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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-10-21 07:28:13 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃(匯編9篇)

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

        工作計(jì)劃(匯編9篇)

        工作計(jì)劃 篇1

          1、明年工作思路

          (1)按照“XX省創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)化驗(yàn)科的各條內(nèi)容進(jìn)行分解對(duì)照,對(duì)沒有達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目盡快落實(shí)解決的措施。

          (2)20xx年準(zhǔn)備承擔(dān)XX醫(yī)科大學(xué)化驗(yàn)系的授課任務(wù)。

          (3)作好臨床藥理基地的

          1、明年工作思路

          (1)按照“XX省創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)化驗(yàn)科的各條內(nèi)容進(jìn)行分解對(duì)照,對(duì)沒有達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目盡快落實(shí)解決的措施。

          (2)20xx年準(zhǔn)備承擔(dān)XX醫(yī)科大學(xué)化驗(yàn)系的授課任務(wù)。

          (3)作好臨床藥理基地的藥物臨床試驗(yàn)的化驗(yàn)工作,做到程序化、規(guī)范化運(yùn)作。

          (4)20xx年?duì)幦~@得XX省臨床化學(xué)和血細(xì)胞學(xué)二個(gè)參比實(shí)驗(yàn)室資格。

          (5)利用我院是XX市臨床化驗(yàn)中心所在地的影響作用,將周圍地區(qū)中小醫(yī)院和民營醫(yī)院的化驗(yàn)標(biāo)本吸引到我院化驗(yàn)中心來檢測。增加我院的影響力,從而提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

          2、工作量和業(yè)務(wù)收入:

          標(biāo)本量:20xx年完成XX萬件,比20xx年完成XX萬件,增長X%;

          業(yè)務(wù)收入:20xx年完成XX萬元,比20xx年完成XX萬元,增長X%;

          血庫用血:20xx年用血XX萬毫升,比20xx年完成XX萬毫升,增長X%;其中成分輸血率達(dá)到100%,(三級(jí)甲等醫(yī)院規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為90%)。

          3、科研和論文:

          申報(bào)省廳級(jí)科研課題2~3項(xiàng),做好在研的二個(gè)課題的研究。

          全科在醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文10~15篇,其中在統(tǒng)計(jì)源和核心期刊發(fā)表論文10篇以上。爭取舉辦XX省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班1次。

          4、人才培養(yǎng):

          引進(jìn)本科生2名、碩士研究生1名,做好3名在職碩士研究生的培養(yǎng)工作。對(duì)我科現(xiàn)有的3名碩士生做好科研課題的.申報(bào)立項(xiàng)和已立項(xiàng)課題的完成工作。

          5、需引進(jìn)的設(shè)備和開展新項(xiàng)目:

          在20xx年?duì)幦≠忂M(jìn)我科急需的全自動(dòng)微生物分析儀和全自動(dòng)血細(xì)胞分析儀,使之發(fā)揮最大的功能和效益。盡快完善化驗(yàn)科局域網(wǎng)(LIS)系統(tǒng)的條形碼功能的運(yùn)行。其他要添置的設(shè)備力爭及時(shí)到位。

          開展新項(xiàng)目有:

          (1)XX

          (2)XX

          (3)XX;

          6、質(zhì)量指標(biāo):

          (1)20xx年化驗(yàn)科繼續(xù)按時(shí)高質(zhì)量完成衛(wèi)生部和XX省臨床化驗(yàn)中心的臨床化學(xué)、血液學(xué)、免疫學(xué)、微生物室間質(zhì)量控制。各實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)質(zhì)控按時(shí)合格完成,失控必須有原因分析,并且認(rèn)真記錄。

          (2)認(rèn)真執(zhí)行我院制定的對(duì)科室的質(zhì)量考核指標(biāo)和ISO質(zhì)量體系的各項(xiàng)指標(biāo),將科室的化驗(yàn)差錯(cuò)率降到最低點(diǎn)。

          (3)血庫配發(fā)血登記完好率100%;成份輸血使用率達(dá)到100%;一人一針一管一墊一帶使用率100%;一次性注射器毀形率100%。

          7、化驗(yàn)中心工作:

          (1)落實(shí)XX市衛(wèi)生局安排的各項(xiàng)工作,20xx年上半年XX市臨床化驗(yàn)中心對(duì)我市二級(jí)中醫(yī)院以及部分民營醫(yī)院進(jìn)行《XX省醫(yī)院化驗(yàn)科建設(shè)與管理規(guī)范》的考核驗(yàn)收工作,并對(duì)已檢查過的20家二級(jí)醫(yī)院進(jìn)行抽樣復(fù)查。

          (2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全市二級(jí)以上醫(yī)院的化驗(yàn)質(zhì)量控制的指導(dǎo)、人才培訓(xùn)、新化驗(yàn)項(xiàng)目的推廣應(yīng)用和化驗(yàn)試劑的測評(píng)等工作。

          (3)舉辦XX市化驗(yàn)工作會(huì)議和化驗(yàn)質(zhì)控學(xué)習(xí)班1~2次。

          (4)常規(guī)開展全市二級(jí)以上醫(yī)院生化、血細(xì)胞、微生物化驗(yàn)的室間質(zhì)控。

          (5)每年定期向XX市衛(wèi)生局醫(yī)政處發(fā)布全市二級(jí)以上醫(yī)院化驗(yàn)科的室間質(zhì)控成績。

        工作計(jì)劃 篇2

          新的學(xué)期開始了,面臨即將升入大班的孩子們,我們?nèi)焕蠋熢谧龊冒嗉?jí)衛(wèi)生、消毒工作、幼兒人員安排的同時(shí),老師在一起詳細(xì)、周到地制定本學(xué)期教育工作計(jì)劃:

          一、班級(jí)情況分析:

          本學(xué)期班級(jí)幼兒34名,男孩20個(gè),女孩14個(gè)。本班幼兒從中班升入大班,原班陳靜老師對(duì)他們的性格特征、行為習(xí)慣都有一定的了解,配班教師三名,都是有豐富從教經(jīng)驗(yàn)的教師,師資配備合理。本班幼兒大部分都是從中班升入大班的,大部分小朋友有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí);能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。

          二、具體教育工作內(nèi)容:

          (一)主題教育活動(dòng)

          主題一:我是中國人

          主題目標(biāo):

          這一主題包括“我是哥哥姐姐”升入大班后的幼兒成為幼兒園里最大的哥哥姐姐,這一角色轉(zhuǎn)變使幼兒充分體驗(yàn)到長大的自豪感!拔业暮美蠋煛 讓幼兒知道9月10日教師節(jié),自己的成長進(jìn)步于老師的辛苦培育分不開,萌發(fā)對(duì)老師的敬愛之情,能大膽表達(dá)自己對(duì)老師的感情!拔覑圩鎳薄ⅰ 中國人了不起”、“ 祖國真大”幫助幼兒了解祖國,萌發(fā)愛祖國的情感,幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù),豐富對(duì)祖國主要少數(shù)民族的感性認(rèn)識(shí),了解豐富多彩的民俗文化,讓幼兒提供多種多樣的操作探索活動(dòng),讓幼兒親身感受和體驗(yàn)祖國的美麗、富饒、強(qiáng)大,萌發(fā)作為一名中國人的自豪感。

          主題二:多彩的秋天

          主題目標(biāo):

          秋天到了,周圍環(huán)境悄悄的發(fā)生了變化,通過一系列活動(dòng),教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn),從而認(rèn)識(shí)秋天、了解秋天的主要特征,欣賞秋天的美,初步了解動(dòng)植物于人類生活的關(guān)系,萌發(fā)幼兒熱愛自然,熱愛動(dòng)植物的情感

          主題三:什么聯(lián)絡(luò)你我他

          主題目標(biāo):

          本主題以“聯(lián)絡(luò)”為關(guān)鍵詞,從電話、信件、特殊信號(hào)三個(gè)角度出發(fā),設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng),幫助幼兒體驗(yàn)與社會(huì)、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系,感受信息交流的快速、便捷,了解現(xiàn)代化通訊工具的先進(jìn)、多樣,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

          主題四:冬天的故事

          主題目標(biāo):

          本主題引導(dǎo)幼兒觀察冬天的美景,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式感受冬天,引發(fā)幼兒關(guān)注寒風(fēng)中仍然堅(jiān)守在工作崗位上的人和貧困、孤苦的人,使幼兒的利他情感得到進(jìn)一步升華。慶祝新年的一系列活動(dòng),引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境的變化,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),積極地參與活動(dòng),充分表達(dá)新年樂的愉快情緒,發(fā)展幼兒社會(huì)交往及表現(xiàn)美的能力。

         。ǘ┛鞓烽喿x

          1秋娃娃寫信

          主要目標(biāo):對(duì)閱讀活動(dòng)感興趣,能觀察、歸納秋季特征。能感知季節(jié)變化與人、植物、動(dòng)物的密切關(guān)系,萌發(fā)探究、認(rèn)識(shí)大自然的`興趣和情感。

          2

          樹的名片

          主要目標(biāo):能理解樹的名片的樹葉的關(guān)系。

          3

          落葉

          主要目標(biāo):感知文字可以幫助自己準(zhǔn)確的理解畫面,理解小動(dòng)物很喜歡落葉。

          4

          梅花

          主要目標(biāo):初步感受詩人對(duì)梅花的贊美。喜歡誦讀古詩詞

          5

          畫

          主要目標(biāo):喜歡猜謎語,能初步感受古詩的文學(xué)語言。

          6

          山行

          主要目標(biāo):能用自己的話完整描述畫面,能發(fā)現(xiàn)天氣對(duì)其顏色地影響。

          7

          小兔子抽煙斗

          主要目標(biāo):能理解詩歌的內(nèi)容,感知抽煙的行為對(duì)身體健康的危害。

          8

          學(xué)字

          主要目標(biāo):理解詩歌的內(nèi)容,大膽想象圖畫的情節(jié),用自己的話講述畫面

          9

          疊羅漢

          主要目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)漢字中的漢字,激發(fā)對(duì)漢字的好奇心和求知欲。

          10

          流水歌

          主要目標(biāo):喜歡玩漢字游戲,感知漢字的偏旁。

          11

          地球是個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員

          主要目標(biāo):了解地球的形狀和圍著太陽轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。能連貫的講述圖畫內(nèi)容和自己的想法

          12

          小小航天員

          主要目標(biāo):能理解圖畫的內(nèi)容,萌發(fā)對(duì)宇宙的向往。

          13

          量詞歌

          主要目標(biāo):學(xué)習(xí)看圖編口頭應(yīng)用題,初步感知應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)

