(優(yōu))實(shí)用的工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作
1、提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。
繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意。
實(shí)行全方位、全開架、全天候的服務(wù)。除每天正常開放圖書館外，力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室。
繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。
講究以書育人的實(shí)效，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書感想、書評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。
樹立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書的`收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長書刊使用壽命。
做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。
以圖書館為陣地，搞好學(xué)術(shù)研究，交流工作，使管理水平再上臺(tái)階。
營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
三、具體措施
1、以“心語書會(huì)”為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大營造書香校園的力度。讓學(xué)生的《語文報(bào)》、《英語周報(bào)》、《時(shí)事政治報(bào)》、《少年文藝》等三十幾種報(bào)刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營養(yǎng)，使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。
2、在各班建立開放式圖書架，加強(qiáng)班級(jí)圖書的管理。
3、經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高自己。
4、擴(kuò)大讀書領(lǐng)域，豐富讀書形式，講究實(shí)效。
圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導(dǎo)方針，開展讀書活動(dòng)。
�。�1）詩文朗誦會(huì)。先由各班自行組織初選，然后把優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校，再經(jīng)校大隊(duì)部協(xié)同語文組進(jìn)行復(fù)賽。從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，并給予鼓勵(lì)，極大地促進(jìn)、學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。
�。�2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書收獲。抒發(fā)自己的愛書之情，對(duì)書無比的贊美，我為書狂；談走進(jìn)書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進(jìn)步的階梯；談對(duì)書產(chǎn)生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作；談讀書的享受，號(hào)召同學(xué)讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天；談讀書為中華之崛起，樹立遠(yuǎn)大的理想；談讀書在于積累：讀書破萬卷，下筆如有神；談讀書是一種溝通：聯(lián)想到史學(xué)兒童，體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂……
�。�3）讀書心得交流會(huì)。利用學(xué)校廣播室，動(dòng)員全校學(xué)生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習(xí)課時(shí)間組織開展交流活動(dòng)。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動(dòng)，在多媒體教室，讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書所帶來的精神的愉悅。
�。�4）征文比賽。借重大節(jié)日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”征文大賽。組織開展“我喜愛的一本書（一篇文章）”活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章、書，然后寫出讀書心得，挑選最得意的先在班里交流，每班評(píng)出10篇最佳征文。全校分年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
�。�5）課本劇表演。學(xué)生自行改編、排演課本劇。
5、多購圖書，加強(qiáng)硬件建設(shè)。
6、撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文，爭取寫出幾篇有價(jià)值的研究論文。
我們?cè)趫D書館工作中將對(duì)書香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新，不斷超越自我。
四、活動(dòng)計(jì)劃
二月份：
�。�1）制定圖書館工作計(jì)劃
（2）圖書管理員培訓(xùn)
�。�3）安排各班借閱圖書時(shí)間。
（4）補(bǔ)辦借書證。
三月份：
�。�1）采購新書，進(jìn)行編目上架。
（2）參加區(qū)的圖書管理員活動(dòng)。
（3）制作圖書館網(wǎng)頁。
�。�4）“心語書會(huì)”沙龍。學(xué)生讀書心得交流會(huì)。
四月份：
�。�1）新書介紹。
（2）閱讀指導(dǎo)課。
�。�3）“心語書會(huì)”沙龍。
五月份：
�。�1）破損圖書修補(bǔ)。
�。�2）讀書征文活動(dòng)。
六月份：
�。�1）撰寫圖書館反思和論文。
�。�2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
