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        工作計劃

        時間:2023-10-21 07:38:00 工作計劃 我要投稿

        工作計劃8篇(精品)

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

        工作計劃8篇(精品)

        工作計劃 篇1

          一、城鄉(xiāng)居保工作,我鎮(zhèn)在新一年繼續(xù)將城鄉(xiāng)居保工作作為我們的中心工作來抓落實(shí),確保我鎮(zhèn)新一年的城鄉(xiāng)居保工作率先完成;進(jìn)一步挖掘新增參保潛力,鼓勵動員未參保者應(yīng)保盡保;通過廣泛宣傳,正面引導(dǎo),鼓勵更多的群眾選擇高標(biāo)準(zhǔn)的繳費(fèi)檔次,將我鎮(zhèn)人均繳費(fèi)提高至200元以上。

          二、就業(yè)工作,新一年的就業(yè)工作在按時按質(zhì)完成市局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)的同時,我中心將重點(diǎn)加大各類培訓(xùn)的工作力度,積極與市培訓(xùn)中心聯(lián)系,超額完成“志、能”激發(fā)培訓(xùn)、校企聯(lián)培等培訓(xùn)工作。

          三、勞動維權(quán)工作,明年,我中心將進(jìn)一步加大基層勞動爭議調(diào)解組織的建立健全,力爭我鎮(zhèn)企事業(yè)單位調(diào)解組織覆蓋率達(dá)到100%,對轄區(qū)內(nèi)的勞動爭議隱患開展一次排查工作,針對暴露出的矛盾隱患糾紛,及時介入,將矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態(tài),同時,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)規(guī)模企業(yè)調(diào)解組織的作用,提升調(diào)解員的.政策理論水平。

          四、自身建設(shè),我中心今年已搬入辦公新址辦公,辦公環(huán)境和硬件設(shè)施將得到了顯著的優(yōu)化和提升,同樣,我們的服務(wù)水平也要進(jìn)一步提升,明年,我中心將繼續(xù)把群教活動、“服務(wù)再升級”等要求貫徹下去,通過組織參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)政策法規(guī)、征求群眾意見等活動來提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,不斷增強(qiáng)我中心的凝聚力和向心力,努力將中心的服務(wù)軟實(shí)力提升至一個新的高度,不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門及地方百姓對我們的期望。

        工作計劃 篇2

          緊張而忙碌的新學(xué)期如約而至,為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,更好地完成本學(xué)期的各年級語文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語文活動,特制定如下計劃:

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動,全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

          二、具體工作和要求

          1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

          語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會寫教育筆記,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人!

          讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵教師到圖書室借閱圖書,多讀一些教育理論專著、教育雜志,讓書香伴隨教師一路同行。

          鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

          2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

          (1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的`興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,三維目標(biāo)明確,過程規(guī)范簡潔,力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬。

          (2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)

          時空,提高課堂教學(xué)效益。

          (3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅(jiān)決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

          (4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,補(bǔ)差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

          (5)及時反思、總結(jié)、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動,促進(jìn)教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會、困惑及難題。

          3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          (1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

          (2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的希望。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,將師徒結(jié)對工作落到實(shí)處,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助新教師盡快成長起來。

          (3)配合教導(dǎo)處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動,為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽課、上課、評課及各種交流活動,要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點(diǎn)評,教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時通報。

          三、本學(xué)期主要工作安排:

          九月份:

          1、制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研計劃2、組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》3、上報“人人一堂公開課”安排表,并按表實(shí)施。

          十月份:

          1、教研組進(jìn)行集體備課、聽評課活動2、準(zhǔn)備一年級拼音過關(guān)檢測3、月檢

          十一月份

          1、階段調(diào)研分析、反饋。2、一年級拼音過關(guān)檢測。3、教研組進(jìn)行集體備課、聽評課活動4、月檢

          十二月份:

          1、看圖寫話與作文競賽2、教研組進(jìn)行集體備課、聽評課活動3、學(xué)生古詩文誦讀大比拼。4、月檢

          元月份:

          1、制訂復(fù)習(xí)計劃。2、開展期末教育教學(xué)工作大檢查3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析4、教研組、備課組交流總結(jié)。

          我們語文組將配合教導(dǎo)處開展好學(xué)校的教研工作,竭力提高我們的教研水平。

        工作計劃 篇3

          一、教學(xué)目的:

          中國人個性本就不張揚(yáng),很多孩子在公共場合不敢說話,要么說話時緊張的面紅心跳,大腦一片空白;有的孩子在家中能夠自由交談,但在學(xué)校里不敢回答問題,或在受到委屈時不敢爭辯,只能忍受;有的孩子平時活躍,但講話時往往言不由衷,不會表達(dá);有的孩子成績很好,但不善于參與活動,性格內(nèi)向;有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達(dá)語言時表情木訥,沒有感情色彩;重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及將來的就業(yè)面試時怯場,語言表達(dá)欠佳。面對這些問題我們應(yīng)該怎么辦呢? 事實(shí)證明,從小學(xué)習(xí)少兒主持表演,能夠迅速提高孩子的語言能力、自信心、表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力以及寫作能力。可以說學(xué)主持表演是終生受益,無論你將來從事任何職業(yè)它將是你邁向成功不可缺少的重要部分。我們重點(diǎn)在表演訓(xùn)練、膽量訓(xùn)練、組織語言、表達(dá)語言等方面培養(yǎng)學(xué)生的能力,給孩子們一個體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會。那么表達(dá)能力欠缺,直接導(dǎo)致孩子寫作能力不強(qiáng),如果孩子能流利的表達(dá)自己的想法,那么就有可能寫一手好文章,本期,我們還是延續(xù)上期的教學(xué)方法,將主持與寫作巧妙結(jié)合,提高學(xué)生表達(dá)能力的同時,也提高他們的寫作能力。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          本期有很多新來的同學(xué),因此還是注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,原來的 學(xué)生對基礎(chǔ)知識也有必要鞏固提高。

          1、口部控制和喉部控制(口部操的練習(xí))

          2、吐字發(fā)聲氣息訓(xùn)練;(練聲、喊嗓)

          3、口齒訓(xùn)練;(繞口令)

          4、普通話音節(jié)訓(xùn)練;(聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀、語流音變、輕聲、兒化、變調(diào))

          5、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析;(學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧,指出方言語調(diào),從字詞糾正)

          6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng);

          7、詩歌、寓言故事、散文、小說朗讀的要領(lǐng)與方法;

          8、模擬主持欄目;(著名欄目欣賞、根據(jù)指定材料改編主持小欄目)

          9、主持人上鏡的狀態(tài)表情;(模擬鏡頭前的`狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運(yùn)用、面部表情、眼神、微笑、口型)

          10、主持人的形體、服裝服飾。

          三、教學(xué)達(dá)到的目標(biāo):

          第一階段:說話吐字清晰、流暢,聲音飽滿

          第二階段:朗讀文章感情充沛

          第三階段:可以簡單做自我介紹

          第四階段:可以獨(dú)立完成模擬主

          四、教程安排:

          第一節(jié):自我介紹

          第二節(jié):口部控制和喉嚨控制,氣息的掌握:繞口令的學(xué)習(xí)

          第三節(jié):普通話聲母練習(xí)

         。ㄒ唬╇p唇音

          (二)唇齒音普通話聲母練習(xí)

         。ㄈ┥嗉庖

          第四節(jié):詩歌寓言故事朗誦練習(xí)

          第五節(jié):新聞播報練習(xí)

          第六節(jié):臺風(fēng)訓(xùn)練

          第七節(jié):主持訓(xùn)練(一)

          第八節(jié):主持訓(xùn)練(二)中期匯報表演

          第九節(jié):臺風(fēng)訓(xùn)練

          第十節(jié):主持訓(xùn)練(一)第十一節(jié):主持訓(xùn)練(二)第十二節(jié):主持訓(xùn)練(三)第十三節(jié):相聲小段練習(xí)

          第十四節(jié):日常生活環(huán)境用語匯總訓(xùn)練篇二:(小班)播音主持教學(xué)計劃 播音主持班半年教學(xué)計劃張鵬

          一、本課程性質(zhì)

          藝術(shù)修養(yǎng)狀況是衡量一個國家、一個民族以及一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。 美的教育包括各種門類的藝術(shù)教育,其中包括語言藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、書法藝

          術(shù)、繪畫藝術(shù)等等。而所有的這些藝術(shù)教育中最重要的也是最容易讓人忽視的就是語言藝術(shù)。

          因?yàn)榕c其他的藝術(shù)門類相比,人們在日常工作、學(xué)習(xí)與生活中,接觸最多、使用最多、得益

          最多的便是語言這門藝術(shù)。所以從廣義上來說,我們在上課的過程中最終教會孩子的不是簡單的技巧,而是藝術(shù),

          是審美,讓大家在在學(xué)習(xí)語言過程中體會語言的魅力所在。 通過我的實(shí)踐證明,語言和表演可以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、豐富學(xué)生的詞匯量、提

          高詞語的記憶效果、促進(jìn)學(xué)生的寫作能力和形象思維能力的發(fā)展。

          二、本課程教學(xué)目的

          1、通過主持訓(xùn)練是孩子練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,提高孩子的語言表達(dá)和語言組織能力。

          2、通過表演技巧訓(xùn)練,鍛煉孩子的膽量,氣質(zhì)和修養(yǎng)。

          3、通過情景劇或小品、朗誦作品的排練,讓孩子與別人合作,是孩子具有合作精神、團(tuán)

