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        學(xué)年度工作計劃

        時間:2024-09-14 22:23:38 工作計劃 我要投稿

        精選學(xué)年度工作計劃模板集合6篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)年度工作計劃6篇,歡迎大家分享。

        精選學(xué)年度工作計劃模板集合6篇

        學(xué)年度工作計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          堅持科學(xué)發(fā)展觀,不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,堅持以德立校、以德治校、依法治教,全面實施素質(zhì)教育,以課程改革為契機,加強學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

          二、具體工作

          (一)德育工作

          1、加強師德師風(fēng)教育,努力創(chuàng)造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學(xué)會師師之間、師生之間的尊重合作,共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

          重點加強班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會,打造優(yōu)秀班主任隊伍。

          2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使德育工作處處有人抓,時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發(fā)揮學(xué)生特長,鍛煉學(xué)生自我教育能力,使學(xué)生德育工作更加豐富多彩,更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長委員會作用,加強家庭教育。積極探索家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的.教育機制和模式,總結(jié)推廣好的典型。

          3、利用各種渠道,創(chuàng)新各種活動,加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實,尤其是加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生的進取精神,規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負責(zé)具體實施。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動,加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)驗。

          4、進一步落實小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。

          5、落實民族教育課程,對學(xué)生進行民族團結(jié)教育。要進一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

          (二)教學(xué)工作

          1、組織教師認真深入學(xué)習(xí)《課程標準》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評價標準》,編寫課時計劃,課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè),認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時,結(jié)合本班學(xué)生實際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè),寫出具有個人特色的教案和教學(xué)后記。

          2、各校切實抓好校本研修工作,關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。通過三級教研網(wǎng)絡(luò),開展有效教學(xué)研究,推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學(xué)期,要召開片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動,研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題,努力改進、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實驗研究等現(xiàn)場會。

          3、做好畢業(yè)班級備考工作,各校必須盡早動手提前訓(xùn)練,確保在小學(xué)畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質(zhì)獎勵。

          4、加強青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng)造條件,一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務(wù)知識,另一方面通過校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用,帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式,全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

          5、繼續(xù)加強寫字、口語交流、閱讀教學(xué)。

          (三)體育和藝術(shù)教育工作

          開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質(zhì)量,全面提高學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動,有效落實學(xué)生每天鍛煉一小時,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。落實國家學(xué)生體質(zhì)將康標準,及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進學(xué)校運動會改革,擴大學(xué)生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體!1》《2》

        學(xué)年度工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》始終堅持以“一切為了孩子;實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ);讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨,以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中,激發(fā)幼兒主動活動、主動學(xué)習(xí)的興趣”為辦園理念,以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人’”為教育目標。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設(shè),加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

          二、工作目標:

          1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,以課程新理念貫穿日常家長工作中,使家長工作嚴謹規(guī)范,促進家長工作并以優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量服務(wù)于家長。

          2、結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

          3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬└掠^念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

          新的課程呼喚新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,用課程的新要求促進提高對家長工作重要性及必要性的認識。

          1、真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);。

          2、充分認識到家長和教師是共同教育和促進幼兒發(fā)展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,共赴同一個育兒目標。

          3、在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的教育合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。

          (二)注重家長工作的實效性

          家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少,間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、幼兒成長冊、家長開放日、家長進課堂等途徑,切實提高家長工作的實效性。

         。ㄈ┥朴谧鰝別家長工作

          由于環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

         。ㄋ模┌l(fā)揮家委會的橋梁作用

          要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。

          (五)開辟家園合作的有效途徑

          1、辦好家長學(xué)校

          幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動、親子活動、幼兒人身安全保護內(nèi)容等。

          2、家長開放日活動

          家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的.內(nèi)容、方法,可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。對家長的參與活動,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。

          3、發(fā)揮家園園地欄作用

          本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家園園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家園園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的,充分發(fā)揮家園園地欄的實效性。

          四、加強教職工隊伍建設(shè)

         。ㄒ唬、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象

          幼兒園要求各教師自覺做好本職工作,有主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。

          (二) 、鼓勵教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能

          1、利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、扎實開展“四個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法、寫好一篇體會)讀書學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期管理學(xué)習(xí)沙龍的主題詞:微笑、激情、責(zé)任。

          3、營造良好的研究氛圍。在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。班級、班與班、年級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。

          4、自覺做好“六認真”工作,每月完成教育隨筆,并定期上交檢查。期末寫好一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記。

          五、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

          本學(xué)期全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學(xué)工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

          (一)、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學(xué)習(xí),進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,規(guī)定學(xué)習(xí)時間,認真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化。

          (二)、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。

          先說課(說教材、教法、重點、難點、學(xué)法、程序),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”,切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

