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        數(shù)學教研組學期工作計劃

        時間:2024-09-21 06:45:51 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于數(shù)學教研組學期工作計劃范文匯編九篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的數(shù)學教研組學期工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇1

          一、指導思想

          認真落實二期課改的精神,努力貫徹兩綱教育進課堂的要求,積級推進課程教材改革。以課堂教學規(guī)范,教研組建設(shè)和學生的學習習慣培養(yǎng)為抓手,著力解決課堂教學中的主要問題。

          結(jié)合本校實際,努力發(fā)揮教研組是教師學習,實踐,教科研,資源共享平臺的作用,認真有效地開展教育教學研究。深入挖掘教研組內(nèi)的教學潛力,提倡教學嚴謹,科學,務(wù)實。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使教研組在有朝氣,有創(chuàng)新精神,團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

          二、工作思路

          以聚焦課堂,促進教學有效性作為教研組活動的主要內(nèi)容;以課例分析和引領(lǐng)作為數(shù)學教研組的主要活動形式。

          三、工作要點

          (一)認真學習,努力提升自身修養(yǎng)

          1、加強理論學習

          改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,而先進的教育教學理論又是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎(chǔ)。然而,盲目的理論學習是低效的,針對學校實際,我們須關(guān)注每一期《小學數(shù)學教師》,《小學數(shù)學教學》等雜志,認真閱讀《數(shù)學課程標準》,《數(shù)學課程標準解讀》,《關(guān)于加強中小學課程管理的幾點意見》,《關(guān)于中小學教學常規(guī)的幾點意見》,《關(guān)于中小學校本教研工作的幾點意見》,《改進小學課堂教學的幾點意見》,《關(guān)于中小學教學工作的`若干意見》,關(guān)注研究的重點,熱點問題。

          2、加強年級教研組建設(shè),發(fā)揮集體優(yōu)勢

          年級組體現(xiàn)共同要求和分層次要求,每周一次的活動做到三定:定時間,定內(nèi)容,定主題。

          本組教師每學期至少上一次公開課,積極改革課堂教學,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的主體作用,鼓勵質(zhì)疑問難,注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),以掌握"二點":即重點,難點,體現(xiàn)"三性":即主體性,創(chuàng)造性,有效性為課堂教學的評價要點。營造良好的聽課氛圍,讓上課的教師在組內(nèi)提前說課,其他教師在聽課后認真評議,就教學設(shè)計,教學方法,教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思,逐漸將活動中領(lǐng)會到的新精神,好方法借鑒到自己的課堂教學中。

         。ǘ┳ズ贸R(guī),夯實基礎(chǔ)

          1、備課要“五備”:備新的思想和理念,備新的教法和學法,備學生的學情,備新型的作業(yè)練習設(shè)計,備有效的電教手段。

          2、上課講究實效,重視課堂效率。做好各項課前準備,運用多種教學手段來調(diào)動學生的學習興趣。在教學中落實備課精神,注重學生質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),充分體現(xiàn)學生主體地位。

          3、從學生能力發(fā)展的角度出發(fā),繼續(xù)研究探究性和開放性練習的設(shè)計,發(fā)掘?qū)W生的潛能,滿足學生的心理需要并根據(jù)學生的不同特點精選習題,設(shè)計分層作業(yè),為不同的學生提出不同的要求,激發(fā)學生的學習興趣,力爭讓每一個學生都能充分領(lǐng)略"跳起摘果子的成功愉悅",從而使尖子冒得出,差生跟得上。批改及時,認真,負責,規(guī)范,提倡寫一些評語,強調(diào)有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾,采用激勵性評價,讓學生在教師的肯定中不斷成長。

          4、做好單元測驗命題工作,要求認真統(tǒng)一,有針對性,講實效。并開展以計算為主的能力競賽。

          5、采用“因材施教”的原則,對“困難生”教師要以鼓勵幫助為主,指出其知識的缺陷處;對“尖子生”教師也應(yīng)制定相應(yīng)的計劃,力爭使每位學生在自己原有的基礎(chǔ)上有所提高。

          6、注重學生良好的學習習慣的培養(yǎng),在日常教學中,教師注意對學生寫字姿勢,解題習慣等的培養(yǎng),做到反復(fù)提高反復(fù)抓,以切實養(yǎng)成良好的學習習慣。

          學校要以質(zhì)量求生存,向科研要動力,靠創(chuàng)新促發(fā)展,教研組擔負著推動學校教學科研的重要使命,我組教師將群策群力為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

