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        學(xué)期年度工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-12 15:34:43 工作計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)學(xué)期年度工作計(jì)劃模板5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)學(xué)期年度工作計(jì)劃模板5篇

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          結(jié)合區(qū)校工作計(jì)劃,通過扎實(shí)的教研和教學(xué)工作,提高英語組的教研、備課以及開展各種活動(dòng)的能力。

          二、備課組工作重點(diǎn):

          1. 繼續(xù)加強(qiáng)備課、反思、作業(yè)等常規(guī)工作。

          2. 結(jié)合項(xiàng)目組活動(dòng),開展“思維導(dǎo)圖在繪本中運(yùn)用”的實(shí)踐研究。

          3. 組織本組老師參各級(jí)、各類觀摩和評(píng)比活動(dòng)。

          三、小課題研究

          “思維導(dǎo)圖在英語繪本中的實(shí)踐運(yùn)用”

          本學(xué)期小課題研究的重點(diǎn)放在四年級(jí)英語教學(xué)中,繼續(xù)利用繪本擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,補(bǔ)充教材中語言的局限性和不足。四年級(jí)共六個(gè)單元,梳理出與每個(gè)單元話題相匹配的繪本,并針對(duì)每個(gè)繪本的'特征設(shè)計(jì)相應(yīng)的思維導(dǎo)圖,讓學(xué)生在閱讀的過程中使用思維導(dǎo)圖來分析文本、人物、細(xì)節(jié)等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性和思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。

          英語備課組工作行事歷

          活動(dòng)時(shí)間

          活動(dòng)內(nèi)容

          九月

          1.確定本學(xué)期工作重點(diǎn),制訂備課組計(jì)劃。

          2.梳理與EP四年級(jí)上冊(cè)的話題相匹配的繪本。

          3. 繪本教學(xué)課例觀摩會(huì)和新學(xué)期教研會(huì);

          4、三四年級(jí)集體備課與教材研討

          十月

          1. 觀摩第九屆全國(guó)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課研討會(huì);

          2. 集體備課:制作Unit 1、unit 2 、Unit3思維導(dǎo)圖

          3. 制定期中試卷

          十一月

          1. 新教師展示課

          2. 期中測(cè)試質(zhì)量分析

          3. 集體備課:制作Unit 4、unit 5 、Unit6思維導(dǎo)圖

          十二月

          1.參加區(qū)“繪聲繪色”作品評(píng)選活動(dòng)。

          2.制定期末測(cè)試卷

          一月

          1.期末測(cè)試質(zhì)量分析

          3.教師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),上交各項(xiàng)資料。

          4.收集和整理本組優(yōu)秀課例、課件、論文等教學(xué)資源。

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

          指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊(duì)常規(guī)工作為基礎(chǔ),以學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)為突破,以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為抓手,引導(dǎo)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)其思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展,開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新業(yè)績(jī)。

          主要工作:

          1.開展“弘揚(yáng)奧運(yùn)、殘奧精神”、“迎世博”、“紀(jì)念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災(zāi)精神”等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

          2.圍繞生命教育,繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事,及相關(guān)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極健康向上的人格。

          各月主要工作安排:

          九月(為殘奧加油健身月)

          1.“奧運(yùn)精神我弘揚(yáng),學(xué)校發(fā)展我獻(xiàn)策”開學(xué)典禮。

          2. 引導(dǎo)隊(duì)員收看殘奧各項(xiàng)賽事,開展“我崇敬的`殘奧運(yùn)動(dòng)員”征文演講比賽。

          3.按爭(zhēng)章手冊(cè)要求,布置爭(zhēng)章園地(本學(xué)期共爭(zhēng)兩枚章:必修章、生命組合章)。

          (1)必修章按各年級(jí)的爭(zhēng)章手冊(cè)

          (2)生命組合章

          交通安全章(一年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo):安全出行,我平安。

          自我保護(hù)章(二年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo):學(xué)會(huì)保護(hù)自己,懂得珍愛生命。

          人際交往章(三年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo):學(xué)會(huì)交際,讓生活多彩。

          自然環(huán)保章(四年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo):認(rèn)識(shí)自然,爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

