【精華】數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃集錦9篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇1
一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長、活潑高效”的課堂教學(xué)模式,形成主動、互學(xué)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到很好的效果。
1、制定切實可行的教研計劃
教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段,確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念,進一步探索課堂教學(xué)改革模式,大力推進新課程改革實驗工作。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針,各年級的數(shù)學(xué)教師制定了切實可行的教學(xué)計劃,教研組在縣教研室和中心小學(xué)教研計劃的基礎(chǔ)上制定了組內(nèi)的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊活動相結(jié)合,與學(xué)校的實際情況相符合,力求做到,有的放矢,腳踏實地的開展教研活動。
2、抓好常規(guī)教學(xué)工作
本期繼續(xù)要求全組教師遵守教學(xué)常規(guī),按素質(zhì)教育要求施教,教師們充分發(fā)揮自己的聰明才智,首先在備課上下功夫。老師們深鉆教材,準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn),切實了解大綱要求,針對學(xué)生實際情況,寫出詳細(xì)、實用的教案。課堂上大量運用多種現(xiàn)代信息技術(shù)手段于教學(xué)中。多媒體電教手段的.使用已蔚然成風(fēng),老師們已嘗到了運用現(xiàn)代信息技術(shù)的甜頭,也充分感受到它帶來的便捷性和大信息量,電教使用率均在50%以上。教學(xué)中,老師們注重面向全體學(xué)生,分層施教,力爭讓課堂教學(xué)達(dá)到最好的效果。對于練習(xí)的設(shè)計,教師們也是精心設(shè)計,力求形式新穎、多樣,盡量讓學(xué)生們將知識學(xué)以致用,提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識,解決生活中的問題的能力。如制作學(xué)具、開展統(tǒng)計、調(diào)查等等。
3、抓教研促教師成長
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志和專著,在書中吸取營養(yǎng),了解課程改革的趨勢,及時把握教改新動態(tài)。各年級組繼續(xù)定期進行集體備課,互相交流教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)方法、磋商解決教學(xué)中遇到的問題,做出詳細(xì)、具體的記錄。本期教研組繼續(xù)配合教務(wù)處,定期進行教學(xué)常規(guī)檢查,了解老師們教案的撰寫和作業(yè)的布置等情況,并作好記錄,及時反饋給每一位老師。對教學(xué)常規(guī)老師們已基本達(dá)到規(guī)定要求,但對課后小記的撰寫還是有不及時和應(yīng)付的現(xiàn)象,要注意提醒。
4、其它各項活動
相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持上下,來年的數(shù)學(xué)教研、新課程改革一定會百尺竿頭更進一步的。
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)!耙源髳壑模P(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨,以安全工作為重點,以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,繼續(xù)發(fā)揚苦干精神,全身心投入到教育教學(xué)工作中去,為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合學(xué)校“電子白板”的學(xué)習(xí)與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》、樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀、以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓、力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高、具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐。
2、樹立教育創(chuàng)新意識,改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式,落后的教學(xué)方法,做到上課、備課不斷創(chuàng)新,積極推行新課程改革,積累經(jīng)驗與體會,撰寫好各種教育教學(xué)論文。
3、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問、評價批判等好習(xí)慣的'培養(yǎng),努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。
4、深化課堂教學(xué)改革,積極開展數(shù)學(xué)實踐活動;積極開展草根課題研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。
5、組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,加強學(xué)業(yè)水平考試研究。
三、工作措施
1、加強理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。
進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強備課組教研活動,強化教研功能。