          14

          左手和右手

          主要目標(biāo):感知手的作用,體會(huì)左手右手的分工合作

          15

          四和十

          主要目標(biāo):觀察探討“四” 和“ 十”發(fā)音的口型和舌頭、牙齒的位置。

          16猜一猜

          主要目標(biāo):能專心閱讀圖畫,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)謎底。

          17

          風(fēng)兒在哪里

          主要目標(biāo):喜歡閱讀散文理解畫面的內(nèi)容與風(fēng)的關(guān)系。

          18

          四季風(fēng)

          主要目標(biāo):體驗(yàn)風(fēng)對(duì)不同物體的影響,表達(dá)對(duì)風(fēng)的感受。

          (三)安全教育

          1

          《小小安全員》

          主要目標(biāo):了解火的基本知識(shí)和安全防火常識(shí)。知道用火不當(dāng)給人們帶來災(zāi)難。

          2《危險(xiǎn)的事情不能做》 主要目標(biāo):通過討論使幼兒了解受傷后自救的基本知識(shí),具有自我保護(hù)的能力。

          3

          《防火知識(shí)》

          主要目標(biāo):了解火的基本知識(shí)和安全防火常識(shí)。知道用火不當(dāng)給人們帶來災(zāi)難。

          4

          安全演練《地震》

          主要目標(biāo):通過情景演練讓幼兒感知地震到來時(shí)的自救方法,以及地震給人們帶來的災(zāi)難。

          5《不玩火》

          主要目標(biāo):了解火的基本知識(shí)和安全防火常識(shí)。不要冒險(xiǎn)玩火,知道用火不當(dāng)給人們帶來災(zāi)難。使幼兒知道火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

          6

          《不在教室追逐》

          主要目標(biāo):幫助幼兒理解為什么在教室追逐是很危險(xiǎn)的行為,懂得在哪里玩游戲是安全的。

          7《怎樣判斷蘑菇是否有毒》

          主要目標(biāo):教育幼兒野外的蘑菇不能隨便采來食用的,會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

          8

          《被狗咬傷了怎么辦》

          主要目標(biāo):幫助幼兒理解為什么不認(rèn)識(shí)的小狗會(huì)咬人,教育幼兒不能隨便逗弄小狗,要遠(yuǎn)離小寵物。

          9

          《不玩刀具》

          主要目標(biāo):知道玩道具是危險(xiǎn)的事情,教育幼兒不能玩危險(xiǎn)的東西。

          10

          《遇冰雹》

          主要目標(biāo):了解冰雹現(xiàn)象,知道冰雹特征和對(duì)人類造成的危害,懂得遇到冰雹的簡單處理。

          三、衛(wèi)生保健工作

          1。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行。我班不僅要做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的打掃、消毒工作,還要加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的教育工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          2。 配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,做好日常保健工作,做好班級(jí)消毒記錄,幼兒體溫測量等。保證幼兒健康成長。提高幼兒的自理能力,會(huì)在活動(dòng)前后及時(shí)更換衣服,學(xué)習(xí)整理床鋪,做好班級(jí)值日工作。

          四、家長工作

          家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。本學(xué)期將開展以下家長工作:

          1、定期召開家長座談會(huì),請(qǐng)家長結(jié)合自己孩子的情況和變化談?wù)勛约航逃男牡煤透杏|,可供家長們相互學(xué)習(xí)。

          2、認(rèn)真并及時(shí)填寫幼兒快樂成長手冊(cè)。

          3、請(qǐng)部分家長當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提出意見和建議。

          4、充分挖掘“家長資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

          5、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

          五、幼小銜接教育工作

          1、學(xué)前思想準(zhǔn)備:

          通過參觀小學(xué),與小學(xué)生交流活動(dòng),讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

          2、身體方面的準(zhǔn)備:

         。1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

          (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

         。3)在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

         。4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

          3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

          (1)通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

         。2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

          4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備:

         。1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:學(xué)習(xí)整理自己的書,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

         。2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請(qǐng)家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

         。3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:首先是前閱讀、前書寫的滲透,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;然后是數(shù)學(xué)的滲透,通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。

          六、月工作重點(diǎn): 時(shí)間 工作安排

          九月

          1、開展“我是中國人”的主題活動(dòng)。

          2、召開家長會(huì),介紹班級(jí)情況,爭取家長意見做好家園聯(lián)系工作。

          3、和幼兒一起收集、自制區(qū)域游戲的材料、玩具。做好環(huán)境布置工作。

          4、幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

          5、親子活動(dòng)《月餅制作》。

          十月

          1、開展“多彩的秋天”的主題活動(dòng)。

          2、填寫、制作幼兒成長檔案。

          3、親子活動(dòng)《采摘冬棗》。

          十一月

          1、開展“什么聯(lián)絡(luò)你我他”的主題活動(dòng)。

          2、親子活動(dòng)《逛超市》。

          3、填寫、制作幼兒成長檔案。

          4、開展消防逃生知識(shí)技能訓(xùn)練。

          十二月

          1、開展“冬天的故事”的主題活動(dòng)。

          2、 親子“元旦”聯(lián)歡會(huì)

          3、填寫、制作幼兒成長檔案。

          一月

          1、 對(duì)幼兒進(jìn)行冬季衛(wèi)生保健教育。

          2、 感受春節(jié)氣息,了解傳統(tǒng)文化。

          3、 復(fù)習(xí)總結(jié)

