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        個(gè)人工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-19 15:42:32 工作計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】個(gè)人工作計(jì)劃模板集錦七篇

          時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】個(gè)人工作計(jì)劃模板集錦七篇

        個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

          今年已經(jīng)是第三屆學(xué)生,看著前兩屆學(xué)生的會(huì)考成績,總體來說還是有些進(jìn)步。從教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)來說,對(duì)教材有了進(jìn)一步的了解,基本熟悉教材了。對(duì)于教材中的重難點(diǎn)也有一定的把握,對(duì)課堂的`掌控相對(duì)來說還是有一定的提高。

          今年開始進(jìn)入第三輪的教學(xué),面對(duì)不同的學(xué)生,運(yùn)用的教學(xué)方法固然不同。經(jīng)過了解,發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生從基本素質(zhì)上來說,對(duì)比前面兩屆學(xué)生相對(duì)弱一些。玩心重,紀(jì)律性不強(qiáng)。因此在教學(xué)過程中,難度有所加大。不但要考慮教材教學(xué)的有效性,還得關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律問題。

          本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的師父,仍然是吳九超老師。在發(fā)現(xiàn)問題后,及時(shí)與師父溝通,向師父討教教學(xué)方法,并制定本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的工作計(jì)劃:

          1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的敬崗愛業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。

          2、必須做到課前先聽師父上一節(jié)課或者與師父一起備課,課后寫教學(xué)反思。

          3、不僅在備課、上課方面向師父學(xué)習(xí),同時(shí)在說課、評(píng)課方面積極聽取師傅的指導(dǎo),爭取更大的提高。

          4、學(xué)習(xí)師父的扎實(shí)深厚的業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,努力上好每堂課。

          5、與師父討論調(diào)節(jié)課堂紀(jì)律以及提高課堂教學(xué)效率的方法。

          6、在師父的指導(dǎo)下,一學(xué)期上兩次公開課。公開課前先聽師父的示范課,對(duì)比差距并尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

          7、每星期至少與師父集體備課一節(jié),并且互聽一節(jié)課。

          8、本學(xué)期在對(duì)教材較為熟悉的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

        個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

          轉(zhuǎn)眼之間又要進(jìn)入新的一年-XX年了,新年要有新氣象,在總結(jié)過去的同時(shí)我們要對(duì)新的一年一個(gè)好的'計(jì)劃.我是一個(gè)從事工作時(shí)間不長,經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員,很多方面都要有一定的要求,這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績.

          XX年是我們××地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年,對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力的開始的一年。為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作計(jì)劃:

          一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。

        個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

          (一)結(jié)合公司新工藝、新設(shè)備、新流程,以職業(yè)生涯發(fā)展為動(dòng)力,以技能鑒定為手段,以技能培訓(xùn)、技術(shù)比武與導(dǎo)師帶徒為載體,大力推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)。

          1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個(gè)專業(yè)工種技師(含高級(jí)技師、技師、內(nèi)定技師)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)名;開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機(jī)等個(gè)工種高級(jí)工培訓(xùn)班,共培訓(xùn)名。

          2、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業(yè)工種青工技能比武培訓(xùn),培養(yǎng)公司級(jí)技術(shù)能手名。同時(shí)根據(jù)國家、省及行業(yè)要求,組織相關(guān)工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓(xùn),培養(yǎng)省級(jí)以上技術(shù)能手2名。

          3、大力實(shí)施技能人才“”培養(yǎng)工程。

          各單位從實(shí)際出發(fā),為經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才(特級(jí)技師、責(zé)任技師等)配備1名理論豐富、文字表達(dá)能力強(qiáng)的員工做助手,形成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學(xué)歷助手的高技能人才團(tuán)隊(duì),導(dǎo)師向助手傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),助手幫助導(dǎo)師提高理論知識(shí),整理操作經(jīng)驗(yàn)、訣竅、心得等,培養(yǎng)一批知識(shí)型與復(fù)合型的高技能人才。

          4、選送公司球團(tuán)豎爐、高爐、轉(zhuǎn)爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名,到相關(guān)同類企業(yè)現(xiàn)場跟班培訓(xùn),學(xué)習(xí)、了解先進(jìn)的操作技術(shù)與方法。

