【精品】學(xué)校工作計劃范文匯總八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
為了全面貫徹落實《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》,強化學(xué)校教學(xué)管理,落實教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效率,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,現(xiàn)制定如下計劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞《沿河縣中小學(xué)教學(xué)管理實施方案》目標要求,完善落實各項管理制度,狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注教學(xué)過程,關(guān)注師生情感,關(guān)注師生成功,力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。強化教研教改,提高新課堂創(chuàng)建水平。
二、重點工作
從加強教師隊伍管理、教師教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理、教學(xué)評價、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)、改進工作作風(fēng)等方面入手,采取得力措施,增強管理服務(wù)意識,提高管理效能,構(gòu)建高效課堂,打造名師隊伍,使學(xué)校的各項工作沿著低耗高效的道路健康和諧發(fā)展。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),促進教師素質(zhì)提升。
1、精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加市、縣教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。
2、認真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科室、教研組要依據(jù)學(xué)科特點,精心、高質(zhì)組織以“新課堂”為主題的校內(nèi)精品課、公開課、示范課、教研課活動。深入進行課改大探討,召開各種主題的專題講座,組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄,探討教法和學(xué)法。
3、針對學(xué)校教師特點,繼續(xù)抓好“青藍”工程,促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件,以“走出去、請進來”的模式,將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色,讓教師增加新營養(yǎng),補充新理念,借鑒新方法,再添新后勁;鼓勵教師多讀教育專著,不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平。
4、以教育局本學(xué)期要對全體教師進行教材教法考試為契機,組織教師重溫各科課程標準,用近幾年的中考題讓教師做來拓展知識面。
5、加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),提升教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神,讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng),樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風(fēng)建設(shè)。
(二)強化教學(xué)過程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時,將著力加強教學(xué)過程的管理:
①加大聽、查課的力度:采用兩人檢查制度,一查授課情況,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。教師聽課每周不少于一節(jié)。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況,要求輔導(dǎo)老師準時到班按時下班,嚴禁教師在早晚讀時間將學(xué)生放到教室以外來讀書,而下班的教師聚到一塊擺瞎扯或自己個人玩手機等。做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作,切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。
②加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除嚴格每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
③要重視作業(yè)的時效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制,作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),練有效果,切實做到“減負增效”。嚴禁亂印亂訂,教務(wù)處定期檢查,嚴格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄,抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。
、車雷ソ虒W(xué)計劃的制定和落實,科任教師制定計劃要細心、用心,教研組長把關(guān)專心、精心,教務(wù)處審核耐心、盡心。實行每月必考制度,學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進度,確保計劃、進度有效落實。
、輫栏窨荚嚰o律,加強考風(fēng)建設(shè)。
⑥加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué),在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo),嚴格操作規(guī)程,質(zhì)量第一,安全至上。實行指導(dǎo)教師負責(zé)制,保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能,效率優(yōu)先。開足開齊各種實驗課。
、呒訌娎蠋煒I(yè)務(wù)檔案管理。
2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),優(yōu)化班級管理模式,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
、倥囵B(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守時的良好習(xí)慣,做到不遲到,晚讀前預(yù)備鐘一響,操場上的一起體育活動就要停止,為上課做好準備;
②上課認真做好筆記,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);