          體精神。

          4、通過舞臺的實(shí)踐演出,培養(yǎng)孩子的自信心,舞臺感,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望和現(xiàn)場應(yīng)變

          能力。

          三、本課程對學(xué)生的基本要求

          1、課堂上積極活躍,勇敢發(fā)言,不拘束,不刻板。

          2、用心聽講,用愛播講,認(rèn)真對待每一遍稿件 3、按時完成隨堂作業(yè),并能夠創(chuàng)造性地

          發(fā)揮。 4、關(guān)心你的父母,團(tuán)結(jié)你的同學(xué),尊重你的老師

          四、本課程的教學(xué)進(jìn)度

          每節(jié)課內(nèi)容原則:

          基礎(chǔ):1、氣息控制 2、口腔控制 3、聲音彈性訓(xùn)練

          拓展:普通話語音基礎(chǔ)1、聲母訓(xùn)練 2、韻母訓(xùn)練 3、聲調(diào)訓(xùn)練 4 、綜合訓(xùn)練(繞口令、貫口)

          提高:1詩歌朗誦 2小故事講述 3、散文朗誦 4、口語表達(dá)——獨(dú)立復(fù)述故事、舞臺表演:

          五、教學(xué)方法

          1、深入淺出、積極備課

          2、做藝先做人,以培養(yǎng)孩子審美情操,做人基本道德為主,傳授他們技法次之。

          3、因材施教,事無巨細(xì),對每一位孩子負(fù)責(zé),讓每一個孩子有收獲。

          4、課下對自己負(fù)責(zé),努力提高自身能力水平。

          六、教學(xué)模式(sweets五步法)

          第一步:見面禮——老師提出主題,孩子們結(jié)合自身的感悟思考后,用自己的語言進(jìn)行口頭表述。

          第二步:內(nèi)功心法——即通過古圣先賢的詩詞,來培養(yǎng)孩子的詩性,是經(jīng)典文化的熏陶和滲透。

          第三步:基本功訓(xùn)練——通過唇舌操、口腔操、a音練習(xí)等,為孩子專業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          第四步:金口訣——專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。依托專業(yè)素材,指導(dǎo)并教授孩子們掌握專業(yè)的吐字發(fā)音、重音停連、情聲氣相融等都才技巧知識,從而提高孩子的專業(yè)水平。第五步:回音壁——課堂內(nèi)容展示,與家長進(jìn)行有效的溝通。

          我的理念:

          給他們空間,讓他們想象 給他們問題,讓他們思考; 給他們時間,讓他們安排給他們挫折,讓他們戰(zhàn)勝。

          給他們機(jī)會,讓他們鍛煉給他們舞臺,讓他們表現(xiàn)。

        工作計劃 篇4

          針對本標(biāo)段高架工程為主這一工程特點(diǎn),以及施工現(xiàn)場所處周邊環(huán)境現(xiàn)狀,我部擬在本年度質(zhì)量、安全、文明施工管理做如下工作計劃:

          一、質(zhì)量管理方面

          在總體管理目標(biāo)方面,我部將嚴(yán)格xxxxxx管理辦法,滿足設(shè)計圖中所規(guī)定的技術(shù)要求,滿足質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),確保本工程質(zhì)量驗(yàn)收一次合格,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)獎。

          進(jìn)場材料嚴(yán)格按xxxxx集團(tuán)有關(guān)的材料管理辦法執(zhí)行,主要材料由項(xiàng)目部、業(yè)主總監(jiān)辦實(shí)行考察認(rèn)可管理制度,實(shí)行“市場準(zhǔn)入制”管理。進(jìn)場材料必須對材料外觀及各種質(zhì)保資料進(jìn)行檢查,凡不符合要求的材料一律不得申請監(jiān)理抽檢、入庫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即清除出工地,并查明原因報上級部門備查。

          考慮到本工程的特殊性,我項(xiàng)目部將著重加強(qiáng)區(qū)間高架的清水砼控制,對于本工程外露橋梁結(jié)構(gòu)混凝土面都必須達(dá)到清水混凝土效果,包括立柱、蓋梁、現(xiàn)澆箱梁等,要求采取嚴(yán)格控制混凝土原材料質(zhì)量、配合比及精心設(shè)計定型模板體系、選用優(yōu)質(zhì)脫模劑等手段確保達(dá)到清水混凝土的效果。故對原材料選擇、模板使用、拌站的交底、專業(yè)隊(duì)伍的施工和施工工藝提出極高的要求。

          為保證施工精度,和成品的外觀藝術(shù)性,施工難度極大,對施工過程中的模板支撐系統(tǒng)有極高的要求。如何確保該部位清水砼的要求,我項(xiàng)目部提出如下措施:

         。1)模板

          全部采用新的定型鋼模,首先選擇一家實(shí)力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)、有資質(zhì)的模板加工廠,并請上級部門對模板廠進(jìn)行考察,認(rèn)可后才予以加工。模板在加工過程中,對模板的拼縫、剛度進(jìn)行檢查,及時提出整改意見,在出廠前對模板進(jìn)行驗(yàn)收通過后才予以進(jìn)場使用。定制鋼模板安裝,必須由木工翻樣事先畫出模板排列圖,并按照規(guī)格編號,分別堆放和拼裝。注重對節(jié)點(diǎn)、接縫處理,如鋼模接口處均采用定位銷固定,里面用膠帶紙粘貼,確保不漏漿。

          模板底部找2~3cm厚水泥砂漿找平層,找平層內(nèi)口與模板面平齊,為了防止漏漿,吊腳、砂帶現(xiàn)象,在模板就位之前在找平層上墊一層海綿條。大模與大模拼裝時用海綿條填充接縫。大模拆除后翻轉(zhuǎn)使用之前,必須清理大模上的砂漿,模板拼縫被砂漿嵌滿的要鏟清,然后在模板面層上刷脫模劑

         。2)混凝土的材料選用和計量工作

          要求商品砼供應(yīng)單位使用的混凝土拌制水泥、必須是同一廠家的同一品種,水泥優(yōu)選海螺牌。黃砂、石子要求同一產(chǎn)地、同一規(guī)格。

          優(yōu)化配合比,并摻入適量的引氣劑,減少水灰比,減少汽泡。

          商品混凝土廠家拌制混凝土?xí)r,要求嚴(yán)格控制材料用量,由專人負(fù)責(zé)開機(jī)和外加劑添加,保證計量準(zhǔn)確。嚴(yán)格控制混凝土攪拌時間。同時隨時檢測原材料的含水率,并根據(jù)原材料、外加劑和天氣的改變,調(diào)整配合比。

          對拌制砼的坍落度和和易性進(jìn)行控制。在攪拌站和澆筑點(diǎn)分別取樣檢測,在檢測時還應(yīng)觀察砼拌和物的粘聚性和保水性,以免出現(xiàn)混凝土離析現(xiàn)象,影響混凝土澆筑質(zhì)量。

          關(guān)鍵部位砼澆筑時,需有我部質(zhì)量員和攪拌站質(zhì)量員同時在現(xiàn)場,有利于發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

         。3)鋼筋

          為了避免出現(xiàn)露筋現(xiàn)象,清水砼鋼筋保護(hù)層嚴(yán)格按照設(shè)計要求執(zhí)行。為保證鋼筋保護(hù)層的厚度,同時又達(dá)到清水砼的要求,普通的砂漿墊塊就容易出現(xiàn)補(bǔ)丁,因此不予使用。擬在墩柱的四周鋼筋和模板之間插鋼管,澆搗砼時,邊澆搗邊拔出,這樣既達(dá)到了保護(hù)層的厚度,又不留痕跡,滿足了清水砼的要求。

          鋼筋扎絲全部采用鍍鋅鉛絲,綁扎好后將每個鉛絲頭朝里彎。模板安裝好后,經(jīng)校正固定后在模板上口用定型鋼箍將鋼筋與模板之間保護(hù)層厚度保證好。

         。4)混凝土澆搗

          清水砼坍落度,控制在12±2cm,坍落度小可以減少砼表面氣泡。其中立柱砼澆搗時采用串筒,砼每一次布料厚度控制在50cm以內(nèi)。砼振搗是一道關(guān)鍵工序,振搗方式采用先周邊后中間,增加振搗點(diǎn)控制振搗時間,快插慢拔,將模板周邊的氣泡引至中間,然后引出砼面。

          (5)U型梁外觀統(tǒng)一協(xié)調(diào)

          由于本工程U型梁預(yù)制不在本標(biāo)段實(shí)施范圍內(nèi),但考慮到今后U型梁與下部墩臺整體外露,若表面色差明顯,將對外觀質(zhì)量產(chǎn)生較大影響。因此我部將主動承擔(dān)起土建總包的協(xié)調(diào)任務(wù),要求預(yù)制構(gòu)件廠與砼供應(yīng)攪拌樁在膠凝材料選擇方面,必須按同一品牌、同一產(chǎn)地進(jìn)行要求,避免材料不同引起的色差。

         。6)混凝土養(yǎng)護(hù)及產(chǎn)品保護(hù)

          混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度后才能拆模,墩柱拆模后,表面用塑料薄膜包裹,防止污染和損壞。

          二、安全管理方面

         。1)人員安全教育及管理

          對施工人員進(jìn)場必須進(jìn)行三級教育,未進(jìn)行三級教育人員不得上崗,特殊作業(yè)必須持有效的操作證上崗,操作證必須隨身攜帶。施工人員在不同季節(jié)、工種變化、節(jié)假日都要進(jìn)行安全再教育。

