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        大班幼兒教學(xué)工作計劃

        時間:2021-02-24 12:11:44 工作計劃 我要投稿

        大班幼兒教學(xué)工作計劃

          大班幼兒教師開展相關(guān)的教學(xué)工作需要先制定好相關(guān)的計劃,以此作為工作指導(dǎo)。下面就隨小編一起去閱讀大班幼兒教學(xué)工作計劃,相信能帶給大家啟發(fā)。

        大班幼兒教學(xué)工作計劃

          一、情況分析:

          通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步了解了10以內(nèi)加,減法的運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加和連減,加減混合運(yùn)算。另外對于20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作,自己嘗試的活動非常有興趣和耐心,所以在以后的活動中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。

          二、學(xué)期目標(biāo):

          1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法,10以內(nèi)數(shù)的連加、連減及10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算。

          2、 教幼兒學(xué)習(xí)一些比較簡單的應(yīng)用題。

          3、 通過反復(fù)練習(xí)計算進(jìn)一步掌握20以內(nèi)的不進(jìn)位加法以及不退位減法的計算方法。

          4、 教幼兒學(xué)習(xí)相同數(shù)相加,為以后學(xué)習(xí)乘法做準(zhǔn)備。

          5、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體的多少來目測數(shù)群以使幼兒快速又準(zhǔn)確的看出物體的數(shù)量。

          6、 教幼兒學(xué)習(xí)等量代換,平均分配了解“平均”的含義,為以后學(xué)習(xí)除法打了基礎(chǔ)。

          7、 教幼兒認(rèn)識50以內(nèi)的'數(shù),學(xué)會比較數(shù)的大小。

          8、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)100以內(nèi)的整10加法、減法。

          9、 幫助幼兒認(rèn)識個位、十位、百位。

          10、學(xué)習(xí)進(jìn)位加法、退位減法、等式加減、堅式加減法。

          11、認(rèn)識圓錐體,區(qū)別圓錐體與圓柱體。

          12、認(rèn)識橢圓體,區(qū)別橢圓體與球體。

          13、認(rèn)識時鐘,鞏固對一刻鐘和45分鐘的認(rèn)識。

          14、復(fù)習(xí)以主體為中心區(qū)分左右。

          15、引導(dǎo)幼兒通過數(shù)格子、涂格子,感知面積的守恒。

          三、具體措施

          1、教師根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動。

          2、為幼兒提供多種操作,探索的機(jī)會,鼓勵幼兒積極操作,探索。

          3、結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識。

          4、結(jié)合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學(xué)知識。

          5、結(jié)合操作卡片,幫助幼兒學(xué)習(xí)上,理解數(shù)學(xué)知識。

          6、家長配合教師,共同幫助幼兒學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識。

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