各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
把“中青年教師示范課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武,進行較高層次的鍛煉。
6、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
7、認(rèn)真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。
進一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。在本組內(nèi),開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導(dǎo)小而實,真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。
8、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。
協(xié)同教導(dǎo)處、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極、上進、好學(xué)的教研團隊。
四、組內(nèi)要求
1、精心備課,做到:
、偃S目標(biāo)明確。
、诰倪x擇例題。
、圩鳂I(yè)布置要精選與分層,要有針對性。認(rèn)真批閱作業(yè),杜絕無教案進課堂。教研組將和教務(wù)處進行推門聽課。
2、相互聽課,相互學(xué)習(xí),共同進步。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上,聽后有感受、有點評、有交流。
3、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理。
4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,要研究考題,把握考試方向;加強分層,強化雙基,確保合格率;考試分析要以自查為主,落實基礎(chǔ)知識點。
5、我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重,仍應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷磨練自己:要注意理論學(xué)習(xí),多自學(xué),吸收理論,新觀點,整理資料,建設(shè)個人資料庫;多聽其他教師的課,取他人之長,補己之短;規(guī)范教學(xué)過程和行為等。
總之,我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能;教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇3
為了全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,提高教師素質(zhì),為了讓我們的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂生機勃勃,在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點,制定以下目標(biāo):
1、制定教研組活動計劃,使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化,使每次教研活動有記錄有總結(jié)。
2、在教研活動中盡量為每位老師創(chuàng)造機會,提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教育教學(xué)能力。
4、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實踐的學(xué)習(xí)精神,從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
6、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動,著力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。
7、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:
(1)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
(2)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
(3)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,一學(xué)期聽課、評課爭取達(dá)到20節(jié)以上。
(4)加強課堂教學(xué)研究,改進教育教學(xué)方式方法,提高課堂教學(xué)效率。
(5)全組開展集體備課,聽課、評課、研討活動,互相學(xué)習(xí),互相促進,互相交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
2、加強教研工作:
(1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的.教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,每位老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,課后要進行反思,并寫出教學(xué)體會。每位老師期未進行一次課題小結(jié)(課例或論文)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
(1)書寫習(xí)慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。
(2)作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。
(3)聽課習(xí)慣:上課集中注意力,認(rèn)真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。
(4)口頭表達(dá)習(xí)慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