�。�3）“心語書會(huì)”沙龍。
�。�4）做好六年級(jí)學(xué)生的圖書催還工作。
七、八月份：
�。�1）安排暑假的讀書開放日。
�。�2）教師“心語書會(huì)”沙龍。
九月份：
�。�1）新生辦圖書借閱證。
�。�2）對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)；
�。�3）培訓(xùn)各班圖書管理員；
�。�4）安排各班借閱圖書時(shí)間；
�。�5）教師“心語書會(huì)”沙龍。
十月份：
（1）讀書卡制作競賽；
�。�2）征訂各類書刊雜志；
�。�3）讀書月活動(dòng)；
十一月份：
�。�1）教師“心語書會(huì)”沙龍；
�。�2）教育學(xué)生愛護(hù)圖書。
十二月份：
�。�1）學(xué)生讀書體會(huì)征文活動(dòng)；
�。�2）各班讀書知識(shí)競賽。
一月份：
�。�1）“讀書一得”演講活動(dòng)；
�。�2）圖書館工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年，就是我工作的第5年了，這些年，我由一個(gè)蒙蒙憧憧的實(shí)習(xí)生，成長為一名有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士。
病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事！不過相處的`歲月中，工作的協(xié)調(diào)與配合中依然那么依然有序。又快過年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發(fā)生的一件又一件事情！
工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展，讓我校的德育特色——心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn)，本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：
一、心理健康教育工作目標(biāo)
以打造陽光校園，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長，人格不斷健全，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng)，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活，真正做到開心每一天。
二、加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
我校心理健康工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃；并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作，具體安排如下：
心育課題研究負(fù)責(zé)人：唐瑛瑛、高清華
心理咨詢室（陽光小屋）負(fù)責(zé)人：李萍、吳曉莉
陽光信箱負(fù)責(zé)人：李明媚、胡明花
心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人：柳志強(qiáng)、柏春花
心育活動(dòng)負(fù)責(zé)人：戴紅霞、陳梅
學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人：童彩萍
教師心育論文、個(gè)案等負(fù)責(zé)人：李麗麗
心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動(dòng)，如：開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)課輔導(dǎo)、親子教育、家長學(xué)校、個(gè)體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng)，繼續(xù)選拔"陽光小天使"，讓學(xué)生參與，學(xué)會(huì)自主管理。
三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)
搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常開展的重要條件。
1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報(bào)刊，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，不斷充實(shí)自己，提高理論水平；
2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng)；
3、聘請(qǐng)外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報(bào)告；
4、加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育校本培訓(xùn)；
5、心理健康教育小組單周例會(huì)，開展心理健康教育工作與理論研討；
6、每學(xué)期末，結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比；
7、舉辦教師心理成長樂園活動(dòng)。
四、心理健康教育途徑：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生版塊
1、課程的設(shè)置
�。�1）積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。
�。�2）開設(shè)班級(jí)心理健康教育課。
（3）心理講座或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)；
一、二年級(jí)：《笑臉相迎》——禮儀教育。
三、四年級(jí)：《勇于面對(duì)》——挫折教育。
五、六年級(jí)：《尋找你的北極星》——目標(biāo)教育。
《充滿信心走向成功》——成功教育。
2、心理咨詢
具體的方式有：
�。�1）個(gè)體咨詢
心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在"陽光小屋"負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù)，防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時(shí)間：每周星期一至周五中午13：00——14：00