          (三)、采取走出去、請進、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到機關(guān)三幼、明月幼兒園等示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),并與金太陽幼兒園結(jié)成姐妹園,業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí),取人之長、補己之短。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

          六、切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作

          幼兒年齡小,安全工作責(zé)任重于泰山,為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中,我園應(yīng)重視安全工作的開展,把安全工作責(zé)任到每位保教人員,和各崗位簽訂《安全責(zé)任書》,明確各崗位的安全職責(zé)。制定嚴格的安全檢查和預(yù)防制度,密切關(guān)注幼兒的安全,及時消除潛在的安全事故隱患。平時加強各類硬件設(shè)施的安全檢查,如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素,及時記錄下異常的情況,及時維修。對一些硬件設(shè)施,如電源插座、活動場所等都制定詳細的統(tǒng)一標準。在活動室和盥洗室的窗戶上安裝了安全防護欄。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方,以免發(fā)生危險。

          此外,我園要積極向家長宣傳安全教育方面的知識,引起家長對幼兒安全工作的重視,家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進一步健全。做好安全檢查和維修記錄 。

        學(xué)年度工作計劃 篇3

          教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的`發(fā)展,使自己真正成長為一名合格的人民教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。

          一、指導(dǎo)思想:

          積極推行素質(zhì)教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

          二、具體計劃內(nèi)容:

         。ㄒ唬┳陨順I(yè)務(wù)方面:

          1、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。

          2、努力改進課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。

          3、認真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí)。

          4、認真對待每一個學(xué)生,認真處理每一件事情,認真參與每一次班級活動,協(xié)助班主任管理好班集體。

         。ǘ﹤人進修方面:

          1、堅持參加小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

         。、學(xué)習(xí)信息技術(shù),不斷提升教育教學(xué)水平。

         。、提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)進取。

          4、主動認真練習(xí)“三字”,堅持練畫簡筆畫,練說普通話,也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。

         。ㄈ┗ハ嘟涣鞣矫妫

          1、做好讀書筆記。

          2、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

          3、寫好隨筆。

          4、做好集體備課,每次與同事互相交流,一學(xué)期準備一節(jié)校級“公開課”。

          5、積極參加各項教科研活動。

        學(xué)年度工作計劃 篇4

          一、學(xué)生心理發(fā)展的特點:

          1、三、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。

          2、三、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

          3、三、四年級學(xué)生無意記憶還占相當優(yōu)勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

          4、三、四年級學(xué)生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。

          5、自我評價意識開始形成,擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當,就不樂意,特別是女生.

          二、教學(xué)目標:

          1、具有積極參與體育活動的`態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

          2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

          3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

          4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

          5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

          三、教學(xué)重點:

          安全教育,隊列隊形,立定跳遠

          四、教學(xué)難點:

          安全教育,前滾翻

          五、教學(xué)措施及注意事項

          1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

          2、小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

          3、因材施教,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

          4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

        學(xué)年度工作計劃 篇5

          一、創(chuàng)造和諧自然的教研組文化

          1.確立以備課組長為龍頭的教學(xué)團隊

         、 備課組長提前制定本組教學(xué)計劃,主要包括:教學(xué)進度、教學(xué)檢測、集體備課、學(xué)案編寫、教學(xué)目標(含階段性目標),并在開學(xué)初統(tǒng)一下發(fā)給本組成員,提倡根據(jù)組員特點認真計劃,通過合理分工促進通力合作促成效益提升。

         、 備課組長需時常提醒本組成員落實教學(xué)五認真,每月在組內(nèi)通過檢查進行小反饋,以促進大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀,彌補不足,不作為任何憑證。

         、 備課組長要督促本組教師加強相互聽課互相學(xué)習(xí),就課堂教學(xué)利用空間優(yōu)勢做到隨時交流,并及時反思。

          ⑷ 精心組織足內(nèi)教師編寫適合自己所教學(xué)生的學(xué)案,杜絕不加思考的拿來主義,在學(xué)案的基礎(chǔ)性、時間性和針對性上下功夫。

          ⑸ 備課組長要和本組教師及時協(xié)商,就課堂教學(xué)和作業(yè)布置需認真謀劃,重點落實。同時,備課組長要及時安排好本組的公開課順序,支持教研組工作。

         、 各位組員對備課組長的工作理解支持和配合,做到知無不言言無不盡客觀公正,保持彼此不爭不吵祥和向上的局面,成為教研組蓬勃向上的基石。

          2.確立以趙老師為龍頭的情感樞紐

          趙老師在以往的日子里,為大家情感的順暢做得非常好,能夠及時表達組內(nèi)教師彼此間的`關(guān)愛,在以后的工作中,我們需要配合支持趙老師,使大家彼此間關(guān)系更加融洽。教研組的情感交流活動由趙老師統(tǒng)一安排,大家合理建議。