         。ǘ┏浞掷脙(nèi)外資源,大力開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育與技術(shù)提升培訓(xùn)。

          1、發(fā)揮培訓(xùn)中心作用,分層次開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高、計(jì)算機(jī)三維制圖、液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、plc、英語等培訓(xùn)班。

          2、結(jié)合新產(chǎn)品開發(fā),有計(jì)劃聘請(qǐng)內(nèi)外專家講授“”知識(shí),開展技術(shù)專題講座次;結(jié)合現(xiàn)場工藝與設(shè)備,從設(shè)備廠家聘請(qǐng)專家來公司開展高層次的液壓技術(shù)、變頻技術(shù)、特殊儀表等專業(yè)的現(xiàn)場培訓(xùn),促進(jìn)新技術(shù)、新工藝的傳播。

          3、加大送外培訓(xùn)力度,有計(jì)劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到公司等國外先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行對(duì)口崗位培訓(xùn),派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到國內(nèi)相關(guān)企業(yè)、高等院校學(xué)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)水平,為公司技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)改造提供智力保障。

         。ㄈ┻m應(yīng)公司發(fā)展與管理提升的需要,加強(qiáng)公司所需各類管理人員的培訓(xùn)。

          1、根據(jù)省委、省國資委、集團(tuán)等上級(jí)主管部門的要求,有計(jì)劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓(xùn),進(jìn)一步提高高中層管理人員的生產(chǎn)經(jīng)營與管理能力。

          2、加大各層級(jí)管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)的力度。對(duì)新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進(jìn)行任職資格培訓(xùn);以mba核心課程為主要內(nèi)容,結(jié)合公司管理實(shí)際與要求,舉辦 一期為期1年的中層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;以基層管理理論與實(shí)務(wù)為主要內(nèi)容,舉辦二期6個(gè)月以上的基層管理人員脫產(chǎn)輪訓(xùn)班;繼續(xù)以《企業(yè)班組長培訓(xùn)教程》為主要內(nèi)容,在班組骨干人員中組織5期、脫產(chǎn)1個(gè)月的培訓(xùn);通用管理能力與專業(yè)管理能力相結(jié)合,舉辦一期脫產(chǎn)6個(gè)月以上的采購、營銷系統(tǒng)人員培訓(xùn)。

         。ㄋ模┓謱哟卫^續(xù)開展各類相關(guān)知識(shí)和技能的.適應(yīng)性與提高性培訓(xùn)。

          1、根據(jù)各管理體系認(rèn)證的要求,采取集培辦班方式,繼續(xù)分層次開展xx余人的內(nèi)審員、相關(guān)管理人員、關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證集中培訓(xùn);采取自主辦班、班組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,舉辦法律法規(guī)、文件體系的全員培訓(xùn),培養(yǎng)員工的質(zhì)量、安全與環(huán)保意識(shí)。

          2、為規(guī)范設(shè)備管理,減少設(shè)備事故,外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設(shè)備科長、專業(yè)點(diǎn)檢員為主要對(duì)象的規(guī)范化點(diǎn)檢定修培訓(xùn)班;采取自主辦班,開展以tpm設(shè)備管理知識(shí)及簡單的設(shè)備維護(hù)、設(shè)備管理規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)等為主要內(nèi)容的設(shè)備操作與維護(hù)人員的培訓(xùn)。

          3、配合公司持續(xù)改進(jìn)工作,繼續(xù)做好人員的培訓(xùn)與系統(tǒng)各級(jí)用戶培訓(xùn)。

         。ㄎ澹 為公司“xx”新上技改項(xiàng)目做好人員儲(chǔ)備培訓(xùn),根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大高爐爐長、工長、轉(zhuǎn)爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長等關(guān)鍵崗位人員。

