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(實用)實用的工作計劃5篇
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞xx區(qū)委、區(qū)政府“高位提升·惠及全民”的總體戰(zhàn)略,認真執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》,積極強化“辦有質(zhì)量的教育”工作措施,牢固樹立責(zé)任意識、進取意識、創(chuàng)新意識,理論聯(lián)系實際,服務(wù)行政決策,服務(wù)學(xué)校發(fā)展,服務(wù)教師提升,為推進鄞州教育現(xiàn)代化而盡責(zé)盡力。
二、總體目標(biāo)
圍繞全面推進教育綜合改革的主題,立足xx區(qū)教科室自身的教育科學(xué)研究、德育指導(dǎo)研究、心理健康教育指導(dǎo)、青少年科技教育輔導(dǎo)等四大領(lǐng)域,不斷完善規(guī)范長效的工作機制,擴大培養(yǎng)專業(yè)務(wù)實的骨干隊伍,持續(xù)創(chuàng)新科學(xué)有效的研究載體,面向基層,面向教師,聚焦課堂改革,聚焦課程改革,切實履行“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、管理”職責(zé),立體優(yōu)化四大領(lǐng)域的“鄞州特色”,不斷提升鄞州教育的新品質(zhì)。
三、主要工作
根據(jù)《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的若干意見》(xx教〔XX〕xx號)要求和XX年8月全區(qū)教育系統(tǒng)干部讀書會等會議上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確xx區(qū)教科室的主要工作:
1.突出科研的全員性和引領(lǐng)性。面向教學(xué)實踐,立足全員參與,建立人人寫總結(jié)、組組有論文、校校出課題的科研機制。在全體教師特別是5年以下教齡的教師中,推行教學(xué)反思日記的撰寫,每年評選表彰一批好的教學(xué)反思日記。抓好面上普及,實施好高層次課題研究,促進科研整體水平提升。(教育局文件第13條)
2.推進科技特色建設(shè)。推進校園科普活動,開展科技示范校(園)評選,辦好區(qū)青少年科技節(jié),組織參加市級以上科技競賽,提升校園科技水平。(教育局文件第28條)
3.重視人文特色建設(shè)。建設(shè)一批市標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室,加強心理輔導(dǎo)教師配置,創(chuàng)建市中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)。(教育局文件第29條)
4.圍繞課堂教學(xué)改革和課程教學(xué)改革。教科室的重點工作是從教育科研的視角,圍繞課堂教學(xué)改革中的導(dǎo)學(xué)案問題、小組建設(shè)問題、課堂流程問題、教學(xué)評價問題等,進行深入研究指導(dǎo);在浙江省全面推進中小學(xué)課程改革的背景下,從教育科研的視角,圍繞校本課程的頂層設(shè)計、課程群建構(gòu)、課程開發(fā)、教材編寫、課程開設(shè)、課程評價等,進行深入研究指導(dǎo)。(局長和分管局長的相關(guān)講話)
5.將中小學(xué)德育工作提到重要高度。在“樹德立人”重要教育思想指引下,根據(jù)省委書記夏寶龍同志在全省轉(zhuǎn)變育人模式教育工作會議的講話精神,教科室要加強德育工作的研究和指導(dǎo)力度,并有專人配合教育局全面深入地推進全區(qū)中小學(xué)的德育工作。(局長和分管局長的相關(guān)講話)
四、具體工作
1.樂于全域服務(wù)。抱著“既服務(wù)于民,又不擾民”的誠心,大力歡迎各協(xié)作區(qū)、各校的領(lǐng)導(dǎo)和教師前來區(qū)教科室,或邀請區(qū)教科室人員前去各協(xié)作組和學(xué)校,就學(xué);蚪處熜枨蟮慕逃蒲袉栴}、課程改革問題、課堂改革問題、校園文化建設(shè)問題、學(xué)校特色建設(shè)問題、科技教育問題、德育工作問題、心理健康教育問題、家庭教育問題、校園法律問題等,進行面對面的深入交流、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)。教科室成員平時要加強自身學(xué)習(xí)、進修、研究,增強引領(lǐng)能力和指導(dǎo)作用。
2.勤于分層培訓(xùn)。通過自主組織和合作組織,充分拓展主題性或?qū)n}性培訓(xùn)、普及型或提高型培訓(xùn)、會議型或競賽型培訓(xùn)、項目式或任務(wù)式培訓(xùn)、沙龍式或師徒式培訓(xùn)、學(xué)分式或證書式培訓(xùn)、工作室或工作坊培訓(xùn)等方式,分層分類培養(yǎng)并擴大和提高教育科研、心理輔導(dǎo)、科技教育、德育輔導(dǎo)等方面的師資力量。
3.精于教科主業(yè)。