③注重形成學(xué)習(xí)策略,主動學(xué)習(xí),勤于思考,敢于質(zhì)疑。
提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題,鼓勵學(xué)生提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生,全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生,給學(xué)生以人格尊嚴;教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生,師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤;從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤,糾正錯誤。
3、抓好教研組建設(shè),提高新課堂創(chuàng)建水平
創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,走出特色路子。要抓好教研組建設(shè),發(fā)揮教研組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用,適時開展高效課堂研究活動;顒又饕愿母飫(chuàng)新課堂教學(xué)模式為目標,以“一人一品”為平臺,以課堂教學(xué)為突破口,以打造高效課堂為核心。在課堂教學(xué)上,我們要貫徹“高效教學(xué)”理念,引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”,真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。新學(xué)期開始,學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流,取長補短,切實提高課堂教學(xué)效果。
教科研要立足學(xué)情,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。要根據(jù)學(xué)科特點制定有效教研計劃;顒右龅健八亩ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定計劃,做好活動記錄。本年度要切實落實好我校在縣級立項的“情景式心理主題班會課堂”的開展過程、資料收集和整理工作。
4、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作,發(fā)揮教務(wù)處職能
進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,以及相關(guān)測評,及時了解各年級的.教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄,抓好任課教師的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務(wù)工作,確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作,加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工作。
5、協(xié)調(diào)信息技術(shù)管理人員完成好各項工作,完善電教工作、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,并加強對計算機課的指導(dǎo)。
6、抓好語言文字工作,全面加強“讀儒家經(jīng)典、做君子少年”的讀書活動和規(guī)范漢字書寫教育,扎實推進寫字課的開展。
。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班的教學(xué),做好迎接中考的研究工作。
1、認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”:畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次,其它會每學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況,及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作,做到有計劃、有目的,落到實處。
2、做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》,明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做),弄清題型、題量和難度變化,把握命題特點和趨勢;研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。
3、抓好月考、模擬考試和體育考試工作。
。ㄋ模┩晟瓶己朔桨福訌姵R(guī)管理。
1、加強常規(guī)檢查、督查力度,及時反饋、及時反思、及時總結(jié)。堅持常規(guī)管理,強化教學(xué)日常規(guī)范管理,突出精細化管理和實效性管理。
2、加強常規(guī)工作考核,結(jié)合上級和學(xué)?冃Э己宿k法,達到以考核促工作的目標。
3、積極按照市、縣教育局等上級有關(guān)部門的要求,認真配合做好其它相關(guān)中心工作。
學(xué)校工作任重而道遠,面對新的學(xué)年,希望與挑戰(zhàn)并存,我校全體教職工將振奮精神,團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進,為更加輝煌的甘中而努力奮斗。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
和諧發(fā)展意識,依法履行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé),著力做好我校的體育衛(wèi)生工作,以創(chuàng)建平安校園,和諧校園為目標。為維護學(xué)校公共體育衛(wèi)生安全,保障全校師生身體健康和生命安全,特別制定本年度學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃:
二、主要目標
1、加強體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo),努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;
2、積極開展體育活動,開創(chuàng)學(xué);顒拥男戮置妗
3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例,促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念,形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階,爭創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”。
三、基本思路
1、強化過程管理、嚴格常規(guī)監(jiān)控,為終結(jié)目標達到提供保障。