          四、各月工作安排

          九月:

          1、學習教體局工作精神和教導處工作計劃,討論和制定本學期教研組工作計劃。

          2、認真分析教材,學習新課標,制定教學計劃和進度。

          3、結(jié)合本組實際情況,確定組內(nèi)研究課內(nèi)容。

          十月:

          1、認真學習與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當前教學內(nèi)容相關(guān)的文章。

          2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

          3、做好教學開放活動的相關(guān)工作。

          十一月:

          1、繼續(xù)學習與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當前教學內(nèi)容相關(guān)的文章。

          2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。

          3、做好學期階段性測試工作。

          十二月:

          1、制定期末復(fù)習計劃。

          2、進行期末口、筆算,應(yīng)用能力測試工作。

          3、做好課題實驗研究的中期總結(jié)工作。

          一月:

          1、做好期末復(fù)習工作。

          2、對本學期的工作進行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇2

          一、指導思想:

          進一步深入學習新課程標準,不斷確立以人為本的教學思想,以新課程理念指導教研工作,加強課題研究,積極開展校本研究,提高教育教學質(zhì)量,加強教學常規(guī)建設(shè),進一步提高我校的數(shù)學教學水平。

          二、主要工作:

         。ㄒ唬⒓訌娎碚搶W習

          進一步認真學習《常州市中學學科教學建議》,學習與新課程相關(guān)的教育教學理論書刊和文章,學習有關(guān)研究性文章,校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論,組織本組教師認真學習《數(shù)學新課程標準》,熟悉新教材,研究新教材。

          (二)、強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率

          特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。

         。ㄈ、認真開展課題研究,不斷深化教學改革

          重點抓好數(shù)學教學的研究,協(xié)助學校搞好課題研究活動。

         。ㄋ模⒄J真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

          認真做好中考試卷分析工作,回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習教學中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,制訂切實可行的教學復(fù)習計劃,認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好初二年級的教學管理,抓好補差工作。

         。ㄎ澹、學會工作:

          (1)、積極撰寫教育教學論文

         。ǎ玻、做好各年級學生的.數(shù)學解題競賽工作

          三、時間安排:

          八月:

          組織教師課程知識培訓

          九月:

          做好中考試卷分析

          十月:

         。薄⒆龊脭(shù)學競賽的報名工作

         。病⒔M織各年級數(shù)學教師的新教材的培訓工作。

         。、各年級組織學生參加數(shù)學蟹題能力競賽

          十一月:

          做好期中考試的一切工作

          十二月:

          做好學科常規(guī)調(diào)研工作。

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          認真學習、貫徹市、區(qū)教研工作計劃,結(jié)合學校實際,體現(xiàn)“一切為了孩子,為了孩子的一切” 的教育理念,為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發(fā)展”。

          嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度,認真地完成各項教學任務(wù),切實提高課堂教學效率。

          加強教研組建設(shè),以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

          二、工作重點及具體措施:

         。、配合學校組織本組教師參加政治學習和業(yè)務(wù)學習,提高師德修養(yǎng),樹立名校意識,創(chuàng)教學特色,進一步發(fā)揚我組的優(yōu)良教風。集中精力練就教學內(nèi)功,努力提高教學能力和教學實績。骨干教師和學科帶頭人要不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),注重形成自己的教學風格,每位教師都要朝更高的目標不斷努力。

         。、加強學習先進的教育教學的理論,課堂教學要滲透先進的學科教育理念,積極探究學科教學模式。教師要以學生為中心組織教學過程,要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來,要努力規(guī)范課堂教育行為。本學期在每人上好課的同時,教研組進行課題研究,努力提高教育實效。

         。、進一步加強教研組和備課組建設(shè)。加強集體備課,集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法,提高教師的備課質(zhì)量。其一,備教學大綱,備教材、教法,備學生的學習心理和學習方法,備知識和能力的檢測方法。其二,備教師的指導,備學生的學習活動。要發(fā)揚教業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神,強化績效意識,各備課組加強集備,每次集備請一位老師做中心發(fā)言,并作好記錄,堅持每人每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課,按計劃上好課題實驗課,活躍組內(nèi)教學研討活動。按要求每位教師每學期聽課不少于十節(jié),教研組配合教研處加強教師聽課檢查,聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。

         。、加強對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點,青年教師少,中年教師多,積極配合教導處從教育教學的各個環(huán)節(jié)對青年教師進行指導幫助,教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區(qū)級公開課、研究課,組織教師外出聽課,博采眾長。