          勇敢信心章(五年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo):我勇敢、我自信、我成功。

          4.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日,少先隊(duì)大隊(duì)干部改選活動(dòng)籌備:中隊(duì)推薦大隊(duì)干部候選人名單及其事跡介紹,大隊(duì)部布置版面介紹事跡。

          5.開展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。

          常規(guī)工作:

          1. 做好新學(xué)期開學(xué)工作、制定新學(xué)期計(jì)劃。

          2. 隊(duì)集體布置,一人一崗落實(shí)。

          3. 制定中隊(duì)口號(hào)和公約。

          4. 黑板報(bào)主題:新學(xué)期、新打算。

          5. 主題隊(duì)會(huì):學(xué)習(xí)殘奧精神。

          6. 布置爭(zhēng)章園地。

          7. 組建雛鷹假日小隊(duì),制定活動(dòng)計(jì)劃。

          8. 隊(duì)部發(fā)放十分鐘活動(dòng)記錄本。

          9. “紅領(lǐng)巾廣播”開播。

          10. 行為規(guī)范抽查重點(diǎn):進(jìn)校禮儀、兩分鐘預(yù)備鈴、課間文明休息。

          十月(民族精神教育月)

          1. 引導(dǎo)隊(duì)員尋找上海和長(zhǎng)寧改革開放三十周年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化和取得的輝煌成就,學(xué)會(huì)表達(dá)幸福的感受,開展“我把幸福告訴你”征文演講活動(dòng)

          2.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日,進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)干部改選,暨新干部就職儀式。

          3.開展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。

          常規(guī)工作:

          1.黑板報(bào)主題:“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年

          2.主題隊(duì)會(huì):“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年

          3.大隊(duì)組織全校秋游活動(dòng)。

          4.行為規(guī)范抽查重點(diǎn):兩分鐘預(yù)備鈴、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          十一月(勇攀科學(xué)高峰月)

          1.結(jié)合“科技月”,配合科技室開展各項(xiàng)活動(dòng)。(具體活動(dòng)要求另定)

          2.12/4“小紅星節(jié)”活動(dòng)籌備:開展“大手拉小手共結(jié)友誼班”,進(jìn)行團(tuán)前教育。

          3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。

          常規(guī)工作:

          1.黑板報(bào)主題:勇攀科學(xué)高峰。

          2.主題隊(duì)會(huì):勇攀科學(xué)高峰。

          3.檢查爭(zhēng)章園地。

          4.行為規(guī)范評(píng)比重點(diǎn):文明用餐 、校園吃零食情況。

          十二月(行為規(guī)范訓(xùn)練月)

          1.進(jìn)行“放飛希望”慶!靶〖t星節(jié)”兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。

          2.結(jié)合迎新年,開展慶;顒(dòng)。(具體活動(dòng)安排另定)

          3.“生命故事大家讀”少先隊(duì)員與故事媽媽同樂會(huì)。

          常規(guī)工作:

          1.黑板報(bào)主題:新年新樂章。

          2.主題隊(duì)會(huì):新年新樂章。

          3.匯總各類資料:十分鐘隊(duì)會(huì)記錄、社會(huì)實(shí)踐記錄等。

          4.行為規(guī)范評(píng)比重點(diǎn):展開行為規(guī)范各項(xiàng)評(píng)比。

          一月(推優(yōu)評(píng)優(yōu)表彰月)

          1.制定寒假工作計(jì)劃、布置寒假活動(dòng)要求。

          2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)。(具體安排另定)

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

          時(shí)光不緊不慢,接2連3迎來20xx-20xx學(xué)年度的第二學(xué)期,這是特崗之路的第二個(gè)開始,結(jié)合上學(xué)期的教學(xué)工作,把不足之處彌補(bǔ),把收獲的經(jīng)驗(yàn)融入到本學(xué)期的教學(xué)工作中來,腳踏實(shí)地,追求卓越。

          一、指導(dǎo)思想:

         。ㄒ唬、在新學(xué)期里,積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。

          (二)、思想政治方面加強(qiáng)自身的政治理論知識(shí),提高綜合素養(yǎng),不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的`學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

          二、奮斗目標(biāo):

          1、師德考核在良好及以上。

          2、使所教學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)考案瘢▽?duì)于電腦課要求學(xué)生基本掌握所教的電腦技能)