�。�2）電話咨詢
�。�3）信箱咨詢
辦好"陽光信箱"，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫"心理日記"、畫"心理漫畫"，及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問題，及時(shí)反饋答復(fù)，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。
3、心理咨詢室（陽光小屋、心晴驛站）的各項(xiàng)自選活動(dòng)項(xiàng)目：
發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。
4、學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行：
輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生，作好輔導(dǎo)記載。
5、做好心理測(cè)試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作
（二）教師版塊
1、開展校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng)；
2、開展心理教育論文評(píng)比活動(dòng)；
3、設(shè)立"教師心理成長樂園"活動(dòng)。
4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會(huì)議，交流輔導(dǎo)心得。
5、心理健康教育工作組談話會(huì)
�。ㄈ┘议L版塊
1、講座
低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》；
中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》；
高年級(jí)：《做個(gè)知心家長》；
2、咨詢
具體的方式有：
�。�1）個(gè)體咨詢
（2）電話咨詢
�。�3）書信咨詢
�。�4）家校聯(lián)系本交流
3、親子教育——與學(xué)生家長的交流、溝通
�。ㄋ模┬@文化版塊
1、辦好心理健康教育小報(bào)《陽光之旅》；
2、出好心理健康教育專題板報(bào)；
3、完善心理咨詢室的布置；
4、辦好"心育之聲"廣播；
5、做好校長信箱的信息反饋，教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動(dòng)。
五、心理健康教育教研的`開展
做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討：脫敏治療方法、意想與對(duì)話法、暗示法、音樂治療法等。
六、其他工作
根據(jù)市縣級(jí)要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。
具體工作安排
九月：
1、制定心理健康教育計(jì)劃；
2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報(bào)；
3、利用家長會(huì)向家長宣傳"家庭心理指導(dǎo)"的有關(guān)內(nèi)容，如：
低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》；
中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》；
高年級(jí)：《做個(gè)知心家長》；
4、開展常規(guī)咨詢。
十月：
1、設(shè)立校長信箱；
2、布置《陽光之旅》心理小報(bào)；
3、聘請(qǐng)專家講座；
4、繼續(xù)指導(dǎo)"陽光小天使"在班中開展"開心果"談心角活動(dòng)。
十一月：
1、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、心理小報(bào)稿件收集、整理、展示；
3、開展教師心理成長樂園活動(dòng)（一）；
4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用；
十二月：
1、校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課；
2、開展教師心理成長樂園活動(dòng)（二）；
一月：
1、心理教育論文評(píng)比；
2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累
3、本期心理健康工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇4
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站好的形象，才能使廣播站更好的進(jìn)行宣傳報(bào)道，起到校園文明窗口的作用。所以，我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目“快、準(zhǔn)、精”的前提下要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實(shí)性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。具體來說，我們將主要抓好以下工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。在上個(gè)學(xué)期中，我們舉行了一次廣播站成員的招募活動(dòng)，為我校的廣播站注入了新鮮的血液。本學(xué)期，我們準(zhǔn)備對(duì)新成員進(jìn)行每周一次培訓(xùn)活動(dòng)。
�。ǘ┎ヒ魡T綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要的因素。作為播音員，應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中首先我們制定了嚴(yán)格的播音員考勤制度，要求嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)到崗。其次我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平，鼓勵(lì)他們虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。各位播音員應(yīng)該更加主動(dòng)大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。