         。、繼續(xù)開展數(shù)學學科競賽。

         。、本學期做好數(shù)學教研組的課題,積極主動的開展課題研究,為結(jié)題做好準備。

         。贰⒃诖竺娣e提高教學質(zhì)量的同時,教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的`數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,以提高學校的數(shù)學成績合格率。

          三、具體的工作

          三月份:

          1、四、五、六年級教師參加蘇教版小學數(shù)學五(下)實驗教材培訓會。

         。病⒏髂昙墧(shù)學教師制定好本學期的教學計劃。

         。、教研組長制定好教研組工作計劃。

          4、開學教學檢查。(針對學校提出的備課模式,認真地備好、上好每一堂課。)

         。、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。

          6、各課題組討論本學期工作安排,制訂計劃。

         。贰⒓訁^(qū)級數(shù)學精品課評選。

          四月份:

         。薄⒔M織每周一次的業(yè)務(wù)學習。

          2、各年級組開展活動。

         。场⒄n題組開展課題研究。

          五月份:

          1、組織每周一次的業(yè)務(wù)學習。

         。、各教師調(diào)整教學進度,制定好中期復(fù)習計劃。

          3、課題組研究周。

         。、參加“我讀的一本書”讀書報告會。

          六、七月份:

         。、撰寫教研組工作總結(jié)。

         。、調(diào)整教學進度,制定好復(fù)習計劃。

         。、期末各年級數(shù)學競賽情況分析。

         。、每位教師寫好學期總結(jié)和反思

          5、各教師做好監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇4

          新學期伊始,根據(jù)學校整體安排,以教師課堂教學為抓手,立足“學生自主發(fā)展小組”活動為為主體。以“追求教學,質(zhì)量優(yōu)化”為宗旨,常規(guī)教學各環(huán)節(jié),力爭精細化,全力打造適合的數(shù)學高效課堂。

          我校數(shù)學教研組本學期共有十位教師。每位教師任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)。努力學習新課程標準,以新課程理念指導教研工作,加強教學常規(guī)建設(shè)和先學后教的課改教學模式的研究,為進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平而努力地工作。特制定數(shù)學組工作計劃如下:

          一、加強理論學習

          1、進一步認真學習《課程標準》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。

          2、繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結(jié),積極參與數(shù)學組的課題研究工作,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。

          二、強化教學常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展

          抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改及周測”等主要環(huán)節(jié)。

          1、備課:各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把握好本組的`教學質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“先學后教”的教學模式。

          2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要讓學生明確目標,探究知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,提高課堂效率。

          3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。

          三、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量

          備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度,組織好各項質(zhì)量檢測(周測、月階段檢測、期末檢測)對于學校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。

          四、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作

          1、九年級面臨著升學考試的壓力,備課組教師要齊心協(xié)力,認真做好復(fù)習工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習教學中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,制訂出切實可行的教學復(fù)習計劃,系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題的特征,預(yù)測出題方向;備課組的每位教師堅持每周做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學,獻技獻策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

          2、做好七、八年級的教學研究與常規(guī)教學,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,片內(nèi)的階段測試要收到實效,知識梳理、試卷命題落實到人頭。

          五、積累和完善教學資源

          各備課組要搞好自編資料的積累和整理,(各個單元知識梳理,周測試卷等)做到分工協(xié)作,共同收益,各年級的周測試卷每周四之前備課組長要上傳至本學科郵箱中同時以備課組為單位將各年級的做課資料統(tǒng)一上傳至數(shù)學組郵箱逐步完善本組的教學資源庫。

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          以新課程理念為指導,以研究課堂為重點,深入研究教法與學法的關(guān)系,完善適應(yīng)新課程改革的小學數(shù)學自如化教學模式,促進學生真正意義上的自主化學習。正確處理繼承與發(fā)展,創(chuàng)新與質(zhì)量的辯證關(guān)系,扎扎實實推進素質(zhì)教育,提升教研活動的質(zhì)量,使我校的教育質(zhì)量上一個臺階。

          二、工作目標:

          積極學習新課程標準,盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為。圍繞“教師教學引導的藝術(shù)”這方面進行重點研究,能用先進的教學理念來指導教學實踐活動,引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究,探索新穎有效的教學方法,全面提高教學質(zhì)量。

