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        七年級班主工作計劃

        時間:2024-08-09 15:57:14 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于七年級班主工作計劃范文錦集9篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的七年級班主工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于七年級班主工作計劃范文錦集9篇

        七年級班主工作計劃 篇1

          本學(xué)年,我擔(dān)任初初一(9)班班主任工作,對于新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:

          對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng),在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃:

          一、 抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)

         。1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

          學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

          (2)狠抓課堂紀(jì)律

          課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

          二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

          這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開。平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

          我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

          三、 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平

          衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

          通過評選“每周一星”的活動,激發(fā)全班同學(xué)的.積極性,讓它發(fā)揮更好的作用。

          四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

          我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲。這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

          五、加大安全教育力度

          安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。六、其它方面要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)。

        七年級班主工作計劃 篇2

          本學(xué)期我擔(dān)任7年3班的班主任,班級有30名學(xué)生,男生16名,女生14名,班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚,學(xué)生紀(jì)律比較好,擔(dān)也存在許多不足,現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下:

          一、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

          作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。所以,我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。

          二、言傳身教,以誠取誠。

          孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。“金無足赤,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

          三、換位思考,正確引導(dǎo)。

          學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。

          四、適當(dāng)?shù)谋頁P,樹立孩子的信心

          事實上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,一個好我,一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,他們就會進步,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,拿起表揚的武器幫助他們克服困難,走向進步。

          五、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。

          我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,我們一定要冷靜處理;對于大錯,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。歡迎您訪問

          六、注意加強對后進生的教育工作。

          后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應(yīng)高于友愛,齊于母愛。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。

          七、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

          家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

          八、加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。

          以班委會為支柱,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的.班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。同時,作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

          九、安全教育重于泰山,時刻不容松懈。

          作為班主任,我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

          總之,只要我們以人為本,以愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,我想,班級成績、紀(jì)律都會有所提高的。

        七年級班主工作計劃 篇3

          XX年9月,我又接任了一屆新生,當(dāng)初一一班的班主任,我感到責(zé)任艱巨,壓力很大,三年,留個學(xué)習(xí),是個漫長的過程,是個發(fā)展性的過程,是學(xué)生生命中的黃金年華,有很強的可塑性,充滿了家長的希望,如何讓孩子們有更好的發(fā)展,有更大的進步,我一直思考這個問題。

          首先培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范,以養(yǎng)成教育為主。學(xué)生要文明禮貌,遵守校規(guī)校紀(jì),誠實守信,團結(jié)友愛。我們的學(xué)生來自各個學(xué)校,從一日常規(guī)抓起,教室的打掃要快而凈,要會保持衛(wèi)生。上好課間操和眼保健操,為學(xué)生的健康服務(wù),有專人負(fù)責(zé)。學(xué)生一律穿校服,衣服要整潔,男生理平頭,女生馬尾或齊耳短發(fā)。不準(zhǔn)穿拖鞋,校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),學(xué)會分工和合作,提高效率,有專門的學(xué)生干部負(fù)責(zé),監(jiān)督到位,個別指導(dǎo)。反復(fù)抓,抓反復(fù),一月內(nèi)力求學(xué)生能進入正常的軌道上,適應(yīng)班級管理。

          其次要抓學(xué)習(xí),班內(nèi)語文及格27人,數(shù)學(xué)及格22人,綜合及格22人。學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)能力弱。教師講課從最后一個學(xué)生講起,要小臺階,坡度緩,親反饋,讓學(xué)生學(xué)得會。班主任關(guān)注成績差的學(xué)生,關(guān)注弱課的學(xué)習(xí),關(guān)注班內(nèi)弱勢群體,和學(xué)生多談話,教學(xué)習(xí)方法。樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,加強班級的管理。初一要抓語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí),知識的深度和廣度教師要研究,三科必須過硬,為初三的升學(xué)做準(zhǔn)備。培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是永久的財富,抓學(xué)習(xí)的落實和反饋,是學(xué)生學(xué)習(xí)拔高的關(guān)鍵,它們是學(xué)生成長的雙翼。