。2)落實重點環(huán)節(jié):經(jīng)常性巡查和面對面指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的全國、省、市立項的規(guī)劃課題的實施情況,重點加強開題論證、中期檢查、結(jié)題論證,特別關(guān)注過程研究與成果提煉,切實把好課題的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性、實效性四大關(guān),以期繼續(xù)廣泛地產(chǎn)生有一定質(zhì)量的、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的、有一定水準(zhǔn)的研究成果;繼續(xù)抽機巡查和指導(dǎo)處于正常研究周期內(nèi)的'區(qū)級立項的規(guī)劃課題的實施情況;對不能完成各級規(guī)劃課題的單位和負責(zé)人,予以更強制的警戒力度。
。3)拓展相關(guān)業(yè)務(wù):不定期組織舉辦或推薦選送各級各類優(yōu)秀論文、教學(xué)反思的評比,并視情作出具體指導(dǎo)。認真組織征集、評審、規(guī)劃、指導(dǎo)、結(jié)題、評比新一輪市、區(qū)兩級德育專項個人課題,積極參加一年一度的“長三角”征文活動、xx市中小學(xué)“德育熱點大家談”征文比賽、xx市中小學(xué)主題班會評選活動、xx市“甬江杯”學(xué)前教育主題征文活動。
4.誠于德育指導(dǎo)。
以“堅持立德樹人宗旨,創(chuàng)新德育工作機制”為核心,認真履行教育局黨委本學(xué)年初下達給區(qū)教科室的新職責(zé)和新要求,彰顯德育主旨,創(chuàng)新德育方法,拓展德育課程,凝聚德育合力,優(yōu)化德育環(huán)境,全面推進全區(qū)中小學(xué)德育工作的研究與指導(dǎo)。將“中國夢·我行動”主題教育實踐活動與以“銘心踐行·伴我成長”為主題的未成年人社會主義核心價值觀培育踐行系列活動緊密結(jié)合,把核心價值觀榮融入教育全過程,做到細、小、實,并強化“愛國、誠信、勤儉、友愛、孝敬”五方面的知行合一,弘揚傳統(tǒng)文化、民族精神。進一步提高學(xué)校德育工作的主動性、主動性和實效性,推進德育導(dǎo)師制和學(xué)生綜合素質(zhì)評價,構(gòu)建教學(xué)與德育一體化模式,精心設(shè)計“每月一主題、每周一重點”的德育活動主題。發(fā)揮德育課程的本質(zhì)功能和學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用,將社會主義核心價值體系貫穿于中小學(xué)德育課程的全過程,并努力探索德育環(huán)境課程、德育實踐課程、德育自主課程、德育養(yǎng)成課程和德育精品課程,確保學(xué)生每年至少參加2次社會實踐大課堂活動,突出課程化、校本化和特色化。構(gòu)建以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三位一體合作育人體系,形成每校有理事會,每班有家委會的新局面。抓好德育隊伍建設(shè),提高德育干部的業(yè)務(wù)水平和管理能力,組建名導(dǎo)師工作室、導(dǎo)師、德育教師工作坊,健全校外德育工作者隊伍,落實德育干部待遇。加強學(xué)校少年宮和青少年道德講堂等德育陣地建設(shè),推進學(xué)生社團和文化校園等品牌建設(shè),運用心理健康教育成果,促進學(xué)生個性健康發(fā)展。
5.善于心育示范。
鞏固xx市首批唯一的心理健康教育示范區(qū)創(chuàng)建成果,鞏固xx區(qū)各校的xx市心理健康咨詢室建設(shè)成果和心理健康教育課程建設(shè)成果,強化內(nèi)涵發(fā)展,并對全區(qū)中小學(xué)(幼)的心理健康教育工作,在制度建設(shè)、師資建設(shè)、硬件建設(shè)、課程建設(shè)、檔案建設(shè)、社會合作、區(qū)域交流等方面,進行擴充、規(guī)范、升級、創(chuàng)新,擴大浙江省心理健康教育教師c級、b級、a級教師和國家心理咨詢師隊伍(總量達到全區(qū)教師數(shù)的50%以上),規(guī)范各校專兼職心理輔導(dǎo)教師的教學(xué)行為和輔導(dǎo)行為,提高xx市學(xué)校心理健康教育規(guī)范化輔導(dǎo)室比例,并繼續(xù)爭創(chuàng)省一級心理輔導(dǎo)站20xx最新教科室工作計劃工作計劃。優(yōu)化心理健康教育教師教研活動、工作坊、骨干教師培養(yǎng)、名師工作室等專業(yè)提升平臺,創(chuàng)新校本化心理導(dǎo)航、心理素質(zhì)拓展平臺,設(shè)立和跟蹤心理健康教育專項課題,積極組織開展或推薦選送區(qū)、市、省各級關(guān)于心理健康教育的教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課例、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、專項課題、技能大賽、優(yōu)秀心理劇的評比,并繼續(xù)以絕對優(yōu)勢領(lǐng)跑全大市各縣市區(qū),使“鄞州模式”更具影響力。繼續(xù)強化校園危機預(yù)防和干預(yù)機制,有效防止和減少校園心理危機事件的發(fā)生,進一步提升我區(qū)中小學(xué)心理健康教育水平。