          建立民工學(xué)校,學(xué)校教育主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)和掌握各種工種安全操作規(guī)程、熟悉常規(guī)的安全法律知識,特別是在高架施工中必須有專項(xiàng)安全技術(shù)方案,并進(jìn)行交底,交底到每一個施工人員。

          杜絕“三違”落實(shí)監(jiān)控人員,嚴(yán)禁監(jiān)控人員施工中脫崗,每個施工區(qū)域根據(jù)工序設(shè)九名流動或固定監(jiān)護(hù)人員,協(xié)助安全管理人員實(shí)施對施工現(xiàn)場的安全管理,同時協(xié)助對施工項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)護(hù),確保一些臨時變動的施工作業(yè)得到有效的安全監(jiān)督,堅(jiān)持安全員全天巡視制,項(xiàng)目部每天一查制,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格控制重大危險源,在開工前排摸出重大危險源和一般危險源,建立應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行演練,做到每個施工人員清楚每道工序有哪些危險源和應(yīng)急預(yù)案。施工現(xiàn)場張貼每日危險源告示牌。

         。2)臨時用電管理

          在遵守JGJ46-20xx用電標(biāo)準(zhǔn)外,首先在施工前編制臨時用電專項(xiàng)方案,有專業(yè)的電器工程師審批,嚴(yán)格執(zhí)行三相五線制,一機(jī)、一閘、一漏電、一箱的用電規(guī)范原則。項(xiàng)目部配備專職電工,24小時工地巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并做好電工巡視記錄,定時測試電器設(shè)備,備好常用電工檢測設(shè)備。電器設(shè)備參照申通集團(tuán)及四建集團(tuán)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,施工現(xiàn)場臨時用電工程所用的電器裝置、元器件、電線電纜等電工產(chǎn)品必須按國家規(guī)定通過“3C”認(rèn)證,并經(jīng)市建設(shè)工程安全協(xié)會城建分會等級備案。施工現(xiàn)場架線線路及箱變設(shè)置嚴(yán)格按臨時用電施工圖。

         。3)腳手架搭設(shè)管理

          由于本工程腳手架搭設(shè)區(qū)域多,局部高度接近20m,故施工前必須有搭設(shè)腳手架專項(xiàng)方案,方案包括腳手架的搭設(shè)荷載、間距、計算和消防等有關(guān)安全技術(shù)數(shù)據(jù)。在腳手架搭設(shè)時要根據(jù)“先搭后拆,后搭先拆”原則施工,架子工必須持證上崗,嚴(yán)禁上下交叉施工。

         。4)架梁設(shè)備安全控制

          架梁前必須有專項(xiàng)方案并并進(jìn)行安全技術(shù)交底,架梁前要求集團(tuán)公司吊裝檢查表和市政、公路工程安全吊裝令要求符合后方可吊裝。嚴(yán)禁違章作業(yè),吊機(jī)必須持有上海市建設(shè)機(jī)械設(shè)備年檢檢驗(yàn)合格證,駕駛員持證上崗,指揮有上崗證,起重吊裝必須有專人指揮。嚴(yán)格遵守“十不吊”操作規(guī)程。并對機(jī)械的.年檢報告和移地檢測報告及相關(guān)人員的持證情況進(jìn)行網(wǎng)上核查。

          三、文明施工管理

          本標(biāo)段文明施工目標(biāo)為確保上海市重大工程文明工地、確保軌道交通樣板工地。

          總體文明施工籌劃從大臨入手,本著“高起點(diǎn),嚴(yán)要求”的原則,規(guī)范化搭設(shè)臨設(shè),嚴(yán)格審批手續(xù),合理化布置臨設(shè)內(nèi)部各部分設(shè)施。根據(jù)本工程兩站兩區(qū)間的特性,針對車站側(cè)重于靜態(tài)布置,做到標(biāo)準(zhǔn)化、定型化、集約化,總體臨時設(shè)施及加工場地布置按最高峰需求考慮,做到一次布置到位;針對高架區(qū)間場布則按有利于動態(tài)推進(jìn)考慮,即在單個墩臺具備標(biāo)準(zhǔn)化布置的條件下,同時兼具靈活、可移動的特性,做到在工程中能動態(tài)、同步、同標(biāo)準(zhǔn)布置,同時繪制樁基、承臺、立柱、蓋梁等單項(xiàng)工序的標(biāo)準(zhǔn)場布圖,便于項(xiàng)目部及監(jiān)理單位進(jìn)行現(xiàn)場管理。

