳授家教知識。

          第五:通過家訪、電話聯(lián)系或約請等方式個別指導。

          第六:以年級或班級為單位召開家教經驗交流會,相互學習。

          六、幾點要求

          1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

          2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質量。

          3、家長學校培訓內容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。

          4、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。

          5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

          6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。

          7、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

          8、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

          小學家長學校工作計劃 篇3

          為了拉近學校與社會,學校與家庭之間的關系,不斷提高家長的素質,促使課改實驗工作深入開展,逐步提高學校的辦學水平,班級開展家長學校工作,本學期家長學校工作計劃如下:

          主要工作

          1、 按照學校要求,認真?zhèn)鋵懠议L學校教案,選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環(huán)境”等對家長有益的教材內容,使家長明確了做家長的責任與義務,掌握了家庭教育的原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環(huán)境中得到合理的、全面的、健康的發(fā)展。

          2、 召開家長會4次,利用家長會進行家長的培訓工作。一方面對家長進行了做合格家長的培訓,開展對家長的'輔導講座,另一方面對家長進行了農業(yè)科技培訓。其次,使家長及時了解學校的發(fā)展概況、學校的重大事情、學生的在校表現(xiàn)等。并對學生的學習情況、學生的作息、飲食等情況對家長進行公布,征求家長的意見,及時整改學校工作及個人工作。

          3、 開展了家;ピL工作。堅持與家長聯(lián)系,或打電話或家訪反饋學生的在校情況。同時,要求家長來校與學校、教師聯(lián)系,詢問學生的學習、生活情況。一些家長能主動來學校與教師聯(lián)系,商討孩子在學習、生活中的問題。

          4、 認真填寫了“三表三卡”,對家訪工作做了資料的整理。

          5、 結合學校的農科教工作,對家長進行了人口教育、安全教育、衛(wèi)生疾病預防教育、農業(yè)技術培訓等工作。

          小學家長學校工作計劃 篇4

          家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

          一、指導思想:

          為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會三教結合,和諧育人的德育工作體系,使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,發(fā)揮著積極的作用。

          二、工作目標要求:

          1、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

          2、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位班主任需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

          3、采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

          4、夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

          三、具體工作措施

          (一)優(yōu)化家教機構,組建師資隊伍。

          1、調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成,家長委員會由學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調關系,組織師資向家長宣傳。

          2、組建穩(wěn)定的專兼職的.家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。

          (二)加強常規(guī)管理,落實考評制度。

          1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

          2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,與創(chuàng)建市級家長學校相結合,做到臺賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長學校教材選定整理。

          3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

          4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。

          (三)完善授課內容,擴大宣傳力度。

          豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內容和活動形式。

          四、日程工作安排:

          三月份:

          1、制定家長學校計劃。

          2、召開本學期第一次家委會會議。

          3、聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學生家長的心聲。

          四月份:

          1、成功家教經驗交流會。

          2、邀請家長參加學校第九屆校園卡拉Ok比賽活動。

          五月份:

          1、邀請家教機構專家來校作專題講座(全校家長會) 2、成功家教經驗介紹。

          3、邀請家長參加慶六一文藝晚會。

          六月份:

          1、邀請家長共同慶賀六一國際兒童節(jié)。

          2、家長學校階段性總結,材料收交。

          小學家長學校工作計劃 篇5

          一、指導思想

          人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

          二、工作要點:

          1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

          2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

          3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

          4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

          5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

          6.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

          7.創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

          8.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

          9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長先進典型。

          三、工作措施

          1.家長委員會管理扎實有效。

          2.落實“家長學!钡纳险n時間。

          3.精心挑選“家長學!钡纳险n教師。

          4.保證“家長學!钡膮W率。每次上課前一周以內,發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

          5.采用多種形式,豐富“家長學!钡幕顒印

         。1)本學期初,根據學校工作安排及工作的.連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

          (2)按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

         。3)開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

         。4)通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并積極向各?扑]。

          6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

         。1)每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

         。2)本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

          7.抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

         。1)繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

         。2)豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

          (3)加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。

          8.抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

          四、活動安排

          九月份:

          1.制定家長學;顒佑媱潱

          2.與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排;

          3.家長開放日活動——尊重能力、促進發(fā)展。

          十月份

          家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談談成功教育)

          十一月:

          1.家長優(yōu)秀論文比賽;

          2.家長知識講座:安全教育系列。

          十二月份:

          1.家庭問題問卷、咨詢;

          2.開家長會。

          元月:

          優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

          10月份

          心理輔導

          11月份

          全校家長學校授課(各班班主任1—6年級)

          12月份

          教育孩子心中他人,心中有集體。

          01月份

          1.收集整理家長學校資料。

          2.總結本學期家長學校工作。

          3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

          小學家長學校工作計劃 篇6

          一、做好家長學校的基礎工作,確保教育的長效性。

         。ㄒ唬┘訌婎I導,認真組織

          1、家長學校工作由分管德育的黃副校長負責,德育處具體負責實施,各年級由年級長具體負責,確保家長學校工作正常、有序開展。

          2、充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。

          3、發(fā)動一年級家長加入學校家長委員會,組成新的學校家委會機構,定期舉行活動,參與學校的教育與管理。

          4、健全家長義工制度,定專人負責,具體到每個班級有固定義工隊伍,學校有活動的義工隊伍。

         。ǘ┙y(tǒng)一認識,精心指導

          每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導,使家長形成正確的教育思想,學會科學的育人方法。

          (三)落實計劃,按時授課

          加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現(xiàn)象,學校及時組織家長學校的授課活動。第三、全員性。家長學校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,更有班主任、任課老師和教育成功的家長。

          二、抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量

          1、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

          2、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

          3、保證“家長學!钡膶W員的參與率。每次家教面授課上課前2周以內,由德育處組織家教面授課暨家長座談會籌備會。上課前1周以內向家長發(fā)出書面通知,并及時反饋信息,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到制度。

          4、充分利用學校網站,將家長學校的'學習內容及視頻發(fā)入網站中,供家長學習交流。

          三、改革家長學校辦學形式,提高教育的針對性。

          我們將通過多種形式,加強家校聯(lián)系。根據不同的學生、不同類型的家長,有針對性地舉辦各種類型的家校活動,以提高家長學校實效。家長會我們將集中講座與分散學習相結合,以集中學習為主,分散學習為輔。主要形式有:

          1、教師家訪活動。本學期,班主任要認真做好家訪活動,作好家訪記錄,新接班的班主任家訪率為90%以上,老班主任家訪率為20%以上。了解學生在家里的真實情況,并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學生和特異學生,經過家訪,更深入地了解學生在家表現(xiàn),掌握第一資料,方便自己的工作,提高工作實效,所開展的家訪活動得到廣大家長的支持。

          2、把家長請進校園。為提高家長的整體素質,本學期我校將試行成立家長講師團,邀請一些親子教育、獨生子女教育或特殊學生家庭教育等成功的家長進校園為家長宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

          3、充分發(fā)揮家委會作用,讓學校家長委員會與班級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任,使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。召開家長委員會例席會議,共同商討家長學校的具體工作,并對家校工作提出實質性的問題。

          4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。

          小學家長學校工作計劃 篇7

          中共中央國務院“關于深化教育改革全面推進素質教育”的決定明確指出“實施素質教育應當貫串于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面,形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開辦家長學校以來,堅持用科學的方法指導家庭教育,減少了家庭不正確教育在德育工作中的負面影響,形成了學校、家庭和社會的教育合力,學校德育工作取得了一定的成效。

          家長學校的任務是:向家長宣傳黨和國家的教育方針、政策與法規(guī),根據不同年級層次的`學生特點向家長介紹教育方法,指導家長參與學校的德育工作,使學校德育工作延伸到家庭,使家庭成為素質教育的一個陣地。

          家長學校的工作計劃是:

          一、上好四個專題教育課,讓家長懂點教育規(guī)律,重視家教。

          1.做好孩子的第一任教師和終身教師。

          2.送孩子一個好習慣,送孩子一個好明天。

          3.z老師談教育。

          4.在書香中成長。

          二、建立家長委員會,溝通信息,達成工作共識,通過家長委員會工作,擴寬學校宣傳途徑和教育渠道,為學校德育工作出謀劃策。

          三、指導家長參與學生行為規(guī)范考核工作。

          四、做好家長班的“優(yōu)秀家長”評選工作,以評促學。

          評選的標準仍然堅持

          (1)參加家長學校所有專題的學習。

          (2)家庭教育方法得當。

          (3)學生表現(xiàn)良好。

          小學家長學校工作計劃 篇8

          一、指導思想

          以全面提高實驗小學素質教育為重點,在校領導的正確領導下,在x班兩老師的指導下,家長委員會積極發(fā)揮溝通、服務、監(jiān)督三個作用,兼顧學生、家長、學校三者利益,通過開展多種形式的活動,溝通學校與家庭的聯(lián)系,督促學校工作,改善并促進家庭教育,在學校和學生家庭之間架起聯(lián)系的橋梁,共商教育大計,為促進實驗小學的發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出貢獻。

          二、工作目標

          加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和家庭教育達到“合力”,調動社會各方面的力量,支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

          三、主要工作安排

          1、舉辦“家長聽課周”活動。為大力推進開放式素質教育,特邀請家長走進課堂,了解學校的教育教學和管理情況,更好地服務家長,共同教育學生,每月的第二周定為家長聽課周,屆時邀請5至10名家長,家長通過聽課認真反饋意見建議,對課堂進行評價。

          2、舉辦“家長學!毕盗兄v座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下,讓家長了解當今課改動態(tài)及學校教育相關舉措,引導家長更新觀念,解答家長在孩子教育上遇到的困惑,使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子,做他們的良師益友,與他們一起成長。

          3、每學期組織一次有特長的家長走進課堂講課,講一些課外的`小常識,既讓家長了解了同學們的學習狀況和當老師的辛苦感受,也讓同學們在這次特別的課堂中收獲了許多書本中沒有的知識。

          4、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育,溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動,并提供幫助與支持,使家長通過親身參與,更直接地了解學生在學校的學習生活,如藝術節(jié)、運動會、科技節(jié)、主題班會開放日及重大慶典等活動,學校均應事先告知全體家長。

          5、由家長委員會委員輪流到校安全值崗,看護孩子們上學下學。

          6、建立六(4)班家長委員會群,在群里互相探討教育孩子的經驗,傳達學校的教育理念,了解家長的心聲,并于每月15日(遇雙休日順延)召開一次家長會。

          7、宣傳學校形象,提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者,應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協(xié)助學校及時把辦學情況反饋給家長,讓家長對學校的發(fā)展和未來前景充滿信心,并主動宣傳學校形象,為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

          小學家長學校工作計劃 篇9

          一.開辦目的

          家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的'第一所學校,父母是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的.終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎,關系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福,關系到國家的未來和社會的發(fā)展,是教育教學工作中不可缺少的組成部分。通過家長學校開展各類宣講、指導活動,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家有關法律、法規(guī)及政策,了解學校教育規(guī)律、辦學思路和校規(guī)校紀,指導家長樹立正確的教育觀,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

          二.主要工作

          1.領導重視、計劃落實

          成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,制訂家長學校教學計劃。

          家長學校組織機構:

          校 長:

          副 校 長:

          辦公室主任:

          成 員:各班主任

          2.完善社區(qū)網絡,成立家長學校委員會。

          完善社會、家庭、學校三結合網絡,各年級推選家長代表組成家長學校年級委員會,家長委員會成員負責監(jiān)督家長學校開展工作,參與家長學校管理工作,及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

          3.講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際,努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