2、以體育活動為載體,大興學(xué)校運動之風(fēng),創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。
3、加強體育活動及其常規(guī)管理,確保體育工作的正常開展。
4、嚴肅體育衛(wèi)生制度,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。。
四、具體內(nèi)容與措施
1、成立體衛(wèi)工作小組:
2、明確責(zé)任,強化監(jiān)督。
我校從維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認識做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實加強領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性,切實加強領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變作風(fēng),增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的責(zé)任感和緊迫感,始終把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為一項重點工作,健全工作組織,明確工作責(zé)任,建立工作機制,落實工作措施。要進一步強化第一責(zé)任人意識,加強內(nèi)部管理,定期對校內(nèi)各項體育衛(wèi)生工作開展自查,確保各項措施落實到位。
3、認真做好學(xué)生健康體檢工作。全面貫徹落實《全國學(xué)校衛(wèi)生工作電視電話會議》精神,高度重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學(xué)生定期健康查體工作,完善學(xué)生體檢制度,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計和分析,掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育,體質(zhì)健康狀況。
4、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的'教室、實驗室、伙房、活動室等設(shè)施要符合國家衛(wèi)生標準,要努力改善教室的采光、照明、通風(fēng)等條件,預(yù)防近視眼和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病的發(fā)生。
5、廣泛宣傳,全面落實。
在校內(nèi),開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運動,結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防,通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑,大力普及衛(wèi)生知識,使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生瘋病能力。
6、體育工作方面
。1)認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》,實施《國家體育鍛煉標準》,建業(yè)學(xué)校運動隊,擬定計劃并定期開展活動。
。2)切實貫徹落實“減負”精神,全面實施素質(zhì)教育,每學(xué)月對體育教學(xué)工作進行定期檢查。
(3)本期要求做到課前認真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的各自特點,抓住重點、難點,認真地上好每一堂課,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生每節(jié)體育課達到一定的運動量,掌握一定的運動技能技巧。
。4)開展好兩課、兩操活動,并由團委和學(xué)生會負責(zé)檢查,并公布檢查情況。
。5)開展體育節(jié)、春季田徑運動會和多種小型體育活動。
。6)積極組織參加教研活動。
。7)開設(shè)健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動,要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中,加強健康行為養(yǎng)成教育。
。8)四是加強心理健康教育,加強對學(xué)生的意識和能力,使學(xué)生熟悉食品衛(wèi)生知識、飲用水衛(wèi)生安全知識,指導(dǎo)學(xué)生正確消費、健康消費。
。9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。
7、衛(wèi)生工作方面要求學(xué)生講究體育運動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)美好校園。
。1)校園環(huán)境每天打掃,周二大掃除,平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生,并進行檢查評比,評比結(jié)果納入班主任考核。
。2)設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗。團委與學(xué)生會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。
。3)進行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。
(4)加強傳染病防治的宣傳教育,特別是對“手足口病”和“流感”的預(yù)防的宣傳教育。
。5)落實措施,嚴密防控。學(xué)校傳染病防治工作。認真貫徹落實省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校(托幼機構(gòu))傳染病防治工作的通知》,加強學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,建立學(xué)校傳染病防治工作長效機制。建立學(xué)校晨檢巡查,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人,及時向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報。
(6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作,要定期組織聯(lián)合督導(dǎo)檢查,深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時清理違規(guī)經(jīng)營的食品攤點和其他違法經(jīng)營場所,為學(xué)生提供一個安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生的環(huán)境。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究,提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實際,創(chuàng)造性的開展各項工作。
二、工作目標