6.工于科技輔導(dǎo)。
按市教育局、市科協(xié)及市體育局等六部委科技工作部署,繼續(xù)促進校園科普行動,以項目為依托,以活動為載體,以培訓(xùn)為基礎(chǔ),以競賽為平臺,促進科技特色發(fā)展,促進學(xué)?萍冀逃v深化、一校多品化發(fā)展,讓每一位孩子與科技互動、與科普結(jié)緣。開展學(xué)?萍冀逃笆掷帧被顒樱尶萍冀逃龔娦Ec弱勢學(xué)校結(jié)對幫扶,促進區(qū)域間師生的學(xué)習(xí)與交流,推動區(qū)域青少年科技教育的均衡發(fā)展。繼續(xù)開展科技示范學(xué)校和科普幼兒園的申報、推薦、評選工作,開展科技教育先進集體、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。繼續(xù)組織師生參加區(qū)、市、省和全國級的各類科技節(jié)、嘉年華、夏令營和賽車、風(fēng)箏、機器人、計算機編程、電子制作、無線電測向、智力七巧板、頭腦om與di、科技創(chuàng)意微電影、科普故事表演、科普畫報等科技競賽或科技創(chuàng)新大賽,高調(diào)保持鄞州科技教育在全市、全省乃至全國的競爭力和影響力,并協(xié)助各校申報師生發(fā)明專利。爭取擴大科技教育研究在規(guī)劃課題項目中的比重,并單獨設(shè)立科技教育研究的課題項目,鼓勵科技教師積極開展科研行動,總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,提升學(xué)?平唐肺。
7.長于平臺建設(shè)
加強鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”“德育時空”和“教育科技”等支網(wǎng)建設(shè),及時準(zhǔn)確地反映我區(qū)教育教學(xué)改革的新問題和新成就,展示各校教師在教育科研、德育活動、心理健康教育、科技輔導(dǎo)等方面的新成果,做到信息互通,資源共享(要求各校教科主任無條件每周一次登錄鄞州教育網(wǎng)的“教育科研”專欄,每學(xué)期有本校的教科信息展示),使之更貼近學(xué)校的教育教學(xué)改革,更好地服務(wù)于基層的學(xué)校和老師。認真完成《鄞州教育教科》年刊的編輯、出版、分發(fā)工作,認真完成一年兩期的《xx區(qū)教育科研》電子雜志編發(fā)工作,保持實用性和指導(dǎo)性。指導(dǎo)和推進各校編發(fā)教育科研類?,并評審和推薦區(qū)級、市級優(yōu)秀年度?;做好各級各類學(xué)校(幼兒園)下年度的各級教科雜志的征訂工作。
8.甘于當(dāng)好配角。所有教科員,要甘于配合各級領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)自己的職責(zé)、專長,分別積極承擔(dān)政府督學(xué)、現(xiàn)場評估、民意測評、主題調(diào)研、文物征集、文字規(guī)范、對外交流等固定性或臨時性工作,呈現(xiàn)xx區(qū)教科室“小單位·大服務(wù)”的工作特色。
工作計劃 篇2
為促進學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,進一步增強學(xué)生的衛(wèi)生意識,特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作計劃如下:
一、主要工作
1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標(biāo)。
3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到班級。
4、認真做好衛(wèi)生工作,加強學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。
二、具體要求
(一)教室內(nèi)外要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標(biāo)語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。
(二)包管區(qū)要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。
4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。
6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。
(三)辦公室要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,辦公桌上作業(yè)本,常用物品有序擺放。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序,保持水池的清潔,并天天清理。
工作計劃 篇3
一.指導(dǎo)思想:
20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活為目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進學(xué)生發(fā)展”作為長期教學(xué)目標(biāo),進一步深化新課程教學(xué)模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強落實課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動中努力提高學(xué)生的'音樂素養(yǎng)。
二.工作目標(biāo):
1.全面提高音樂課教學(xué)質(zhì)量,使每個學(xué)生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
2.提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教學(xué)活動進行總結(jié)和反思。多開觀摩課和教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學(xué)。
3.開展各種形式課外活動,豐富學(xué)生課余文化生活。
4.強調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,發(fā)展學(xué)生豐富想象力。
三.工作要求:
本學(xué)期音樂組在吸收以往工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,力求在以下幾個方面做得更好:
備課要求:
1.內(nèi)容充實實用,認真鉆研教材,體現(xiàn)課改精神。2.目的明確,活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法,教學(xué)過程中能體現(xiàn)學(xué)生的整個活動過程,備課認真。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),豐富自身音樂內(nèi)涵,如可以開展一些校內(nèi)基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內(nèi)互查,取長補短,共同進步。定期進行集體備課并做好記錄。
課堂要求:
1.條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動。
2.教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)水平。
課外興趣小組要求:
1.老師要善于發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生,給予及時正確的訓(xùn)練,重視其個性發(fā)展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓(xùn)練組織有序,做好活動記錄,提高學(xué)生基本功水平。
3.學(xué)期結(jié)束后對興趣小組進行學(xué)期考核,并向全校師生進行匯報演出,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
工作計劃 篇4
本學(xué)期我校將認真貫徹落實上級教育主管部門有關(guān)隨班就讀工作要求,結(jié)合我校實際情況,認真開展好這項工作,真心關(guān)愛和幫助特殊學(xué)生,使特殊學(xué)生與普通兒童互相理解、互相幫助,特殊學(xué)生在學(xué)校這個大集體中,得到尊重,得到發(fā)展,實現(xiàn)特殊教育和普通教育的有機結(jié)合。具體措施如下:
一、思想教育與環(huán)境教育并重,爭取隨班生與普通生共同發(fā)展。
1、加強師德規(guī)范教育,提高教師整體素質(zhì),繼續(xù)增加愛生力度,要在熱愛全體學(xué)生的同時加倍關(guān)心隨班生。
2、加強愛國主義教育和思想品德教育,力爭使隨班生也懂得養(yǎng)成良好的品德。
3、教師通過積極的創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)造機會,力爭隨班生能參加學(xué)校組織的各項活動。
4、關(guān)注隨班生的體育鍛煉情況,加強運動。
二、課堂教學(xué)巧傾斜,爭取隨班生與普通生共同進步。
提高隨班就讀兒童的基礎(chǔ)素質(zhì),補償隨班就讀兒童的心理缺陷和不足,就要注意培養(yǎng)和形成隨班就讀兒童的學(xué)習(xí)能力、教師要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,提高教學(xué)效果,為他們的學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。
1、制定明確的教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程