(5)審題習(xí)慣:學(xué)生做題時,至少讀兩遍,看清題意。
(6)抄題習(xí)慣:一抄二對。
(7)驗算習(xí)慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組的工作以學(xué)校整體工作思路為指導(dǎo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極開展各項工作,促進教師和學(xué)生的全面發(fā)展。
二、具體工作
1.繼續(xù)做好常態(tài)課的教研工作。上學(xué)期,常態(tài)課的教研主要是在四至六年級進行的,本學(xué)期,要把這項活動推行到一至三年級。希望老師們把上學(xué)期這項工作中的好經(jīng)驗帶到本學(xué)期。要在不影響正常教學(xué)秩序、不增加師生負(fù)擔(dān)的前提下,努力把課堂質(zhì)量繼續(xù)提高。本學(xué)期常態(tài)課的安排順序如下:。最后,由xxx老師上一節(jié)期末復(fù)習(xí)課。
2.繼續(xù)申報區(qū)、市級教研活動和數(shù)學(xué)專題活動,讓青年教師的成長更加有效。
我校曾經(jīng)承擔(dān)過多次區(qū)級教研活動,并且取得過較好的影響,在這些活動中,所有的青年教師都得到了程度不同的進步。本學(xué)期,我們繼續(xù)開展這項工作,希望青年教師做好準(zhǔn)備工作。
根據(jù)實際需要,學(xué)校正在與相關(guān)單位聯(lián)系,籌劃一次較大的專題活動。希望更多的青年教師爭取在活動中得到鍛煉得到成長。
3.規(guī)范進行各種教學(xué)活動,提升教學(xué)水平的整體提高。隨著學(xué)校的'步步發(fā)展,教育教學(xué)工作水平的不斷提高,現(xiàn)實情況向我們提出了更規(guī)范的要求。
、沤虒W(xué)五認(rèn)真方面的更高要求
、普n堂質(zhì)量方面的更高要求
、墙虒W(xué)拓展方面的更高要求:上學(xué)期,我們提出各年級要明確地把《培優(yōu)訓(xùn)練》作為正常的教學(xué)材料,進行適當(dāng)?shù)耐卣。本學(xué)期,我們要求以年級為單位,更加規(guī)范地使用這本材料,統(tǒng)一規(guī)定必做題和選做題,各班自覺執(zhí)行,統(tǒng)一要求。
4.做好各項常規(guī)工作,各項具體活動提前準(zhǔn)備,充實內(nèi)容。
⑴協(xié)助教學(xué)處做好教學(xué)五認(rèn)真的相關(guān)檢查工作
、谱龊玫10屆“小華數(shù)杯”的命題、競賽工作
、亲龊眯1窘滩牡膶徍、充實工作
⑷課堂作業(yè)的規(guī)范要求
四、月份工作安排
二月:各年級完成教學(xué)進度表,初步了解本學(xué)期教學(xué)任務(wù),初定各年級單元測試時間表
三月:各年級檢查備課情況
常態(tài)課聽課,準(zhǔn)備區(qū)級教研活動
四月:檢查課堂作業(yè)本使用情況
準(zhǔn)備專題教研活動
了解《培優(yōu)訓(xùn)練》的使用情況
五月:了解教學(xué)進度情況
作業(yè)檢查
匯總校本教材的審核與充實情況
六月:第10屆“小華數(shù)杯”數(shù)學(xué)競賽
檢查教學(xué)進度,制定復(fù)習(xí)計劃
期末復(fù)習(xí)考試
數(shù)學(xué)教研組
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我組教師將堅持學(xué)校的辦學(xué)理念,團結(jié)互助、互幫互學(xué),以新課程理念為先導(dǎo),以課堂改革為重點,以競賽課、研討課、組內(nèi)研究課、隨堂聽課為平臺,以學(xué)校教學(xué)開放活動為窗口,組織本組內(nèi)教師進一步學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真扎實地開展好本學(xué)期的教學(xué)、教研工作,從而努力工作,愉快工作,享受工作。
二、工作重點
1、認(rèn)真準(zhǔn)備并組織好四月份我組教師在學(xué)校數(shù)學(xué)大組的“校本培訓(xùn)”活動。
2、開展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動,努力做到推陳出新年、有容高效。
3、準(zhǔn)備好學(xué)校組織的青藍(lán)工程的匯報課和出師課。
三、具體安排:
(一)固定工作:
1、堅持每周一次的集體備課,制作并準(zhǔn)備好下周上課使用的教學(xué)課件。
2、堅持每周一下午進行組內(nèi)教研活動。
3、每周五下午,及時上傳下周的教案。
(二)分段工作:
三月:
1、開展本學(xué)期的收心考試,結(jié)合實際制定本學(xué)期教學(xué)計劃、教研組計劃。
2、積極動員,配合學(xué)校完成業(yè)校招生工作。
3、兩位年輕教師做好校內(nèi)選拔課的'準(zhǔn)備。
4、選定組內(nèi)研究課的課題及研討方式。
四月:
1、組織并完成好學(xué)校數(shù)學(xué)大組的校本培訓(xùn)活動。
2、積極準(zhǔn)備學(xué)校組織的青藍(lán)工程徒弟匯報課。
五月:
1、舉行年級組“一年級數(shù)學(xué)競賽”的活動。
2、開展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動,進行互聽、互評,共同研討。
3、做好青藍(lán)工程“出師課”的準(zhǔn)備。
4、制定期末分項測試計劃。
六月:
1、舉行年級組“優(yōu)秀作業(yè)展評“活動。
2、組織學(xué)生制作“數(shù)學(xué)小報”的實踐活動并進行展示及評比。
3、進行期末達(dá)標(biāo)測試(口算)。
4、做好期末復(fù)課計劃及指導(dǎo)。
5、期末測試工作。
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
針對祿口第二小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊伍比較年輕的特點,按照江寧區(qū)教研室的“優(yōu)化數(shù)學(xué)思維品質(zhì)提升學(xué)生學(xué)習(xí)力”以及祿口二小的“基于小組合作的問題導(dǎo)學(xué)模式”的教學(xué)要求,我們數(shù)學(xué)教研組要以一種開放、平等、共享、互進的活動交流方式,為廣大教師的專業(yè)發(fā)展成長搭建了一個嶄新的平臺。將依據(jù)疫情發(fā)展相機調(diào)整。