�。ㄈ榱烁玫陌l(fā)揮廣播站的作用，本學(xué)期將設(shè)廣播站設(shè)有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。，團(tuán)結(jié)一致，并高質(zhì)量地完成校園廣播節(jié)目的制作和播出。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。
副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負(fù)責(zé)考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)，組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
版塊組長6名，主要負(fù)責(zé)6個(gè)版塊所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
播音員若干名，每次2名播音員。
播音組長1名，主要負(fù)責(zé)播音員培訓(xùn)及檢查播音質(zhì)量。
記者若干名，分為6組，負(fù)責(zé)各組稿件的收集整理。
（四）本學(xué)期將更全面地對(duì)廣播站節(jié)目進(jìn)行改革創(chuàng)新。認(rèn)真地搞好節(jié)目創(chuàng)新，確定節(jié)目方向，貼近生活。
1.廣播時(shí)段介紹：每周的周一、周三、周五中午1：00——1：15。
2.主要欄目介紹：
（1）周一：校園內(nèi)外、美文欣賞
校園內(nèi)外的新聞，美文欣賞播報(bào)經(jīng)典美文為主。如散文精選，名家品讀，原創(chuàng)美文（征文投稿，我校學(xué)生自創(chuàng)，擇優(yōu)播報(bào)）
內(nèi)容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長。
（3）周三：世界真奇妙、生活百態(tài)
世界各地的奇人奇事，流行疾病的預(yù)防與控制，生活小貼士，飲食健康等
內(nèi)容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長。
�。�5）周五：校園音樂盒、開心笑場(chǎng)
最新最快的音樂資訊并開展點(diǎn)歌送祝福笑悟人生、童言無忌、雷人趣事、腦筋急轉(zhuǎn)彎
�。ㄎ澹┓e極參加校內(nèi)各種活動(dòng)，配合學(xué)校各部門搞好宣傳工作。
（六）學(xué)期結(jié)束我們將對(duì)工作表現(xiàn)突出者給予“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀記者”、“優(yōu)秀站員”等榮譽(yù)稱號(hào)，下次評(píng)選站長時(shí)優(yōu)先評(píng)選，以此激勵(lì)大家努力工作。
（七）現(xiàn)廣播站有可發(fā)展的趨勢(shì)，但同時(shí)諸多難題也不可回避。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年，廣播站時(shí)刻不忘自身肩負(fù)的責(zé)任。廣播站不但是學(xué)校重要信息的發(fā)布者，而且也應(yīng)及時(shí)傳播貼近校園的生活，師生喜聞樂見的信息。在客觀、正確、及時(shí)反映學(xué)校信息的前提下，追求更高質(zhì)量的節(jié)目品質(zhì)。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的`課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計(jì)劃，具體安排如下：確定人員變動(dòng)情況，做好招新工作及時(shí)調(diào)整人員，老成員指導(dǎo)新成員，使其快速適應(yīng)工作。
a)召開一次全體大會(huì)。
b)做好廣播站與學(xué)校各社團(tuán)間的溝通工作。
c)做好推優(yōu)評(píng)選工作。
全面開展工作，使廣播站工作在發(fā)展中不斷成長。
充分調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性與積極性，使每個(gè)人在工作中得到鍛練
有重點(diǎn)的培養(yǎng)人員，使其慢慢走上領(lǐng)導(dǎo)崗位
在日常的工作中做好轉(zhuǎn)接工作，做好下月的過渡工作，以便廣播站今后更好的發(fā)展。
做好每月的工作總結(jié)，做好所有成員的檔案、鑒定，與各成員的班主任及校領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作。
工作計(jì)劃 篇5
就我個(gè)人的認(rèn)識(shí)、以及我接觸到的基建人員的工作內(nèi)容，讓我深刻了解到作為基建管理人員，所肩負(fù)的工作內(nèi)容和責(zé)任是巨大的，也可以說是內(nèi)容豐富，只要愿意去做、只要有能力去做，一定可以做出成績，一定能夠服務(wù)好大家，為單位員工的辦公居家環(huán)境的改善出力，為單位的擴(kuò)大再發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
作為我一個(gè)基建管理人員，我會(huì)按照以下幾個(gè)方面開展我的工作：
1、做好原有建筑設(shè)施的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作
作為一個(gè)單位的基建管理人員，所承擔(dān)的工作內(nèi)容是繁雜的，在工作中不細(xì)致全面的統(tǒng)籌考慮，肯定會(huì)遺漏一些應(yīng)該做的事情，影響到相應(yīng)部門人員的正常工作。因此，工作過程中一定要做好調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，應(yīng)該全面調(diào)查本單位的基礎(chǔ)設(shè)施概況，包括辦公樓、家屬樓和實(shí)驗(yàn)樓，以及配套用房等，對(duì)所有建筑的建設(shè)年代、使用功能、出現(xiàn)的異常狀況都要做好詳細(xì)的記錄，在調(diào)查中也必須深入到每個(gè)部門科室，甚至要詢問道每一個(gè)人，因?yàn)橹挥猩钊胝{(diào)查了，存在的問題才可以被發(fā)現(xiàn)，才可以得到及時(shí)處理和解決，不致于給同事們的工作和生活帶來不便，更重要的是能夠避免國家、單位和個(gè)人的財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)也是為了創(chuàng)造一個(gè)良好的工作生活環(huán)境，能夠讓單位同事在一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境中工作，更好的為國家為人民研究開發(fā)出好的成果。