          3、爭(zhēng)取對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作全部完成且達(dá)到合格。

          4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),同時(shí)參加自身學(xué)歷提高的考核,要真正做到在學(xué)中教,在教中學(xué),結(jié)合傳統(tǒng)模式和新課改的理念,建立一套適用于所教學(xué)生的教學(xué)教法。

          5、增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí),要求理論聯(lián)系實(shí)際。

          三、教學(xué)工作:

          1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查以及向老教師學(xué)習(xí)的方式提高師德水平。

          2、充分利用傳統(tǒng)教學(xué)模式結(jié)合高效課堂模式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

          3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。

          4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、理論的學(xué)習(xí)。(主要針對(duì)與信息技術(shù)和英語能力的學(xué)習(xí))

          5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合。

          6、積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。

          四、具體措施:

          1、嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

          2、課前一定要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材、備方法。

          3、課堂授課時(shí)間盡量掌握在25分鐘內(nèi),創(chuàng)設(shè)民主、和諧的輕松課堂,在活躍課堂氣氛使學(xué)生充分參加到有趣的教學(xué)活動(dòng)中來的同時(shí),給予學(xué)生更多自己動(dòng)腦動(dòng)手的時(shí)間自主創(chuàng)新鞏固新知,教師可以從旁指導(dǎo)。真正做到教師主導(dǎo)學(xué)生為主體的相互作用。

          4、堅(jiān)持做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

          5、不斷在教學(xué)中改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié)。

          以上四點(diǎn)是我所制定的學(xué)期工作計(jì)劃,在本學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同進(jìn)步。

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

          緊張而忙碌的新學(xué)期如約而至,為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,更好地完成本學(xué)期的各年級(jí)語文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語文活動(dòng),特制定如下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),注重以人為本,全面提升語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng),全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

          二、具體工作和要求

          1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

          語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育隨筆,作好教育反思。教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人!

          讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對(duì)于語文老師來說,尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書室借閱圖書,多讀一些教育理論專著、教育雜志,讓書香伴隨教師一路同行。

          鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

          2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

          (1)備課:有教師要認(rèn)真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對(duì)性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,三維目標(biāo)明確,過程規(guī)范簡(jiǎn)潔,力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案,反對(duì)照抄照搬。

         。2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

          (3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的'教學(xué)思想,堅(jiān)決反對(duì)無針對(duì)性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。

         。4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),補(bǔ)差提優(yōu),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

          (5)及時(shí)反思、總結(jié)、反饋,積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思,總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、困惑及難題。

          3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

         。1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

         。2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的希望。本學(xué)期,我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處,多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助新教師盡快成長(zhǎng)起來。

         。3)配合教導(dǎo)處,協(xié)調(diào)安排好教師的推門課、展示課等教學(xué)研究活動(dòng),為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng),要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),聽課要有記載,有點(diǎn)評(píng),教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,抽查為輔,對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)通報(bào)。

          三、本學(xué)期主要工作安排

          九月: 1、配合學(xué)校做好學(xué)期初語文教學(xué)工作的檢查。

          2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃。

          十月: 1、教師上公開課及評(píng)課。

          2、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。

          3、教師間研討活動(dòng)。

          十一月:1、期中測(cè)試。

          2、教師上公開課及評(píng)課。

          3、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。

          十二月:1、教師上公開課及評(píng)課。

          2、教師研討活動(dòng)。

          3、檢查教師備課,學(xué)生作業(yè)的批改情況。

          一月: 1、各教師寫好教學(xué)總結(jié)、案例。

          2、期末考試。

          3、教研組工作總結(jié)。

          我們語文組將配合教導(dǎo)處開展好學(xué)校的教研工作,竭力提高我們的教研水平。

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

          這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)十二班的班主任。八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的這個(gè)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃:

          一、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng) 管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

          二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。并開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          三、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。并劃分交叉管理小組,實(shí)施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管 理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

          四、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          五、繼續(xù)實(shí)施班規(guī)管理制度并完善適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。采取有效的'措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,無故曠課的情況。

          六、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

          七、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。并開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

          八、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

          每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。最終達(dá)到“美麗12我一定騰飛”的班級(jí)目標(biāo)!

          馬xx

          XX年3月