          4.請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

          三.參加對象

          全校所有在校學生的家長。

          四.組織領導

          由家長學校校委會組織實施。

          五.教學內容和日程安排

          第一課:20xx年9月

          1.成立七年級家長委員會,調整八、九年級家長委員會

          2.講座“目標管理與評價”—

          3.家校交流

          第二課:20xx年10月

          1.講座“家教方法”—

          2.學生管理與監(jiān)護責任探討--各班家長學校教師

          第三、四課:20xx年11月-12月

          1.家庭教育技巧--外聘教授

          2.初中生的認知規(guī)律與學習方法指導—

          3.家校交流

          4.評選優(yōu)秀家長

          地點:各班級教室、階梯教室。

          教師:家長學校外聘教師、專職教師。

          授課方法:集中授課和分班授課相結合。

          第五六課:20xx年3月——4月

          1.新學期收心教育講座——

          2.網絡管理方法——

          3.家校交流

          第七八課:20xx年5月——6月

          1.青春期衛(wèi)生輔導課——

          2.畢業(yè)生心理素質教育——

          3.評選優(yōu)秀家長

          4.學期總結會

          六.幾點措施:

          1.做好家長學校的前期準備工作。精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

          2.學員點名制度:各班學生家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,在班主任處簽名。

          3.在校園黑板報上公布《家長學校工作計劃》,要求家長加強自身修養(yǎng),按時參加家長學;顒樱莆毡貍涞募彝ソ逃R,科學地教育子女。

          4.為鼓勵先進,樹立典型,學期結束前開展評比優(yōu)秀家長工作。

          小學家長學校工作計劃 篇10

          一、指導思想:

          以增強家校教育合力、提高育人質量為宗旨,認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,扎實開辦家長學校,充分發(fā)揮家長學校的作用,努力形成學校、家庭、社會齊抓共管,共同關心青少年的健康成長,爭創(chuàng)溫州市示范家長學校。

          二、工作目標

          1、建立健全家長學校領導小組,有機構、有組織,職責明確,分工負責。

          2、把家長學校納入學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網絡。

          3、認真抓好家長學校管理,成立學校及各班的'家長委員會。

          4、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

          5、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

          三、具體工作

          (一)健全組織制度,構建家;拥墓ぷ髌脚_

          1、家長學校領導機構及分工

          校長:x(xx小學校長)主持家長學校工作

          副校長:x(xx小學副校長)分管家長學校工作

          x(xx小學家委會主任)協(xié)助家長學校工作

          成員:x(xx小學教導主任)負責家長學校教學工作計劃,安排授課表

          x(xx小學德育教導)負責家長學校外聯(lián)、活動組織宣傳工作

          x(xx小學總務主任)負責落實學校資金、會務、會場等后勤工作

          學校家委會成員:負責家長召集、宣傳、組織工作

          2、健全各項規(guī)章制度

          xx小學家長學校工作制度

          xx小學家長學校學員考勤制度

          xx小學家長學校會議制度

          xx小學優(yōu)秀家長表彰制度

          xx小學家長行為準則

          3、工作策略

          保證時間落實、教學落實、經費落實,堅持集中輔導與自學相結合、理論與實際相結合。

          (二)開展形式多樣的活動,扎實辦好家長學校

          1、舉辦講座和學習培訓等活動,每年級每學期1次

          2、定期召開家長會

          3、開展家長開放日活動

          4、開展家教論文評比,在校園網絡平臺上進行交流活動

          5、表彰優(yōu)秀家長

          6、加強與家長溝通,促進各項工作開展

          (三)確立家教研究課題,積極探索家庭教育的方法和途徑

          小學家長學校工作計劃 篇11

          一、指導思想

          以建設和諧社會理論為指導,進一步規(guī)范辦學行為,扎實辦好家長學校。進一步宣傳、發(fā)動廣大學員積極參與我校的實施基礎教育課程改革實驗工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,進一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用,提高教育的實效性,促進學生綜合素質的全面提高。

          二、具體工作

         。ㄒ唬┘訌婎I導、完善機構。

          學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化,形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結構。

          (二)充分發(fā)揮各年級組的作用,把工作做實、做細。

          定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備有家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中副主任一人,其余為委員。班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的.各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

