關(guān)于教研組工作計(jì)劃模板六篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的教研組工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
教研組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以“基于學(xué)生差異的課堂教學(xué)策略研究”項(xiàng)目為抓手，確立使學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐及案例分析，備課組老師進(jìn)一步了解學(xué)生個(gè)體差異，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，致力于高效課堂教學(xué)的研究與學(xué)生學(xué)習(xí)能力的全面發(fā)展，按時(shí)并有質(zhì)量地完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作及教學(xué)研究工作。
二、工作目標(biāo)
1、以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng)，立足課標(biāo)，幫助二年級(jí)學(xué)生順利從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的可塑性過(guò)渡到逐漸定型的階段。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，以“提出核心問(wèn)題”為備課抓手，規(guī)范落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)提高課堂趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3、結(jié)合教材分析，設(shè)計(jì)單元大作業(yè)檢測(cè)學(xué)科知識(shí)與技能目標(biāo)，體現(xiàn)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性及作業(yè)評(píng)價(jià)的多元性。
4、選擇合適的課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣的數(shù)學(xué)主題活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、研究專題
“呈現(xiàn)學(xué)生認(rèn)知差異，解決課堂真問(wèn)題”
四、具體工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作
1.集體備課單元分析，梳理重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確每節(jié)課的核心問(wèn)題；課前準(zhǔn)備充分，方法靈活，力求形式多樣。
2.課堂及單元練習(xí)設(shè)計(jì)要突出層次感，重在落實(shí)，講究實(shí)效。
3.認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生年齡特征，合理設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式，養(yǎng)成在日常教學(xué)中關(guān)注每位學(xué)生的習(xí)慣，不為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)落實(shí)組內(nèi)教研活動(dòng)
1.扎實(shí)做好每周一次的備課組活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、課題活動(dòng)等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。
2.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新課程理念和有效教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，以研究專題“呈現(xiàn)學(xué)生認(rèn)知差異，解決課堂真問(wèn)題”為抓手，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課的方式在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索方法，解決問(wèn)題。
3.圍繞研究專題，組織教師們交流研討，并將研討結(jié)果運(yùn)用到課堂上，真正落實(shí)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
（三）關(guān)注差異，細(xì)化作業(yè)評(píng)價(jià)
1、選擇合適的課題，逐步放手，培養(yǎng)二年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；
2、課前分析學(xué)情，以核心為題引領(lǐng)呈現(xiàn)學(xué)生不同認(rèn)知差異下反應(yīng)出的真實(shí)的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使不同層次學(xué)生在相同的教學(xué)環(huán)節(jié)能收獲到不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
3、跟上教研節(jié)奏，多思考作業(yè)在評(píng)價(jià)中的作用，將評(píng)價(jià)融入教學(xué)，增強(qiáng)可行性和可操作性。
4、嘗試設(shè)計(jì)單元大作業(yè)，從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣等方面進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的.信心。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
1、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“計(jì)算小能手”競(jìng)賽、最佳作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)。
2、根據(jù)本學(xué)期知識(shí)特點(diǎn)選擇貼近生活并具有實(shí)踐操作意義的的《小統(tǒng)計(jì)》設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)主題活動(dòng)，以豐富學(xué)生學(xué)以致用的感性體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)興趣。