        工作計(jì)劃 篇3

          工作目的:營造文明健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

          工作時(shí)間:每周一至周五,早上6:40~7:00;中午13:40~14:00(如學(xué)校作息時(shí)間變動(dòng)則值勤時(shí)間相應(yīng)變動(dòng))。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤,以24天為一個(gè)周期,輪流進(jìn)行。如遇學(xué)校放假或天下雨可不值勤,值勤順序向后推。每周一晴天學(xué)校于早讀課前舉行升旗儀式,學(xué)生會(huì)成員應(yīng)比平時(shí)早到10分鐘執(zhí)勤。

          工作地點(diǎn):學(xué)校大門口。

          工作人員:各班學(xué)生會(huì)成員。

          具體工作:在校大門口值勤,制止學(xué)生騎車駛?cè)胄?nèi),制止學(xué)生將食品(冷飲、早點(diǎn)等)方便袋,一次性紙杯、飯盒等帶進(jìn)校園內(nèi)。制止學(xué)生破壞花草樹木和踐踏草地等行為。

          工作職責(zé):根據(jù)學(xué)生會(huì)具體工作安排,由學(xué)生會(huì)成員以班級(jí)為單位輪流值日(上崗前必須佩帶證件)。每天4名學(xué)生會(huì)成員值勤,若超過4名成員,則由各班督查小組組長負(fù)責(zé)輪流安排每次4名成員值勤并發(fā)放證件。各班當(dāng)天中午執(zhí)勤結(jié)束后,由督查小組組長負(fù)責(zé)收齊證件,于下午放學(xué)前交給后一個(gè)班級(jí)的督查小組組長。值勤人員服從學(xué)生會(huì)的'管理,配合學(xué)校工作人員檢查學(xué)生的違紀(jì)情況,糾正學(xué)生的不文明現(xiàn)象和不良行為,熱心幫助有困難的學(xué)生。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)向保衛(wèi)值班室或校團(tuán)委辦公室報(bào)告。工作中以身作則,嚴(yán)肅認(rèn)真,熱情服務(wù),發(fā)揚(yáng)全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。校團(tuán)委將定期對(duì)學(xué)生會(huì)成員值勤情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。表現(xiàn)突出的學(xué)生會(huì)成員將優(yōu)先考慮參評(píng)各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

          工作監(jiān)督:由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)對(duì)值勤情況進(jìn)行監(jiān)督,并做好記錄。

        工作計(jì)劃 篇4

          縣政府:

          按照縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)<縣直機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位人口和計(jì)劃生育目標(biāo)考核細(xì)則>及<綜治部門人口和計(jì)劃生育綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書執(zhí)行情況考核計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)>的通知》要求及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本部門職能,在承擔(dān)人口與計(jì)劃生育工作任務(wù)中,主要做了以下工作:

          一、發(fā)揮職能作用,強(qiáng)化終止妊娠藥品管理。

          根據(jù)縣委、縣政府《通知》及《責(zé)任書》的規(guī)定;我局主要是承擔(dān)終止妊娠藥品的監(jiān)管。在對(duì)藥械市場監(jiān)管工作中,把對(duì)終止妊娠藥品的`監(jiān)管工作列入重要日程。劃分監(jiān)管區(qū)域,明確監(jiān)管責(zé)任,做到了監(jiān)督檢查必查終止妊娠藥品。并于4月10日向全縣藥品經(jīng)營企業(yè),醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位下發(fā)專門通知,強(qiáng)化終止妊娠藥品管理。禁止藥品零售企業(yè)、個(gè)體診所、保健品經(jīng)營單位銷售終止妊娠藥品。未經(jīng)批準(zhǔn),任何藥品經(jīng)營、使用單位,不得擅自經(jīng)營和使用終止妊娠藥品,藥品批發(fā)企業(yè)不得將終止妊娠藥品銷售給未獲得實(shí)行終止妊娠手術(shù)資格的機(jī)構(gòu)和個(gè)人。

          目前,我縣批準(zhǔn)的終止妊娠藥品經(jīng)營企業(yè)只有醫(yī)藥藥材公司批發(fā),使用單位只有縣醫(yī)院。其他單位都未批準(zhǔn)經(jīng)營和使用。在今年的監(jiān)管工作中,未發(fā)現(xiàn)非法經(jīng)營和使用終止妊娠藥品的行為。

          二、響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召,積極參與“關(guān)愛女孩行動(dòng)”,制定《關(guān)于關(guān)愛女孩行動(dòng)工作的規(guī)定》,并認(rèn)真落實(shí)。獨(dú)女戶和雙女戶申請(qǐng)開辦藥店,按規(guī)定可優(yōu)先安排,并提供全程服務(wù)。

          三、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃生育政策和各項(xiàng)規(guī)定,全局干部職工無一計(jì)劃生育違規(guī)違紀(jì)行為。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、 班級(jí)情況分析

          本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動(dòng)。我班的幼兒男孩子比女孩子多7人,所以從整體上來說幼兒比較活躍,不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮。好奇、好動(dòng)、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯,例如:不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫、智力發(fā)展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助,才能使他們跟上大家的進(jìn)步。

          我班在家園共育這方面做得還不夠到位,希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力,使這一問題得到較好的發(fā)展。

          二、 發(fā)展目標(biāo)

          1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo)。注重幼兒的個(gè)體差異,做到營造良好氛圍,促進(jìn)家園共育。

          2、切實(shí)、有效的做好幼小銜接的工作,使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備。

          3、圍繞幼兒園的中心課題,根據(jù)本班特色,結(jié)合幼兒的一日活動(dòng),特別是教學(xué)活動(dòng)積極開展課題的研究工作。

          三、 具體工作安排

          1、班級(jí)環(huán)境

          本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。

          并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的.材料,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象、創(chuàng)新能力。