1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動,互幫互學(xué),共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺,大力開展網(wǎng)上教研活動,積極進行教育研究。
三、工作要點
1、備課組:各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、考試制度,各備課組加強教研力度。
2、教研組:(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動,一定要按照聽課實情做好記錄,以便檢查。
。2)每位成員可任選一個研討主題進行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,其他成員回貼進行討論。
3、認真寫好教案備好課,每位老師都要寫詳案,做到一課一案,并認真寫好教學(xué)反思,環(huán)節(jié)齊全,態(tài)度認真。
4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。
附件:研討主題(僅供參考,請大家不斷加入新的主題…)
1。開學(xué)初,若詢問100名學(xué)生:"你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會有99人說"喜歡!"但經(jīng)過一段時間信息技術(shù)教學(xué)后,作出肯定回答的`學(xué)生可能越來越少,請分析這種情況導(dǎo)致的原因,并說說解決的對策。
2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛游戲,在機房中想方設(shè)法玩游戲,導(dǎo)致許多教師的教學(xué)不能順利實施,學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?
3。信息技術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常見到當教師鎖住學(xué)生機時學(xué)生抗議聲四起,請談?wù)勂湓,并舉例說明,如何合理使用學(xué)生機。
4。"自主學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,如何避免"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"?
5。"合作學(xué)習(xí)"是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式,但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí),談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>
6。信息技術(shù)教學(xué)中,采用哪幾種教學(xué)評價策略?談?wù)勂鋵嵤┻^程及其注意問題。
7。課程改革將教學(xué)目標從一維變成三維,舉例說明,你對"過程與方法"教學(xué)目標的認識以及在教學(xué)中達成的方法。
8。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異,課堂中如何對待起點不齊的學(xué)生?
9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請結(jié)合你的教學(xué)實際,談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧。
10。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",他們對計算機興趣特別高,接觸計算機早,水平高,在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生?
11。教學(xué)反思是教師專業(yè)成長重要的一環(huán),在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進行反思?
12,F(xiàn)在很多學(xué)生照著書會做,離開書就什么都不會,造成這一現(xiàn)象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現(xiàn)象?
13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動手和多動手操作,但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點,基本還是以教師講解、演示為主,請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。
14。新課導(dǎo)入的目的是什么?其時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。
15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略。
學(xué)校工作計劃 篇4
心理健康問題是21世紀的一個重大問題,隨著人們生活節(jié)奏的迅速加快和競爭的日益激烈,生活給人們心理造成了很大的壓力,成長于這個時代的青少年,心理健康教育必將是學(xué)校教育的一個重要組成部分。為了貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育綱要》精神,全面推進素質(zhì)教育,切實加強學(xué)校的心理健康教育,從學(xué)校實際出發(fā),制定以下計劃。
一、加大宣傳力度,普及心理衛(wèi)生常識。
1、繼續(xù)通過板報、校園廣播站等形式進行宣傳,普及心理健康知識。
2、利用學(xué)校集會講解心理健康知識。
二、繼續(xù)在班級中開展專題講座,講座中側(cè)重分析案例,讓學(xué)生在教師剖析一個又一個的案例中,獲取知識,調(diào)節(jié)自我心理。
三、在充實和完善學(xué)生心理檔案,進行規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,本期將建立全校教師心理檔案,并進行一次心理測評。
四、繼續(xù)對全校20%的.學(xué)生進行網(wǎng)上心理測評并進行統(tǒng)計、分析、總結(jié)。
五、從學(xué)生需要出發(fā),繼續(xù)開展個別咨詢工作,讓學(xué)生得到有效的心理訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)。
六、對心理咨詢信件及時進行回復(fù),加強心理咨詢室管理。繼續(xù)開展心理咨詢信箱工作,充分利用“心語信箱”資源,創(chuàng)建并維護好心理咨詢室。由于這一類的咨詢方式是有保密便捷的特點,可以盡可能地為他們提供幫助,使學(xué)生意識到這不是擺設(shè),讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠,也能讓學(xué)生在信件中暢所欲言、相互鼓勵支持,從而敞開心扉,積極咨詢,最后達到互助自助的效果。
由于自身理論水平有限,咨詢技能有待提高,難免有疏漏和不合理之處,真誠望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同行指導(dǎo),使計劃得到有效落實。
學(xué)校工作計劃 篇5