在教學(xué)中,教師要明確隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),并提出具體要求。使每一名學(xué)生在培養(yǎng)、教育和能力的發(fā)展上都能較好地達到他在該時期內(nèi)所達到的最佳標(biāo)準(zhǔn)水平,從根本上杜絕課堂教學(xué)的盲目性、隨意性。在普通教學(xué)的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計隨班就讀學(xué)生的'教學(xué)結(jié)構(gòu),加強個別輔導(dǎo)。把兩類學(xué)生的教學(xué)有機結(jié)合起來,形成一個完善的整體,使普通學(xué)生的學(xué)習(xí)得以提高,就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)也得到發(fā)展,缺陷得到矯正和補償。
2、探討對隨班就讀生的教學(xué)方法
(1)每兩月舉行一次教研活動,學(xué)習(xí)有關(guān)文章和文件精神,交流對隨班生的教育、教學(xué)方法,研究和解決一些實際問題。
。2)介紹“隨班就讀”的經(jīng)驗,借鑒一些教學(xué)方法,進行實踐。
。3)盡量給他們分層次留作業(yè),留有針對性的作業(yè)。既不能因為作業(yè)太難而勉強拔高,達不到效果,也不能因為知識不掌握而放棄對他們的作業(yè)要。要求老師面批,并對進步及時加以鼓勵。
3、多與他們交流,消除他們的自卑感,盡量使他們認為自己與其他學(xué)生是一樣的。自己并不比別人差,形成一定的上進心。
4、每月至少與家長聯(lián)系一次,互相了解“隨班就讀生”的學(xué)習(xí)生活情況,有利于更好地進行教育和矯治。
三、綜合評價抓亮點,提升隨班生的自信心。
傳統(tǒng)的教育評價體系,使很多教師把主要精力放在正常兒童教育上,對兒童不管不問,這必然影響一體化教育的發(fā)展進程。因此,要充分利用學(xué)校的“星光少年”評價體系,對學(xué)生進行綜合評價,發(fā)現(xiàn)隨班就讀生的特長,表彰隨班生的亮點,增強他們的自信心,促進他們轉(zhuǎn)化。
工作計劃 篇5
為進一步做好我管區(qū)計劃生育協(xié)會的各項工作,按照上級計生協(xié)的要求,結(jié)合轄區(qū)的實際情況,特制定本年度計劃生育志愿者活動計劃,各志愿者隊伍要在已往工作的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮宣傳教育的作用,利用各種形式,各種宣傳媒體,充分依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)居民群眾自我管理、自我約束、自我服務(wù)的職能,更好地服務(wù)于社區(qū),服務(wù)于群眾。
一、發(fā)揮計劃生育志愿者作用,積極做好宣傳工作。
要以學(xué)習(xí)宣傳為先導(dǎo),以嚴格執(zhí)法為重點,集中精力,集中力量,認真抓好《人口與計劃生育法》,《計劃生育技術(shù)服務(wù)條例》和《山東省計劃生育條例》的學(xué)習(xí)和貫徹。建立并落實廣大群眾參與育計劃生育監(jiān)督的工作機制,全面提高依法行政的水平。
二、建立健全社區(qū)計劃生育志愿者組織網(wǎng)絡(luò)。
社區(qū)計劃生育志愿者隊伍是計劃生育部門在社區(qū)內(nèi)建立的為計劃生育家庭和居民群眾服務(wù)的特殊隊伍,是一支計劃生育服務(wù)隊伍,主要為計劃生育家庭和社區(qū)群眾提供生育、生產(chǎn)、生活服務(wù)。上半年要按照“組建在社區(qū),活動在社區(qū)”的原則,組織有一定的專長,關(guān)心、支持計劃生育工作的本社區(qū)居民組成計劃生育志愿者隊伍。
三、健全制度,努力把加強社區(qū)計劃生育志愿者隊伍建設(shè)的措施落實到位。
加強社區(qū)計劃生育志愿者隊伍建設(shè),一是要建立“社區(qū)計劃生育志愿者登記表”制度。從工作需要和實際可能出發(fā),多做宣傳動員工作,充分調(diào)動社區(qū)各方面的資源,遵循“自愿參與、樂于奉獻”的原則,把那些熱心計劃生育工作志愿者吸收到社區(qū)計劃生育志愿者隊伍中來,并填寫社區(qū)計劃生育志愿者表,頒發(fā)社區(qū)計劃生育志愿者聘書。二是設(shè)立“社區(qū)計劃生育志愿者花名冊”。從便于開展活動出發(fā),充分考慮志愿者的特長和愛好,進行分類編組,推選有組織能力的志愿者擔(dān)任組長,負責(zé)對本組志愿者的.聯(lián)系、活動計劃的擬訂等工作。三是建立計劃生育志愿者網(wǎng)絡(luò)。在社區(qū)建立計劃生育志愿者隊伍的基礎(chǔ)上,按照“優(yōu)勢互補、資源共享”的原則,組建本轄區(qū)內(nèi)的計劃生育志愿者網(wǎng)絡(luò)。四是建立計劃生育志愿者活動記錄、總結(jié)交流、表彰獎勵制度。根據(jù)辦事處計劃生育協(xié)會的工作部署,認真組織社區(qū)計劃生育志愿者開展各項活動,并建立社區(qū)計劃生育志愿者活動記錄簿,詳細記錄各項活動的開展情況。對在計劃生育工作中做出突出成績的志愿者要給予獎勵。
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