          結(jié)合新課程標準的實施,建立中心教研組,強化教研過程,給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例,養(yǎng)成反思習慣,積極開展課題的研究和論文的撰寫工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的`舞臺,倡導“科學、嚴謹”的教學風氣,做好差生的轉(zhuǎn)變過程,努力提高學科質(zhì)量。

          三、主要工作及措施:

          1、倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生課堂作業(yè)本。

          2、努力提高教師的說課、聽課和評課能力。組織好每次教研課的說課、聽課、評課活動。本學期重點提高教師的說課能力,結(jié)合教導處進行定期的檢測。

          3、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思,積極投稿,爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”,從而提高我校教師的知名度。

          4、積極開展圍繞“教師教學引導的藝術(shù)”為主的系列化教研活動,做到人人參與,研討氛圍濃,活動紀錄詳細,總結(jié)資料齊全,切實提高教研活動的質(zhì)量。

          5、加強青年教師的培訓工作,指導好教師參加各項比賽,使各位青年教師都能展示自己的才能。

          6、為開拓全體數(shù)學教師的視野,提高教師們的業(yè)務(wù)水平,學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。

          7、開好期末復(fù)習交流會議,力求一套行之有效的復(fù)習方法。

          8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作,充分利用小組的作用,努力提高全體學生的學習成績。

          四、活動安排:

          三月份

          1、制定學科計劃,年級組內(nèi)互相交流。

          2、教研課董雪容方爭(第六周)

          說課:江洪主評:江盈娜

          四月份

          1、搜集資料(每人找一篇,與網(wǎng)上發(fā)布)

          2、教研課孫科峰夏宜榮(第九周)

          說課:江盈娜主評:江洪

          3、期中考試

          五月份

          1、教學研討:江洪江盈娜(第十三周)

          說課:夏宜榮主評:孫科峰

          2、教學常規(guī)檢查,交流課堂作業(yè)本

          六月份

          1、主題研訓活動(5月13日江口)

          2、新教師匯報課董雪容(第十五周)主評:夏宜榮

          3、期末復(fù)習

          4、數(shù)學教研組總結(jié)活動

          注:計劃如有改動另行通知。

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          本學期的數(shù)學教研工作,以提升教育教學質(zhì)量為中心,以課程改革為契機,以促進每個教師的發(fā)展為宗旨,以課題研究為抓手,以教師的教育方式的變革為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為根本。更新教育教學觀念,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,進一步加強教育科研,尋找解決問題的對策,繼續(xù)推進并深化課程與教育教學改革。

          二、工作目標:

          1、加強教研組的合作精神,增強教研組的凝聚力。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,能適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

          2、嚴把教學質(zhì)量,以課題促進研究,以評價提高質(zhì)量,使學生在成績、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。

          3、加強每個單元的考核,扎扎實實地落實到每一個學生身上,為學生的發(fā)展負責。

          4、開展教研組業(yè)務(wù)學習活動,在全組形成教研之風、互幫互學之風,共同提高教育教學水平。

          三、具體工作措施

          圍繞本學期學校教研工作重點:“探索有效課堂教學,全面提高學科教學質(zhì)量”開展教研組工作,認真抓教師教學能力的提高和學科教學質(zhì)量的提高。組內(nèi)每位教師都要牢固樹立教學的規(guī)范意識,踏踏實實做好日常的教學工作。并以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為目標,搞好本組教育教學工作。提倡每一位教師上完每一節(jié)課,及時對所上的課進行教后分析和反思。

          1、組織本組教師進行集體備課工作。根據(jù)學校教研工作計劃,組織本組教師從9月中旬開始進行每周一次的集體備課教研活動,集中在一起進行教學研討。

          2、組織教師進行周周有課聽,評課的工作。根據(jù)學校安排,10月安排集體聽評課的教研活動,由指定教師執(zhí)教示范課,我組全體教師積極參與聽評課等教研活動。

          3、組織每一位教師上好一節(jié)示范課。本期的示范課和公開課與教師課堂能力測評互相結(jié)合,組織本組教師積極參與,學習優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗并鍛煉自己。

          4、積極組織本組教師進行課題研究,課題組教師根據(jù)自己研究的'課題實施方案,認真開展教研教改活動。學期初,教研組要合理安排教研進度,制定計劃,確定課題組成員具體分工,做好課題研究的開題申報工作并按實施方案進行有計劃的研究活動。

          5、組織教師認真設(shè)計教案。認真上好探討課、示范課,認真撰寫教學反思、教學案例分析,認真總結(jié)取得的成果,認真分析存在的問題及下一步努力的方向。建議教師們采用同課異構(gòu)的方式進行集體研究。