2、日常工作的計(jì)劃性
由于工作的繁雜、涉及的面較廣，所以在工作中一定要有計(jì)劃性。對(duì)于計(jì)劃的`管理，在一個(gè)單位或者說在一個(gè)部門，都是很重要的一項(xiàng)管理工作。工作中沒有計(jì)劃，就像無頭蒼蠅，盲目、無頭緒，甚至?xí)俣瘸霈F(xiàn)跟風(fēng)走得現(xiàn)象，跟人的感覺看起來很忙，整天忙得不可開交，可到頭來得不到想要的結(jié)果。為了避免上述情況的出現(xiàn)，一定要制定工作計(jì)劃，根據(jù)單位的整體目標(biāo)和各部門科室的具體要求，結(jié)合本部門的情況制定出年度計(jì)劃。年度計(jì)劃主要包含單位大的事件完成的節(jié)點(diǎn)時(shí)間，具體指老建筑的翻修、裝飾，新規(guī)劃的建筑的立項(xiàng)開發(fā)等。再按照年度計(jì)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分析出每季度每個(gè)月應(yīng)該完成的工作，進(jìn)而編制出每周應(yīng)該做的工作，甚至在時(shí)間緊任務(wù)重的時(shí)期，還要量化到每天應(yīng)該完成的任務(wù)，盡量做到長計(jì)劃短安排，把工作都提前安排到位，才能保證計(jì)劃的可操作性，至少能夠保證絕大多數(shù)工作任務(wù)可以完成。在制定目標(biāo)計(jì)劃的同時(shí)，還要制定出相匹配的資金使用計(jì)劃，資金的到位情況以及批復(fù)的是否及時(shí)，會(huì)影響一些工作的順利開展，這就需要在制定好資金計(jì)劃后，單位領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，依據(jù)單位的資金調(diào)撥計(jì)劃，合理考慮基建處的工作，能夠給予資金上的大力支持。
3、工作中分清重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)
當(dāng)然，計(jì)劃好制定，執(zhí)行起來會(huì)比較困難，這就要求大家在工作中通力協(xié)作，快速合理的解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題，這樣才能夠很好的執(zhí)行計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
�。�1）工作中要分清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)，也要分清哪些工作緊急、哪些工作可以放緩，分門別類的進(jìn)行管理�？剖矣行⿻r(shí)候計(jì)劃趕不上變化，肯定會(huì)遇到突發(fā)性的變動(dòng)，以前所謂的難點(diǎn)、緊急事項(xiàng)就會(huì)發(fā)生變化，新的難點(diǎn)和緊急事項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)，這就要求我們有敏銳的頭腦，及時(shí)調(diào)整各項(xiàng)計(jì)劃，或者緊急插入到計(jì)劃中來，合理調(diào)配好人力和物力，這些也是管理工作很重要的一個(gè)課題。弄清楚這些問題，在計(jì)劃實(shí)施的時(shí)候就可以做到有的放矢，可以各個(gè)擊破，完成各項(xiàng)計(jì)劃目標(biāo)。
�。�2）目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施過程中，涉及到的部門和人員應(yīng)該很多，特別是舊的建筑物改造、裝修等，一定程度上會(huì)打亂工作計(jì)劃。因此，對(duì)于這樣的基建工作，一定死盯謹(jǐn)守，必定按照計(jì)劃完成，在保證質(zhì)量的前提下盡可能的提前完成，為相關(guān)的部門科室提供出良好的辦公條件。還有其他的一些工作，都要強(qiáng)化整合周邊資源，發(fā)揮群體的力量，更好地完成任務(wù)。
（3）加強(qiáng)程序化管理，做到穩(wěn)中求細(xì)
一個(gè)單位的基建工作，事無巨細(xì)，必須堅(jiān)持各項(xiàng)程序，不能因小而棄之，做到穩(wěn)中求細(xì)，在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的工程中，一定會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
1、比如一個(gè)新立項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)，從立項(xiàng)、選址定位、地質(zhì)勘探、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、工程招標(biāo)投標(biāo)、工程施工到竣工驗(yàn)收，整個(gè)過程要經(jīng)過很多程序。
在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段，一定要根據(jù)單位已確定的規(guī)劃要求及發(fā)展計(jì)劃，對(duì)待建項(xiàng)目進(jìn)行總體時(shí)間安排，嚴(yán)格按基建程序辦事，該報(bào)審的必須報(bào)審，該組織設(shè)計(jì)、勘察招標(biāo)的嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序，做到交織而有序的進(jìn)展，以確保項(xiàng)目的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作按計(jì)劃完成。百年建設(shè)、規(guī)劃當(dāng)先，應(yīng)有“一次規(guī)劃、分期建設(shè)”的思想。規(guī)劃時(shí)以邀請(qǐng)招標(biāo)的方式邀請(qǐng)國內(nèi)、國際著名的規(guī)劃專家和規(guī)劃設(shè)計(jì)院進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)著名專家、學(xué)者對(duì)各規(guī)劃方案進(jìn)行嚴(yán)格論證，選出最佳規(guī)劃方案，確保規(guī)劃的超前性、先進(jìn)性和長遠(yuǎn)性。接下來的設(shè)計(jì)也很重要，直接體現(xiàn)出整體造價(jià)的高低，所以施工準(zhǔn)備期間的設(shè)計(jì)階段也不容忽視，必須作為控制造價(jià)，節(jié)約開支的重要工作來做。