二、工作目標(biāo)
1、依據(jù)《祿口第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理辦法》的要求,切實做好教育教學(xué)各項常規(guī)工作,扎實認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié)。
2、重視每次的教研活動,向優(yōu)秀課堂、優(yōu)秀理念致敬,向高質(zhì)量課堂教學(xué)發(fā)展。
3、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是低年級的寫字習(xí)慣和課堂表現(xiàn)力,為學(xué)生整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。
4、大力倡導(dǎo)教師自主反思、自主總結(jié),尤其注重教科研論文的撰寫,鼓勵教師們撰寫出優(yōu)秀的教學(xué)論文,積極參與教學(xué)研討。
5、協(xié)助一年級開展“珠心算”的課程開展。
三、具體措施
。ㄒ唬┳嵔虒W(xué)常規(guī)管理
加強常規(guī)管理,細(xì)化“五認(rèn)真”工作,讓每一位教師的常規(guī)工作更加仔細(xì)、認(rèn)真。
1、備課:要認(rèn)真落實《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)檢查評估意見》,引導(dǎo)教師把功夫花在備課上,效益顯在課堂上。指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師“依標(biāo)靠本”,認(rèn)真領(lǐng)會課標(biāo)精神,明確小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),要在認(rèn)真研讀教材、教法的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。在備課時要根據(jù)新教材的重新編排和新課標(biāo)的要求,重新思考符合教學(xué)內(nèi)容、貼近學(xué)生實際的教學(xué)環(huán)節(jié),用好教材、教參和備課手冊這三本書,重視教案各個環(huán)節(jié)的完整性,重視個人的二次備課。同時,要加強年級組的集體備課活動,在集體活動中探索更好的教學(xué)方法。
2、抓實課堂,努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率。學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)鍵在課堂,要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的主動性、積極性、參與度、注意力的`集中程度,要將思維訓(xùn)練落實每節(jié)課,要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽、積極思考,要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè),力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。在課堂中要注重活動形式的多樣、活動時間的合理分配、練習(xí)層次的多樣,要做到讓每一個學(xué)生都能參與關(guān)注課堂的動態(tài)生成。要及時檢測教學(xué)的效果,總結(jié)教學(xué)內(nèi)容。
3、作業(yè)的布置和批改:作業(yè)的布置要有量的控制,要有層次性、針對性。批改要及時規(guī)范,多使用激勵性語言,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。在作業(yè)批改中要對學(xué)生的錯誤及時反饋,尤其要關(guān)注學(xué)生的書寫格式,做到工整規(guī)范。
4、數(shù)學(xué)教研:鼓勵教師積極開課、聽課,在聽課中進行學(xué)習(xí)、反思,學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,反思自身不足,在不斷的聽課活動中讓自己逐漸進步。
(二)教研反思
1、繼續(xù)研究問題導(dǎo)學(xué)模式,在立足于課改實踐、在用好新教材的前提下,積極開展校級公開課和組內(nèi)教研課,組織數(shù)學(xué)教師觀摩、課后討論,反復(fù)探索研究,加強反思,進一步實踐,把課的精神落實到真實課堂。
2、組織好課改教師展示課,鍛煉新青年教師的教學(xué)能力,促進青年教師不斷實踐、反思,在反思中促進他們進步。
3、在課改要求下,加強每一位教師的教科研能力,通過團隊研討、互相聽課評課、網(wǎng)絡(luò)研討、撰寫反思、發(fā)博客等各種形式,為教師們提供暢所欲言的平臺,為課改中教材的教學(xué)探索更好的教學(xué)方法。
。ㄈ┙虒W(xué)檢測
1、抓好單元檢測,對每單元知識鞏固,查漏補缺,做好檢測分析和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,針對性進行進一步練習(xí)。
2、認(rèn)真做好每一次的課后作業(yè)設(shè)計(精益求精),鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。
3、組織全校師生積極參加“數(shù)學(xué)與生活”作品征集活動。
。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO(shè)
1、校級公開課、組內(nèi)教研課、新教師匯報課、青年教師賽課,為教師們提供學(xué)習(xí)、交流的平臺,共同探討教學(xué)中的方法,提升自身教學(xué)能力。
2、鼓勵青年教師積極參加數(shù)學(xué)教師賽課活動,在磨礪中成長。
3、組織老師們外出聽課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,反思自身工作,在學(xué)習(xí)中為自身教學(xué)提供支柱,為自身教學(xué)提供學(xué)習(xí)樣板。
4、博客、研討、學(xué)校之間活動等方式,加強教師之間的交流,促進不同教學(xué)方法的交流。