          實(shí)施策略與保障措施

         。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念,營造全員學(xué)習(xí)氛圍。

          公司將通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介的宣傳報(bào)道,促使各級(jí)管理者深刻認(rèn)識(shí)到“培訓(xùn)開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動(dòng)力”、“培訓(xùn)是生產(chǎn)的第一道工序”,培育開發(fā)下屬、建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是自己義不容辭的職責(zé),自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時(shí),公司必須整體營造出“需要學(xué)習(xí)”的氛圍,促使員工真正認(rèn)識(shí)到“適應(yīng)崗位要求,提升自身素質(zhì)、是每位員工的責(zé)任和義務(wù)”,培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

         。ǘ┩晟婆嘤(xùn)制度,加強(qiáng)考核與激勵(lì),健全培訓(xùn)管理體系

          1、適應(yīng)公司管理變革和人力資源管理集中的要求,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,修改并完善《員工培訓(xùn)開發(fā)管理辦法》等有關(guān)培訓(xùn)管理制度,規(guī)范管理,提高培訓(xùn)開發(fā)的效率。

          2、加強(qiáng)計(jì)劃管理,嚴(yán)格考核,保證培訓(xùn)效果。將所有培訓(xùn)分為公司集培、單位自培、送外培訓(xùn),集中管理,嚴(yán)格按經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作要求定期對(duì)培訓(xùn)中心、各單位完成培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)效果的情況進(jìn)行檢查考核;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)員工的考核,將員工培訓(xùn)結(jié)果與待遇、使用掛鉤。

          3、完善培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)措施,對(duì)培訓(xùn)效果顯著的項(xiàng)目實(shí)施單位、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師(含兼職教師)進(jìn)行評(píng)優(yōu)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)提高兼職教師培訓(xùn)授課及師傅帶徒的津貼標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)員工傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

          (三)對(duì)內(nèi)整合資源,充分發(fā)揮技術(shù)部門優(yōu)勢(shì),提高自主培訓(xùn)開發(fā)的能力;對(duì)外加強(qiáng)合作交流,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源互補(bǔ),滿足高層次培訓(xùn)需求。

          1、進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)中心在通用專業(yè)(工種)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能培訓(xùn)方面的作用,多渠道解決培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)資源,提升培訓(xùn)中心在通用工種技能培訓(xùn)硬件設(shè)施水平,滿足員工基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的需要。

          2、發(fā)揮技術(shù)中心、信息自動(dòng)化中心、檢修中心等單位(部門)在現(xiàn)場技術(shù)、現(xiàn)場操作方面培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),將其資源納入公司有關(guān)專業(yè)(工種)現(xiàn)場技術(shù)、技能培訓(xùn)資源管理范圍,確保公司所需培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)用性。

          3、從公司整體利益出發(fā),打破單位(部門)界限,充分利用現(xiàn)有及閑置資源,促進(jìn)同工種不同單位之間相互學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。

          4、加強(qiáng)外部培訓(xùn)信息的甄別,選擇與優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,充分利用社會(huì)資源,同時(shí)加強(qiáng)與等兄弟單位的相互合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

         。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作者隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)教材開發(fā)工作,為培訓(xùn)提供合格的師資與有效的藍(lán)本。

          1、聘請(qǐng)專家來公司對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師(特別是兼職教師)、考評(píng)員、培訓(xùn)管理員進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,提高培訓(xùn)工作人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。

          2、組織公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員,開發(fā)一批符合公司裝備、工藝技術(shù)實(shí)際的培訓(xùn)資料,加速完善試題庫、案例庫,滿足培訓(xùn)需要。

          3、發(fā)揮培訓(xùn)中心專業(yè)優(yōu)勢(shì)與業(yè)務(wù)特長,使其為各單位的自主培訓(xùn)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

          (五)加強(qiáng)過程管理和監(jiān)控,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中,堅(jiān)持按培訓(xùn)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,重點(diǎn)抓好培訓(xùn)準(zhǔn)備、培訓(xùn)實(shí)施、考核評(píng)估等“三個(gè)環(huán)節(jié)”,一方面督促培訓(xùn)責(zé)任單位根據(jù)需求做好課程設(shè)計(jì)和師資選聘,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過程的管理與質(zhì)量控制,嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的考核;另一方面完善培訓(xùn)效果評(píng)估方式,從學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)成績、用人單位評(píng)價(jià)等方面測(cè)定培訓(xùn)滿意度。