          2、游戲活動(dòng)

          本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主。

          在角色游戲方面,在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整,而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在游戲中投放每人一張“存折”,這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,并且對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)角色有很大的幫助。

          區(qū)域活動(dòng),我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識(shí)、鍛煉能力、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺(tái)。

          3、德育常規(guī)

          常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動(dòng),幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強(qiáng)幼兒自覺、主動(dòng)遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。主要在日常生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,并堅(jiān)持正面教育、重視隨機(jī)教育、個(gè)別教育、教師以身作則、時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。

          4、幼小銜接

          針對(duì)幼兒即將踏入小學(xué)的情況,幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作。我們將通過課堂教學(xué)、實(shí)地參觀等不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺Ji、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了,并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,懂得珍惜時(shí)間,有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí),學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異,能以正確、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。初此之外,我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,形成很好的合作關(guān)系。

          5、特色教育

          經(jīng)過了上個(gè)學(xué)期的嘗試,我覺得我班的幼兒已經(jīng)對(duì)水墨畫有了一定的興趣。并且能夠運(yùn)用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡單的繪畫活動(dòng)。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,例如幼兒的個(gè)體差異較大,下筆拘束,幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)等。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整,希望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。我們將針對(duì)以上的問題,在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣。

          6、勞動(dòng)

        工作計(jì)劃 篇6

          本學(xué)期,本學(xué)科中心組將在教務(wù)處、科研處、人事處等部門工作的指導(dǎo)下,以培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng),服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展為目標(biāo),把握教改契機(jī),積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,同時(shí)結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn),進(jìn)一步完善和深化學(xué)科的教學(xué)改革,現(xiàn)特制訂工作計(jì)劃如下:

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化學(xué)科改革

          1、加強(qiáng)本學(xué)科組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等媒體資料積極學(xué)習(xí),共同探討,并且將這些理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,在實(shí)踐中不斷探索,不斷總結(jié)出適合職教發(fā)展的方式方法。

          2、加強(qiáng)組內(nèi)合作和組間合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),共同進(jìn)步。

          二、重視青師培養(yǎng),打造“三力”隊(duì)伍

          1、重視青年教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)并督促青年教師踴躍參加各類賽教活動(dòng)。

          2、為青年教師提供平臺(tái),以老帶新,以老幫新,一起研究一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,努力打造一支具有“研究力、指導(dǎo)力、創(chuàng)新力”的“三力”隊(duì)伍。

          三、開展扎實(shí)活動(dòng),提高教研實(shí)效

          1、積極思考,積累資料,為學(xué)校的語文學(xué)科建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

          2、加強(qiáng)課題研究,能積極主動(dòng)參與各級(jí)各類的`課題建設(shè)活動(dòng)。

          3、積極參加省“教海探航”、“職教論壇”等征文活動(dòng),積極參與省市級(jí)各級(jí)各類的征文比賽,切實(shí)提高本組教師的科研熱情和科研能力,提升自身的科研能力和科研建設(shè)水平。

          4、配合學(xué)校工作,為自身長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,積極參與“微課”建設(shè)活動(dòng)。

          5、進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),做好每一次的聽課議課,多交流多探討,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題。

          6、全力以赴十一月份的中職學(xué)測,加強(qiáng)系部和校際之間的交流,爭取20xx級(jí)學(xué)生的學(xué)測能夠取得比較優(yōu)異的成績。

          7、狠抓本科部15級(jí)學(xué)生的單招考試,與兄弟學(xué)校多交流,與對(duì)接高校多交流,爭取在20xx年的單招考試中能夠取得理想的成績,能夠培養(yǎng)符合高校要求和社會(huì)要求的畢業(yè)生。

          本學(xué)科中心組會(huì)努力將 “創(chuàng)新”與“實(shí)效”結(jié)合起來,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,爭取把教科研與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,同時(shí)還會(huì)與教師的成長結(jié)合起來,更好地提高教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,有力促進(jìn)我校的建設(shè)和發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

        工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          以打造學(xué)習(xí)型學(xué)校、堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,以“親近教師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生”為原則,做到“工作科研化、問題課題化、活動(dòng)經(jīng);⑴c個(gè)性化”,深入教育教學(xué)實(shí)踐,從小處、實(shí)處著手,扎實(shí)開展教育教學(xué)科研。

          二、工作要點(diǎn)

          1、組織開展以“學(xué)”為著眼點(diǎn),以閱讀為主線的“學(xué)習(xí)型”教研。主要是通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、外出培訓(xùn)、專家報(bào)告等活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊(yùn)。

          2、組織開展以“教”為著眼點(diǎn),以課例為載體的“教學(xué)型”教研。主要是發(fā)揮教研組的功能,以常規(guī)教研活動(dòng)為載體,通過公開課、評(píng)課、同課異構(gòu)等活動(dòng),聚焦課堂,來研究提高課堂教學(xué)的有效性。

          3、組織開展以“研”為著眼點(diǎn),以課題為載體的“研究型”教研。主要發(fā)揮骨干教師的功能,以持續(xù)性的專題研究活動(dòng)為載體,通過主題引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的.實(shí)踐干預(yù),聚焦問題,尋找研究問題解決策略,提煉教研成果,提高教師的科研水平。