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇7
本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,合融工作”的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹上級文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),加強組內(nèi)教研實效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高,數(shù)學(xué)教研組工作計劃。
主要任務(wù)和目標(biāo):注重課程建設(shè),教研組的科學(xué)建設(shè),追求教研活動的實效性。
2、把集體備課落到實處,以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,解讀現(xiàn)行教材。做好集體備課教案的修改和反思。
3、開展以“構(gòu)建理想課堂,實施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)研討活動,著力改革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。
4、加強對學(xué)生的管理,分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對要備課的教學(xué)重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識,工作計劃《數(shù)學(xué)教研組工作計劃》。
2、認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真、靈活實施,不超時、超前、超難。尤其要注意: 面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個體差異,多給學(xué)生鼓勵,對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚性評價,尋找其閃光點,及時肯定他們的點滴進步,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,不斷超越自己。
3、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要“關(guān)注統(tǒng)一與分層,關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的'有效度,以顯性作業(yè)為點,隱性作業(yè)為面,抓點促面,以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進行批改,努力做到批改認(rèn)真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。
4、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動在教學(xué)中使用多媒體課件。
5、扎實有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實驗研究內(nèi)容,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及時記錄點滴體會。
6、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機會,積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。
7、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時,還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學(xué)雜志,看教學(xué)網(wǎng)頁、寫教學(xué)隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。
8、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績進步。
9、配合班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規(guī)管理工作
三月份:1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面了解小學(xué)全冊教學(xué)內(nèi)容
2、制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計劃,及落實互聽課
3、學(xué)習(xí)《教師教學(xué)用書》說明
4、嚴(yán)格做好作業(yè)量的控制
四月份:1、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、根據(jù)隨堂課反饋信息,反思研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
為全面深化教育教學(xué)綜合改革,進一步加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),強化質(zhì)量意識,全面提高育人水平,本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組以《濰城區(qū)教科研培訓(xùn)中心20xx年工作計劃要點》為指導(dǎo),以“課堂提升年”活動為統(tǒng)領(lǐng),全面推進素質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,突出質(zhì)量主線,樹立“質(zhì)量提升、人人有責(zé)”的意識,以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),扎實有效開展我校數(shù)學(xué)教學(xué)活動。
二、工作目標(biāo)
1、加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,促進每位教師專業(yè)發(fā)展,能獨立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自主發(fā)展的能力。