          文明施工管理網(wǎng)絡(luò)方面,垂直分工以技術(shù)、施工、安全三個條線管理協(xié)同為主要工作機(jī)制。其中技術(shù)條線負(fù)責(zé)總體場地布置策劃及明確節(jié)點(diǎn)做法,施工條線負(fù)責(zé)對各項(xiàng)資源的落實(shí)及場地條件的滿足,安全條線負(fù)責(zé)日常檢查、整改。水平管理分區(qū)方面,以兩站兩區(qū)間為劃分,分為四個區(qū)段,每個區(qū)段明確一名技術(shù)員、施工員及安全員負(fù)責(zé)安全文明管理。而在總包與分包之間的管理銜接方面,則要求分包在上述四個區(qū)段內(nèi),明確一名施工員與安全員負(fù)責(zé)安全文明管理,與總包一一對接。

          每季度召開村(居委會)、鄉(xiāng)(街道)、附近廠家、商店、派出所警民聯(lián)協(xié)會議,簽訂共建協(xié)議,定期進(jìn)行文明施工征詢(每季度一次)工作,張貼和制定不擾民措施規(guī)劃。

          做好控制揚(yáng)塵措施方案并備案,施工區(qū)域定時澆水,尤其是兩處車站分別位于東方綠舟以及朱家角古鎮(zhèn)入口處,在施工過程中需與相關(guān)單位及部門做到有問題及時溝通,聽取意見,吸取好的建議,把困難保留給自己,把方便留給市民,真正做到不擾民,做一個“民心工程”。

          定期組織施工人員學(xué)習(xí),創(chuàng)建民工學(xué)校,并有針對性教育,定期進(jìn)行考核,并根據(jù)不同時段、分層次進(jìn)行教育,做到每個施工人員有6小時學(xué)習(xí)教育機(jī)會,使他們成為一個優(yōu)秀的施工人員。

          本工程沿線有許多地下管線,施工前需首先做到在開工前摸清管線數(shù)量、種類,并進(jìn)行勘探,統(tǒng)計出管線數(shù)量,及時召開管線協(xié)調(diào)配合會,做好管線交底工作(開工前必須開樣洞),到每個施工班組進(jìn)行管線交底,并辦理“綠卡”,做好管線保護(hù)措施,做到萬無一失。

        工作計劃 篇5

          在院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,20xx年**醫(yī)院宣傳工作已基本完成二級醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)的要求,同時將高舉“?铺厣焙汀胺⻊(wù)市場”兩桿大旗,為擴(kuò)大醫(yī)院在河北省乃至全國的知名度和影響力,創(chuàng)造品牌效應(yīng),進(jìn)一步加大宣傳力度,為鞏固和擴(kuò)大市場提供必要的保障。

          隨著二級醫(yī)院評審的結(jié)束,也給我院的宣傳部提出了更高的要求,今后宣傳工作的方向主要有兩個:1、加大醫(yī)院文化建設(shè)力度,特別是中醫(yī)藥文化建設(shè)力度。2、做好市場及醫(yī)保宣傳的前期工作。

          一、20xx年**醫(yī)院宣傳工作的.指導(dǎo)思想

          1、按照二級醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)二級醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容。

          2、在整體宣傳醫(yī)院的基礎(chǔ)上,著重針對名科的中醫(yī)?铺厣、名中醫(yī)的專家效應(yīng)的進(jìn)行差異化宣傳。

          3、全力配合市場、醫(yī)保工作進(jìn)行宣傳。

          二、宣傳工作要點(diǎn)

          1、按照二級醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)我院文化建設(shè)

          ⑴按照二級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行我院文化建設(shè)特別是中醫(yī)藥文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)科普知識進(jìn)病房,治療理念進(jìn)病區(qū)。

         、萍訌(qiáng)我院CI建設(shè),統(tǒng)一理念識別(MI)、行為識別(BI)、視覺識別(VI)。對我院文化理念、員工行為等加大培訓(xùn)力度,逐步統(tǒng)一各標(biāo)識、標(biāo)牌版式。

          2、整體宣傳,突出“三名”,樹醫(yī)院品牌形象。

          3、加強(qiáng)對我院國家、省市重點(diǎn)中醫(yī)?、骨干?频男麄髁Χ

         、乓孕难芸茋抑攸c(diǎn)?茷辇堫^加大宣傳。突出國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點(diǎn)建設(shè)?菩难芸埔约把苎ǹ、脾胃病科、婦科省市級重點(diǎn)中醫(yī)?,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳攻勢,在原有宣傳的基礎(chǔ)上,爭取上央視、全國知名報刊,擴(kuò)大其影響力。

         、茖δX病科、呼吸科、腎病科、骨科、外科、婦科等骨干科室找出亮

          點(diǎn),在全院進(jìn)行推介,給予宣傳扶持,使其快速發(fā)展。

          ⑶制作科普宣傳材料,滿足科室亮點(diǎn)宣傳需要。

          4、發(fā)揮省市級名老中醫(yī)、西醫(yī)專家的名人效應(yīng),大力宣傳其技術(shù)優(yōu)勢。同時,對有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄赆t(yī)師給予宣傳扶持,幫助他們提高知名度。