        個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

          轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假生活就要告一段落了,即將迎來的是忙碌而緊張的開學(xué)。新的學(xué)期我對(duì)于自己教育教學(xué)工作有了一個(gè)新的規(guī)劃和目標(biāo)。

          班級(jí)管理

          上一學(xué)期我有幸擔(dān)任了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我希望這學(xué)期可以擔(dān)任學(xué)校的班主任工作。班主任工作是一項(xiàng)繁瑣和忙碌的工作,但是正是在這種緊張和忙碌中我們和學(xué)生感情在不斷地增強(qiáng)。而正是在我們和學(xué)生的不斷地了解和接觸當(dāng)中我們教育教學(xué)能力才會(huì)不斷地提升。教書的目的就在于育人,而班主任工作則很好地承擔(dān)了學(xué)校教育的育人工作。

          算起來自己擔(dān)任班主任工作已有兩年時(shí)光,我是深切體會(huì)到班主任工作的.繁瑣和忙碌,究其原因主要在于班級(jí)管理理念和方法上面自己遇到了問題。魏書生的《班主任工作漫談中》談到班級(jí)管理中需要人人有事做,事事有人做,而和他們班級(jí)管理上相對(duì)做的比較好的還有李鎮(zhèn)西,鄭學(xué)志等老師。所以說班級(jí)管理并不是一個(gè)人的管理,當(dāng)然也不是幾個(gè)班干部和老師的管理。班級(jí)管理應(yīng)該是一種全員參與式的管理,而班主任只是一個(gè)輔助和引導(dǎo),換句話說班級(jí)管理老師應(yīng)該從他治轉(zhuǎn)變成學(xué)生之間的自治管理。當(dāng)然對(duì)于小學(xué)生的管理不可能像中學(xué)生那樣完全的把一些事情交給學(xué)生,但是我們最起碼要做到相信學(xué)生,一些事情是學(xué)生可以自己獨(dú)立完成的。比如說像班級(jí)早讀,課堂紀(jì)律維持,衛(wèi)生檢查等各項(xiàng)學(xué)生之間的評(píng)比。

          教育教學(xué)

          由于學(xué)校教師和各方面工作還沒有就位,所以對(duì)于自己所教授的年級(jí)和班級(jí)還沒有確定,對(duì)此我是這樣計(jì)劃自己教育教學(xué)工作。數(shù)學(xué)教學(xué)我還處在探索和學(xué)習(xí)階段,對(duì)此我需要做的就是加強(qiáng)自己的聽課和學(xué)習(xí),使自己課堂教學(xué)相率得到進(jìn)一步地提升。體育是自己的專業(yè),對(duì)于這方面的教學(xué)我應(yīng)該加強(qiáng)自己專業(yè)素養(yǎng)方面的提升,此外還應(yīng)該加強(qiáng)自己體育課堂中對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          反思促成長

          在校長的大力鼓勵(lì)和支持下,我已經(jīng)堅(jiān)持寫反思差不多一年時(shí)光,一年來反思一直伴隨著我成長。在反思中我不斷地尋找自己工作中的問題,在反思中我記錄著自己的成長旅程,在反思中我享受著教育成功的樂趣。其實(shí)不知不覺反思已經(jīng)成為我生活的一部分,在悄悄地影響著我的生活。通過反思我在尋找問題的同時(shí)也在不斷地加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我依然會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)自己的教學(xué)反思,不斷地提升反思的質(zhì)量。讓反思不斷地促進(jìn)我的教學(xué),不斷地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。

          新學(xué)期,新氣象,我將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),讓我的教育教學(xué)生活綻放更加美麗的色彩。

        個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

          為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

          一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。

          要平等對(duì)待每位幼兒,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,以飽滿的熱情參加新的工作。

          二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)。

          提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動(dòng),樹立"終身學(xué)習(xí)"目標(biāo)。

          三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。

          對(duì)幼兒有愛心、耐心,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,對(duì)家長熱情,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)"安全第一"意識(shí),做到時(shí)時(shí)處處講安全,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,做好交接班工作,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動(dòng),如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

          四、家長工作

          1.及時(shí)與家長反饋幼兒信息,加強(qiáng)互動(dòng)。

          2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的`在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。

          五、再多一點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

          這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,揚(yáng)長避短,再接再厲!