3、積極開(kāi)展“小機(jī)靈游快樂(lè)宮”綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)，以多元的活動(dòng)評(píng)價(jià)全方位地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程。
教研組工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期的教科研工作很重要，也有一定的壓力。根據(jù)學(xué)校對(duì)教科研工作的要求，為使教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
針對(duì)初中新課改的逐步展開(kāi)，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo)，立足課堂開(kāi)展教育教學(xué)研究，以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的英語(yǔ)教育教學(xué)方法。
二、教情，學(xué)情分析
1）全校共有13名英語(yǔ)教師，都是是任教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，師資力量強(qiáng)，而且他們都有兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作的干勁，相信在全組的.共同協(xié)作下，備好教材教法，定會(huì)在本學(xué)年中取得理想的成績(jī)。
2）我校上一學(xué)年在全市的教學(xué)成績(jī)并不樂(lè)觀。初二17名初三18名初四13名，班級(jí)與班級(jí)間，學(xué)生與學(xué)生間都存在著較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。尤其初四由于十六中和崖子初中合校，學(xué)生的基礎(chǔ)也嚴(yán)重差異。因此，要多開(kāi)展教課研活動(dòng)，對(duì)學(xué)生因材施教，多與學(xué)生溝通，從而取得理想成績(jī)。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)
�、奔訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足校情、實(shí)事求是、勇于探索，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“以學(xué)生為主體”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”意識(shí)。全組教師要更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到積極參加教育科研是提高教師素質(zhì)的重要途徑。
2、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十分鐘教學(xué)效果。
⒊、加強(qiáng)課題研究工作，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，教學(xué)反思。
4、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，特別是詞匯，句型，強(qiáng)化學(xué)生的掌握，并且加大對(duì)閱讀、聽(tīng)力的訓(xùn)練力度，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。
5、力爭(zhēng)各年級(jí)在市考試中成績(jī)?cè)谥杏嗡健?/p>
四、為完成上述教研組目標(biāo)，全體英語(yǔ)教師，深入討論，從實(shí)際出發(fā)，采取下列措施。：
1、充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì)，本學(xué)年內(nèi)認(rèn)真對(duì)待“區(qū)域聯(lián)誼”和請(qǐng)教骨干教師到我校幫助指導(dǎo)的活動(dòng)，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
2、認(rèn)真組織開(kāi)展“系列課達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，并組織好聽(tīng)評(píng)課，從而推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、搞好與學(xué)生的情感溝通教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)， 幫助學(xué)生克服厭學(xué)英語(yǔ)的情緒，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的興趣。
4．充分利用集體備課時(shí)間，討論決定教材的重、難點(diǎn)：強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)詞匯，穩(wěn)扎穩(wěn)打，攻克詞匯關(guān)。要求學(xué)生建立詞匯本和錯(cuò)題集。本學(xué)期進(jìn)行10次集體備課，5次學(xué)科教研活動(dòng)，開(kāi)展5次以閱讀和口語(yǔ)為主的英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。
5．每周一節(jié)完形、閱讀強(qiáng)化課，結(jié)合教師的教材教法講解，有針對(duì)性的解決做題過(guò)程中的問(wèn)題，真正做到又快又對(duì)！
6．復(fù)習(xí)課前給學(xué)生5分鐘的自由交談時(shí)間，以復(fù)習(xí)單元的相應(yīng)話題為準(zhǔn)，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)！
7．及時(shí)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，以學(xué)科組為單位，進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺！
教研組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn)，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃：
二、各學(xué)科工作重點(diǎn)：
1、體育：加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理；落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校深入實(shí)施；進(jìn)一步完善早操、課間操活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)工作.