          5、大力開展各種形式的公益性活動,提高醫(yī)院知名度

          利用節(jié)假日不失時機(jī)地策劃推出義診和參加社會公益性活動,開展面對面的醫(yī)患交流,提升醫(yī)院影響力和醫(yī)院的可信度。

          6、充分發(fā)揮長城健康教育大課堂,與媒體合作大力開展大型公益活動,傳播中醫(yī)藥文化,為廣大中老年朋友提供權(quán)威健康時,推出老中醫(yī)專家,培養(yǎng)中青年醫(yī)師,提高其技術(shù)水平和服務(wù)水平,增加群眾的親和力。

          三、宣傳方式

          1、院內(nèi)宣傳

          ⑴加強(qiáng)內(nèi)部宣傳,使職工樹立主人翁精神,競爭意識,強(qiáng)調(diào)市場就在院內(nèi),人人都是宣傳員。在門診大廳、功能科室、病房安裝閉路電視系統(tǒng),定時播放我院專家講座、宣傳片、專家介紹等內(nèi)容,以強(qiáng)化病人對我院的認(rèn)知。

         、瞥浞掷梦以簝(yōu)秀季刊,傳播長城文化、特色醫(yī)療、專家談病、科普知識,并不斷改進(jìn)期刊內(nèi)容。凡入院患者人手一冊,使科普知識入病房。健康通訊同時要面向社會,面向鄉(xiāng)醫(yī),有意識增加對鄉(xiāng)醫(yī)的學(xué)術(shù)交流和對醫(yī)院的認(rèn)知。

         、歉愫迷簝(nèi)各宣傳牌的統(tǒng)一。內(nèi)容由科室提供,醫(yī)院規(guī)范。

         、壤萌斯(jié)、五一、春節(jié)等重要節(jié)日,制作針對性較強(qiáng)的?茍蠹垺

          2、利用現(xiàn)有各媒體(豐富版面形式)

         、糯蚱放、樹形象,擴(kuò)大我院影響,宣傳專科特色;

         、崎_設(shè)長城健康教育大課堂(專家談。谀;

          ⑶其它,如人才招聘、醫(yī)院義診等,隨時策劃一些活動。

          3、選擇有影響力或有固定目標(biāo)人群的電視臺、電臺、報刊媒體

          4、戶外廣告樹形象

          5、與外院進(jìn)行交流

          開展選擇性與各省市醫(yī)院郵寄我院雜志工作,擴(kuò)大知名度。

        工作計劃 篇6

          一、優(yōu)化教師隊(duì)伍,提升教學(xué)管理水平

          1.科學(xué)、合理、統(tǒng)籌安排各年級、各學(xué)科教學(xué)隊(duì)伍,站在四中發(fā)展的高度來認(rèn)識教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性,切實(shí)做到老中青教師相結(jié)合,奧賽班、重點(diǎn)班、平行班教師相結(jié)合,奧賽教練、助理教練、高考復(fù)習(xí)迎考教師相結(jié)合;有步驟、有計劃地培養(yǎng)、提高各學(xué)科教師的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平,盟校工作計劃。

          2.加強(qiáng)各年級各學(xué)科備課組長的管理和監(jiān)督,堅(jiān)持匯報課、示范課、公開課制度活動,使各年級、各學(xué)科為高考、為奧賽未雨綢繆,提高本學(xué)科組的教師業(yè)務(wù)水平,服務(wù)于本年級的教育與教學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          3.建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)和完善評教活動,全面、準(zhǔn)確評價教師。將教師的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)績、學(xué)生評價、家長評價、管理評價等相結(jié)合,堅(jiān)持常規(guī)化、系統(tǒng)化。

          4.建立青年教師拜師結(jié)對工作,做到一幫一扶,講究實(shí)效,突出成果,快速提高青年教師全面發(fā)展。

          5.建立和完善學(xué)生成長檔案,切實(shí)規(guī)范有關(guān)學(xué)籍管理制度,加強(qiáng)與上級有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通。

          6.認(rèn)真做好本學(xué)期一、二段考與全市統(tǒng)考相關(guān)工作,做好分析與總結(jié),提出合理化建議,報市教育局,工作計劃《盟校工作計劃》。

          二、全力服務(wù)與配合高考畢業(yè)年級的相關(guān)工作

          1.按照省、市有關(guān)政策和學(xué)校的整體部署,做好20xx年的高考報名、體檢、志愿填報、建檔等工作。

          2.提高20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的服務(wù)水平,及時反饋相關(guān)信息。做好20xx年高考成績的各項(xiàng)統(tǒng)計和獎勵工作。