          再次,抓班級自主管理。一個優(yōu)秀的'班級,要看班級的自習(xí)情況,看作業(yè)的書寫,看考試情況。班委會要有班級管理的能力,要有責(zé)任心,主動性,熱情,會管理,能管好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他們是班級的支撐,他們左右著班級的穩(wěn)定性,發(fā)展的高度和團結(jié)性。一個優(yōu)秀的班委就是優(yōu)秀的班級。制定班級班規(guī),班規(guī)面前人人平等,班干部以身作則,率先為范,學(xué)生就會服從。學(xué)生的適應(yīng)期,從小學(xué)到初中的過度,課程的增加,課時的增多,學(xué)生會很累。做好學(xué)生的心理工作,減輕壓力,增加自信。盡快適應(yīng)初中生活。課堂教學(xué)改革操作方法學(xué)生要學(xué)會,小組合作力求適合高效,提高課堂效果。

          班主任是班級的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者,是踐行班級事務(wù)的負(fù)責(zé)人,學(xué)生身心健康的發(fā)展,快樂的成長,就是幸福的班級。

        七年級班主工作計劃 篇4

          一、本班學(xué)生的基本情況

          本班共有35名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,其中有4名同學(xué)成績優(yōu)秀;有24名同學(xué)成績合格;有7名同學(xué)成績較差。

          二、本學(xué)期的工作要點

          初一是初中階段的起步時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),故制定這個學(xué)期的工作要點如下:

          1、繼續(xù)向?qū)W生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

          2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。

          3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

          4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          5、繼續(xù)搞好班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

          三、具體措施

          1、思想品德教育

          (1)思想品德教育

          首先要關(guān)心愛護學(xué)生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

          (2)對學(xué)生進行量化考核

          按照學(xué)!缎袨橐(guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分,班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

          2、班委班風(fēng)建設(shè)

          (1)培養(yǎng)班干部

          采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的.氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。

          教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。

          (2)增強班級的凝聚力

          我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進,紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

          3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          (1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

          (2)抓兩頭促中間

          對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施。這樣,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成績差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

          4、雙差生轉(zhuǎn)變

          (1)多談話、多教育

          平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。

          (2)多檢查、多督促、多跟進

          在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。

          5、清潔衛(wèi)生

          本班課室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。

          6、心理品質(zhì)教育

         。1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

         。2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

         。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

          7、家庭教育

         。1)結(jié)合期中、期末兩次考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

         。2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

          工作配檔:

          三月份:

          1.制定德育工作計劃

          2、開展常規(guī)教育

          3加強美德修養(yǎng)教育:開展一句話活動

          4、學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,加強法制教育

          5、學(xué)雷鋒主題活動

          四月份:

          1、清明節(jié)祭奠革命烈士,開展學(xué)習(xí)先烈的革命精神活動

          2、發(fā)動同學(xué),開展“綠色班級”的創(chuàng)設(shè)活動

          3.繼續(xù)開展常規(guī)教育

          4、開展心理健康教育

          五月份:

          1、召開班會,組織期中考試

          2、繼續(xù)開展常規(guī)教育

          3、繼續(xù)開展心理健康教育

          六月份

          1、召開誠信教育主題班會

          2、召開“走進少年,我想對父母說……”主題班會

          3、學(xué)習(xí)方法介紹

          4.復(fù)習(xí)方法的介紹

          七月份

          1、組織復(fù)習(xí),迎接期末考試

          2、學(xué)期工作總結(jié)

          3、暑假前安全教育,布置假期工作.

        七年級班主工作計劃 篇5

          一、學(xué)期目標(biāo)

          根據(jù)我班學(xué)生的特點,這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)學(xué)生的自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域。

          二、階段目標(biāo)

         。ㄒ唬┢綍r多強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠信,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。

         。ǘ╅_展多樣生動的主題班會,在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,一舉兩得。

         。ㄈ┡囵B(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,使學(xué)生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質(zhì),同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。

          (四)班級活動、具體在每周班會課提出

          三、個案、研究專題

          教師在注重自身素養(yǎng)的同時應(yīng)加強學(xué)生自我管理理念作為學(xué)生,越來越多的要求獨立與自主,例如希望能夠自己為自己做些事,能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,甚至希望能沒有外在約束,能自己管好自己;作為老師,希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展,能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,能夠擁有為自己而學(xué),為自己而生活的信念。如何將這些想法結(jié)合起來,作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導(dǎo)”的`思想作好班級管理工作。