          每學期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

         。ㄈ└愫谩皟(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。

          限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

         。ㄋ模┏浞职l(fā)揮家長委員會的作用。

          定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學校科學治校、科學育人。

         。ㄎ澹╅_展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。

          充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動。充分利用學校的教育資源,積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮我校家長學校名校效應,積極與社區(qū)密切關系,開展“家長學校走進社區(qū)”系列活動,拓展家長學校的新領域。

          (六)進一步做好家長學校的資料積累工作。

          做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

          (七)強化家校聯(lián)系工作。

          教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,及時相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧,進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)。每次家訪要做好記錄,努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。

          本年度,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓:

          一是個體戶、留守學生家庭。這些家長只顧忙生意,做買賣或外出打工,委托親屬托管子女,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

          二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

          三是經濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,保證學生能夠實現(xiàn)應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

         。ò耍├^續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。

          根據各自的職責,堅守崗位,完成最后一階段的實驗任務,并做好實驗課題階段性總結、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

         。ň牛┣袑嵓訌娭笇Ч芾恚岣咿k學水平。

          1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

          2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

          3、家長學校授課內容要有針對性,既以本為本,又不局限于本,要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化,補充拓展授課內容,不僅要宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。

          4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

          5、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

          四、具體安排

          七、八月份:

          1、做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排,發(fā)放《家校園地》。

          2、整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作。

          3、積極籌備新學年的各項準備工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。

          4、學校做好校級評選表彰,同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。

          九月份:

          1、組織好新學年開學各項工作。

          2、組織開展“我愛校園,尊師重教”宣傳教育活動。

          3、籌建一年級家長學校委員會,召開一年級家長學校委員會會議,討論家長學校有關問題。

          4、開展一次“安全、法制教育走進家庭講座”。

          十月份:

          1、家長學校開學典禮,組織開展新學年家長學校第一次授課活動。

          2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動。

          3、組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。

          十一月份:

          1、開展新課程改革成果全面展示活動,邀請部分學生家長參與。

          2、發(fā)放《家校園地》。

          十二月份:

          1、家長學校第二次授課活動。

          2、認真做好家長學校工作總結。

          3、在分析總結本年度家長學校工作的基礎上,切實制訂下學期家長學校工作計劃。

          4、迎接市家長學校工作檢查考核工作。

          小學家長學校工作計劃 篇12

          為規(guī)范家長學校的形成教育合力,經過家長學校校務委員會通過,特擬定本計劃

          一、工作計劃、總結制度。

          1、每學年開學,家長學校的`校務委員會召開一次會議。

          2、每學年度結束,家長學校校長在校務委員會上進行工作總結。

          二、活動計劃制度。

          1、每學期家長學校集中兩次授課,四次分班活動。

          2、在校內開辟家教專欄,傳授家教知識。

          三、聯(lián)系計劃制度

          1、每次授課發(fā)給家長簽到卡,并由家長對辦學提出意見和建議。

          2、逐步形成學校對家長開放,家長可以向班主任及各學科教師聯(lián)系,全面了解孩子在校情況。

          四、教育教學計劃管理制度。

          1、每次講課前學校發(fā)出授課時間、地點、內容的通知,聽課時收回,作為出勤依據。

          2、班主任根據簽到卡收回情況,在班上作出勤情況總結。

          五、評比表彰計劃制度

          1、每年“六一”兒童表彰一批“優(yōu)秀家長”。

          2、每年好家長表彰數(shù)控制在家長總數(shù)的2%,以后視情況逐年遞增。

          六、教學器材與經費管理計劃制度

          1、家長與學生同步入學,并填家長登記表。

          2、采取自愿原則,在家長學校開學上課時,或召開家長會時向家長說明情況后收費,并出具收據。

          3、實行?顚S玫呢攧罩贫,全部用于家庭教育工作,不挪做它用。

          4、學校對特困家庭收費經校定可給予減免。

          5、教學器材由學校統(tǒng)一配置,使用完后及時歸還。

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