2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、等優(yōu)秀教師群體。
3、開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。做到全員參與,層層賽課,產(chǎn)生一批優(yōu)秀成果。在此基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦參加上一級評選活動。
4、開展有效性課堂教學(xué)系列研討活動,引領(lǐng)教師遵循先學(xué)后教、以學(xué)定教的原則,認(rèn)真落實“三講三不講”“三布置三不布置”要求,減少講與聽,增加說與做,加大課堂思維容量和思維深度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力,從根本上解決課堂教學(xué)目標(biāo)不明確、重難點不突出、學(xué)生參與率低、合作學(xué)習(xí)流于形式、重知識傳授輕思維能力培養(yǎng)、教學(xué)資源利用率低等重點問題,積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。
5、積極開展數(shù)學(xué)實踐活動,使數(shù)學(xué)實踐活動常態(tài)化。
三、工作要點
。ㄒ唬┰鷮嵧七M教學(xué)教研常規(guī)工作,增強教研工作的實效性
1、堅持單周一次的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討等形式開展有針對性和實效性的教研活動。
2、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行、易教易學(xué)的'教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),打造高效課堂。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把打造高效課堂作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,實行推門聽課、跟蹤聽課、點評交流、量化打分,對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。
。ǘ┐龠M教師專業(yè)成長,加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。
強化教師的學(xué)習(xí)意識,促進教師知識及時更新,作好教師的培訓(xùn)工作、各級名師、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合形式進行。認(rèn)真組織教師進一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、開展教師讀書活動,豐富教師的業(yè)余生活,有計劃地安排老師們開展讀書活動提高教師的理論水平。
。ㄈ、開展“培優(yōu)”活動
加強對青年教師的培訓(xùn),這是一項長期性的工作,學(xué)校準(zhǔn)備采取多種形式的培訓(xùn)促進他們迅速成長。
。1)開展“青藍(lán)結(jié)對互助”活動,提高全體教師整體執(zhí)教能力與水平。
。2、)開展“同課異構(gòu)”和“教師走班”活動。深化“同課異構(gòu)”“一課多評”等課堂教學(xué)研討,實行教師走班活動,在走班授課過程
中落實二次備課、二次上課,不斷提高教學(xué)效益。
。3)定期開展崗位練兵活動,盡快提升青年教師的執(zhí)教能力。
。4)開展集體備課、上課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(40歲以下教師每學(xué)期30節(jié))教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
。5)大力推動課例研究。積極開展校本課例研究活動,以課例為載體,發(fā)現(xiàn)、研究、解決課堂教學(xué)中的實際問題,提升課堂教學(xué)效率,提高教師執(zhí)教水平。
四、主要活動安排
三月份:
1、組織學(xué)習(xí)20xx年新版課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、傳達(dá)學(xué)校數(shù)學(xué)教研計劃。
3、教師每人一節(jié)公開課活動
4。積極開展數(shù)學(xué)實踐活動
四月份
1、教師每人一節(jié)公開課活動。
2、開展同課異構(gòu)活動。
3、 積極開展數(shù)學(xué)實踐活動
五月份:
1、推門聽課。
2、數(shù)學(xué)故事表演活動。
3、積極開展數(shù)學(xué)實踐活動
六月份:。
1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。
2、組織期末考試。
3、開展數(shù)學(xué)教研組活動。
4、期末工作總結(jié)、資料歸檔。
5、積極開展“優(yōu)秀教學(xué)案例評選”
數(shù)學(xué)教研組教研工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將以“生態(tài)課堂”為抓手,以課程改革為核心,結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,以課例研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,立足課堂,積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,20xx學(xué)年度第二學(xué)期兆豐實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃。教師要注意改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面。
二、主要工作