          3.加強(qiáng)與全省盟校的聯(lián)系,高質(zhì)量完成盟校的`有關(guān)工作。努力樹立新余四中在省盟校中的良好形象,提升新余四中的知名度。

          4.加強(qiáng)與省、市、區(qū)高招工作的聯(lián)絡(luò)。

          三、努力做好新生的招生工作

          1.加強(qiáng)招生宣傳力度,有計劃、有步驟宣傳四中,建立各屆各地學(xué)生在四中的成長檔案,加強(qiáng)各地對口宣傳,提高宣傳的實(shí)效性。

          2.加強(qiáng)與市、區(qū)有關(guān)部門兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。

          3.加強(qiáng)學(xué)校招生隊(duì)伍的建設(shè),努力培訓(xùn)好一批熱愛四中,招生工作能力強(qiáng),能吃苦耐勞,深受學(xué)生、家長歡迎的教師隊(duì)伍。

          四、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的管理與指導(dǎo)工作

          1.加強(qiáng)學(xué)校課間操的管理工作,建立年級課間操評比制度。

          2.加強(qiáng)體育教學(xué)課的常規(guī)工作,加強(qiáng)安全教育,提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

          3.切實(shí)加強(qiáng)與落實(shí)上級有關(guān)“陽光體育”的各項(xiàng)工作。

          4.參加省、市的各類體育比賽及籌備、組織校二十一屆田徑運(yùn)動會等工作。

          5.組建高、初中田徑隊(duì)、高考隊(duì)、高考預(yù)備隊(duì)、籃球隊(duì)等運(yùn)動隊(duì),建立與完善主、助教練制度,提高各運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練水平,迎接省、市中學(xué)生運(yùn)動會。

        工作計劃 篇7

          【小學(xué)班主任工作計劃二年級】篇一

          一、班級現(xiàn)狀分析:

          經(jīng)過一年的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

          二、主要工作及目標(biāo):

          1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

          2、抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

          3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

          4、加強(qiáng)安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

          5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

          三、具體工作措施

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          (一)常規(guī)教育方面

          1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

          (二)班級紀(jì)律方面

          1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的'各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          (三)衛(wèi)生方面

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺。

          2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          (四)其他方面

          班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

          四、班主任自我要求

          1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

          2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

          3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

          總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

          【小學(xué)班主任工作計劃二年級】篇二

          俗話說的好:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、班級基本情況和目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

          二、基本措施和做法:

          1、了解學(xué)生思想狀況。

          了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

         、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

          ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

          ⑶通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

          2、抓好班主任的日常工作。

          ⑴組織好學(xué)生參加做操。

          組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

          ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

          班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

          ⑶組織好放學(xué)。

          組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

          3、組織和培養(yǎng)班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

          ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

          共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

          ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

          我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

          4、做好個別學(xué)生的教育工作。

          班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

          對于個別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,不歧視,不厭惡,不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

          對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

          班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

        工作計劃 篇8

          為落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)管理工作責(zé)任,推動我局創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行,確保創(chuàng)建省級衛(wèi)生城一次通過,根據(jù)縣委、縣政府的部署和要求,結(jié)合我局的實(shí)際工作情況,特制定如下計劃:

          一、明確指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹縣關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作動員大會的會議精神,動員全體居民搞好社區(qū)規(guī)劃環(huán)境衛(wèi)生,同時注意宣傳教育個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確單位也是社會精神文明建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行局長組織抓,各班子成員具體抓,全體成員齊心抓的管理模式,努力完成審計局創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。

          二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)

          1、進(jìn)一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持局長為第一責(zé)任人,各個委員工作明確責(zé)任,任務(wù)到人,健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。

          2、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用各種途徑宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的.輿論氛圍,促進(jìn)良好的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,

          三、單位環(huán)境衛(wèi)生保潔

          1、堅(jiān)持單位每周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整理活動。

          2、每月組織兩次以上的清理本單位轄區(qū)城市“牛皮癬“活動。

          四、單位教育工作

          1、定期辦好黑板報,布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)教育居民良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、按計劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對傳染病的防治和宣傳工作。

          3、認(rèn)真做好居民健康知識的傳授教育工作者,確保健康知識知曉率95%以上。

          五、單位除“四害”工作按照上級要求努力做好

          做到定期消毒和突擊消毒相結(jié)合,居民小區(qū)和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅“四害”孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

          六、積極開展控?zé)熜麄鹘逃ぷ?/strong>

          1、把控?zé)煿ぷ魃钊氲矫總吸煙者心里,確保成效。

          2、積極開展單位工作人員的體育鍛煉,增強(qiáng)廣大居民體質(zhì),養(yǎng)成良好的參加體育鍛煉的習(xí)慣,達(dá)到控?zé)煶尚А?/p>

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