          6、配合講課教師收集第一手資料,并對資料進行分析、整理、歸檔。

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇7

          上學期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,我們數(shù)學組較好地完成了學校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學期里,我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的教研組工作計劃如下:

          一、指導思想

          認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。

          二、目標任務(wù)

          1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

          2、開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性"為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平。

          3、積極開展“一人兩課”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

          三、主要措施

          1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

          2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和學困生輔導計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。

          3、加強自身業(yè)務(wù)學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動,上好一人兩課。

          4、進一步加強教研工作:

         。1)認真開展“一人兩課”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

         。2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為,每位老師上二節(jié)實踐課,課后要進行反思,并寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學期研究情況,整理出實踐課的經(jīng)驗、成果。

         。3)創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的氛圍,提高運用信息技術(shù)的`意識,提高運用信息技術(shù)的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

          5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣

          學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。

          四、各月活動安排:

          二月

          1、小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況,制定本學期教學計劃。

          2、開展“一人兩課”、檢查備課、作業(yè)。

          三月

          1、繼續(xù)開展“一人兩課”教學研究活動。

          2、備課、學生作業(yè)月查。

          四月

          1、繼續(xù)開展教學研究活動。

          2、檢查學生作業(yè)、教師備課。

          3、進行期中考試。

          4、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學期的目標。

          五月

          1、備課、學生作業(yè)檢查。

          2、教師交流教學經(jīng)驗。

          六月

          1、檢查學生作業(yè)本和教師備課本。

          2、各年級制訂期末復(fù)習計劃。

          3、組織一至六年級期末測試。

          4、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。

          5、做好教研組工作總結(jié)。

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇8

          一、指導思想、

          在新課程標準的指導下,深化數(shù)學教學改革,抓好抓實常規(guī)工作,規(guī)范教師的教學行為,加強理論學習,強化教科研意識,以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量為目標,扎實有效的開展工作。

          二、工作目標、

          1、加強理倫學習。教研組每位成員認真學習先進的教育教學理論和解讀新課標,通讀一、二本理論專著。

          2、繼續(xù)加強教后的反思,鼓勵教師做好日記式的反思,即準備一本本子,堅持每天記錄自己的.教育教學所思所想,為日后的論文、案例、課題做準備。

          3、完善公開課教學,本學期的公開課以“同課異構(gòu)+反思”的形式展開活動。每次公開課由三位教師上同一內(nèi)容,集體組織聽課、評課、做好反思。

          4、積極參加初中數(shù)學新生代展示課和農(nóng)村學校初中數(shù)學教師課堂教學評比的活動。

          5、為參加初中數(shù)學浙教版教材研討會準備材料

          6、配合學校做好校領(lǐng)導班子教學調(diào)研半月談活動。

          7、一學期要求每位教師必須聽課15節(jié)以上,備課組長20節(jié)以上。

          8、協(xié)助教務(wù)處做好教學常規(guī)檢查,完成學校臨時性指派工作。

          三、工作安排

          九月份:

          1、教研組會議,制定教研計劃,明確工作目標

          2、五年以下教齡教師制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃

          3、初中數(shù)學新生代展示課

          4、備課組集體備課

          5、初中數(shù)學九年級教學設(shè)計評比(9月20日前上交)

          6、教學常規(guī)檢查

          十月份:

          1、備課組會議,初一年級公開課

          2、農(nóng)村學校初中數(shù)學教師課堂教學評比

          3、xx年度、xx年度課題結(jié)題、送審

          4、七年級、八年級學科擂臺賽

          5、初三數(shù)學競賽選拔、輔導安排

          6、教學調(diào)研半月談活動。

          十一月:

          1、期中復(fù)習研討,期中質(zhì)量分析會

          2、備課組會議,初二年級公開課

          3、優(yōu)秀作業(yè)評比

          4、新課標解讀交流會

          5、初一、初二數(shù)學競賽選拔

          十二月:

          1、課程工作研討會

          2、初中數(shù)學浙教版教材研討會

          3、備課組會議,初三年級公開課

          4、備課組活動進度檢查

          5、教學常規(guī)檢查

          一月:

          1、期末考試,期末質(zhì)量分析

          2、各教師、備課組、教研組工作總結(jié)

          3、青年教師階段性小結(jié)