在施工過程中，更應(yīng)該做到程序化管理、精細(xì)化管理，用好監(jiān)理，管控好施工單位，確保施工質(zhì)量和施工安全。施工階段對(duì)基建管理部門而言是任務(wù)最艱巨、工作最艱苦的階段，如何控制好工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資三大目標(biāo)是基建管理人員面臨的艱巨任務(wù)，同時(shí)也是體現(xiàn)基建管理人員專業(yè)技術(shù)管理水平的重要階段，管理不恰當(dāng)或管理不到位就可能引起投資失控、工期拖延、工程質(zhì)量偽劣等因素，就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失，導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。因此，必須加強(qiáng)工程實(shí)施階段的監(jiān)督管理，加強(qiáng)程序化管理，以確保施工質(zhì)量。同時(shí)，認(rèn)真組織好施工過程中的各項(xiàng)驗(yàn)收活動(dòng)。對(duì)施工過程中的關(guān)鍵部位，關(guān)鍵環(huán)節(jié)的驗(yàn)收，如地基驗(yàn)槽，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收和竣工驗(yàn)收等，對(duì)不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的部位，堅(jiān)決要求返工。做到這些事情，相信一個(gè)項(xiàng)目的完成，就是一次成功的出現(xiàn)。
2、對(duì)于改造項(xiàng)目，也是需要強(qiáng)化程序管理，對(duì)于改造或裝修方案的選擇、施工隊(duì)伍的選擇、施工用材料的招標(biāo)采購，如果沒有很好的管理手段，很容易出現(xiàn)問題，帶來不必要的麻煩，比如方案設(shè)計(jì)未進(jìn)行招標(biāo)對(duì)比，很可能出現(xiàn)設(shè)計(jì)不合理、不新穎，造成大量修改、返工等，均會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)和資金上的損失。隊(duì)伍的選擇以及材料的選型，也是這樣的道理。
4、工作的同時(shí)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高自我素質(zhì)水平
作為一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，都是喜歡學(xué)習(xí)型人才，這并不說為了迎合領(lǐng)導(dǎo)，而是給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)定位，強(qiáng)化一種思想，就是工作之余加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的精神、好的品質(zhì)，學(xué)習(xí)新的技術(shù)、好的經(jīng)驗(yàn)。
在工作中必須做到愛崗敬業(yè)，否則會(huì)因?yàn)榛ü芾砣藛T管理疏忽或管理不到位，給單位造成投資的損失或浪費(fèi)，所以我認(rèn)為工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮問題全面嚴(yán)謹(jǐn)是基建管理人員必備的基本條件。
在工作中必須能吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，在基建管理過程中，特別是工程項(xiàng)目施工階段的管理，由于施工程序多、隱蔽工程多，工程建設(shè)周期長、加之屬于勞動(dòng)密集型的行業(yè)，作為甲方代表，要把投資、質(zhì)量、工期控制好，就必須深入施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查，把好每一關(guān)。工程施工必須根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃和工序特點(diǎn)進(jìn)行施工，甲方管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)和妥善處理施工中出現(xiàn)的各種問題�；ü芾淼墓ぷ鳝h(huán)境和工作特點(diǎn)決定了要選擇的基建管理人員必須有能吃苦耐勞、扎實(shí)肯干、樂于奉獻(xiàn)的精神和動(dòng)力。
在工作中要學(xué)習(xí)和堅(jiān)守克己奉公、廉潔自律的作風(fēng)，秉公辦事，不徇私情，不利用職務(wù)之便為自己謀取特殊利益。
總之，我將按照單位領(lǐng)導(dǎo)的指示，依據(jù)單位總體規(guī)劃目標(biāo)，明確工作任務(wù)，制定計(jì)劃，強(qiáng)化程序管理，提升自我，為單位的快速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以“金山區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)”為抓手，以中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機(jī)，以傳承中華傳統(tǒng)美德為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長為出發(fā)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、內(nèi)涵豐富、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期。
二、組織工作
學(xué)校成立以校長及政教處、教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的暑期學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張連芳、朱燕玲；組員：金永忠、賈志娟、吳惠權(quán)、吳日暉、褚春杰、盛明明、盛繼輝、陳國弟、高輝、張丹鳳、黎春華、王婷。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)暑期生活