          4、組織開展以“思”為著眼點(diǎn),以博客、教后感、沙龍活動(dòng)為形式的“反思型”教研。主要通過教師個(gè)體通過各種形式的自我反思,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

          三、具體工作

          (一)學(xué)習(xí)+思考——增強(qiáng)教師科研意識(shí),提升理論研究層次。

          1.教師的科研能力來自于學(xué)習(xí),來自于實(shí)踐。我們要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思”的原則以“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式,繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)教科研理論、有效教學(xué)理論,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念。

          2.繼續(xù)開展共度一本書學(xué)習(xí)活動(dòng),每位教師讀一本教育專著,寫好教育教學(xué)札記、讀后心得,進(jìn)行讀書心得交流。學(xué)校做好教科研指導(dǎo)和服務(wù)工作,著力組織教師積極參加下半年各級(jí)各類的征文、論文競賽,并力爭在獲獎(jiǎng)的面上進(jìn)一步擴(kuò)大,獲獎(jiǎng)的層次上有較大提高。

         。ǘ⿲(shí)踐+研究——提高課題研究實(shí)效,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

          1、組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作,規(guī)范課題管理,深入開展研究,重點(diǎn)抓好省重點(diǎn)課題《基于過程哲學(xué)的小學(xué)民間故事課程開發(fā)研究》以及市級(jí)規(guī)劃課題《生活教育理論指導(dǎo)下的小學(xué)民間故事課程資源開發(fā)研究》的研究工作。把課題研究深入到平時(shí)的工作中,不斷總結(jié)提升,形成我校特有的促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略和方法。

          2、規(guī)范課題管理,做好課題研究的過程性資料。

          3、擴(kuò)大教科研影響,積極提煉課題的教科研成果,參加各類比賽,以賽促研,進(jìn)一步提升學(xué)?蒲袑哟,提高社會(huì)聲譽(yù)。

         。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)+博客——拓展學(xué)習(xí)渠道,提供交流平臺(tái)。

          1、充分利用學(xué)校校園網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一方面繼續(xù)完善各個(gè)學(xué)科的資源庫,另一方面組織理論學(xué)習(xí)資料、教育經(jīng)驗(yàn)的交流與分享,本學(xué)期教科室將有計(jì)劃地在校園網(wǎng)上推薦和課題相關(guān)的教育理論以及最新的教育教學(xué)信息供全校教師學(xué)習(xí)。

          2、積極鼓勵(lì)青年骨干教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,鼓勵(lì)青年教師寫好論文、心得,在網(wǎng)路上開展教育研討。

         。ㄋ模┢脚_(tái)+促進(jìn)——促進(jìn)教師成長,推進(jìn)名師工程

          1、學(xué)校骨干教師制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),有計(jì)劃地向高一級(jí)名師邁進(jìn),努力提供骨干教師相互學(xué)習(xí)相互交流的平臺(tái),并全力挖掘我校特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人的資源,發(fā)揮他們?cè)谡n堂教學(xué)、教育科研等方面的輻射、引領(lǐng)作用。

          2、組織本校部分骨干教師建立學(xué)!翱蒲泄ぷ鞣弧保ㄟ^工作坊的系列主題沙龍活動(dòng),培養(yǎng)一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型青年骨干教師隊(duì)伍。

          四、各月份工作安排

          四月

          1、制定校教科研工作計(jì)劃

          2、寒假讀書心得交流會(huì)

          3、組織參加優(yōu)秀論文競賽

          五月

          1、德育課題課堂研討會(huì)

          2、骨干教師課題研究活動(dòng)

          六月

          1、交流匯報(bào)課題研究情況

          2、舉辦課題研討現(xiàn)場會(huì)

          七月

          1、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期各類教育教學(xué)成果

          2、評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人

          3、教科研工作總結(jié)4、課題資料歸檔

        工作計(jì)劃 篇8

          高一年級(jí)上學(xué)期,是學(xué)生從初中向高中過渡,適應(yīng)高中教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生能否掌握好高中語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,本學(xué)期的教學(xué)至關(guān)重要。我們現(xiàn)在所采用的新教材不僅內(nèi)容新,而且容量大,除必修(一)和必修(二)教材中的八個(gè)專題教學(xué)外,《語文讀本》必修(一)和必修(二)也是其必要的組成部分;教學(xué)除了抓文本研習(xí)閱讀教學(xué)外,還要結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)、問題探討、綜合性學(xué)習(xí)、寫作訓(xùn)練等幾方面落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)語文基本能力。如何利用好每周5課時(shí)的有限時(shí)間,更有效安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),是備課組首先要解決的問題。我們備課組老師經(jīng)過討論,制定如下計(jì)劃:

          一、明確高中語文學(xué)習(xí)特點(diǎn),完成初中學(xué)習(xí)向高中學(xué)習(xí)的順利轉(zhuǎn)換。

          高一級(jí)學(xué)生剛從初中升學(xué)上來,學(xué)習(xí)成績參差不齊,語文科更是其薄弱環(huán)節(jié),不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文存在著懼怕心理,對(duì)高中語文的學(xué)習(xí)更是茫然不知所措。因此,本備課組經(jīng)過討論,在第一階段語文教學(xué)的重要的任務(wù)不僅在于讓學(xué)生明確高中語文學(xué)習(xí)的`要求,更在于通過中考和高考試卷的對(duì)比分析,讓學(xué)生更好地明確語文知識(shí)考點(diǎn)的遷移,完成初中向高中學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化,更好地適應(yīng)高中語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