          4、學期結(jié)束工作及寒假工作安排

        數(shù)學教研組學期工作計劃 篇9

          一、 本學期數(shù)學組工作重點

          本學期中學數(shù)學教研工作圍繞學校工作計劃中對初中教學工作的要求,以新課程下有效課堂的研究為主線,突出課堂教學在三維目標的整體達成有效性的研究,提升課堂教學的有效性和學生聽課、作業(yè)的有效性,以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。從而提高數(shù)學教學的整體質(zhì)量。

          二 、主要工作思路:

          1、 繼續(xù)落實教學常規(guī),提高課堂教學的有效性。學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī),指出在檢查教師常規(guī)中的不足。特別是繼續(xù)抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)”“課后個別輔導”“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展備課組活動,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。認真做好教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好各年級的教學管理,抓好培優(yōu)補差工作。另外鼓勵教師積極聽課從中取長補短。

          2、做好九年級學生的中考復(fù)習工作。 中考是本學期的重點工作,在中考復(fù)習過程中要求九年級教師一起深入研究中考,要研究到具體內(nèi)容的具體要求,做好學業(yè)考試復(fù)習時間安排。建議備課組、教研組進行分工合作,研究各章節(jié)中各知識點的要求和試題體現(xiàn)形式,研究中考試卷的后三大題,在通過典型試題加以說明。

          3 、做好各年級學生的數(shù)學競賽工作。繼續(xù)重視數(shù)學競賽的`輔導工作,主張面小精干確保有一定數(shù)量的競賽輔導工作,積極參加七、八年級“希望杯”數(shù)學競賽活動。特別九年級的數(shù)學競賽有重要意義需要重點輔導,力爭取得一定的成績。

          4、加強教科研的理論的學習,提高自身的教學理論和實踐水平。加強教研工作的規(guī)范化,努力創(chuàng)建先進教研組,著力打造學科骨干的教師隊伍,要求本組教師積極閱讀一些書籍和數(shù)學有關(guān)的教育教學方法和理論,以提高自身的教學理論和實踐水平。圍繞教學改革中存在和出現(xiàn)的實際問題或者是其中的某一方面展開研究,撰寫心得體會或反思。

          三、具體措施:

          1、 深入開展有效課堂教學的研究。在課程改革下,提高課堂教學的有效性成為提高教學效率的關(guān)鍵。首先要讓教師明確其必要性,然后要設(shè)法讓他們清晰各內(nèi)容的具體要求,即在考什么和怎么考,其中的知識要求到什么范圍和什么樣的程度,方法和思路的隱含要求體現(xiàn)在哪兒,再來指導我們備課和教學設(shè)計,每節(jié)課的核心概念和方法是什么,對教材需要怎樣的處理,在教學中如何滲透數(shù)學方法和數(shù)學思想?梢赃x擇典型案例進行具體深入的研究。

          2、有計劃的實施各項教研活動。希望本學期教師每月聽課兩次。并以教研組集中的形式認真進行評課,本活動由教研組長規(guī)劃組織。杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生,評課的角度以三維目標的達成情況為指導思想,突出評估學生參與知識形成過程的學習過程;評估教師教學目標的設(shè)計;評估研究性學習和學法的指導;評估教師開展有效課堂教學的方法。3、認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動,積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。在校教導處的帶領(lǐng)下,在課題申報立項方面爭取有所突破。

          四、主要工作安排:

          三月

          1、教師制定工作計劃。

          2、九年級數(shù)學片教研活動(西塘)主題是《中考復(fù)習和試題專題研究》。

          3、制定數(shù)學組教研計劃,明確工作目標。

          4、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”一試的優(yōu)秀率抽測。

          四月

          1、七年級數(shù)學片教研活動(博才)主題是《課堂教學有效性研究》。

          2、八年級數(shù)學片教研活動(武中)主題是《同課異構(gòu)的研究》。

          3、組織和參加七、八年級數(shù)學“希望杯”二試的優(yōu)秀率抽測。

          4、數(shù)學網(wǎng)上備課活動。

          5、組織兩名教師開課。

          五月

          1、期中復(fù)習和考試分析。

          2、中考復(fù)習的組織和研究。

          3、組織兩名教師開課,互聽、互評活動。

          4、積極撰寫心得體會、反思和論文。

          5、組織兩名教師開課。

          六月

          1、九年級繼續(xù)做好中考復(fù)習和學生中考心理輔導

          2、七、八年級備課組制訂期末復(fù)習計劃。

          3、七、八年級期末考試

          七月

          1、教研組工作總結(jié)。

          2、期末試卷分析。

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