2017暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
暑假前備好一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)、合理安排暑假時(shí)間，適時(shí)、有效參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而富有意義。 下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【1】
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【2】
這個(gè)暑假我準(zhǔn)備多讀幾本名著，平時(shí)學(xué)習(xí)比較忙，沒(méi)時(shí)間看，現(xiàn)在終于可以一飽眼福。
首先我準(zhǔn)備了兩本史書，這兩本我小學(xué)時(shí)就想看了，但一直以來(lái)都沒(méi)能看到，小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，偏偏又忘了，上周我讓我媽幫我買到了這兩套書，一本是談遷寫的一部明史巨著《國(guó)榷》另一部是被魯迅先生成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，并且，我準(zhǔn)備每天讀完一章，寫一篇讀書筆記，摘抄一些好句好段，寫一些讀后感，這樣既能陶冶情操又能提高語(yǔ)文素養(yǎng)，正是一舉兩得的好事。
此外我還準(zhǔn)備讀兩本少數(shù)民族作家寫的小說(shuō)，一本是回族作家霍達(dá)寫的《穆斯林的葬禮》，另一個(gè)是藏族作家阿來(lái)寫的《塵埃落定》，這兩部小說(shuō)我曾在小學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)小說(shuō)評(píng)書，我一直很有興趣只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)閱讀。
為了提高寫作能力，我打算每天晚上寫一篇博客，無(wú)論是長(zhǎng)是短，只要堅(jiān)持每天寫就好，所以我委托我媽幫我注冊(cè)了一個(gè)新浪博客，我早就聽(tīng)說(shuō)微博現(xiàn)在很火熱，隨時(shí)隨地都可以發(fā)，一句話也好，我有些感興趣，但媽媽告訴我微博不能提高寫作能力，就只好放棄，我打算最先的幾天做一些摘抄，慢慢加大篇幅，到后來(lái)再發(fā)表自己的看法，媽媽甚至還要求我每隔一天寫一篇英語(yǔ)博客，這可愁壞了我，只能試一試了。
前一段時(shí)間，我對(duì)《兒童文學(xué)》異常感興趣，也許是我的成績(jī)有所下降，這本書也成了禁書，在暑假，我終于可以放開(kāi)看書了，因?yàn)槠谀┛荚嚨呐琶兴岣�，媽媽還同意給我買兒童文學(xué)的.系列圖書，其中就有《我是你的守護(hù)星》和《鬼狗》真的很高興，希望我的語(yǔ)文閱讀理解能力能有所提高。
爸爸還給我選了幾本閱讀理解的書，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這些書不怎么感興趣，雖然這也是為我好。
一個(gè)充實(shí)的暑假終于來(lái)臨，希望我能有所進(jìn)步。
暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【3】
一、總則：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則：
(一)聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
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