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        大班幼兒教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-02-24 12:11:44 工作計(jì)劃 我要投稿

        大班幼兒教學(xué)工作計(jì)劃

          大班幼兒教師開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)工作需要先制定好相關(guān)的計(jì)劃,以此作為工作指導(dǎo)。下面就隨小編一起去閱讀大班幼兒教學(xué)工作計(jì)劃,相信能帶給大家啟發(fā)。

        大班幼兒教學(xué)工作計(jì)劃

          一、情況分析:

          通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步了解了10以?xún)?nèi)加,減法的運(yùn)算,以及10以?xún)?nèi)連加和連減,加減混合運(yùn)算。另外對(duì)于20以?xún)?nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。

          二、學(xué)期目標(biāo):

          1、復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法,10以?xún)?nèi)數(shù)的連加、連減及10以?xún)?nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算。

          2、 教幼兒學(xué)習(xí)一些比較簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。

          3、 通過(guò)反復(fù)練習(xí)計(jì)算進(jìn)一步掌握20以?xún)?nèi)的不進(jìn)位加法以及不退位減法的計(jì)算方法。

          4、 教幼兒學(xué)習(xí)相同數(shù)相加,為以后學(xué)習(xí)乘法做準(zhǔn)備。

          5、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體的多少來(lái)目測(cè)數(shù)群以使幼兒快速又準(zhǔn)確的看出物體的數(shù)量。

          6、 教幼兒學(xué)習(xí)等量代換,平均分配了解“平均”的含義,為以后學(xué)習(xí)除法打了基礎(chǔ)。

          7、 教幼兒認(rèn)識(shí)50以?xún)?nèi)的'數(shù),學(xué)會(huì)比較數(shù)的大小。

          8、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)的整10加法、減法。

          9、 幫助幼兒認(rèn)識(shí)個(gè)位、十位、百位。

          10、學(xué)習(xí)進(jìn)位加法、退位減法、等式加減、堅(jiān)式加減法。

          11、認(rèn)識(shí)圓錐體,區(qū)別圓錐體與圓柱體。

          12、認(rèn)識(shí)橢圓體,區(qū)別橢圓體與球體。

          13、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,鞏固對(duì)一刻鐘和45分鐘的認(rèn)識(shí)。

          14、復(fù)習(xí)以主體為中心區(qū)分左右。

          15、引導(dǎo)幼兒通過(guò)數(shù)格子、涂格子,感知面積的守恒。

          三、具體措施

          1、教師根據(jù)數(shù)學(xué)計(jì)劃按時(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)。

          2、為幼兒提供多種操作,探索的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒積極操作,探索。

          3、結(jié)合實(shí)際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

          4、結(jié)合游戲活動(dòng),操作,鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

          5、結(jié)合操作卡片,幫助幼兒學(xué)習(xí)上,理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

          6、家長(zhǎng)配合教師,共同幫助幼兒學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

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