          四、導(dǎo)優(yōu)輔差計劃

          再好的學(xué)生都需要老師的指導(dǎo)與提醒,只有在老師的正確下我們的優(yōu)等生才能不斷創(chuàng)造奇跡;沒有真正意義上的差生,有的只是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,改善教師的教學(xué)方式。

          五、總結(jié)

          經(jīng)過一個學(xué)期計劃的實行,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提升,特別是班干部的能力得到了培養(yǎng),特別是一部分女生已經(jīng)具備了教強的辦事能力,集體觀念方面有了很大的進步,責(zé)任感加強;需要加強的是對部分差生的的思想教育工作,進一步加強對他們的情感教育工作,使班級越變越好。

        七年級班主工作計劃 篇6

          本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級六班的班主任工作,依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:

          一、班級的基本情況分析:

          七年級六班共有在籍生28人,女生14人,男生14人,住宿生11人,通勤生1人。通過一個學(xué)期的相處與教育,我的班級的學(xué)生的品格良好率為98%以上,大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),作息制度,學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,風(fēng)氣濃,向心力強,學(xué)生們的集體榮譽感強,學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上13人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學(xué)生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程互相推委,而且,學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。

          二、工作目標(biāo)

          1.加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

          加強文明禮貌養(yǎng)成教育,重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          2.加強法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

          利用早班會和班團會等時機,對學(xué)生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,加強學(xué)生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發(fā)生。

          3.構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。

          經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學(xué)生家進行家訪等方式,在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致,共同教育好學(xué)生。

          三、主要工作及實施措施

          1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

          要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的.素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

          2、加強班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),進行學(xué)生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

          3、加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力。

          4、組織學(xué)生積極參加課外活動。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動,提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。

          5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動,增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

          6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。

          7、開好家長會。按照學(xué)校的規(guī)定,定期召開部分家長會議,或請個別學(xué)生的家長到校,從而加強對個別學(xué)生的教育。做好家訪工作,每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

          8、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo)。

        七年級班主工作計劃 篇7

          一、班上基本情況

          七年級(1)班是新入學(xué)的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人。來自不同的小學(xué)。普遍入學(xué)成績不大好,基礎(chǔ)較差!

          二、工作目標(biāo)

          形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

          2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

          3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

          4、爭取期末被評為先進班級體。

          三、主要工作

          1、建立班委會

          學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

          2、思想教育

          由于七年級學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的`教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

          3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

          加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

          4、做好常規(guī)管理工作

          經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

          5、做好安全防范工作

          做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

          6、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

          班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

          7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

        七年級班主工作計劃 篇8

          一個嶄新的學(xué)期又向我們走來。又是一年重新開始的時候,我也清楚的知道他們在兩年的生活中,漸漸地走向成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟又是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入初中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

          思考良久,根據(jù)七年一班學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出七年一班的學(xué)期工作計劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          為了能把本班建成具有“良心無愧 信心無畏 恒心無敵 青春無悔”的班風(fēng),為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,成為自主創(chuàng)新的一代。

          “態(tài)度決定一切 奮斗成就未來”為宗旨,以素質(zhì)教育活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我班的工作推上一個新的臺階。

          二、學(xué)生概況分析:

          七年一班現(xiàn)有學(xué)生58人,其中男生27人,女生30人。經(jīng)過一學(xué)期的習(xí)慣的養(yǎng)成,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。課堂上能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學(xué),為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。

          但仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有待于進一步提高。本學(xué)期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步。

          三、工作目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期的生物和地理的結(jié)業(yè)考試,作為本學(xué)期的工作重點,力爭所有孩子順利的完成任務(wù)。所以,在本學(xué)期應(yīng)該進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教學(xué)中注重發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,體現(xiàn)課本的示范作用,舊知識的遷移作用,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動、自主的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

          2、行為習(xí)慣:加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做到班級事事有人管,人人為我家。

          3、思想品德:以“創(chuàng)建“最能團結(jié)、最能拼搏、最會學(xué)習(xí)、最會快樂”的班集體”教育為重點,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),使學(xué)生能夠分清什么是對的,什么是錯的,哪些是應(yīng)該做的,哪些不應(yīng)該做。養(yǎng)成熱愛環(huán)境、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì)。

          4、紀(jì)律方面:通過一系列教育教學(xué)活動,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會的道德規(guī)范,逐步培養(yǎng)學(xué)生的'自律意識。