          二、緊抓語文基礎(chǔ),落實(shí)日常教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。

          面對(duì)學(xué)生薄弱的語文基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中,主要抓好以下的環(huán)節(jié):

          (一)、閱讀與鑒賞方面,充分利用《語文讀本》及其他優(yōu)秀讀物拓展學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。結(jié)合必修教材中對(duì)文言文文本的研習(xí),精選較有思想性、篇幅短小的文言短文,提供給學(xué)生日常閱讀,養(yǎng)成學(xué)生每周閱讀翻譯文言文的習(xí)慣,努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),從閱讀習(xí)慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。

          (二)、在寫作指導(dǎo)和實(shí)踐方面,堅(jiān)持每兩周一次大作文訓(xùn)練,且要求學(xué)生堅(jiān)持寫周記。

          大作文從敘事、記人、寫景等方面分階段、有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生的觀察與感受、想象與聯(lián)想、構(gòu)思與措辭造句等能力,讓學(xué)生把握寫作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部規(guī)律,從根本上提高寫作能力。周記可以寫高中新生活體驗(yàn)和感悟,可以寫《語文讀本》及其他優(yōu)秀讀物的讀書筆記,多渠道訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力。

          (三)、在表達(dá)與交流方面,結(jié)合詩歌教學(xué),開展詩歌朗誦訓(xùn)練,掃除學(xué)生在表達(dá)與交流上的心理障礙,訓(xùn)練學(xué)生大膽開口的習(xí)慣,使學(xué)生能自由流暢地表述自己的見解,養(yǎng)成文明得體的說話習(xí)慣。

          (四)、此外,日常語文教學(xué)還貫穿練字、背誦、默寫等基礎(chǔ)訓(xùn)練。對(duì)書寫較差的同學(xué)進(jìn)行練字訓(xùn)練一方面是為了正字,另一方面是為了訓(xùn)練這部分學(xué)生的“坐功”,這對(duì)于十六七歲、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級(jí)學(xué)生來說應(yīng)該是不無裨益的;背誦一定數(shù)量名詩名篇名句,有利于學(xué)生開拓視野,積累寫作素材,提高口頭表述能力,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。

          三、分工合作,共同探究新教材新教法

          定期開展備課組集體備課活動(dòng)。面對(duì)新教材、新內(nèi)容,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,實(shí)行備課資料資源共享,備課方式各施所長。明確職責(zé),分工合作,必修(一)和必修(二)教材中每個(gè)專題的每個(gè)板塊各有分工:由一人主備,主備人提供導(dǎo)學(xué)案、課件及相關(guān)資料(或資源),再由備課組集體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上,每位教師再根據(jù)各自班級(jí)情況進(jìn)行二次備課,努力發(fā)揮個(gè)性化的教學(xué)特長。同時(shí),在備課組內(nèi)進(jìn)行推磨式聽課,通過相互聽課、評(píng)課,相互促進(jìn),提高自己的教學(xué)能力,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

          圍繞如何實(shí)施新課標(biāo),用好模塊教材,我們高一語文備課組將本學(xué)期教學(xué)研究課題定在努力探究新教材的教法和學(xué)法,如何上好語文課,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣上。為此我們將在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索,開拓創(chuàng)新,并積極撰寫論文,彼此交流鞭策,不斷提高自己的語文教學(xué)能力。

          四、因材施教,定期檢測,更有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力。

          利用語文《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)手冊(cè)》等進(jìn)行每課一練,每兩周對(duì)所學(xué)專題進(jìn)行一次測試,由備課組教師專人輪流負(fù)責(zé)。期中、期末考試參加統(tǒng)一考試。

          針對(duì)學(xué)生參差不齊的語文水平,教學(xué)中應(yīng)該始終貫徹因材施教的方針。幫扶落后,表彰優(yōu)秀,對(duì)落后學(xué)生,側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏;對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,除了鞏固其基礎(chǔ)知識(shí)之外,還可以通過課外閱讀的指導(dǎo),解題技巧的點(diǎn)撥等方式,拓寬他們的思路,提高他們學(xué)習(xí)語文的能力,培養(yǎng)學(xué)科尖子生。

          總之,在這一個(gè)學(xué)期中,我們備課組成員將學(xué)習(xí)并充分利用好新教材,切實(shí)落實(shí)各工作要點(diǎn),打好學(xué)生高中語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ),切實(shí)輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中教學(xué),完成初中學(xué)習(xí)模式向高中學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)換。全組上下以高尚的師德互勵(lì),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉,以滿腔的熱忱互助,努力打造一個(gè)精誠協(xié)作、和諧奮進(jìn)的集體。

        工作計(jì)劃 篇9

          收到通知后,我局高度重視,及時(shí)組建專班,認(rèn)真梳理20xx年工作成績和亮點(diǎn)工作,并結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)20xx年發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)和重點(diǎn)工作進(jìn)行謀劃,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

          一、20xx年工作總結(jié)

          (一)地方一般公共預(yù)算收入(市目標(biāo)考核項(xiàng)目)。預(yù)計(jì)全年地方一般公共預(yù)算收入完成60000萬元,占預(yù)期目標(biāo)的92.9%,同比增長6.8%。其中:稅收收入預(yù)計(jì)完成36000萬元,占預(yù)期目標(biāo)的.85.7%,同比增長15.2%;非稅收入預(yù)計(jì)完成24000萬元,占預(yù)期目標(biāo)的106.2%,同比減少3.8%。預(yù)計(jì)地方一般公共預(yù)算收入總量居全市縣區(qū)第4名,增速居全市第1名(預(yù)測排名均不含經(jīng)開區(qū),下同)。