歲月匆匆,時間的轉(zhuǎn)動又將帶領(lǐng)我們走過一寸又一寸的方土和海域,而我們的對未來的憧憬又將會跨越時間領(lǐng)域,F(xiàn)在就讓我們一起走進新的行程,開闊新的道路吧。
一、常規(guī)工作
1、我部門將安排人員在每周三下午按時到學(xué)校自律委員會辦公室簽到并隨之巡檢校園。
2、每周二下午我部門全體人員準時參加學(xué)院自律委員會會議,并匯報每周的工作情況和聽取工作安排。
3、我部門會安排工作人員與其他學(xué)院進行課程考勤以及做好記錄。
4、為了更好的提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和課勤工作,我部門每周會安排人員不定期的抽查學(xué)院各班的考勤工作,并將于每兩周總結(jié)考勤記錄。
5、為了讓我們自律會的紀檢部工作能更好的進行,我們部門會定時的上交每月的工作計劃和工作總結(jié)。
6、我部門將積極配合參加學(xué)院三大機構(gòu)組織的戶外培訓(xùn)。
二、協(xié)助工作
1、我部門將在五月份合唱比賽活動中充當現(xiàn)場工作人員,并積極配合舉辦部門的工作。
2、我部門將在五月份鋼琴大賽中充當工作人員并積極協(xié)助其它部門的工作。
3、我部門將在五月份宿舍才藝大賽中積極配合舉辦部門的`工作,并做工作人員。
4、我部門將在五月份司儀大賽中做現(xiàn)場工作人員。
5、我部門將協(xié)助學(xué)院各個部門的工作,并積極配合。
6、我部門將為在音樂廳舉辦的各型活動或畢業(yè)晚會做工作人員。
晚霞是黎明的開始,美好的景色將要灑落在我們的眼前了,讓我們一起隨青春活力的腳步踏海飛翔吧!生活是如此美好,而我們在美好的生活中工作那又是多么的快樂。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、實現(xiàn)精致化管理
目標:
完善以人為本的學(xué)校管理制度,管理過程精致化、信息化,讓文化管理成為自覺意識,管理效率明顯提高;教育服務(wù)成為學(xué)校管理的基本理念,服務(wù)意識和能力進一步增強。
舉措:
1.制度建設(shè)。修訂完善學(xué)校各種制度,出臺教師日常行為和學(xué)生日常行為指南以及細則,優(yōu)化獎勵性績效工資考核方案,改進學(xué)校教育教學(xué)評價獎勵辦法。強化制度的執(zhí)行度。
2.創(chuàng)新管理。學(xué)習(xí)先進校的經(jīng)驗,在實踐中摸索積累,逐步建立并完善學(xué)校個性化的管理模式。
3.民主管理。確立“人人都是管理者”的理念,啟動“值日校長”,建立學(xué)校發(fā)展議事制度,定期聽取教職工、學(xué)生、家長的心聲,調(diào)動每一個人參與管理的主動性,進一步加強教代會、校務(wù)公開、學(xué)生家長評校評教等工作。
4.效能管理。傾力打造備課組、班級、項目組等一線團隊。
5.精致管理。堅持整體、系統(tǒng)的管理思路,大處著眼,小處著手,完善工作標準,加強考核評價,力求工作精細化。
6.文化管理。以學(xué)校核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,關(guān)注每個人,關(guān)注每個細節(jié),全力營造和諧、民主、進取的氛圍。
二、塑造好校園文化
目標:
學(xué)校文化整體提升,在文化育人理念引領(lǐng)下的學(xué)生文化、教師文化、課程文化、環(huán)境文化和管理文化得到整體優(yōu)化,形成較豐富的文化成果,學(xué)校初步形成文化管理格局,完成傳統(tǒng)學(xué)校向現(xiàn)代學(xué)校的初步轉(zhuǎn)型。
舉措:
1.創(chuàng)新合作文化。完善以人為本,促進個人主動發(fā)展和團隊共同發(fā)展的教研組、備課組、年級組,建立有利于促進教職工團隊合作發(fā)展、奉獻進取的評價獎勵辦法,著力培養(yǎng)團隊帶頭人和骨干,充分發(fā)揮他們的主動性和凝聚力,促進教師協(xié)同合作、奉獻進取文化的發(fā)展。辦好家長學(xué)校,評選、表彰支持學(xué)校的好家長,深化家庭、學(xué)校合作關(guān)系,提升家校教育合力,營造家長、全體教職工齊心合力全方位育人的合作文化。
2.優(yōu)化文化環(huán)境。在班級環(huán)境、樓層文化、辦公室文化、校園景觀等方面精心設(shè)計,全力打造一流的校園文化,體現(xiàn)辦學(xué)特色,實現(xiàn)環(huán)境育人。
3.提升活動品位。以學(xué)生為本,不斷創(chuàng)新和精心組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、運動會等學(xué)校文化活動,學(xué)生全員參與,充分展示才華和個性特長,享受童年的幸福、成功的喜悅和合作的快樂,切實提高文化節(jié)的文化品位。
4.注重文化傳播。完善標識文化,廣泛使用已經(jīng)成型的;眨趯W(xué)校各種重大活動時傳唱校歌。改版校園網(wǎng),使其盡可能體現(xiàn)文化元素。組織教師、學(xué)生、家長志愿者,精心辦好《五小少年》,定期刊出學(xué)生版、家長版,使其成為學(xué)校文化的有效載體。
5.倡導(dǎo)文化自覺。用“文化”理念指導(dǎo)學(xué)校工作,在制訂計劃、開展活動和日常教育教學(xué)時,自覺地研究和貫徹文化理念,逐步積淀,形成學(xué)校文化底蘊。
三、建設(shè)四全課程
目標:
提升教師理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變教師觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,規(guī)范教師教學(xué)行為,實現(xiàn)教學(xué)精致化。校本課程多樣化,彰顯學(xué)?萍、藝體特色,促進學(xué)生主動、個性化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好素養(yǎng)。
舉措:
面向全體。課堂關(guān)注每一個層次的學(xué)生,推進小組合作學(xué)習(xí);關(guān)注課堂5—10分鐘的練習(xí);高效提優(yōu)補差,啟動分層作業(yè),給予學(xué)困生更多幫助,為困難生建立學(xué)習(xí)檔案和“愛生1+1”檔案。
全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課時計劃,立足“減負增效”,分學(xué)科分年級系列化研究減負背景下的教學(xué)工作,出臺新辦法。豐富校本課程,創(chuàng)設(shè)課程超市,建成書法、繪畫、剪紙、二胡等品牌校本課程,每年有計劃地開發(fā)二門微型課程,逐步實現(xiàn)課程菜單化、經(jīng)典化,優(yōu)化學(xué)生選修走班制。推進體衛(wèi)藝工作,有效落實學(xué)生每天一小時體育活動時間,提高體育課、體活課、大課間活動的質(zhì)量,辦好師生樂于參與、文化味較濃的體育競賽與文化節(jié)活動,建立一個體育專業(yè)隊,堅持科學(xué)高效訓(xùn)練。嚴格按學(xué)校體衛(wèi)藝工作條例開展工作,完善我校衛(wèi)生、防疫工作制度和常規(guī)。打造書香校園。營造濃厚的閱讀氛圍,形成師生閱讀常規(guī),提升師生閱讀品質(zhì)。