利用休業(yè)式、《告家長書》、家訪等形式，向?qū)W生做好暑期學(xué)習(xí)生活教育。指導(dǎo)學(xué)生在暑期制定一份切實(shí)可行的暑假生活時(shí)間表，科學(xué)合理地安排暑期學(xué)習(xí)生活；教育學(xué)生防溺水、防災(zāi)、防火、防傷害、防交通事故，將110、119、120等緊急電話和應(yīng)急措施告之學(xué)生，讓學(xué)生掌握危機(jī)狀態(tài)下的應(yīng)急小常識(shí)；要求學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，認(rèn)真完成暑期作業(yè)，做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)習(xí)工作；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，收看、收聽國內(nèi)國際新聞，堅(jiān)持讀書、讀報(bào)；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行陽光體育鍛煉，每天適當(dāng)?shù)氐綉敉膺M(jìn)行活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參加“創(chuàng)文明金山，享快樂暑期”主題實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)、學(xué)校、家庭等地進(jìn)行服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真填寫《金山區(qū)未成年人校外教育基地實(shí)踐》。
（二）密切家校聯(lián)系
6月29日中午12點(diǎn)開始，各班做好接待家長工作，發(fā)放《20xx年暑假告家長書》，讓家長和學(xué)生明確學(xué)校暑期工作的要求，得到家長的支持和配合，確保暑期各項(xiàng)活動(dòng)覆蓋率。班主任要利用家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等各種形式進(jìn)行家校聯(lián)系，特別要做好單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪工作。
�。ㄈ皠�(chuàng)文明金山，享快樂暑期”主題實(shí)踐活動(dòng)
1.爭當(dāng)文明先鋒，營造創(chuàng)城氛圍
結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的相關(guān)工作，通過開展禮儀宣傳、文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)尚，引導(dǎo)未成年人成為文明禮儀的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者，養(yǎng)成文明禮儀行為好習(xí)慣。
開展青少年文明巡訪團(tuán)行動(dòng)，組建青少年文明巡訪隊(duì)伍，引導(dǎo)青少年在日常生活中，發(fā)現(xiàn)并記錄身邊的文明元素和不文明陋習(xí)，指出創(chuàng)城頑疾。通過微圖、微文、微視頻、微報(bào)告形式分析不文明行為成因，提出可行性意見建議，營造全民參與的'濃厚創(chuàng)城氛圍，提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)。
2.重走紅色征途，培育愛國情懷
繼續(xù)開展“少年傳承中華美德”主題教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于開展20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的通知》精神，組織開展好“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、等系列活動(dòng)，努力營造傳承中華傳統(tǒng)美德、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，引導(dǎo)廣大未成年人在讀、講、寫、走、唱中提升文化自信和愛國情感。
深入開展愛國主義教育系列活動(dòng)。圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題，在青少年中組織開展走訪老紅軍、聆聽長征故事、演講紅色小故事、觀摩弘揚(yáng)長征精神的優(yōu)秀影片等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國近代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對(duì)革命精神的感悟，培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。
3.探尋實(shí)踐基地，體驗(yàn)快樂公益
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所，特別是紀(jì)念地、博物館、公共文化設(shè)施和上海歷史文化風(fēng)貌保護(hù)區(qū)等，通過參觀考察、課題研究、志愿服務(wù)（公益勞動(dòng)）、技能實(shí)訓(xùn)、軍政訓(xùn)練、文藝演出等體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人的愛國情感和人文素養(yǎng)。
4.倡導(dǎo)綠色閱讀，養(yǎng)成良好習(xí)慣
制定暑期開放圖書館（包括電子閱覽室）等場(chǎng)所、為學(xué)生提供借閱服務(wù)的工作方案，圖書館開放的具體日期和時(shí)間要在假期前對(duì)外公示。認(rèn)真落實(shí)“關(guān)于開展20xx年上海市中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)的通知”等有關(guān)暑期讀書活動(dòng)，根據(jù)教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的需要，結(jié)合辦學(xué)特色，向?qū)W生提供相應(yīng)的推薦閱讀書目，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生利用暑期積極開展健康有益的讀書活動(dòng)，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料。
5.強(qiáng)化安全意識(shí)，促進(jìn)健康成長
繼續(xù)做好學(xué)校各類活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)館在暑期向未成年人開放的工作，鼓勵(lì)未成年人走出家門開展“陽光體育”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì)。