          (二)政府性基金預(yù)算收入。預(yù)計(jì)全年政府性基金預(yù)算收入完成xx0000萬元,占預(yù)期目標(biāo)的179.1%,同比增長13.3%。

          (三)稅收收入占地方公共財(cái)政收入比重(市目標(biāo)考核項(xiàng)目)。預(yù)計(jì)全年稅收收入占地方公共財(cái)政收入比重為60%,同比增長4.4個(gè)百分點(diǎn),居全市第4名。

          (四)財(cái)政八項(xiàng)支出。預(yù)計(jì)全區(qū)財(cái)政八項(xiàng)支出實(shí)現(xiàn)283300萬元,同比增長10%。

          (五)涉農(nóng)資金整合?茖W(xué)編制統(tǒng)籌整合使用財(cái)政涉農(nóng)資金方案及調(diào)整方案,預(yù)計(jì)全年到位統(tǒng)籌整合涉農(nóng)資金28449萬元,較年初計(jì)劃整合涉農(nóng)資金減少13261.1萬元(因政策調(diào)整,均為中央財(cái)政涉農(nóng)資金)。

          (六)政府債務(wù)管理。已爭取到位政府性置換債券資金34292萬元、再融資政府債券10065萬元、新增土地專項(xiàng)債券23000萬元、新增債券32326萬元。預(yù)計(jì)全年累計(jì)爭取到位政府性債券轉(zhuǎn)貸資金近100000萬元。

          (七)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理。印發(fā)《XX市XX區(qū)村級(jí)財(cái)務(wù)管理辦法》。成功爭取為全省xx個(gè)農(nóng)村綜合改革試點(diǎn)縣區(qū)之 一,獲農(nóng)村人居環(huán)境整治資金1xx2萬元。XX區(qū)財(cái)政局和群樂鎮(zhèn)財(cái)政所鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作被省財(cái)政廳通報(bào)表揚(yáng)。

          (八)政府與社會(huì)資本合作。開工建設(shè)PPP項(xiàng)目8個(gè),投資總額43.61億元,到位資金16.5億元,完成投資15.78億元。正在推進(jìn)識(shí)別的XX市城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)和城鄉(xiāng)垃圾處理設(shè)施建設(shè)PPP項(xiàng)目2個(gè),預(yù)計(jì)在年底前順利通過報(bào)審。

          二、存在的主要問題

          一是收入減少因素增多。按照《財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范地方財(cái)政收入秩序的通知》(財(cái)預(yù)〔20xx〕31號(hào))規(guī)定,預(yù)計(jì)全區(qū)稅收減收6000萬元以上。二是收支矛盾日益凸顯。目前,預(yù)算執(zhí)行中僅收到上級(jí)新增實(shí)際可用財(cái)力7915萬元,而財(cái)政新增剛性支出已達(dá)93823萬元,財(cái)政收支矛盾突出。三是政府債務(wù)增長較快。經(jīng)測算政府性債券還本付息20xx年需2.6億元、20xx年需7.38億元、20xx及以后年度需38.17億元。今年一般債券還本支出1.2億元未納入預(yù)算,政府債券還本付息壓力劇增。四是資金調(diào)度壓力增大。目前,由于新區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,可調(diào)控財(cái)力規(guī)模小,為支持征地拆遷和脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),已大額超調(diào)資金保障各項(xiàng)支出,財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)較為困難。

          三、20xx年工作計(jì)劃

          (一)明確財(cái)政收支目標(biāo)。受稅收征收政策調(diào)整和減費(fèi)減稅等影響,結(jié)合財(cái)政實(shí)際,20xx年全區(qū)地方一般公共預(yù)算收入安排為65000萬元(其中稅收占比達(dá)到62%以上),同比增長8.3%。其中:稅收收入40300萬元,增長11.9%;非稅收入24700萬元,增長2.9%。一般公共預(yù)算支出安排為45億元。全區(qū)政府性基金預(yù)算收入安排為14億元,支出安排為12億元。

          (二)積極籌措建設(shè)資金。加大向上級(jí)部門匯報(bào)爭取力度,力爭上級(jí)補(bǔ)助收入總量達(dá)到32億元。加大政府債券發(fā)行爭取力度,力爭各類債券轉(zhuǎn)貸收入達(dá)到10億元。加大土地出讓經(jīng)營力度,力爭全年實(shí)現(xiàn)土地出讓價(jià)款總收入15億元。

          (三)持續(xù)整合涉農(nóng)資金。力爭統(tǒng)籌整合上級(jí)和本級(jí)涉農(nóng)資金25000萬元,統(tǒng)籌兼顧貧困對(duì)象和非貧困對(duì)象,做到有序安排、高效使用,確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù),鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果。

          (四)加強(qiáng)PPP項(xiàng)目管理。積極推進(jìn)在項(xiàng)目加快實(shí)施,強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)督管理。在政府支出責(zé)任10%紅線范圍內(nèi),加強(qiáng)新籌備PPP項(xiàng)目審核把關(guān)。主動(dòng)與上級(jí)財(cái)政部門對(duì)接溝通,爭取再包裝一批PPP項(xiàng)目進(jìn)入省級(jí)和國家級(jí)項(xiàng)目庫。

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