1.加強理論學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì) 加強理論學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革需求,根據(jù)課程改革對數(shù)學(xué)學(xué)科的要求,強化學(xué)習(xí)時間。鼓勵教師以自學(xué)為主,堅持每雙周為教研組活動時間、備課組每周至少活動一次,確保教研活動的成效性。每次活動有主題,有內(nèi)容,有記錄,重點解決一、兩個主要問題。本學(xué)期將重點組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材編排,學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章,不斷更新教育教學(xué)理念,以適應(yīng)課程改革的.需求,指導(dǎo)教學(xué)實踐。
2.加強教研組的日常管理,扎實開展各項工作
。1)優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 課堂教學(xué)是落實教學(xué)改革的主渠道、主陣地,扎實而有效地課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。
。2)加強課題研究,提高研究質(zhì)量。 深入、扎實開展課題研究,要把課題研究與課堂教學(xué)有機的整合起來;以課題促課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。使學(xué)生們能“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”每位數(shù)學(xué)組的成員要結(jié)合自己班級的實際,有自己的研究課題,平時堅持不斷總結(jié)、反思、提煉,堅持每月至少寫好一至二篇教育教學(xué)隨筆和一篇教學(xué)案例,每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。
。3)做好“六認(rèn)真”工作,提高工作效益。 每一位教師要切實做好“六認(rèn)真”工作。要求每位教師精備數(shù)學(xué)課,特別是新授課,認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合自己的研究課題,重視備教法和學(xué)法。認(rèn)真上課,精心設(shè)計作業(yè),學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范、整潔。教師要及時地、認(rèn)真地批改,監(jiān)督學(xué)生及時地訂正作業(yè),對學(xué)困生要及時輔導(dǎo),及時查漏補缺;評選優(yōu)秀作業(yè),合理地評價學(xué)習(xí),做到培優(yōu)補差,使每個學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,注意激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測試。配合教導(dǎo)處每月對教師進行業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.開展豐富多彩的教學(xué)研討活動,促進教師成長
。1)開展好三課一評活動。各備課組認(rèn)真研究,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開展好本學(xué)期三課一評活動,做到課前集體備課,課后集中評課,教研組的每一位成員都要積極參與聽課、評課活動,通過活動提高教研組成員的整體素質(zhì),從而整體推進課堂教學(xué)質(zhì)量。
。2)骨干教師示范課和青年教師打磨課。為了發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,在學(xué)期初,讓骨干教師身先垂范,開設(shè)公開課,教研組組織大家一起學(xué)習(xí)研討。加強對青年教師的培養(yǎng),在剛上崗不久的青年教師中推出打磨課,通過大家的評議,研討,促進青年教師盡快成長。
。3)結(jié)合本校實際,組織本組成員開展試卷編制競賽、教師解題能力競賽和課件制作比賽,通過活動,提高教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓更多的青年教師有鍛煉的機會。
。4)積極爭取機會,讓更多的教師有外出參加活動的機體。為了提高教師的整體素質(zhì),教研組將統(tǒng)籌安排,爭取每一次外出活動的機會,讓更多的教師參與研討、交流活動。
三、活動安排 二月份:
1.備課,制定好各班教學(xué)計劃,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。(開學(xué)初)
2. 制定并通過數(shù)學(xué)教研組工作計劃。
3. 各年級進行期初質(zhì)量摸底調(diào)研。
4.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。(開學(xué)初)
三月份:
1.一年級數(shù)學(xué)研討活動。
2.青年教師打磨課:黃萍。
3.青年教師打磨課:顧海連。
4.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。
四月份:
1. 六年級數(shù)學(xué)研討活動。(三課一評)
2. 青年教師打磨課:徐錦娟。
3.進行語文、數(shù)學(xué)、英語質(zhì)量調(diào)研。
4.教師解題能力競賽。
5.教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。
五月份: 1.骨干教師展示課:茅衛(wèi)東。
2.二年級數(shù)學(xué)研討活動。(一課三議)
3.口算比賽。
4.小學(xué)數(shù)學(xué)“名師引路”活動。
5. 教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。
六月份: 1. 教育教學(xué)經(jīng)驗交流。
2.四年級數(shù)學(xué)研討活動。(師徒同題異構(gòu))
3.迎接市教學(xué)質(zhì)量調(diào)測。
4.期末考試,質(zhì)量分析。
5. 期末教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查考核。
6.教研組工作總結(jié),材料整理歸檔。
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