          3.打造衛(wèi)生整潔有序的辦公室環(huán)境

          及時拖地,保持自己桌面干凈整潔有序,個人物品如單人床和聽課椅等,各人需擺放在合理的位置,并接受大家的合理意見或建議,做到整改及時,不能傷及和氣。辦公室用于堆放作業(yè)的課桌要打掃和整理,水盆干凈等,彼此相互尊重互相理解,不挖苦諷刺,不背后嘀咕。

          二、做好“三個一”工作

          根據(jù)校教務(wù)處對本學(xué)期工作的要求,各位教師需要重視支持三個一工作。

          第一,組織一次有質(zhì)量的備課組活動。時間和內(nèi)容由各備課組自行安排,但必須提前通知教研組,由教研組發(fā)通知,大家集中觀摩。環(huán)節(jié)由各備課組自行安排。

          第二,組織一次有質(zhì)量的實驗室授課。時間和內(nèi)容由各備課組自行安排,選擇教師將本次教學(xué)和公開課相掛鉤。

          第三,組織一次有質(zhì)量的教研活動。由備課組長和教研組長及各帶頭人協(xié)商,制定具體方案并加強落實。

          三、長遠謀劃精心準備競賽

          高一備課組長結(jié)合競賽日程和考試內(nèi)容,認真安排教學(xué)進度,并督促組內(nèi)教師認真落實,提高備賽質(zhì)量提升獲獎層次擴大獲獎人數(shù)。同時,各位任課教師需做好宣傳和鋪墊,比如實驗班授課的難度和速度等。

          四、必須重視的五個常規(guī)

          1.各位教師重視教學(xué)五認真。落實其常態(tài)化優(yōu)秀化,為隨時檢查奠定基礎(chǔ)。各位教師積極開展課題研究,做一個教學(xué)的有心人和幸福人。教研組本學(xué)期組內(nèi)檢查兩到三次,作為期末評定優(yōu)秀的依據(jù),并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計用照片發(fā)至網(wǎng)站,接受檢查。

          2.開課正常評課有力反饋迅速。本學(xué)期公開課截至19周,在此以后不再上報公開課,開課教師需在課前提供教案,教研組安排教師課堂拍照,所有教師及時聽評課,教研組及時將評課反饋發(fā)至網(wǎng)站,請所有開課教師及時關(guān)注網(wǎng)站反饋,將不再另行反饋或通知。開課節(jié)次一般安排在周二的1、2節(jié)課,第三節(jié)評課,評課地點在高一或高二辦公室。

          3.青年教師的電子備課由教研組長督促落實。

          4.我組本學(xué)期教研專題為《教師教育教學(xué)反思的實踐研究》,請各位教師可以配合本組教研專題進行個人課題選題,教研組定期展示優(yōu)秀的教學(xué)反思。

          5.重視演示實驗。能演示的不用視頻代替,加強實驗教學(xué),各備課組需認真對待,公開課盡量要有實驗輔助。

          請各位教師揚長避短認真工作,為教學(xué)教研能力的提升開創(chuàng)性工作。

        學(xué)年度工作計劃 篇6

          一、1———2月

          1、舉行迎新春文藝晚會。

          2、協(xié)助進行寒假系列工作。

          3、召開校教職工代表大會。

          二、3———4月

          1、慶祝三八婦女節(jié)系列活動。

          2、新老教師結(jié)對拜師活動。

          3、名師示范課。

          4、青年教師公開課比賽。

          三、5———6月

          1、五一國際勞動節(jié),端午節(jié)慰問活動。

          2、表彰工會工作積極分子和工會活動積極分子。

          3、協(xié)助舉辦文化藝術(shù)節(jié)。

          四、7———8月

          1、配合學(xué)校召開德育工作會議。

          2、署假師德及安全教育

          五、9—10月

          1、制定年度工作計劃。

          2、協(xié)助進行教師節(jié)系列活動。

          3、國慶節(jié),中秋節(jié),教師節(jié)慰問。

          4、退休教師茶話會。

          5、督促落實校教職工體育活動小組活動。(現(xiàn)有足球,羽毛球,乒乓球,網(wǎng)球,太極拳,健美操,拉丁舞七個活動小組)

          6、協(xié)助學(xué)校召開教學(xué)工作會議。

          六、11———12月

          1、協(xié)助舉辦校體育節(jié),科技信息節(jié)。

          2、 籌備舉行教師趣味運動會。

          七、備注

          1、積極完成好上級教育部門,工會以及學(xué)校安排的工作任務(wù)。

          2、積極協(xié)助學(xué)校處理好突發(fā)事件。

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