全程管理。完善教師值日、行政值周制、行政骨干教師隨機聽課調(diào)研制、教學(xué)工作月考核制。結(jié)合教師日常課堂教學(xué),專業(yè)發(fā)展,月考核積分,學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)考核,期末考試成績等,科學(xué)綜合評定每一位教師教學(xué)質(zhì)量,全面推行督導(dǎo)評估制。定期對每個年級的教育教學(xué)現(xiàn)場進行調(diào)研、剖析、指導(dǎo),促進團隊整體改善,打造年級組文化。完善教研組、備課組工作規(guī)范,專業(yè)化開展日常研究活動,形成團隊研究特色。
全員管理。踐行“人人都是管理者”理念,把教學(xué)質(zhì)量管理的重心下移至年級組、備課組和老師,引導(dǎo)教師主動自我反思,讓每一位老師參與檢查、管理、建言活動,提高認同度與管理品味。
四、打造實力隊伍
目標:
教師隊伍師德水平普遍提高,形成“至情至深”的'教師團隊,涌現(xiàn)一批師德好、群眾滿意度高的優(yōu)秀教師。教師專業(yè)素養(yǎng)明顯提升,各學(xué)科培養(yǎng)出市縣級名教師。培養(yǎng)一批專業(yè)素養(yǎng)較高、業(yè)績突出的班主任和優(yōu)秀管理者。
舉措:
1.完善培養(yǎng)計劃。學(xué)校修訂近期、中期教師培養(yǎng)計劃,列入學(xué)校重要工作,確保落實。每個教師擬定新一輪個人成長三年規(guī)劃。學(xué)校開設(shè)交流平臺,定期交流共享,促進自主成長。
2.健全校培體系。圍繞人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、師德修養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)等,構(gòu)建不同發(fā)展層次教師的需求,分層培訓(xùn)課程體系,探索有效的實施策略。定期而有針對性組織專題學(xué)習(xí)考察活動。
3.創(chuàng)設(shè)多維平臺。優(yōu)化師德講堂,完善師徒結(jié)對,開設(shè)“五小論壇”,規(guī)范各層面教師課堂展示活動,扎實開展教師基本功大練兵和競賽活動。
4.大興科研之風(fēng)。優(yōu)化教研組、備課組、課題組、項目組成員結(jié)構(gòu),著力培養(yǎng)“領(lǐng)頭雁”,日常教研活動專題明確,著眼長遠,創(chuàng)新策略,提高效度。加大課題研究力度,確保人人參與研究,骨干教師領(lǐng)銜課題研究或擔(dān)任學(xué)校主課題研究,各課題正常研究,順利結(jié)題,形成成果。
5.優(yōu)化評價體系。梳理和完善現(xiàn)有評價制度,形成合理、科學(xué)、有效的教師崗位設(shè)置方案和獎勵性績效工資考核方案,優(yōu)化教師年度考核工作,啟動功勛班主任、功勛教師評選表彰。
6.倡導(dǎo)人文關(guān)懷。制度管理與人文關(guān)懷并重,要在營造環(huán)境,開展活動,適時關(guān)心上做足文章,使教師對學(xué)校產(chǎn)生深深的認同感、歸屬感、自豪感。
7.打造團隊精神。優(yōu)化組合各層面團隊,完善年級組、教研組等團隊評價獎勵辦法,定期交流團隊建設(shè)經(jīng)驗。
五、培養(yǎng)童真少年
目標:
建立“健心益德、健腦益智、健美益體”為主的“三健三益”德育體系;開拓學(xué)科德育、活動德育、社會德育、家庭德育四位一體的德育途徑;創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合,學(xué)校、班級、學(xué)生和諧發(fā)展的良好德育環(huán)境;構(gòu)建健康成長、個性發(fā)展、和諧上進的學(xué)生文化,培養(yǎng)學(xué)生擁有好心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、掌握好方法,做個健康人,成為“學(xué)真、性善、行美”的好少年。
舉措:
1.構(gòu)建德育體系。實施以“天真、真實、真誠、正當”為培養(yǎng)目標的“童真”教育,構(gòu)建“三健三益——健心益德、健腦益智、健美益體”的德育體系,規(guī)劃實施心育課程,辦好心理咨詢室,打造“好習(xí)慣早養(yǎng)成”培養(yǎng)工程和陽光體育推進工程。在“三健三益”指導(dǎo)下,著力培養(yǎng)學(xué)生擁有好心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、掌握好方法,出臺“好少年”健康成長手冊(即學(xué)生行為指南)。
2.廣拓德育途徑。廣拓學(xué)科德育、活動德育、社會德育、家庭德育四位一體的德育途徑:成立品德教研組,建設(shè)好品德與生活(社會)、夕會、班隊活動課程,強化學(xué)科德育功能;設(shè)計并組織好校內(nèi)文化節(jié)活動,開展好校外綜合實踐活動,推進紅領(lǐng)巾體驗崗活動。推進“愛生1+1”、和“同伴手拉手”工程,做好“三困學(xué)生”的轉(zhuǎn)化(學(xué)習(xí)困難、行控困難、心調(diào)困難)。辦好家長學(xué)校,提高針對性、有序性、實效性。組織好家長會、家長開放日,家長現(xiàn)場咨詢會。
3.營造德育環(huán)境。堅持環(huán)境育人,營造學(xué)校、班級、學(xué)生和諧發(fā)展的良好德育環(huán)境。布置班級文化園地,擴大視覺影響。建設(shè)好“好聲音”紅領(lǐng)巾廣播、“好消息”紅領(lǐng)巾櫥窗,“好榜樣”升旗儀式“三好陣地”,加強宣傳影響。
4.精致德育活動。整合日常德育活動和特色德育活動,精心設(shè)計并開展好“三抓四推”活動和日常教育活動。(三抓:抓傳統(tǒng)節(jié)日、抓社會事件、抓校內(nèi)外事件;一推:推進陽光體育節(jié)、創(chuàng)新科技節(jié)、激情藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典讀書節(jié))
5.完善德育評價。落實《好少年健康成長手冊》內(nèi)容,施行星級學(xué)生發(fā)展性評價機制。完善成長檔案袋的設(shè)計與使用。借助“三好陣地”,挖掘資源、發(fā)現(xiàn)典型,擴大校內(nèi)外學(xué)生模范示范力量。
六、優(yōu)化后勤服務(wù)
目標:
教育準備充分滿足教育教學(xué)需要,信息化設(shè)備適度超前。打造平安校園,建成節(jié)約型校園。
舉措:
1.建設(shè)一流裝備。定期盤點校產(chǎn),根據(jù)學(xué)校規(guī)模變化,及時編制裝備添置、更新計劃,多渠道籌措經(jīng)費,配備到位。著力添置校園設(shè)備,更新校園廣播系統(tǒng),教師人手一臺筆記本電腦,班班有全套多媒體設(shè)備。圖書館藏書達標。
2.打造校安工程。完善人防、技防設(shè)施。健全校園安全制度,人人明確安保職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任狀,嚴格考核獎勵。建立師生安全教育常規(guī)機制,運作良好,依托派出所、消防等部門,強化教育活動效果。嚴格落實學(xué)校衛(wèi)生防疫要求,確保無安全責(zé)任事故。
3.創(chuàng)建節(jié)約校園。修訂建設(shè)節(jié)約型校園方案,廣泛宣傳,建立規(guī)范,有效執(zhí)行,定期考核獎勵。