(1)、籃球、田徑、足球訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況，改進(jìn)訓(xùn)練方法，提升訓(xùn)練效果，爭(zhēng)取在參加比賽是能夠取得好的成績(jī)。
(2)、本學(xué)期力爭(zhēng)能夠進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
2、音樂(lè)：音樂(lè)欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽(tīng)音樂(lè)為主，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂(lè)。
3、美術(shù)：加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理，努力做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。
(1)初步掌握臨摹、寫(xiě)生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí)，以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。
(2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中，解決具體問(wèn)題。
(3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的繪畫(huà)技能
三、具體措施：
教研方面：
1、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。
2、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，學(xué)生的.特點(diǎn)，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
3、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高
4、有針對(duì)性的開(kāi)展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。
5、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來(lái)，使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確，扎實(shí)有效。
教學(xué)方面：
1、抓常規(guī)管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。
2、以我校高校課堂教育為方向，立足課堂，在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂(lè)。
3、在抓好課堂教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。 其它方面：
1、按照學(xué)校要求，不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。
2、積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，借競(jìng)賽鍛煉自己，提高自己，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。
3、多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。
4．將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
5．采用多種辦法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。
6．教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。
教研組工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，搞好校本培訓(xùn)工作，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)初，配合教導(dǎo)處督促教師制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
（二）以新課程改革為載體,堅(jiān)持實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造性的實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。
2、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組將通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)。
3、加強(qiáng)課改過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、鼓勵(lì)教師一學(xué)期閱讀一到兩本好書(shū)，并做好讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
�。ㄈ┮�(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。
1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。
2．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期語(yǔ)文教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)分析反饋。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,如朗誦比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
3．認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，配合教導(dǎo)處做好“教學(xué)能手”及“教壇新星”的評(píng)選推薦工作，重視“一人兩課”活動(dòng)，讓每一位教師都能上出一堂好課。
4、組織《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題組成員上好課題研討課，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（四）充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。
1、本學(xué)期，語(yǔ)文教研組認(rèn)真組織教師制作課件，進(jìn)行課件制作比賽，凡上公開(kāi)課教師必須利用課件上課。
2、為提高教師教學(xué)水平，語(yǔ)文教研組將利用遠(yuǎn)程教育組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、上課。
三、本學(xué)期主要工作安排：
九月份：
1．學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃精神，制定語(yǔ)文組工作計(jì)劃，。
2．學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃。
3、配合教導(dǎo)處做好“教學(xué)能手”及“教壇新星”的評(píng)選推薦工作。
4、配合學(xué)校做好平安校園創(chuàng)建工作。
十月份：
1.廣播操比賽。
2．課題研討課活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng)。
十一月份：
1．繼續(xù)開(kāi)展課題研討課活動(dòng)。
2．配合教導(dǎo)處組織期中質(zhì)量檢測(cè)統(tǒng)考。
十二月份：
1.教學(xué)常規(guī)檢查。
2.開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
3.繼續(xù)開(kāi)展課題研討課活動(dòng)。
4、組織教師開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
元月份：
1.教學(xué)常規(guī)檢查。
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
3、做好學(xué)期工作總結(jié)。
一、教研目標(biāo)
繼續(xù)以課程改革為中心，以課題研究為核心，以夯實(shí)基礎(chǔ)為始終，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以更新教師教學(xué)觀念，改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為方向，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
二、主要工作
（一）、優(yōu)化課程實(shí)施
1、繼續(xù)更新觀念
繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深對(duì)其內(nèi)涵的理解和把握；根據(jù)教師的不同需求，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，針對(duì)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題，扎實(shí)有效地開(kāi)展好學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念和行為的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
2、打造真實(shí)課堂
課堂教學(xué)力求突出主體性、重視基礎(chǔ)性、堅(jiān)持發(fā)展性、體現(xiàn)創(chuàng)造性、提倡開(kāi)放性，使知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn)課程功能的根本轉(zhuǎn)變。
提倡民主、寬松的教學(xué)，積極構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為目的，以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的新型教學(xué)方式，要多一份理性思考，多一份踏實(shí)，多一份務(wù)實(shí)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約化教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)
對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是容易混淆的概念，要使學(xué)生牢固掌握并深刻理解，不能單靠練習(xí)鞏固。在抓基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)要設(shè)法提高學(xué)生靈活處理問(wèn)題及綜合解決問(wèn)題的能力。要加強(qiáng)命題研究，關(guān)注新題型，力求輕負(fù)高效。
（二）．抓實(shí)課題研究
圍繞上虞市課題《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)做中學(xué)――校本課程的開(kāi)發(fā)和利用的研究》落實(shí)好研究過(guò)程，提高研究效益；要針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有目的進(jìn)行研究。
（三）、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)
1、為扎實(shí)有效地提高教研的效率，本學(xué)期打算以“傳統(tǒng)教研與網(wǎng)絡(luò)教研”相結(jié)合的形式開(kāi)展教研活動(dòng)。數(shù)學(xué)教研組專門(mén)建立一個(gè)博客，通過(guò)博客中的'定時(shí)與不定的文章的上傳和閱讀，使每位教師積極參與到教研中來(lái)，力爭(zhēng)形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，引導(dǎo)教師把工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題作為行動(dòng)研究的主題，努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織，力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2、要加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”的研究，思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。切實(shí)做好“教學(xué)工作五認(rèn)真”。備課時(shí)要在鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)對(duì)象的基礎(chǔ)上，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的雙基要求，嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求，在提優(yōu)輔差方面，要有具體的落實(shí)提優(yōu)、轉(zhuǎn)差目標(biāo)。
三、教研活動(dòng)行事歷
時(shí)間
地點(diǎn)
主 要 內(nèi) 容
召
集
人
參加對(duì)象
第一周
辦公室
各年級(jí)的教師教學(xué)計(jì)劃及備課情況的檢查與反饋。教研組長(zhǎng)制定好教研組工作計(jì)劃，確定教研專題。
金
麗
麗
高段教研組成員
第三周
教導(dǎo)處
申報(bào)“上虞市數(shù)學(xué)教研專題活動(dòng)的承辦”，撰寫(xiě)承辦方案，確定上課教師。
金
麗
麗
高段教研組成員
第五周
會(huì)議室
學(xué)習(xí)貫徹校教科研計(jì)劃。建好教研組博客，進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的開(kāi)展培訓(xùn)。布置撰寫(xiě)“我的特色五分鐘”的案例。
金
麗
麗
高段教研組成員
第七周
多媒體教室
六年級(jí)組教師“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”課堂教學(xué)研討
金麗麗
高段教研組成員
第九周
會(huì)議室
新課堂教學(xué)論壇：“我的特色五分鐘”案例交流。
金麗麗
高段教研組成員
第十一周
多媒體教室
五年級(jí)組教師課堂教學(xué)研討（主題：教師 提問(wèn)的有效性）
金麗麗
高段教研組成員
第十三周
會(huì)議室
優(yōu)秀教師課堂教學(xué)觀摩（看錄像）
金麗麗
高段教研組成員
第十五周
多媒體教室
四年級(jí)組教師課堂教學(xué)研討（主題：導(dǎo)入與情境的設(shè)計(jì)）
金麗麗
高段教研組成員
第十七周
會(huì)議室
教研組工作計(jì)劃 篇5
一、基本情況：
本學(xué)期中學(xué)理化組教師共有11人，本組教業(yè)務(wù)水平水平高、勤于鉆研、作風(fēng)扎實(shí)。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革會(huì)議精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師研究教材、探索教法為重點(diǎn)，規(guī)范新課程行為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為內(nèi)容，同時(shí)以網(wǎng)絡(luò)教研為依托，著力提高我組教師的應(yīng)變能力。以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為指針，結(jié)合學(xué)校理化實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。
三、工作目標(biāo)：
以人為本，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我組教師教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)。圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)研究；促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高理化生教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展校本研究，加強(qiáng)對(duì)課改難點(diǎn)、重點(diǎn)的研究。切實(shí)抓好教學(xué)工作，爭(zhēng)取在中考中取得更好成績(jī)。
四、主要工作：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度。
加強(qiáng)學(xué)科新教材、新課標(biāo)的再學(xué)習(xí)。
2、協(xié)同教務(wù)處抓好理化的教學(xué)工作
�。�1）督促備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
�。�2）督促各備課組及時(shí)總結(jié)、交流、反思教學(xué)過(guò)程中的成功與教訓(xùn)。
3、抓好常規(guī)教研工作
�。�1）協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的'化學(xué)、物理競(jìng)賽活動(dòng)。
（2）每次常規(guī)教研活動(dòng)圍繞一個(gè)專題進(jìn)行研究，活動(dòng)前定好內(nèi)容、人員、地點(diǎn)、形式等，以便提高活動(dòng)質(zhì)量。重點(diǎn)放在常規(guī)聽(tīng)評(píng)課上，每人上一節(jié)匯報(bào)課，要求全組教師聽(tīng)評(píng)課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)足25節(jié)課。