        個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

          20xx年檢驗(yàn)中心緊緊圍繞我院總體工作安排和部署,總結(jié)20xx工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)去年工作中存在不足之處開展20xx年工作,檢驗(yàn)人員個(gè)人工作計(jì)劃。

          一、日常工作計(jì)劃

          1、加強(qiáng)本科學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,注重實(shí)效,采用理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓(xùn)力度,制定考核細(xì)則并納入績效中去,全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

          2、搞好于臨床溝通,下臨床去廣泛聽取臨床對(duì)檢驗(yàn)項(xiàng)目和結(jié)果意見,分析、解決存在的問題,不斷提高檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性,服務(wù)臨床,樹立檢驗(yàn)科報(bào)告的權(quán)威性。

          3、大力開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗(yàn)?zāi)芰Α?附20xx年檢驗(yàn)中心開展新項(xiàng)目計(jì)劃)

          4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量控制中心工作,到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗(yàn)科設(shè)置、人員配置、試驗(yàn)室儀器、設(shè)備基本情況,開展檢驗(yàn)項(xiàng)目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難,針對(duì)各醫(yī)院具體情況,因地制宜設(shè)計(jì)開展檢驗(yàn)項(xiàng)目,正確指導(dǎo)和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實(shí)際操作過程中出現(xiàn)困難和問題,定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導(dǎo),使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)工作處在最優(yōu)狀態(tài),使檢驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。

          5、做好生物安全防護(hù)、職業(yè)安全暴露的防范,杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)工作,特別是重點(diǎn)科室監(jiān)測(cè)工作,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

          6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工作,規(guī)范臨床合理、安全用血,成分輸血率達(dá)到95%以上。

          二、20xx年工作努力的'方向

          1、搞好檢驗(yàn)中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象、檢驗(yàn)報(bào)告及時(shí)性、準(zhǔn)確性。制定措施,落實(shí)責(zé)任,具體考核到每一班次每一個(gè)人,于績效掛鉤。

          2、加強(qiáng)細(xì)菌室細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性 ,改進(jìn)操作系統(tǒng)和方法,工作計(jì)劃《檢驗(yàn)人員個(gè)人工作計(jì)劃》。規(guī)范我院抗生素合理使用,以及抗生素耐藥監(jiān)測(cè)和全國細(xì)菌耐藥性監(jiān)測(cè)網(wǎng)上報(bào)工作。

          3、抓檢驗(yàn)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作,防止差錯(cuò)、糾紛、事故發(fā)生。

          三、20xx年全面提升檢驗(yàn)中心技術(shù)能力和水平幾點(diǎn)設(shè)想

          主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗(yàn)項(xiàng)目提升檢驗(yàn)?zāi)芰?/p>

          1、采用新的檢驗(yàn)技術(shù)和方法開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,如采用原子吸收光譜法測(cè)微量元素提高準(zhǔn)確性,采用尿沉渣技術(shù)檢測(cè)尿液有型成分,提高尿檢陽性率,減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白(原)降解產(chǎn)物fib不利于對(duì)dic診斷,不能反映dic嚴(yán)重程度,特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動(dòng)態(tài)檢測(cè)d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測(cè)對(duì)溶栓藥物的效果和安全性,采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題,臨床實(shí)用價(jià)值較大。

          2、配合急診科、心內(nèi)科對(duì)急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項(xiàng)ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運(yùn)用。

          3、配合婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查,防止由母嬰血型不合導(dǎo)致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項(xiàng),以及采用化學(xué)發(fā)光方法開展(torch)檢測(cè)提高準(zhǔn)確性。

        個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

          一、人力資源部工作內(nèi)容

         。ㄒ唬⑷肆Y源規(guī)劃管理。具體包括:

          1、制定人力資源規(guī)劃,并經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施;

          2、組織擬定公司機(jī)構(gòu)人員編制,經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施;

          3、有權(quán)參與公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃;