4.提升校園服務(wù)。提倡經(jīng)費有效投入,確保教育教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展所需經(jīng)費,努力改善教師學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。著力打造學(xué)校服務(wù)品牌。
學(xué)校工作計劃 篇7
學(xué)校教科研工作部署
一、指導(dǎo)思想
在科學(xué)發(fā)展觀和基礎(chǔ)教育課程改革精神指導(dǎo)下,繼續(xù)深入推進校本教研,以課題研究為抓手,課堂教學(xué)研究為重點,努力提高教師的教育教學(xué)水平和教育科研能力,進而促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作
1、基地建設(shè)。我校是旺蒼縣首批教研基地校,搞好基地校建設(shè),是校本教研的重頭戲,也是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的`重要保證。本年度在基地校建設(shè)方面,主要抓好以下五個方面的工作:
。1)進一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度,明確職責(zé),加強管理;
(2)落實教研組工作職責(zé),充分發(fā)揮教研組的職能作用;
。3)加強備課組工作的督促與檢查,落實備課組工作職責(zé);
。4)試創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組;
。5)總結(jié)校本教研新經(jīng)驗,爭當校本教研先進學(xué)校。
2、常規(guī)教研。
(1)備課組要把教材研析、磨課活動作為校本教研的重點內(nèi)容,按要求和操作程序進行,抓緊、抓好、抓扎實。在備課、上課、作業(yè)批改及月考等四大教學(xué)環(huán)節(jié)上認真研出具有實效性的辦法和策略。備課組每期開展集體活動不得少于 次。每個任課教師每學(xué)期聽、評課15節(jié);
。2)教研組要把專題研討和群眾性泛研究活動作為常規(guī)教研的重要內(nèi)容,做到四個落實(時間、地點、專題或課題、主講人)認真組織活動,展開研討。每期集體活動不少于2次。備課組長和教研組長每期聽、評課20節(jié)。
。3)學(xué)校教科室常規(guī)教研的重點是畢業(yè)班“三課”和骨干教師“優(yōu)質(zhì)課”研討活動的開展,于 年 月進行。
3、備考策略。畢業(yè)班備考策略的研究主要抓好三個方面的工作:
。1)畢業(yè)班“三課”研討活動;
(2)命題改革趨勢研討;
。3)師生應(yīng)試心理研討。
4、課題研究。本著立足課堂,面向?qū)W生,解決難題,提高質(zhì)量的原則,認真做好:
。1)縣級課題操作程序?qū)嵤┭芯俊4杭鹃_展課題研究論文評獎活動,于 年 月進行;秋季召開縣級課題階段小結(jié)會, 年 月進行;
。2)力爭完成市級課題的申報、立項和開題論證工作;
(3)繼續(xù)抓好“個人課題”的研究工作。樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的理念。市、縣級課題參研教師,要把教育教學(xué)中碰到的具體問題列為“個人課題”,力爭每期完成一篇“個人課題”成果報告。
5、服務(wù)配合。
(1)為教師服務(wù),作好指導(dǎo)、培訓(xùn)、推薦及上傳下達工作;
。2)為備課組、教研組服務(wù),做好信息傳遞交流與資料的下發(fā)與收集整理工作;
。3)配合學(xué)校行政、教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)管理與檢查工作,學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作;
(4)配合上級業(yè)務(wù)部門,搞好各類競教、競賽、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)研討活動。
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指針,以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學(xué)教研組活動的幾點意見為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強教師理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,進一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學(xué)特色品牌,全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì),永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。
二、具體措施
1、加強六年級學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。
2、加強教研組的各項常規(guī)工作。
(1)本學(xué)期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學(xué)專題研討,1次平面圖形教學(xué)專題研討,1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。
。2)本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí),其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進行講座。
。3)本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。
(4)本學(xué)期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,其它課測班級后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
。5)本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。
以后有一些數(shù)學(xué)組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。