          四、具體措施:

          1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《39中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的知曉和落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣, 鼓勵學(xué)生控制自己的行為,鞏固行為規(guī)范。

          2、加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識, 激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

          3、讓孩子樹立“要成就大事,先做好小事”的班級格言,結(jié)合班會、課外活動、品德與生活課開展思想教育,從思想上鞏固行為規(guī)范,在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。

          4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用,讓學(xué)生自主組織活動管理評價, 為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給他們一塊自由發(fā)展的空間,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

          5、面對全體學(xué)生,要顧全大局,成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;關(guān)心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。

          6、日常生活中多關(guān)心學(xué)生,深入了解學(xué)生,做孩子們的知心朋友,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          7、加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長的支持配合。使學(xué)校、家庭、社區(qū)形成教育合力。

          五、具體安排如下:

          王安琪負(fù)責(zé) ①每天早上上報班級的出勤情況及病事假的記錄;②班級衛(wèi)生角的拖布、水桶、條掃的維護工作;③校醫(yī)室的工作;

          艾宇巍負(fù)責(zé) ①班級的班費管理工作;②負(fù)責(zé)班級各種收費;

          董宏宇負(fù)責(zé) ①放學(xué)時倒垃圾、揀分擔(dān)區(qū)、換垃圾袋;

          王欣悅負(fù)責(zé) ①電子筆(更換電池)、電腦、電源管理;②記載當(dāng)天的作業(yè)情況;③班級成績單的管理;

          趙培琛負(fù)責(zé) ①早、中、晚及其他時間的開關(guān)的燈具;②班級的燈管壞了負(fù)責(zé)找姜老師更換;

          杜昕藝負(fù)責(zé) ①早、晚、放學(xué)及活動外出時開門鎖門;②每天檢查班級放學(xué)時的門窗;③每周五班級的消毒工作;

          王思涵負(fù)責(zé) ①每天的課程表的書寫;②安排第二天的擦黑板的人員;③記載當(dāng)天的作業(yè)情況;

          楊瑩瑩負(fù)責(zé) ①每天利用飛信業(yè)務(wù)給家長發(fā)送作業(yè)及班級的重要事情;②每天上午的唱紅歌活動;呂思琪負(fù)責(zé) ①班級黑板的講臺的粉筆的管理工作;②班級鐘表的管理情況;

          劉碩負(fù)責(zé) ①中午開飯箱的工作;②每天中午送飯箱的工作;

          張賀負(fù)責(zé) ①班級板報的維護工作;②每天清晨記錄清晨的班級作業(yè)及其他工作;

          劉文逸負(fù)責(zé) ①飲水機的水盤的傾倒工作;②每天檢查眼保健操工作;③班級掃除時的清水的傾倒;飲水機負(fù)責(zé) 劉鯨、李全超、王儲、王滿麒

          中午送飯箱 劉碩、丁博宇、賈博、何佳達

          周四放學(xué)打水 張來鵬、鄭金龍、袁博、李天航

          熱水瓶負(fù)責(zé) 萬青睿、郭宏宇、鞏帥晨

          本學(xué)期的生活會更緊張,因為孩子們又會面對兩個重要的學(xué)科“地理”“生物”的結(jié)業(yè)工作,各方面的壓力皆從而來,希望我們班級的孩子們能頂住壓力,相信自己,在快樂中成長,在快樂中體驗學(xué)習(xí)的快樂。孩子們老師為你們加油,為你們喝彩!

        七年級班主工作計劃 篇9

          為了能使七年級**班具有"團結(jié),活潑,嚴(yán)謹(jǐn),求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定本學(xué)期班級工作計劃:

          一。班級基本情況

          本班共有49名學(xué)生,其中有男生26人,女生23人。學(xué)生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,有自卑和厭學(xué)的情緒,極個別學(xué)生性格反叛,身上存在著劣根性。

          二、確立班級體的奮斗目標(biāo)

          班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,學(xué)習(xí),生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

          三、培養(yǎng)"你追我趕"的學(xué)風(fēng)

         、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

         、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的'任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 ④面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

          鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

          四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

         。1)關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

         。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

          具體措施

          1。充分利用班會、周會向?qū)W生進行思想教育。

          2。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等。

          3,充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

          4,抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。

          5,抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

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