          4、其他相關(guān)職責(zé)。

          二、人力資源規(guī)章制度管理。具體包括:

          1、人力資源管理規(guī)章制度的制定、修訂、更正和廢止;

          2、執(zhí)行批準(zhǔn)的人力資源管理制度;

          3、人力資源管理制度的解釋和運(yùn)用;

          三、人事及檔案管理。具體包括:

          1、人事檔案資料的收集、整理和存檔;

          2、人事的統(tǒng)計(jì)、資料的匯編與管理;

          3、勞動(dòng)合同管理:員工的招聘、試用、錄用和辭退;勞動(dòng)合同的簽訂;員工的異動(dòng)、升調(diào)的辦理。

          4、對(duì)外提供人事資料。

          四、薪酬福利管理。具體包括:

          1、員工薪酬調(diào)整事項(xiàng)的辦理;

          2、勞動(dòng)工資的統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔;

          3、員工福利。

          五、社保管理。具體包括:

          1、養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核定、費(fèi)用的征繳、員工參保、停保異動(dòng)手續(xù)的辦理;

          2、工傷保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核定、費(fèi)用的征繳、員工參保、停保異動(dòng)手續(xù)的.辦理;

          3、失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核定、費(fèi)用的征繳;

          4、醫(yī)療、生育保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的核定、費(fèi)用的征繳、員工參保、停保異動(dòng)手續(xù)的辦理;

          5、各項(xiàng)社保費(fèi)用臺(tái)賬的建立、匯編;

          6、各項(xiàng)社;A(chǔ)資料、個(gè)人賬戶的審核登記;

          二、工作方法

          (1)工作實(shí)踐法,是指工作分析員去身體力行所研究的工作,從而獲取有關(guān)工作信息的第一手資料。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是能夠客觀、真實(shí)地進(jìn)行工作分析。但此方法一般只適用于一些簡單且易于模仿的工作。(2)觀察法,是指工作分析員直接到工作現(xiàn)場,對(duì)工作者的工作進(jìn)行仔細(xì)觀察和詳細(xì)記錄,然后再作系統(tǒng)分析的方法。這種方法也比較客觀,且通過觀察可以獲得員工在非正式組織中的行為和觀念。但此方法不適用于工作循環(huán)周期長以及以腦力勞動(dòng)為主的工作。(3)訪談法,訪談法是指就工作者的目前工作,以個(gè)別談話或小組座談的方式收集信息資料的方法。這種方法相對(duì)比較簡單且快速,可以廣泛運(yùn)用于以確定工作任務(wù)和責(zé)任為目的而進(jìn)行的工作分析。其最大優(yōu)點(diǎn)是通過訪談可以發(fā)現(xiàn)一些在其他情況下不可能了解到的工作活動(dòng)和心理活動(dòng)。(4)工作日記法,工作日記法就是要求從事工作的員工按時(shí)間順序記錄工作過程,然后由工作分析員進(jìn)行歸納提煉,以取得所需工作信息的方法。(5)量化的工作分析法,西方國家最為常用的量化分析法有三種:職位分析問卷法、功能性工作分析法、美國勞工部工作分析法。

          三、工作分工

          中國人壽人力資源部

          (一)人力資源部部長工作職責(zé)

          主持人力資源部的全面工作,帶領(lǐng)本部門員工努力完成所承擔(dān)的工作任務(wù),其主要職責(zé):

          一、 負(fù)責(zé)公司人力資源規(guī)劃的管理工作;

          二、 主持人力資源部的日常工作,負(fù)責(zé)上級(jí)主管部門的文件傳達(dá)及實(shí)施,以及本部門的文稿審核工作;

          三、 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的相關(guān)政策、法規(guī),監(jiān)督檢查執(zhí)行政策、法規(guī)的情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正;

          四、 負(fù)責(zé)公司人力資源規(guī)章制度的草擬、修訂;

          五、 組織制定員工招聘、聘任、調(diào)動(dòng)、晉升、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲、職稱等人力資源管理的方針、政策、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn),并監(jiān)督執(zhí)行;負(fù)責(zé)公司中級(jí)職員的任免運(yùn)作。

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