3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學(xué)競賽。六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間集中學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、加強提高六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量意識。下學(xué)期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學(xué)校的成績是全市第二和第三名,特別是上學(xué)期在學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況下,在四位數(shù)學(xué)教師的努力下,取得了數(shù)學(xué)全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數(shù)學(xué)組教師的教學(xué)質(zhì)量底線。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期將按照學(xué)校總的工作計劃,繼續(xù)深化新課程改革,推進素質(zhì)教育的全面實施,努力提高教師素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)法指導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量,提升有效管理。堅定敢于爭先的信心,鼓足干勁,同心協(xié)力,全力以赴,在去年中考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,力爭再上新水平。
二、工作目標:
使九年級全體學(xué)生在素質(zhì)教育下,有升學(xué)希望和愿望的學(xué)生,在這一年中,使其能有較大發(fā)展,全面加強基礎(chǔ)知識提高能力,爭取能順利考上重點高中
三、工作措施:
(一)、扎扎實實規(guī)范落實教學(xué)常規(guī),積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作,全面推進有效教學(xué)。
抓好備課,研究教材、教法,組織本級部全體教師再次認真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),加強檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進行檢查,做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺,使備課要更加適應(yīng)新要求,新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標要新,教學(xué)活動設(shè)計要有特色,教后反思要不走過場。
(二)、落實備課組集體備課制度,增強團隊精神和協(xié)作意識。
各備課組在學(xué)期初,在進行常規(guī)性的集體備課基礎(chǔ)上,要對在剛接班的新生存在的共性問題及個性問題進行分析,提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題的方法、備課組中每位教師的教學(xué)特點和不足,及如何發(fā)揮各自的潛在的能動性。根據(jù)本組的教學(xué)實際,按學(xué)校和級部的教育教學(xué)工作要求,每個備課組要提出本學(xué)期工作教學(xué)目標。具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。備課組長在學(xué)期結(jié)束時,要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié),并形成書面材料上交級部。
(三)、不斷加強對學(xué)生講文明,懂禮貌的教育,加強勤學(xué)增效意識。
講文明,懂禮貌是作為一個中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì),講文明講禮貌,是做人的`起點。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能夠給人帶來愉快和信心。因此,我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個人的良好習(xí)慣,構(gòu)建文明和諧校園。
學(xué)生明年就要中考了,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué),樂學(xué),善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要,絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的,學(xué)習(xí)要有所收獲,勤奮不可缺少。郭沫若說:“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的。考察對人類做出突出貢獻的人都有勤學(xué)的習(xí)慣,他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分,走到哪里,學(xué)到哪里,拿起書就把一切全忘了!币虼司邆淞饲趯W(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。
(四)、深化課堂教學(xué)改革,積極構(gòu)建生命課堂。
在實施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認真領(lǐng)悟生命課堂的真實含義,認真學(xué)習(xí),認真組織教師參與本學(xué)期的聽評課交流活動。
生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn);也是學(xué)生生命活力的激發(fā);更是教師生命活動與學(xué)生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開,對廣大教師來說它不僅是機遇,更多的是挑戰(zhàn):向原有知識體系挑戰(zhàn),向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn),向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材,研讀課程標準,領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論,重新建構(gòu)知識體系,以適應(yīng)新課程改革的需要,實現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,真正實現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
(五)、加強家校聯(lián)系,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通,了解、研究、促進學(xué)生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系,改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此,級部特制定以下制度。
1、成立家長學(xué)校組織委員會。
2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長會。
3、班主任應(yīng)當對本班每個學(xué)生進行家訪,重點學(xué)生要多次家訪。
4、歡迎家長進行校訪,教師對家長應(yīng)當禮貌接待。每周五下午為接待家長日。
5、每位班主任要認真做好家長來訪或家訪記錄,開展各具特色的家校聯(lián)系活動。
6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長的一封信》等形式加強與家長的溝通與交流。
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