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        幼兒園十二月工作計劃

        時間:2024-10-19 07:35:58 工作計劃 我要投稿

        幼兒園十二月工作計劃范文6篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園十二月工作計劃6篇,歡迎大家分享。

        幼兒園十二月工作計劃范文6篇

        幼兒園十二月工作計劃 篇1

          周目標:

          1、能分辨事物的遠近。

          2、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

          3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。

          4、知道不欺負比自己弱小的同伴。

          5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。

          6、感受歌曲表現的優(yōu)美意境,用歡快的情緒表現歌曲。

          7、學習雙三角的折紙方法。

          周重點:

          1、培養(yǎng)幼兒的'自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

          2、開展“冬天”的主題活動。

          3、加強幼兒的冬鍛活動。

          活動內容:

          星期一星期二星期三星期四星期五

          計算:比較遠近科學:剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和

          語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數學:分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽;

          家園共育:

          1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

          2、有意識的觀察季節(jié)的變化,發(fā)現冬季的季節(jié)特征。

        幼兒園十二月工作計劃 篇2

          上月情況分析

          上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

          本月工作重點

          1、抓好常規(guī)訓練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

          2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

          3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

          教育目標

          1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

          2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

          3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

          4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

          5、知道信有傳遞信息的功能。

          6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

          7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

          8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

          9、學習寫信的方式。

          主要教育活動內容參考

          整合課程

          《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的.魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

          其他活動

          分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

          環(huán)境創(chuàng)設

          1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

          2、分享閱讀大書、小書

          3、《我的數學》幼兒用書

          4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

          5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

          6、幼兒學習單

          家長工作

          1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

          2、認真填寫家園聯系手冊。

          觀察評估

          1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養(yǎng)學習的好習慣。

          2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。

        幼兒園十二月工作計劃 篇3

          教育教學

          1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

          (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環(huán)境中,感受運動的美。

          (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

         。3)創(chuàng)設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

         。4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的'平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

          2、配合園部迎接市督導室來園督導。

          衛(wèi)生保健

          1、加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

          2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

          3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

          4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

          家長工作

          1、根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

          2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

          3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

          4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

          5、開展“迎新年”親子活動。

          常規(guī)培養(yǎng)

          1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

          2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

          3、起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

          班級特色

          1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

          2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

        幼兒園十二月工作計劃 篇4

          教育工作:

          1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

          2、開展主題活動克隆專家, 從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。

          3、加強幼兒在教學活動中的'紀律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

          保育工作:

          1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。

          2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。

          3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

          環(huán)境創(chuàng)設:

          1、結合主題活動的內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。

          2、布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

          3、加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規(guī)則,避免與下次游戲重復。

          家園共育:

          1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

          2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。

          3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

          其它:

          1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。

          2、與孩子一起迎接元旦節(jié)。

        幼兒園十二月工作計劃 篇5

          一、主題活動

          《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

          《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。

          《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產,萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

          《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

          二、特色活動

          春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

          三、日常生活

          1.根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

          2.教幼兒正確使用手帕。

          3.多帶幼兒進行戶外活動。

          4.加強值日生工作指導。

          5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

          四、家長工作

          1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

          2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

          3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

          4.鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

          一、功能室的規(guī)范管理與使用。

          1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

          2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴格遵守制度使用功能室:進出時檢查、收整好功能室的教玩具,并認真做好進出功能室表格記錄。

          二、進行保育老師專業(yè)技能培訓。

          1、擬定好階段性培訓計劃,做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準備。

          2、找尋相應的理論知識,給與專業(yè)理論知識的扶助。

          3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

          三、開展豐富的活動,進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。

          1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進食堂工作質量的提高。

          2、食堂班組戶外放松活動的組織,做到勞逸結合,調動大家工作積極性。

          四、班級財產整理與清查。

          1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。

          2、將以往壞損的'、即將壞損的物品進行報廢,上報申請更換。

          月重點:

          1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結構與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

          2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

          3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

          區(qū)域活動建設:

          1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

          2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

          備注

          生活活動:

          1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

          2、組織春游活動。

          家園共育:

          1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

          2、帶領幼兒找春天。

          第一周周重點

          引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。

          國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。

          琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

          科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

          英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。

          語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。

          第二周周重點

          找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

          國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

          琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

          科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

          英語科學活動《春游去》藝術活動。

          語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

          第三周周重點

          幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī),使其知道自己馬上要上小學了,激發(fā)其上學的愿望。

          國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

          琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

          科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。

          英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。

          語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

          第四周周重點

          1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

          國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

          琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

          科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。

          英語科學活動《我會分》藝術活動。

        幼兒園十二月工作計劃 篇6

          一、教育內容

          1.高高興興過新年,體驗節(jié)日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。

          2.在老師幫助下,學習卷衣袖,鉆被筒

          3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。

          4.愿意按生活、游戲、學習常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

          5.學習跑步,知道跑跑跳跳會暖和,并注意不與他人碰撞。

          6.運用多種感官,感受冬天明顯的特征。

          7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養(yǎng)對應比較的能力。

          8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

          9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的`某一情節(jié)。

          10.喜歡當眾表演,用動作表現快慢,用自然聲音唱歌。

          11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術作品,大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。

          在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。

          操作——比花片

          智力游戲:搭車、小兔找山洞

          美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

          欣賞——小花傘

          語言:聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

          故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

          認知:感知活動——冬天的風、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝

          音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

          音游——鉆山洞、小手爬

          二、生活活動

          兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

          三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

          四.游戲:

          區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

          角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)

          全園混齡活動:新年樂。

          1.創(chuàng)設冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

          2.新年環(huán)境創(chuàng)設:新年樹、拉花、彩旗

          三、自然角

          1.水養(yǎng):水仙花

          發(fā)芽:綠豆、花生

          動物:螺螄

          1.請家長參與幼兒園新年慶;顒,共享歡樂,增進家園溝通。

          2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培養(yǎng)。

          3.提供方法:當孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時,家長如何面對和處理。

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