�。�3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進(jìn)一步規(guī)范集體備課。
�。�4）強(qiáng)化中考前的理化實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。
（5）抓好外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，使校際交流卓有成效。
五、落實(shí)措施：
（1）進(jìn)一步鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，更好地熟悉教材。
（2）加強(qiáng)集體備課，每周至少如開(kāi)一次備課組會(huì)。備課組會(huì)要有形式，有內(nèi)容，做到定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
�。�3）以公開(kāi)課為載體，互相切磋，互相促進(jìn)。
�。�4）做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作。
�。�5）以學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)為契機(jī)，加快教學(xué)方式的的優(yōu)化，提高教學(xué)品位。
�。�6）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)到95%以上。實(shí)驗(yàn)教師必需做好實(shí)驗(yàn)記錄。
�。�7）定期召開(kāi)本組工作總結(jié)會(huì)議，分析問(wèn)題，不斷改進(jìn)。教研組、各備課組活動(dòng)應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。
�。�8）鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)參加各級(jí)部門(mén)舉辦的評(píng)選活動(dòng)。
六、具體工作安排：
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教研組工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期科學(xué)教研組活動(dòng)是以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，以“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)分析活動(dòng)”為契機(jī)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，扎實(shí)做好科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，努力培養(yǎng)好學(xué)�？茖W(xué)學(xué)科的師資力量，充分發(fā)揮現(xiàn)任常科學(xué)老師各自的優(yōu)勢(shì)，使教研活動(dòng)真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以優(yōu)化管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)新大綱及《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)新精神，樹(shù)立正確教學(xué)理念，準(zhǔn)確掌握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，并在教學(xué)實(shí)踐中得以體現(xiàn)。
2.強(qiáng)調(diào)教科研，重視課題研究，做到教研專題化，以教科研指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
3.探索科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)新方法，充分發(fā)揮科學(xué)探究過(guò)程評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。
由于我校任教科學(xué)的教師多數(shù)是兼職，所以有必要組織每位教師學(xué)習(xí)科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。任教的科學(xué)教師也要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。工作中，我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率
每位科學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫(xiě)好教案。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效;深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師還要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。這些年上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們很重視科學(xué)課的實(shí)施工作，前幾年各縣區(qū)都有相關(guān)年級(jí)的抽測(cè)，兩年來(lái)的初一新生也有科學(xué)教學(xué)的調(diào)研，這項(xiàng)工作肯定還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展，所以科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量的.優(yōu)劣也必將直接影響到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此作為科學(xué)教師必須高度重視科學(xué)課的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)校內(nèi)和校際間的交流研討，提高教學(xué)水平
本學(xué)期我們將組織準(zhǔn)備各年級(jí)的一堂科學(xué)課作為研究課，共同研討科學(xué)課的課堂教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。爭(zhēng)取能有外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，吸取外面學(xué)校的精華，獲得資源共享，以達(dá)教學(xué)最優(yōu)化。
1、確定實(shí)驗(yàn)教師任務(wù)和目標(biāo)：
(1)實(shí)驗(yàn)員根據(jù)各年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、課外實(shí)驗(yàn)計(jì)劃開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)室日志。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及實(shí)驗(yàn)效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
(5)實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作，力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。
2、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，確保實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的配備標(biāo)準(zhǔn)。配合學(xué)校做好每一學(xué)期的儀器征訂工作。
(2)做好材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，填寫(xiě)發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(3)實(shí)驗(yàn)室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化，實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放，貼有標(biāo)簽。
(4)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
(5)加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
(6)實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊(cè)，儀器使用、借還登記情況記錄。
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